Un service d'Akta, cabinet de conseil en certification professionnelle
OpenDataForma RNCP · RS · Formacode · NSF
RNCP29517 Inactive · Niveau 6

Journaliste

Certificateur · INSTITUT DE GESTION SOCIALE (IGS)

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 6
Formacode(s)
Date d'échéance de l'enregistrement
18-12-2021

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite

Partenaires habilités

1 organisme habilité, d'après la liste publiée par France compétences : 1 à former et organiser l'évaluation.

OrganismeSIRETHabilitation
CNJ44 88784405800016 Former et organiser l'évaluation

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

A compléter (Reprise)

Activités visées

La fonction de Journaliste consiste à entreprendre des recherches documentaires, recueillir des nouvelles ou des informations à partir de faits réels ou d’événements d’actualité. Le Journaliste consulte les dépêches d’agence de presse, se base sur des interrogations, sous forme d’interviews, de spécialistes ou de témoins pour produire de l’information.
Le journaliste doit vérifier ses sources en les croisant, les hiérarchiser et les dater. Il angle et écrit des articles, des dossiers, publie des reportages (écrits, audio, photo, vidéo, Internet) dans un journal, un magazine, de la presse spécialisée, en ligne ou pour le média radio ou télévision. Sa production est de type généraliste ou spécialisée pour un public large ou un public averti.
Il doit rester objectif, honnête et respecter ses sources d’informations. Il respecte la charte des Journalistes concentrant les valeurs les plus importantes, celles de l’éthique de la profession.
Cependant la certification a largement évolué depuis 5 ans. L’accès à l’information et aux sources ainsi que les outils technologiques dont disposent le journaliste a exigé  de prendre en compte ces évolutions et accélérations. Les origines des sources d’information se sont multipliées et les supports de publication se sont diversifiés : Internet, réseaux sociaux, sites d’informations (pure player), publication sur mobile ou tablettes. L’accès à l’information de l’internaute est ultra rapide en comparaison à celle qui le fut pour l’auditeur et le téléspectateur. Cette accélération s’accompagne d’une plus grande mobilité. Le Journaliste doit rester vigilant, objectif et rigoureux dans la vérification, le croisement des sources et la fiabilité des informations, des data, des événements d’actualité. Il engage son éthique et son professionnalisme par rapport aux rythmes de production, aux impératifs de rapidité et de rentabilité qui lui sont imposés, mais aussi dans la stratégie de diffusion de plus en plus rapide des informations.
Si l’éthique reste plus que jamais la compétence incontournable du rédacteur multicartes, ou au sein d’une rédaction, ou d’un groupe de presse, l’évolution des nouvelles technologies n’exclut en rien cette obligation qui constitue le cœur de métier du Journaliste, qui le différencie d’un auteur, d’un écrivain, d’un rédacteur ne possédant pas la carte de presse. La clause de conscience, la ligne éditoriale d’un groupe de presse ne doivent en rien interférer dans la caractérisation, la publication/diffusion de l’information. Elle fait partie intrinsèque de la fonction et doit respecter la Responsabilité Sociétale qui caractérise la fonction, que ce soit dans les Groupes de presse français ou internationaux.
Les activités du Journaliste, visées par le titre, sont :
le recueil des informations
le traitement des informations
la presentation des informations
la constitution et la gestion d’ un réseau professionnel

Compétences attestées

les capacités attestées sont :
     Recueillir des informations
       actualiser un carnet d’adresses diversifié et un réseau d’informateurs (institutions, entreprises, politiques...) en prenant en compte les nouvelles technologies (outil de recherche, veille informatique et diffusion sur les médias sociaux)
       explorer un réseau internet ou social et rechercher des sources d’information en sachant les identifier et les vérifier dans le cadre de médias traditionnels mais aussi en sourçant les médias sociaux et les sites d’information
       proposer des sujets et des angles, dont l’écriture soit adaptée au format et contraintes techniques des médias traditionnels ou en ligne
       synthétiser et prioriser les informations importantes à partir des sources provenant de médias traditionnels ou sociaux ou sites d’information
       respecter ses sources en faisant preuve de sens critique et les citant, en évitant le plagiat et en resituant l’information dans son contexte, dans le cadre de l’application de la charte de déontologie des journalistes
     Traiter l’information
       respecter les délais de bouclage, diffusion et publication en prenant en compte le travail collaboratif d’une rédaction presse et la maîtrise du traitement des informations
provenant de différentes sources internes et externes (internet, lectures professionnelles, base de données, bibliographies, études, interviews...) pour les rendre exploitables rapidement
       actualiser ses connaissances en permanence et suivre l’actualité quotidiennement sur les différents médias traditionnels ou sociaux ou les sites d’information, en sachant replacer une information dans son contexte
       écrire des articles ou un dossier dans un style journalistique
en respectant la ligne éditoriale du média traditionnel ou social ou site d’information, en utilisant les liens data appropriés en lien avec la production journalistique
en maîtrisant l’utilisation des logiciels de bureautique, pao, multimédia ainsi que la typographie, les styles et la chaîne graphique
en maîtrisant l’écriture (structure, grammaire, orthographe, sens des mots, richesse du vocabulaire…) et les techniques rédactionnelles
        publier dans la presse ou sur le web, en rédigeant dans les différents styles journalistiques (portrait, brève, chronique, éditorial…) et en adaptant
son écriture aux spécificités on-line, diffuser en radio ou télé en français ou en anglais (éventuellement dans une autre langue)
     Présenter l’information
les compétences à prouver se déclinent en fonction des univers médiatiques :
       réaliser la mise en page en utilisant un logiciel adapté à la presse écrite ou au web, assembler des photos avec des articles, en maîtrisant les techniques de mise en ligne d’articles et de référencement sur le web
       traiter et monter des images illustrant des articles en utilisant des logiciels de traitement d’images.
       enregistrer et monter des sons, à l’aide de logiciels professionnels, poser sa voix et des commentaires sur des images, en utilisant le mixage vidéo/son, en maîtrisant les aspects à la fois techniques numériques et éditoriaux
       concevoir des plans, séquences à partir de caméras numériques et enregistrer des sons afin d’illustrer un sujet à partir de kit son numérique en conditions de direct
       diffuser de l’information objective dans des conditions de direct
       débattre et interviewer en direct en studio ou plateau
       présenter un journal en utilisant un prompteur en tv, correspondre à l’antenne avec une régie numérique, informer en radio en utilisant un ordinateur
     Constituer et gerer un réseau professionnel
       nourrir ses sources en data et réseaux d’informateurs (institutions, entreprises, politiques, experts…) en sourçant  les médias traditionnels (presse écrite, radio, tv) et les médias sociaux (facebook, twitter…), les communautés d’influenceurs et de décideurs et les sites d’information, tout en respectant les règles de la déontologie, en adoptant un comportement éthique de responsabilité sociétale malgré les impératifs de rentabilité et de vitesse
       animer une équipe pluridisciplinaire  au sein d’une rédaction presse, en coordonnant ses activités selon les médias traditionnels, sociaux ou sites d’information
       prendre la parole en public dans une rédaction et développer un leadership dans le cadre d’interview pour obtenir des informations
       présenter des informations en anglais sur les différents supports de parution ou diffusion

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

     Secteurs d’activités :
Les agences de presse - Les rédactions régionales/locales - Les rédactions nationales - La presse magazine - La presse spécialisée - Les stations de radio - Les chaînes de télévision - Des sites d’informations
Des sociétés de production (pour le reportage documentaire)

Types d'emplois accessibles

Les intitulés de fonctions les plus fréquents sont :

Journaliste (presse écrite, presse web, radio, télévision) - Rédacteur - chroniqueur - Agencier - Localier - Correspondant de presse - Envoyé spécial - Reporter - Grand reporter - Journaliste Reporter d’Images (JRI) - Présentateur du journal télévisé/radio - Rédacteur-Secrétaire de rédaction maquettiste - Reporter photo journaliste -  Documentariste

Et à terme Rédacteur en chef

Métiers visés (ROME)

Références juridiques des réglementations d'activité

L’exercice de cette activité suppose la possession de « cartes professionnelles »

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Très faible (1/5)

Principaux facteurs : Non-durabilité de l'emploi et Non-attractivité salariale.

2 291 € salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 4 familles professionnelles (nomenclature FAP).
  • U0X80 — Assistants de la communication tension 1/5 (Très faible)
  • U0X90 — Cadres de la communication tension 1/5 (Très faible)
  • U0X92 — Journalistes et cadres de l'édition tension 1/5 (Très faible)
  • U1X91 — Artistes (musique, danse, spectacles) tension 1/5 (Très faible)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

57 365 projets de recrutement
7 % jugés difficiles à recruter
28 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 4 familles professionnelles (nomenclature FAP).
  • U0X80 — Assistants de la communication
  • U0X90 — Cadres de la communication
  • U0X92 — Journalistes et cadres de l'édition
  • U1X91 — Artistes (musique, danse, spectacles)

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Oui
Formation continue Oui
Apprentissage Oui
Contrat de professionnalisation Oui
Candidature individuelle Non
VAE Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale
-          1 représentant d’une organisation syndicale de salariés -          1 représentant d’une organisation syndicale patronale -          2 journalistes en activité (presse écrite ou web – radio – TV) 50% salariés /50% employeur -          1 professionnel journaliste diplômé de l’ISCPA -          1 professionnel appartenant à une organisation ou association professionnelle
Composition du jury — Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, VAE
Idem

Liens avec d'autres certifications

Anciennes versions

Nouvelle(s) certification(s)

Base légale

Date d'échéance18-12-2021

Pour plus d'informations · Statistiques

Télécharger (PDF) MD