Le/la graphiste motion designer est un/e créatif/ve et un/e technicien/ne. Son rôle est de concevoir, de scénariser puis d’animer des productions graphiques intégrant du son, de la typographie, de la vidéo, des contenus 3D ou encore des effets spéciaux.
Compétences attestées
Les capacités attestées :
Analyser les besoins d'une entreprise et assurer la direction artistique d'un système graphique animé
Mettre en oeuvre la pré-production d'un projet motion design
Créer et produire des animations
Créer et produire un habillage sonore (sound-design)
Réaliser et/ou monter une vidéo en intégrant des effets spéciaux
Gérer un projet de motion design et la post production
Blocs de compétences · 6
RNCP28173BC01
Analyser les besoins d’une entreprise et assurer la direction artistique d’un système graphique animé
Compétences visées
Descriptif :
Appliquer les méthodes d'analyse stratégiques
Mettre en oeuvre les règles de la communication graphique adaptée au multimédia et à l'animation
Mettre en oeuvre les techniques de la narration et d'écriture de synopsis
Concevoir et réaliser une veille métier
Formaliser les caractéristiques graphiques et d'animation dans un document
Modalités d'évaluation :
Evaluation à partir de la présentation d'une étude de cas, en situation de travail simulée. Le/la candidat/e présentera un cahier de préconisations décrivant les analyses réalisées, un concpt graphique et une intention de réalisation.
Un certificat des compétences professionnelles acquises sera délivré à l'issue du 1er bloc de compétences
RNCP28173BC02
Mettre en oeuvre la pré-production d'un projet motion-design
Compétences visées
Descriptif :
Concevoir et dessiner une représentation visuelle de l'oeuvre
Mettre en oeuvre les techniques de narration et de scénarisation
Apprécier les contraintes liées à la diffusion d'une animation sur différents supports
Constituer, encadrer et animer une équipe de collaborateurs/trices
Exprimer efficacement ses choix et transmettre les informations aux différents acteurs/trices du projet et au commanditaire (à l'oral et à l'écrit)
Respecter le calendrier prévisionnel et le budget
Modalités d'évaluation :
Evaluations à partir de la présentation d'une étude de cas, en situation de travail simulée. Le/la candidat/te présentera un script, un storyboard et un document décrivant les besoins et l'organisation du projet.
Un certificat des compétences professionnelles acquises sera délivré à l'issue du 2nd bloc de compétences
RNCP28173BC03
Créer et produire des animations
Compétences visées
Descriptif :
Concevoir et dessiner une représentation visuelle de l'oeuvre
Mettre en oeuvre les techniques de narration et de scénarisation
Apprécier les contraintes liées à la diffusion d'une animation sur différents supports
Utiliser les logiciels dédiés
Optimiser les rendus et anticiper le découpage technique et la post production
Modalités d'évaluation :
Evaluation à partir de la présentation d'une étude de cas en situation de travail simulée. Le/la candidat/e présentera une animation et ses déclinaisons.
Un certificat des compétences professionnelles acquises sera délivré à l'issue du 3ème bloc de compétences
RNCP28173BC04
Créer et produire un habillage sonore (sound-design)
Compétences visées
Descriptif :
Définir un climat/atmosphère sonore approprié (emotive sound design)
Rechercher, collecter, produire des sons
Utiliser un logiciel de production et mixage audio
Modalités d'évaluation :
Evaluation à partir de la présentation d'une étude de cas en situation de travail simulée. Le/la candidat/e présentera une composition sonore adaptée à une animation.
Un certificat des compétences professionnelles acquises sera délivré à l'issue du 4ème bloc de compétences
RNCP28173BC05
Réaliser et/ou monter une vidéo en intégrant des effets spéciaux
Compétences visées
Descriptif :
Mettre en oeuvre les techniques de narration et de scénarisation
Manipuler une caméra vidéo et appliquer les technqies de captation
Créer des effets spéciaux (VFX)
Gérer le découpage des plans
Employer une logiciel de montage vidéo et d'effets spéciaux
Modalités d'évaluation :
Evaluation à partir de la présentation d'une étude de cas en situation de travail simulée. Le/la candidat/e présentera une vidéo intégrant des effets spéciaux.
Un certificat des compétences professionnelles acquises sera délivré à l'issue du 5ème bloc de compétences
RNCP28173BC06
Gérer un projet moton-design et la post production
Compétences visées
Descriptif :
Etalonner et monter les éléments de l'oeuvre
Décliner le montage final, et gérer les exportations dans les différents formats des supports de diffusion
Utiliser les logiciels adaptés
Réaliser les tests, les contrôles de qualité et les validations
Formaliser et exprimer efficacement ses choix et les caractéristiques du projet (à l'oral et à l'écrit)
Modalités d'évaluation :
Evaluation à partir de la présentation d'une étude de cas en situation de travail simulée. Le/la candidat/e présentera un projet global de motion design.
Un certificat des compétences professionnelles acquises sera délivré à l'issue du 6ème bloc de compétences
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Les agences de communication, studios graphiques, agences de création digitale, Web agency
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très faible(1/5)
Principaux facteurs : Non-attractivité salariale.
2 300 €salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle (nomenclature FAP).
U1X82 — Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle tension 1/5 (Très faible)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle (nomenclature FAP).
U1X82 — Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initialeOui
Formation continueOui
ApprentissageOui
Contrat de professionnalisationOui
Candidature individuelleOui
VAEOui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE
Le/la président/e du jury (professionnel/le extérieur/e à l'Ecole Multimédia) 4 professionnels/les extérieurs/es 1 représentant/e de L'Ecole Multimédia (ne participant pas aux délibérations)
Financement en alternance
Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par
France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.
Prise en charge usuelle
7 555 €
Selon la branche
6 000 € – 7 863 €
Prise en chargeBranches concernées
7 555 €Valeur par défaut · 197 branches
7 863 €CPNE de l'ingénierie, des services informatiques et du conseil, CPNE de l’édition de livres, de l’édition phonographique et de l’édition de musique, CPNE des Télécoms, CPNEFP de la branche des prestataires de services du secteur tertiaire
7 604 €CPNEFP des commerces et services de l'audiovisuel, de l'électronique et de l'équipement ménager, CPNEFP du Négoce de l'ameublement
7 522 €CPNE Entreprises des activités du déchet et de la propreté urbaine, CPNEFP de la branche des entreprises du bureau et du numérique (commerces et services)
7 782 €CPNEF de l'audiovisuel
7 644 €CPNEFP Commerce à distance
7 517 €CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat
7 422 €CPNEF de la Publicité
7 252 €CNPEFP des sociétés d’assistance
6 800 €CPNE Banque
6 500 €CPNE du Commerce de détail et de gros à prédominance alimentaire