Certificateur(s)
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
Activités visées
L’activité du technicien supérieur «GIM» porte tout à la fois sur la maintenance des équipements, des
installations et sur l’amélioration permanente des systèmes industriels. Ce professionnel exerce également des fonctions de gestion (planification des tâches, évaluation des coûts…), et d’animation (information, conseil et coordination des équipes de travail).
Dans un service de maintenance, sa polyvalence lui permet d’intervenir sur des systèmes pluri technologiques.
Pour chaque équipement, il établit les programmes de maintenance préventive (visites périodiques, contrôles, entretien, remplacement de composants à usure rapide, …). Il définit également les méthodes d’intervention en cas de dysfonctionnement : il établit un diagnostic, il apporte son assistance technique
aux équipes d’intervention (procédures à suivre, outillages à utiliser, etc..), il rédige un compte rendu et renseigne la Gestion de la Maintenance Assistée par Ordinateur. Il anime une équipe et s’assure des approvisionnements.
L’amélioration d’un système de production passe par une étude des équipements d’une usine ou d’un
atelier (ligne de production agroalimentaire, robots de soudage, presse d’injection de pièces plastiques…) et leur mise en conformité. Le technicien supérieur repère les dysfonctionnements et en détermine l’origine. Il propose alors des solutions techniques afin d’accroître les performances des machines ou d’éliminer les pannes à répétition. Cela peut l’amener à améliorer la partie mécanique d’une installation (vérins, roulements, circuits hydrauliques…), la partie électrique, etc... Il organise les travaux, en assure le suivi, effectue les tests de validation, procède à la remise en service. Il participe également au choix de nouvelles machines et à leur installation. Par l'amélioration, par l'augmentation de la durabilité et par sa contribution à l'efficacité énergique des installations, il est un vecteur important dans le domaine du développement durable.
Il peut être amené à manager une équipe.
Compétences attestées
Pour de la maintenance corrective :
Analyser et Diagnostiquer
Définir, Préparer et Planifier les interventions en coordination avec l'exploitant
Effectuer les actions correctives liées aux technologies et notamment mécanique, électrique, électrotechnique, thermique, informatique industrielle, pneumatique et hydraulique
Contrôler et Suivre la remise en service
Mettre à jour les documents
Pour de la maintenance préventive :
Définir le plan de maintenance préventive systématique, conditionnelle, prévisionnelle et réglementaire
Définir et intégrer les moyens de surveillance et de contrôle
Planifier et mettre en œuvre le plan de maintenance préventive en coordination avec l'exploitant
Exploiter les informations recueillies
Mettre à jour, évaluer et optimiser le plan de maintenance préventive
Pour de l’amélioration :
Définir des priorités d’action et des axes d’amélioration (fiabilité, maintenabilité)
Concevoir et argumenter des solutions d’amélioration
Utiliser les techniques et les outils d'amélioration continue
Mettre en œuvre les solutions d’amélioration et/ou les modifications, assurer le suivi des travaux
Définir une politique de maitrise des énergies et de récupération/recyclage des composants.
Pour de l’intégration :
Contribuer à l’intégration des contraintes liées à la maintenance lors de la conception d’un nouveau bien
Préparer l’installation et participer à la réception et à la mise en service des nouveaux biens
Participer à la conception et à la réalisation de projets de rénovations des installations
En termes d’organisation de la fonction maintenance :
Définir et justifier la stratégie de maintenance
Optimiser l’organisation des activités de maintenance
Définir la stratégie liée à la sécurité
Animer, encadrer et gérer une équipe de maintenance
Coordonner et gérer les activités de sous traitance
Contribuer à l'élaboration du plan de formation et/ou participer à des actions de formations
Identifier les dangers, les risques et définir les mesures de prévention
Mettre en œuvre les mesures de prévention
Respecter et faire respecter les consignes et la réglementation en matière de santé, de sécurité, d'hygiène et d'environnement
Assurer la circulation des informations de type organisationnel, technique, réglementaire, financier…
Renseigner le dossier d'intervention (temps passés, pièces consommées,….)
Gérer les projets, en respectant les délais et les contraintes économiques à l’aide d’outils de gestion de projets.
Alimenter et faire vivre le système d'information (notion de traçabilité)
Communiquer avec son environnement dans une langue étrangère.
Rédiger et interpréter des documents professionnels en Anglais ou dans une autre langue
Capitaliser et Transmettre
Pour le support logistique :
Prendre en charge les déchets et les effluents et leurs traitements dans le respect de la règlementation
Définir et gérer l’ensemble des ressources documentaires en maintenance
Contribuer à l’optimisation de la Chaîne Logistique
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Avec les compétences acquises, ce professionnel peut exercer ses activités dans pratiquement tous les
secteurs : agroalimentaire, construction mécanique, aéronautique, automobile, construction électrique ou électronique, chimie, nucléaire, production d’énergie, industries extractives et de transformations, transports, secteur médical, loisirs, travaux publics et bâtiment, etc…
Il peut travailler dans différents types de services : études et travaux neufs, maintenance, production, qualité, sécurité, services technico-commerciaux, services chargés des problèmes d’énergie et d’environnement, développement durable, services après-vente, …
Types d'emplois accessibles
technicien méthodes de maintenancetechnicien maintenance (polyvalent)responsable GMAOtechnicien travaux neufstechnicien maintenance bâtiments et utilitéstechnico-commercialsupport technique SAV
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très élevée
(5/5)
en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible et Lien formation-emploi.
2 266 €
salaire médian (mensuel)
Diplôme le plus fréquent : Bac général, technologique, professionnel ou équivalent en mécanique, électricité, électronique (24 % des actifs en emploi).
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
5 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
G0A40 — Ouvriers de la maintenance générale et mécanique tension 5/5 (Très élevée)
-
G0A41 — Ouvriers de la maintenance en électricité et en électronique tension 5/5 (Très élevée)
-
G1X72 — Techniciens et agents de maîtrise en maintenance générale et mécanique industrielle tension 5/5 (Très élevée)
-
G1X77 — Techniciens et agents de maîtrise en maintenance électrique, électronique et automatismes tension 5/5 (Très élevée)
-
H1X92 — Ingénieurs en maintenance et support technique client tension 5/5 (Très élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
26 163
projets de recrutement
64 %
en tension
jugés difficiles à recruter
6 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
5 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
G0A40 — Ouvriers de la maintenance générale et mécanique
-
G0A41 — Ouvriers de la maintenance en électricité et en électronique
-
G1X72 — Techniciens et agents de maîtrise en maintenance générale et mécanique industrielle
-
G1X77 — Techniciens et agents de maîtrise en maintenance électrique, électronique et automatismes
-
H1X92 — Ingénieurs en maintenance et support technique client
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, VAE
Enseignants et professionnels
Composition du jury — Candidature individuelle
Non
Financement en alternance
Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par
France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.
Prise en charge usuelle
10 000 €
Selon la branche
8 100 € – 10 240 €
Prise en chargeBranches concernées
10 000 €
Valeur par défaut · 180 branches
10 240 €
CPNE Boulangerie-pâtisserie industrielles, CPNE Branche ITV, CPNE des Métiers de la Transformation des Grains, CPNE des Télécoms, CPNE du négoce et de l’industrie des produits du sol, engrais et produits connexes +10 autres
9 869 €
CPNE Entreprises des activités du déchet et de la propreté urbaine, CPNE de l'exploitation des équipements thermiques et de genie climatique, CPNEF de la Branche des organismes de formation, CPNEFP ICGV entreprises de la viande, CPNEFP commerces quincaillerie +2 autres
8 200 €
CPNE Personnel navigant technique des exploitants d'hélicoptères, CPNE Ports et Manutention, CPNE Transport aérien : personnel au sol
9 000 €
CPNE Branche Caoutchouc, CPNEFP des industries électriques et gazières
10 165 €
CPNEFP Import-Export
9 834 €
CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat
9 200 €
CPNE du Commerce de détail et de gros à prédominance alimentaire
9 100 €
CPNE conjointes du bâtiment et des travaux publics
8 500 €
CPNE Panneaux à Base de Bois
8 100 €
CPNE de l'ingénierie, des services informatiques et du conseil
Base légale
Date d'échéance01-01-2024
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