2 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 2 à former et organiser l'évaluation.
OrganismeSIRETHabilitation
INSTIT SUPERIEUR REEDUC PSYCHOMOT RELAXA78471035200088Former et organiser l'évaluation
ISRP - REGION50445826600013Former et organiser l'évaluation
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
L’expert en psychomotricité à référentiel Européen exerce dans des contextes pluridisciplinaires variés : sanitaire et médico-social, éducation, humanitaire, entreprise et recherche. Il intervient de manière autonome ou en collaboration avec d’autres professionnels. Il est également en lien dans la plupart des cas avec les membres de la famille ou les proches du sujet (soutien à la parentalité notamment). Il réalise lui-même les prestations ou les délègue à d’autres professionnels qu’il encadre, dont des psychomotriciens DE.
Dans le milieu sanitaire et médico-social il réalise, sur prescription médicale, des évaluations de situations cliniques complexes pour des sujets à tous les âges de la vie. Il rend compte de cette évaluation dont il déduit un diagnostic psychomoteur et des conseils et recommandations à l’attention des personnes comme des institutions. Il est également en capacité d’élaborer un projet institutionnel économique structuré et de le manager.
Dans la professionnalisation et la formation il est en capacité de transmettre, enseigner comme élaborer des programmes en psychomotricité.
Dans l’entreprise il intervient sur l’organisation du travail, la conception des espaces ou se centre sur le (les) sujet(s). Pour ce faire il applique une démarche clinique avec diagnostic, recommandations et préconisations.
Dans le secteur de l’humanitaire il conçoit et applique des projets prenant en compte la dimension psychomotrice des populations.
Dans le domaine de la recherche il élabore des méthodologies d’investigation en psychomotricité, mène les travaux en équipe mono ou pluridisciplinaire. Il gère et suit les aspects financiers. Il communique les résultats.
Il assure principalement les activités suivantes :
Expertise de situations complexes concernant un individu ou un collectif d’individus (entreprise, institution, projet humanitaire, ...)
Expertise, recherche clinique et applications
Professionnalisation des acteurs en psychomotricité
Management d’une équipe et d’un budget
Compétences attestées
Les capacités attestées :
Bloc 1 - Expertise de situations complexes d’un individu ou d’un collectif (entreprise, institution, ...)
1.1. Diagnostic des situations complexes
dans le champ médico-social, humanitaire ou en entreprise, être capable de mener une analyse psychomotrice en identifiant les composantes et processus internes et externes pour élaborer une réflexion prospective, un projet institutionnel, dans le respect des règles d’éthique et de déontologie et en s’engageant sur des résultats.
1.2. Réalisation ou supervision de la réalisation du plan d’action
être capable de mettre en place un programme paramédical, éducatif, préventif, de concevoir et ajuster un cadre et un projet d’intervention individualisé ou collectif, en dynamisant l’investissement des acteurs et en répartissant leurs rôles.
1.3. Bilan de l’intervention
être capable de mener des pratiques d’auto-évaluation (collecte et analyse d’indicateurs quantitatifs et qualitatifs, synthèse).
Bloc 2- Expertise, recherche clinique et leurs applications
2.1. Conception d’un programme de recherche
être capable de choisir, élaborer et mettre en œuvre une méthodologie de recherche seul ou au sein d’un groupe (recension, problématisation, collecte des données, analyse scientifique quantitative, qualitative et mixte).
2.2. Contribution et/ou pilotage des programmes, des projets d’expertise et de conseil
être capable de mettre en œuvre un projet ou un programme, de le planifier, recruter et former les acteurs, contrôler le travail et le respect du cahier des charges.
2.3. Communication des résultats de travaux
être capable de publication scientifique dans au moins deux langues.
Bloc 3- Professionnalisation des acteurs
3.1. Transmission / enseignement
être capable de transmettre les connaissances, savoir-faire et savoir-être de la psychomotricité aux étudiants et professionnels français et étrangers et d’élaborer des programmes.
3.2. Veille documentaire et autoformation
être capable de d’effectuer d’entretenir une veille documentaire scientifique et de l’analyser dans au moins deux langues.
être capable de communiquer lors de rencontres scientifiques.
3.3. Constitution et suivi d’un réseau de partenaires (professionnels et institutionnels)
être capable de communiquer dans des rencontres professionnelles.
Bloc 4 - Management d’une équipe et d’un budget
4.1. Management des équipes de professionnels pluridisciplinaires, en cabinet ou institution (entreprise, humanitaire, médico-social, centres de bien-être et de loisirs, etc.)
être capable de manager des équipes mono et pluridisciplinaires (recruter, établir les besoins, élaborer la fiche de poste, accompagner, mener les entretiens, faire émerger la motivation, la coopération et l’investissement des collaborateurs, suivre la formation permanente, le développement professionnel continu et le gpec, mettre fin au contrat).
4.2. Recherche et gestion un budget d’un projet / d’un programme ou d’une structure
être capable de l’élaborer un budget, le contrôler, l’ajuster et l’argumenter ; de prospecter clients et financeurs, de négocier et conclure un contrat, en appliquant les règles fiscales, comptables et légales des sociétés et associations.
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Le cadre d’exercice le plus fréquent de l’Expert en Psychomotricité à référentiel Européen est le secteur public comme le secteur privé (entreprises, associations de droit privé, associations à but non lucratif, ONG, ...)
Types d'emplois accessibles
Selon l’ancienneté dans le poste – 2 à 3 ans pour devenir un professionnel confirmé - les différentes appellations du métier visé peuvent être les suivantes :
Références juridiques des réglementations d'activité
L’exercice de la profession est réglementé par les articles L 4332-1 et suivants, et les articles R 4332-1 et suivants du Code de la Santé Publique.
Article L 4332-1 : « Est considérée comme exerçant la profession de psychomotricien toute personne qui, non médecin, exécute habituellement des actes professionnels de rééducation psychomotrice, définis par décret en Conseil d'État pris après avis de l'Académie nationale de médecine. Les psychomotriciens exercent leur art sur prescription médicale. »
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très élevée(5/5)en tension
Principaux facteurs : Lien formation-emploi, Non-attractivité salariale et Intensité d'embauche.
2 200 €salaire médian (mensuel)
Diplôme le plus fréquent : Diplôme de niveau bac+2 (DUT, BTS, Deug ou équivalent) en services aux personnes (51 % des actifs en emploi).
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Autres professionnels para-médicaux (nomenclature FAP).
V3X80 — Autres professionnels para-médicaux tension 5/5 (Très élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Autres professionnels para-médicaux (nomenclature FAP).
V3X80 — Autres professionnels para-médicaux
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initialeOui
Formation continueOui
ApprentissageOui
Contrat de professionnalisationOui
Candidature individuelleNon
VAEOui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation
Jury de formation 1 Représentant de l’Universidad de Murcia 1 Membre de l’équipe enseignante ISRP 1 Personnalité extérieure reconnue en psychomotricité
Composition du jury — VAE
IDEM
Financement en alternance
Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par
France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.
Prise en charge usuelle
11 030 €
Selon la branche
9 265 € – 11 030 €
Prise en chargeBranches concernées
11 030 €Valeur par défaut · 212 branches
9 265 €CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat