RNCP29353
Inactive
· Niveau 6
Sciences humaines et sociales mention Métiers de l’information : archives, médiation et patrimoine
Certificateur · Conservatoire national des arts et métiers (CNAM)
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 6
Formacode(s)
Date d'échéance de l'enregistrement
—
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
Liste des activités visées par le diplôme :
Traitement et archivage des ressources documentaires textes
Traitement et archivage des ressources audiovisuelles
Conception de bases de données et produit informatique
Recherche d’information et veille documentaire
Recherche et négociation d’images
Conception de produits multimédia et valorisation des images et de sons
Commercialisation des images et des sons
Compétences attestées
Analyser, indexer et classer les ressources documentaires texte.
Pratiquer l’indexation (en langage libre et langages contrôlés), réaliser un résumé signalétique et un résumé analytique à partir de documents textes (monographies, articles) et de sites web.
Composer une bibliographie analytique (tous types de sources).
Analyser, indexer et traiter les ressources audiovisuelles.
Décrire une image avec le vocabulaire technique et professionnel de l’audiovisuel.
Indexer des rushes ou des plans (pratiquées dans les sociétés commercialisant des plans), et indexer et résumer de films (pratique cinémathèque).
Décrire des documents sonores (contexte d’archives orales et banques sonores).
Constituer une collection numérique : numériser les documents analogiques et utiliser des applications de Digital Asset Management.
Identifier les différentes étapes d’un projet de numérisation, et connaitre l’enjeu des choix des formats techniques et des formats de descriptions. S’intégrer à un projet collectif, planifier et organiser un projet.
Constituer une collection numérique : numériser les documents analogiques et utiliser des applications de Digital Asset Management.
Identifier les différentes étapes d’un projet de numérisation, et connaitre l’enjeu des choix des formats techniques et des formats de descriptions. S’intégrer à un projet collectif, planifier et organiser un projet.
Rechercher, sélectionner, valider l'information pour un client ou un usager avec les exigences de rapidité, fiabilité, exhaustivité d’une recherche professionnelle.
Utiliser les outils de la recherche et de la veille sur internet.
Rechercher et négocier des images et des sons en appliquant les droits en vigueur.
Acquérir et maintenir une culture des sources d’images et de sons françaises et internationales, identifier et utiliser les outils de recherche proposés par les banques de données en français et en anglais, adapter sa recherche au contexte professionnel.
Spécifier et concevoir des produits et services audiovisuels numériques.
Suivre les évolutions techniques et économiques susceptibles de modifier l’économie et la diffusion de l’image et susciter de nouvelles demandes en image, notamment ceux liés au numérique (segmentation, accès en ligne, nouveaux terminaux, user generated contents, réseaux sociaux).
Commercialiser des images.
Définir un public cible pour un produit ou service basé sur l’image.
Identifier les point forts/faibles dans une stratégie de vente de fonds, repérer ses concurrents, fixer des tarifs, sélectionner des plateformes de promotions adaptées.
Blocs de compétences · 7
RNCP29353BC01
Traitement et archivage des ressources documentaires textes
Compétences visées
Descriptif :
Analyser, indexer et classer les ressources documentaires texte.
Pratiquer l’indexation (en langage libre et langages contrôlés), réaliser un résumé signalétique et un résumé analytique à partir de documents textes (monographies, articles) et de sites web.
Composer une bibliographie analytique (tous types de sources).
Modalités d'évaluation types :
Résumé de textes sur table réalisé individuellement.
RNCP29353BC02
Traitement et archivage des ressources audiovisuelles
Compétences visées
Descriptif :
Analyser, indexer et traiter les ressources audiovisuelles.
Décrire une image avec le vocabulaire technique et professionnel de l’audiovisuel.
Indexer des rushes ou des plans (pratiquées dans les sociétés commercialisant des plans), et indexer et résumer de films (pratique cinémathèque).
Décrire des documents sonores (contexte d’archives orales et banques sonores).
Modalités d'évaluation types :
Indexation d’images fixes sur table (individuel).
Indexation de rushes sur table (individuel).
QCM sur les missions des archives+ description au format EAD, sur table (individuel).
RNCP29353BC03
Conception de bases de données et produit informatique
Compétences visées
Descriptif :
Constituer une collection numérique : numériser les documents analogiques et utiliser des applications de Digital Asset Management.
Identifier les différentes étapes d’un projet de numérisation, et connaitre l’enjeu des choix des formats techniques et des formats de descriptions. S’intégrer à un projet collectif, planifier et organiser un projet.
Modalités d'évaluation types :
Modélisation d’une base de données relationnelle, + rédaction des documents fonctionnels et techniques (cas fonds d’affiches de Marcigny) : Atelier noté en groupes de 4.
RNCP29353BC04
Recherche d’information et veille documentaire
Compétences visées
Descriptif :
Rechercher, sélectionner, valider l'information pour un client ou un usager avec les exigences de rapidité, fiabilité, exhaustivité d’une recherche professionnelle.
Utiliser les outils de la recherche et de la veille sur internet.
Modalités d'évaluation types :
Etude de cas de recherche : individuel, au domicile.
Note de synthèse sur sujet tiré au sort : atelier en groupe de 4.
RNCP29353BC05
Recherche et négociation d’images
Compétences visées
Descriptif :
Rechercher et négocier des images et des sons en appliquant les droits en vigueur.
Acquérir et maintenir une culture des sources d’images et de sons françaises et internationales, identifier et utiliser les outils de recherche proposés par les banques de données en français et en anglais, adapter sa recherche au contexte professionnel.
Modalités d'évaluation types :
Atelier d’editing, sur cas en groupe de 4.
RNCP29353BC06
Conception de produits multimédia et valorisation des images et de sons
Compétences visées
Descriptif :
Spécifier et concevoir des produits et services audiovisuels numériques.
Suivre les évolutions techniques et économiques susceptibles de modifier l’économie et la diffusion de l’image et susciter de nouvelles demandes en image, notamment ceux liés au numérique (segmentation, accès en ligne, nouveaux terminaux, user generated contents, réseaux sociaux).
Modalités d'évaluation types :
Réalisation d’un site web avec Wordpress Atelier noté en groupes de 4.
RNCP29353BC07
Commercialisation des images et des sons
Compétences visées
Descriptif :
Commercialiser des images.
Définir un public cible pour un produit ou service basé sur l’image.
Identifier les point forts/faibles dans une stratégie de vente de fonds, repérer ses concurrents, fixer des tarifs, sélectionner des plateformes de promotions adaptées.
Modalités d'évaluation types :
Atelier SWOT + positionnement marketing d’un fonds, sur cas réel. Par groupe de 4.
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Entreprises publiques ou privées, associations et organismes de conservation du patrimoine, diffuseurs, éditeurs, producteurs audiovisuels, médias (presse écrite ou multimédia, TV, radio), agences de photo ou de films, cabinets de consultants en numérisation de fonds audiovisuels et toute entreprise industrielle ou commerciale disposant de fonds audiovisuels et iconographiques pour ses besoins de communication et de promotion ou l’élaboration de ses produits et services (par ex : secteur du luxe, établissements de formation, packaging, urbanisme etc.).
Types d'emplois accessibles
Le diplômé exercera les fonctions de documentaliste audiovisuel, vidéothécaire, phonothécaire, photothécaire, iconographe, recherchiste, archiviste audiovisuel...
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très faible (1/5)
Principaux facteurs : Non-attractivité salariale et Non-durabilité de l'emploi.
2 100 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Cadres et techniciens de la documentation (nomenclature FAP).
-
U0X91— Cadres et techniciens de la documentation tension 1/5 (Très faible)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 310
Nouvelle-Aquitaine 151
Pays de la Loire 93
Bretagne 75
Auvergne-Rhône-Alpes 74
La Réunion 60
Normandie 56
Grand Est 35
Provence-Alpes-Côte d'Azur 35
Hauts-de-France 11
Occitanie 11
911
projets de recrutement
31 %
jugés difficiles à recruter
43 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Cadres et techniciens de la documentation (nomenclature FAP).
-
U0X91— Cadres et techniciens de la documentation
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Non
Formation continue
Oui
Apprentissage
Non
Contrat de professionnalisation
Non
Candidature individuelle
Non
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation continue
Le jury se compose de : - 50 % d’enseignants chercheurs du Cnam et d’autres établissements, - 30 % d’enseignants issus du secteur professionnel visé par la certification, - 20 % de professionnels.
Composition du jury — VAE
Le jury se compose de : - l'administrateur général du Cnam ou son représentant, - 4 enseignants dont le responsable pédagogique de la formation ou son représentant, - 2 représentants qualifiés des professions concernées par le titre.