RNCP29174
Inactive
· Niveau 7
Ingénieur diplômé de l’École d'ingénieurs de l'université de Toulon
Certificateur · UNIVERSITE DE TOULON
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
Formacode(s)
Date d'échéance de l'enregistrement
01-01-2025
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
Activités visées
L’ingénieur diplômé de l'école d'ingénieurs de l'université de Toulon (SeaTech) conçoit et finalise de nouveaux produits, systèmes, structures, outils ayant vocation à avoir des applications maritimes, selon des besoins et un cahier des charges définis. Il fait évoluer les technologies déjà existantes. Il pilote, optimise, organise processus et solutions. Il coordonne des projets de développement et des équipes.
Compétences attestées
Capacités attestées
L’ingénieur SeaTech est capable d’appréhender avec une approche globale, les situations technologiques orientées vers le milieu marin et/ou le secteur maritime, faisant appel à des compétences multidisciplinaires aussi bien scientifiques qu’humaines. L’ingénieur SeaTech a acquis au cours de son cursus, les compétences inhérentes à tout ingénieur et référencées par la Commission des Titres d’ingénieurs.
Ainsi, il dispose de compétences génériques :
· Connaissance et compréhension d’un large champ de sciences fondamentales et capacité d’analyse et de synthèse qui leur est associée
· Aptitude à mobiliser les ressources d’un champ scientifique et technique spécifique
· Maîtrise des méthodes et des outils de l’ingénieur : identification, modélisation et résolution de problèmes non familiers et incomplètement définis, utilisation des outils informatiques, analyse et conception de systèmes
· Capacité à concevoir, concrétiser, tester et valider des solutions, des méthodes, produits, systèmes et services innovants
· Capacité à effectuer des activités de recherche fondamentale ou appliquée, à mettre en place des dispositifs expérimentaux, à s’ouvrir à la pratique du travail collaboratif
· Capacité à trouver l’information pertinente, à l’évaluer et à l’exploiter : compétence informationnelle
· Aptitude à prendre en compte les enjeux de l’entreprise, dimension économique, respect de la qualité, compétitivité et productivité, exigences commerciales, intelligence économique
· Aptitude à prendre en compte les enjeux des relations de travail, d’éthique, de responsabilité, de sécurité, et de santé au travail
· Aptitude à prendre en compte les enjeux environnementaux, notamment par application des principes du développement durable
· Aptitude à prendre en compte les enjeux et les besoins de la société
· Capacité à s’insérer dans la vie professionnelle, à s’intégrer dans une organisation, à l’animer et à la faire évoluer : exercice de la responsabilité, esprit d’éthique, engagement et leadership, management de projets, maitrise d’ouvrage, communication avec des spécialistes comme avec des non spécialistes
· Capacité à entreprendre et innover, dans le cadre de projets personnels ou par l’initiative et l’implication au sein de l’entreprise dans des projets entrepreneuriaux
· Aptitude à travailler en contexte international : maîtrise d’une ou plusieurs langues étrangères et ouverture culturelle associée, capacité d’adaptation aux contextes internationaux
· Capacité à se connaître, à s’autoévaluer, à gérer ses compétences (notamment dans une perspective de formation tout au long de la vie), à opérer ses choix professionnels
Les six parcours options que l’école SeaTech propose à partir de la deuxième année de cursus, permettent par ailleurs à l’ingénieur SeaTech de développer une expertise visant à favoriser un profil opérationnel, dans les domaines scientifiques de l’école que sont la mécanique, les matériaux et les sciences et technologies de l’information et de la communication :
Parcours option Génie maritime (GM)
· observer et modéliser le milieu marin
· concevoir des structures déployables en milieu hostile
· opérer des systèmes complexes pour l’exploitation en mer
Parcours option IngénieRie et sciences des données, Information, Systèmes (IRIS)
· concevoir, développer, mettre au point un projet d'application informatique innovant
· analyser, concevoir, développer les outils de pointe des STIC
· concevoir et faire évoluer de grands systèmes
Parcours option Innovation Mécanique pour des systèmes Durables (IMécaD)
· analyser, modéliser, comprendre un système mécanique complexe
· concevoir et optimiser un système mécanique complexe
· définir, organiser et piloter un processus de conception et d’innovation
Parcours option Matériaux, Durabilité et Environnement (MDE)
· choisir un matériau, un procédé adapté à un cahier des charges, à maitriser les techniques de caractérisation des matériaux et à interpréter des résultats
· optimiser/anticiper/maitriser les durées de vies des matériaux en particulier en milieu marin.
· analyser, contrôler et expertiser des produits en particulier dans le cadre d’un système d’assurance qualité.
Parcours option MOdélisation et CAlculs fluides-structures (MOCA)
· analyser, adapter et développer des modèles mathématiques et numériques
· concevoir, développer et utiliser des outils informatiques de simulation numérique et de calcul haute performance
· mettre en oeuvre des codes de calcul scientifique en mécanique des fluides, des solides ou de leur interaction
Parcours option Systèmes Mécatroniques et Robotiques (SysMeR)
· spécifier un système autonome
· concevoir l’architecture d’un système mécatronique
· réaliser la commande d’un système
L’ingénieur SeaTech atteste enfin d’un niveau d’anglais minimal B2 du cadre européen de références commun en langues (CERCL)
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
L’ingénieur SeaTech a vocation à s’orienter -de manière non exclusive- vers le secteur maritime, que ce soit dans les domaines d’activités :
· de la défense et de la sécurité, avec le traitement et l’analyse de données, la cartographie marine, le big data, les systèmes embarqués,
· des études et recherches, avec le calcul scientifique, la modélisation,
· de l’industrie maritime en lien ou non avec l’énergie (offshore pétrolier, énergies marines renouvelables) avec la conception de systèmes, structures, produits et matériaux adaptés au milieu marin
L’ingénieur SeaTech s’insèrera aussi dans l’industrie des transports (automobile et aéronautique).
Types d'emplois accessibles
Ingénieur de recherche et développement, ingénieur de bureau d’études, ingénieur de conception et développement en industrie, ingénieur méthodes-industrialisation, ingénieur d'étude et développement informatique
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
Référentiels d'accréditation de la Commission des Titres d'Ingénieur
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible et Lien formation-emploi.
2 856 €
salaire médian (mensuel)
Diplôme le plus fréquent : Diplôme de niveau bac+5 ou plus (doctorat, master ou équivalent) en communication et information (41 % des actifs en emploi).
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 6 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
H0X92— Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation tension 3/5 (Modérée) -
H1X93— Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée) -
M1X80— Techniciens d'étude et de développement en informatique tension 4/5 (Élevée) -
M2X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom tension 5/5 (Très élevée) -
N0X70— Techniciens d'étude, recherche et développement tension 5/5 (Très élevée) -
N1X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) tension 5/5 (Très élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 19 045
Auvergne-Rhône-Alpes 5 839
Occitanie 4 659
Provence-Alpes-Côte d'Azur 3 424
Nouvelle-Aquitaine 2 710
Pays de la Loire 2 541
Hauts-de-France 2 500
Grand Est 1 937
Bretagne 1 761
Centre-Val de Loire 1 117
Normandie 1 095
Bourgogne-Franche-Comté 931
La Réunion 73
Mayotte 36
Guyane 28
Corse 28
Guadeloupe 25
Martinique 25
47 774
projets de recrutement
48 %
jugés difficiles à recruter
3 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 6 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
H0X92— Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation -
H1X93— Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité -
M1X80— Techniciens d'étude et de développement en informatique -
M2X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom -
N0X70— Techniciens d'étude, recherche et développement -
N1X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie)
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Non
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE
Les jurys de délivrance du diplôme sont désignés par arrêté annuel du président de l’université de Toulon. Ils sont composés dans des proportions différentes d’enseignants-chercheurs ou enseignants de la formation et de socioprofessionnels.
Liens avec d'autres certifications
Nouvelle(s) certification(s)
Base légale
Date d'échéance01-01-2025
Pour plus d'informations · Statistiques
Demande CPF — formations engagées
1
dossiers CPF engagés
4 092 €
montant total engagé
4 092 €
coût moyen par dossier
341 h
durée moyenne
Qui finance ces dossiers (part du montant engagé)
Formations engagées via le CPF — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.