RNCP28043
Inactive
· Niveau 7
Urbanisme et aménagement
Certificateur · Université Paris-Est Créteil Val-De-Marne
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
—
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
Ce master est composé de 9 parcours-types:
Alternatives urbaines et démarches expérimentales- espaces publics ; développement et territoires : ressources, politiques et stratégies ; développement urbain intégré – stratégies et projets ; environnements urbains – stratégies, projets, services ; habitat et renouvellement urbain ; Maîtrise d’ouvrage des projets urbains ; Programmation, projet et management urbain ; Transport, mobilité ; urbanisme et expertise internationale ;
Le master forme aux métiers de la maîtrise d’ouvrage urbaine, d’assistance à la maîtrise d’ouvrage urbaine et du pilotage de projets territoriaux et urbains au sein des collectivités et de leurs partenaires publics et privés. La formation vise quatre grandes familles de débouchés : les métiers des études urbaines, les métiers de la planification urbaine, les métiers de la conception urbaine, les métiers de la gestion urbaine.
Le titulaire de ce master peut exercer les activités suivantes :
Production d’analyses et des diagnostics territoriaux en vue de la définition d’orientations de planification territoriale et/ou de la réalisation de projets urbains : productions de données qualitatives ou quantitatives; analyse, problématisation et mise en perspective ; restitution et mis en partage auprès des acteurs du projet;
Production de documents de planification territoriale ou sectorielle et de réglementation de l’aménagement urbain tels que Schéma régional d’aménagement et de développement durable du territoire, Schéma de Cohérence territoriale, Plan local d’urbanisme intercommunale, Programme local de l’habitat intercommunal, Plan de déplacement urbain, Schéma régional climat, air, énergie, schéma régional de cohérence écologique : animation de groupes de travail, expression des enjeux, traduction des enjeux en axes stratégiques, en programmes d’action et déclinaison en projets…
Conception de projets urbains : programmation urbaine, ingénierie financière, production de cahiers des charges,
coordination d’études techniques, organisation de la participation des habitants
Mise en oeuvre et animationsde politiques, de projets et de programmes d’intervention sur l’espace urbain : coordination des services et des réseaux, organisation de concertation publique, évaluation des interventions, animation du dialogue entre les services
En fonction du parcours suivi en deuxième année, le titulaire de ce master peut exercer ces activités sur des projets, des thématiques et des contextes variables : développement local et territorial, habitat et logement, urbanisme opérationnel, opération foncière, transport, espaces publics, environnement, renouvellement urbain, quartiers de la politique de la ville, villes en développement, coopération transfrontalière, projets européens, etc.
Compétences attestées
Six principales compétences ont été identifiées que les étudiants doivent maitriser à l’issue de la formation :
Problématiser l’espace dans une perspective d’action : dans une situation de production d’un diagnostic territorial :, capacité à adopter une attitude réflexive, à se positionner par rapport à la demande ou à la commande.
Coopérer et interagir dans des systèmes d’acteurs complexes : à toutes les étapes, l’action en matière d’urbanisme et d’aménagement se caractérise par la multiplicité des intervenants, la présence d’acteurs politiques, l’intervention de professionnels exerçant des métiers complémentaires (ex techniciens de la voirie, paysagistes, ….) , la formation vise à acquérir des capacités
d’animation, de communication, d’argumentation, de prise en compte des points de vues divers, de compréhension des domaines connexes.
Construire une intervention sur l’espace dans un contexte d’incertitude ou en mutation : anticiper et être conscient des mutations sociétales, économiques et environnementales à venir, être en capacité de s’adapter à l’évolution des cadres juridiques et institutionnels de l’ensemble des parties prenantes d’un projet.
Développer une activité professionnelle pérenne : exercer une activité de veille dans le domaine de l’urbanisme, se constituer ses propres références, s’auto-former et comprendre ses besoins de formation.
Assumer les responsabilités sociétales de l’urbaniste sur le plan légal, éthique, moral : savoir s’engager en prenant en compte la portée de ses actions, savoir sécuriser les interventions sur le plan juridique, se responsabiliser aux regards des enjeux sociétaux.
Produire des connaissances et les rendre disponibles : savoir capitaliser des données, transmettre son expérience.
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Secteurs d'activité ou types d'emplois accessibles par le détenteur de ce diplôme, ce titre ou ce certificat :
Collectivités territoriales : services techniques des régions, départements, intercommunalités et communes dans le domaine de l’urbanisme, de l’habitat, de l’environnement, du transport, du développement social urbain ; services de la stratégie et de la prospective ; mission Europe ; service de démocratie locale
Bureaux études et de conseil dans les domaines suivants : urbanisme, transport, environnement, concertation, prospective territoriale, architecture
Agences d’urbanisme
Organismes d’habitat social (publics ou privés)
Sociétés d’économie mixte
Organisme de l’Etat chargés de missions relatives à l’aménagement et aux territoires : DATAR, ADEME, Agence Nationale de l’amélioration de l’habitat, Etablissements publics d’aménagement (EPA)
Agences de développement local
Opérateurs privés de programmes immobiliers
Opérateurs de services urbains en particulier transport et environnement
Secteur associatif au service de la concertation habitante, de l’insertion sociale
ONG internationales
Universités, centres de recherche
Chargé(e) d’étude en urbanisme, transport, environnement ; Chargé d’observatoires urbains
Chargé(e) de projet urbain, chef(fe) de projet urbain
Chargé(e) de mission habitat, politique de la ville, transport, environnement
Chargé(e) de programmation urbaine
Gestionnaire de services urbains
Chargé(e) de développement local
Chargé(e) d’opération immobilière ; Chargé(e) de valorisation immobilière
Conseiller(ère) en mobilité
Chargé(e) de recherche et d’enseignement
Types d'emplois accessibles
Le master forme aux métiers de la maîtrise d’ouvrage urbaine, d’assistance à la maîtrise d’ouvrage urbaine et du pilotage de projets territoriaux et urbains au sein des collectivités et de leurs partenaires publics et privés. La formation vise quatre grandes familles de débouchés : les métiers des études urbaines, les métiers de la planification urbaine, les métiers de la conception urbaine, les métiers de la gestion urbaine.
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Modérée (3/5)
Principaux facteurs : Intensité d'embauche et Non-attractivité salariale.
2 321 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 6 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
L4X82— Techniciens et agents de maîtrise chargés d'études socio-économiques tension 4/5 (Élevée) -
L5X93— Chargés d'études socio-économiques tension 3/5 (Modérée) -
N1X91— Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) tension 2/5 (Faible) -
R3X84— Employés et professions intermédiaires de l'immobilier tension 5/5 (Très élevée) -
R4X93— Cadres agents immobiliers et syndics tension 1/5 (Très faible) -
V4X80— Professionnels de l’orientation et de l’insertion professionnelle tension 3/5 (Modérée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 4 675
Auvergne-Rhône-Alpes 2 216
Occitanie 1 773
Provence-Alpes-Côte d'Azur 1 626
Nouvelle-Aquitaine 1 160
Hauts-de-France 1 044
Pays de la Loire 796
Bretagne 633
Grand Est 597
Bourgogne-Franche-Comté 424
Normandie 417
Centre-Val de Loire 307
Corse 87
Guadeloupe 82
Mayotte 80
Martinique 64
La Réunion 63
Guyane 20
16 064
projets de recrutement
48 %
jugés difficiles à recruter
5 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 6 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
L4X82— Techniciens et agents de maîtrise chargés d'études socio-économiques -
L5X93— Chargés d'études socio-économiques -
N1X91— Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) -
R3X84— Employés et professions intermédiaires de l'immobilier -
R4X93— Cadres agents immobiliers et syndics -
V4X80— Professionnels de l’orientation et de l’insertion professionnelle
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation, VAE
Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n° 84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l'enseignement supérieur)
Composition du jury — Apprentissage
Uniquement pour les parcours-types: - Développement urbain intégré : stratégies et projets - Habitat et renouvellement urbain Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n° 84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l'enseignement supérieur)
Composition du jury — Candidature individuelle
Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l’enseignement supérieur)