RNCP29637 Inactive · Niveau 7

Ingénieur diplômé de l'Ecole Spéciale des Travaux Publics, du Bâtiment et de l'Industrie, spécialité Topographie

Certificateur · ASS ECOLE SPECIA TRAVA PUBLI BATIM INDUS

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification

Niveau 7

Code(s) NSF

117b · Méthodes, mesures, modèles en sciences de la terre

231 · Mines et carrières, génie civil, topographie

230 · Spécialités pluritechnologiques Génie civil, construction, bois

Formacode(s)

12225 · Topographie

32062 · Recherche développement

15099 · Résolution problème

Date d'échéance de l'enregistrement

01-01-2025

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite

ASS ECOLE SPECIA TRAVA PUBLI BATIM INDUS 32500211100012 —

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

A compléter (Reprise)

Activités visées

Conception et élaboration de produits géo-référencés en 2D ou 3D: cartes, plans, maquettes numériques, orthophotos, nuages de points, canevas de référence planimétriques et altimétriques, bases de données géographiques

Etudes et travaux: aménagement de l'espace rural et urbain, remembrement, lotissement, Voirie et réseaux divers

Expertise: bornage amiable et judiciaire, participation à la définition du domaine public, établissement de documents du parcellaire cadastral

conseils et expertises dans les domaines juridiques et fonciers liés à l'aménagement du territoire.

Valorisation: division de propriétés, gestion et entremise immobilière

Assistance à maître d'ouvrage dans la conduite de projet

Conception, dimensionnement, et exécution de projets de BTP

Compétences attestées

Capacités attestées :

L'ingénieur diplômé de l'ESTP, spécialité topographie, est capables de maitriser l'art de la mesure et de la qualification de cette dernière ainsi que des résultats fournis en termes de précision ; il est un expert dans les domaines juridiques et fonciers liés à l'aménagement du territoire.

Le diplôme d'ingénieur dans la spécialité topographie vise spécifiquement les capacités et aptitudes suivantes :

Etre capable de :

C1 : Définir un projet

A1 - Identifier, analyser et formaliser les besoins

A2 - Proposer des priorités et des orientations du projet

A3 - Faire ou faire faire des études du site et d'aménagement

A4 - Etablir un programme, sa faisabilité urbanistique, technico-économique

A5 - Planifier le projet

C2 : Concevoir et piloter l'élaboration d'un projet

A1 - Comprendre les propositions des architectes ou aménageurs et faire des choix

A2 - Identifier et proposer des systèmes constructifs et produits de construction

A3 - Proposer des solutions en intégrant les aspects économiques et environnementaux

C3 : Faire une offre de construction et réaliser l'ouvrage

A1 - Identifier et évaluer les risques en amont de la phase construction, et établir une offre

A2 - Passer les contrats de sous-traitance avec les entreprises de construction

A3 - Préparer l'installation du chantier

A4 - Planifier des travaux

A5 - Organiser les études d'exécution et de synthèse

A6 - Conduire les travaux et appliquer la démarche QSE

A7 - Organiser la réception de l'ouvrage

- C4 : Maintenir et exploiter l'ouvrage

A1 - Identifier et évaluer les risques en amont de la phase maintenance et établir une offre

A2 - Etablir le plan de maintenance

C5 : Communiquer et manager un projet

A1 - Sélectionner et mettre en oeuvre les techniques de communication courantes selon les situations professionnelles

A2 - Identifier et utiliser les références juridiques fondamentales pour la gestion d'un projet dans l'entreprise

A3 - Sélectionner et appliquer les techniques courantes de management de projet

A4 - Gérer les enjeux liés à la prévention, la santé, la sécurité et l'environnement dans un projet

A5 - S'insérer dans une organisation et en comprendre les enjeux (dimension économique, compétitivité, intelligence économique, exigence commerciale)

- C6: Concevoir et réaliser des produits géo-référencés de toutes précisions (cartes, plans, maquettes numériques, ortho-photos, nuages de points, canevas de référence planimétriques et altimétriques, base de données géographiques)

A1 - Identifier, formaliser les besoins en terme de précision et de type de produit géo-réferencé

A2 - Effectuer des études théoriques visant à définir les instruments et méthodes adaptés au cahier des charges

A3 - Faire un état de l'art des solutions techniques

A4 - Mettre en oeuvre le mode opératoire et les traitements

A5 - Evaluer les résultats

C7 : Assurer des services de conseil juridique et technique aux particuliers, collectivités et entreprises

A1 - Gérer des affaires foncières

A2 - Réaliser des démarches administratives (certificat d'urbanisme, dossier de demande de permis d'aménager)

A3 - Interagir avec les services juridiques et techniques (cadastre, collectivités territoriales)

A4 - Fixer des limites des biens fonciers (mesures de superficies)

C8 : Piloter un projet spécifique

Le candidat à la certification est capable de piloter un projet nécessitant des compétences métiers spécifiques : aménagement de la propriété, développement immobilier, projet d'ouvrages souterrains, aménagement durable, BIM..

Compétences génériques complémentaires propre à l'ensemble des titres d'ingénieur.

Comme tout ingénieur diplômé, la certification implique la vérification des qualités complémentaires suivantes :

1. la connaissance et la compréhension d'un large champ de sciences fondamentales et la capacité d'analyse et de synthèse qui leur est associée

2. la capacité à effectuer des activités de recherche, fondamentale ou appliquée, à mettre en place des dispositifs expérimentaux, à s'ouvrir à la pratique du travail collaboratif

3. la capacité à trouver l'information pertinente, à l'évaluer et à l'exploiter : compétence informationnelle

4. la capacité à s'insérer dans la vie professionnelle, à s'intégrer dans une organisation, à l'animer et à la faire évoluer : exercice de la responsabilité, esprit d'équipe, engagement et leadership, management de projets, maîtrise d'ouvrage, communication avec des spécialistes comme avec des non-spécialistes

5. la capacité à entreprendre et innover, dans le cadre de projets personnels ou par l'initiative et l'implication au sein de l'entreprise dans des projets entrepreneuriaux

6. l'aptitude à travailler en contexte international : maîtrise d'une ou plusieurs langues étrangères et ouverture culturelle associée, capacité d'adaptation aux contextes internationaux

7. la capacité à se connaître, à s'autoévaluer, à gérer ses compétences (notamment dans une perspective de formation tout au long de la vie), à opérer ses choix professionnels

Blocs de compétences · 21

RNCP29637BC01

Bloc 1: Définir un projet de construction

Compétences visées

B1-1 Identifier, analyser et synthétiser les besoins et les enjeux du client

B1-2 Proposer des priorités et des orientations du projet de construction, proposer des solutions innovantes et durables appliqués au cycle de vie de l'ouvrage

B1-3 Faire ou faire faire des études de site, d'aménagement et d'impact

B1-4 Etablir le programme, sa faisabilité urbanistique, technique, économique et juridique

B1-5 Planifier le projet

Modalités d'évaluation:

Contrôle continu visant à évaluer l'acquisition des compétences techniques (travaux dirigés, travaux pratiques, projet et soutenance)

Examen écrit de fin de séquences

RNCP29637BC02

Bloc 2: Concevoir et piloter l'élaboration du projet de construction

Compétences visées

B2-1 Comprendre les propositions des architectes ou aménageurs, et faire des choix techniques, environnementaux et économiques

B2-2 Identifier et proposer des systèmes constructifs en intégrant des solutions innovantes (produits, matériaux)

B2-3 Proposer des solutions techniques en intégrant les aspects environnementaux et économiques

Modalités d'évaluation:

Contrôle continu visant à évaluer l'acquisition des compétences techniques (travaux dirigés, travaux pratiques, projet et soutenance)

Examen écrit de fin de séquences

RNCP29637BC03

Bloc 3: Faire une offre de construction et réaliser l'ouvrage

Compétences visées

B3-1 Identifier et évaluer les risques en amont de la phase de construction, et établir une offre

B3-2 Passer les contrats, dont de sous-traitance avec les entreprises de construction

B3-3 Préparer l'installation de chantier

B3-4 Planifier les travaux

B3-5 Organiser les études d'exécution et de synthèse

B3-6 Conduire les travaux et appliquer la démarche QSE

B3-7 Organiser la réception de l'ouvrage

Modalités d'évaluation:

Contrôle continu visant à évaluer l'acquisition des compétences techniques (travaux dirigés, travaux pratiques, projet et soutenance)

Examen écrit de fin de séquences

RNCP29637BC04

Bloc 4: Maintenir et exploiter l'ouvrage

Compétences visées

B4-1 Identifier et évaluer les risques en amont de la phase de maintenance

B4-2 Etablir le plan stratégique de maintenance préventif et curatif

Modalités d'évaluation:

Contrôle continu visant à évaluer l'acquisition des compétences techniques (travaux dirigés, travaux pratiques, projet et soutenance)

Examen écrit de fin de séquences

RNCP29637BC05

Bloc 5: Communiquer et manager un projet

Compétences visées

B5-1 Sélectionner et mettre en oeuvre les techniques de communication courantes selon les situations professionnelles

B5-2 Identifier et utiliser les références juridiques fondamentales pour la gestion d'une projet dans l'entreprise

B5-3 Sélectionner et appliquer les techniques courantes de management de projet et de travail collaboratif

B5-4 Gérer les enjeux liés à la prévention, la santé, la sécurité et l'environnement dans un projet

B5-5 S'insérer dans une organisation et en comprendre les enjeux (dimension économique, compétitivité, intelligence économique, exigence commerciale)

Modalités d'évaluation:

Contrôle continu visant à évaluer l'acquisition des compétences techniques (travaux dirigés, travaux pratiques, projet et soutenance)

Examen écrit de fin de séquences

Obtenir un score minimum en anglais à un test officiel correspondant au niveau B2 du cadre européen de référence pour les langues, et pour les résidents de pays étrangers non francophones en français langue étrangère

RNCP29637BC06

Bloc 6: Concevoir et réaliser des produits géo-référencés de toutes précisions

Compétences visées

B6-1 Identifier, formaliser les besoins en termes de précision et de type de produit géo-référencé

B6-2 Effectuer des études théoriques visant à définir les instruments et méthodes adaptés au cahier des charges

B6-3 Faire un état de l'art des solutions techniques

B6-4 Mettre en oeuvre le mode opératoire et les traitements

B6-5 Evaluer les résultats

Modalités d'évaluation:

Contrôle continu visant à évaluer l'acquisition des compétences techniques (travaux dirigés, travaux pratiques, projet et soutenance)

Examen écrit de fin de séquences

RNCP29637BC07

Bloc 7: Assurer des services de conseil juridique et technique aux particuliers, collectivités et entreprises

Compétences visées

B7-1 Gérer des affaires foncières

B7-2 Réaliser des démarches administratives: certificat d'urbanisme, demande de permis d'aménager

B7-3 Interagir avec les services juridiques et techniques: cadastre, collectivités territoriales

B7-4 Fixer des limites des besoins: mesures de superficies

Modalités d'évaluation:

Contrôle continu visant à évaluer l'acquisition des compétences techniques (travaux dirigés, travaux pratiques, projet et soutenance)

Examen écrit de fin de séquences

RNCP29637BC08

Bloc 8.1: Piloter un projet d'aménagement de la propriété

Compétences visées

Concevoir et réaliser un projet d'aménagement du paysage ou d'aménagement foncier en zone rurale ou urbaine

Modalités d'évaluation:

Contrôle continu visant à évaluer l'acquisition des compétences techniques, réglementaires, financières et managériales de chaque domaine (travaux dirigés, travaux pratiques, projet et soutenance)