Un service d'Akta, cabinet de conseil en certification professionnelle
OpenDataForma RNCP · RS · Formacode · NSF
RNCP29971 Inactive · Niveau 6

Métiers du numérique : conception, rédaction et réalisation web (fiche nationale)

Certificateur · MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE

L'essentiel

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite
UNIVERSITE CLERMONT AUVERGNE 13002806100013 —
CY CERGY PARIS UNIVERSITE 13002597600015 —
UNIVERSITE D ARTOIS 19624401600016 —
UNIVERSITE DE LIMOGES 19870669900321 —
UNIVERSITE DE MONTPELLIER 13002979600013 —
NANTES UNIVERSITE 13002974700016 —
UNIVERSITE DIJON BOURGOGNE 19211237300019 —
UNIVERSITE DE LORRAINE 13001550600012 —
UNIVERSITE GRENOBLE ALPES 13002608100013 —
UNIVERSITE D'AIX MARSEILLE 13001533200013 —
UNIVERSITE DE TOURS 19370800500478 —
UNIVERSITE DE LILLE 13002975400012 —
UNIVERSITE PARIS CITE 13002573700011 —
UNIVERSITE DE HAUTE ALSACE 19681166500013 —
UNIVERSITE DE ROUEN NORMANDIE 19761904200017 —
UNIVERSITE DU MANS 19720916600010 —
UNIVERSITE D EVRY VAL D ESSONNE 19911975100014 —

Partenaires habilités

1 organisme habilité, d'après la liste publiée par France compétences : 1 à former et organiser l'évaluation.

OrganismeSIRETHabilitation
UNION UNIVERSITE ECONOMIE 41197343100033 Former et organiser l'évaluation

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

A compléter (Reprise)

Activités visées

Conception, développement, déploiement et administration de sites et d’applications web
Création et réalisation de contenu multimédia
Optimisation de la visibilité et de l’audience des sites sur les moteurs de recherche
Promotion et valorisation de l’organisation, son offre et/ou ses services sur le web
Veille technologique et informationnelle

Compétences attestées

Etablir une stratégie de communication numérique
Maîtriser les méthodes et techniques de référencement de site web
Maîtriser la communication et la médiation numérique
Concevoir des produits ergonomiques en tenant compte de l’expérience utilisateur
Maîtriser les outils et langages de programmation propres au web et au multimédia
Administrer, configurer, sécuriser, référencer et faire évoluer un site web
Respecter les règles et normes de conception et d’accessibilité
·         Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
·         Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
·         Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
·         Développer une argumentation avec esprit critique.
·         Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.
·         Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
·         Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.  
·         Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.  
·         Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
·         Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives. 
·         Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
·         Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.
·         Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.
Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de  la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.

Blocs de compétences · 8

RNCP29971BC01
Usages numériques
Compétences visées
·
Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
RNCP29971BC02
Exploitation de données à des fins d’analyse
Compétences visées
·
Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
·
Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
·
Développer une argumentation avec esprit critique.
RNCP29971BC03
Expression et communication écrites et orales
Compétences visées
·
Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.
·
Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
RNCP29971BC04
Positionnement vis à vis d’un champ professionnel
Compétences visées
·
Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
·
Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.
·
Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
RNCP29971BC05
Action en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
Compétences visées
·
Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives.
·
Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
·
Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.
·
Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.
RNCP29971BC06
Maîtrise des différentes techniques d'information et de communication
Compétences visées
Etablir une stratégie de communication numérique
Maîtriser les méthodes et techniques de référencement de site web
Maîtriser la communication et la médiation numérique
RNCP29971BC07
Développement et mise en œuvre d'outils de conception et d'analyse
Compétences visées
Concevoir des produits ergonomiques en tenant compte de l’expérience utilisateur
Maîtriser les outils et langages de programmation propres au web et au multimédia
Administrer, configurer, sécuriser, référencer et faire évoluer un site web
RNCP29971BC08
Application de la règlementation du secteur
Compétences visées
Respecter les règles et normes de conception et d’accessibilité

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

J58 : Edition
J62 : Programmation, conseil et autres activités informatiques
J63 Service d'information

Types d'emplois accessibles

Concepteur multimédiaWebmasterDéveloppeur webAdministrateur de site internet/webIntégrateurCommunity managerRéférenceurWeb designerInfographiste

Métiers visés (ROME)

Références juridiques des réglementations d'activité

A compléter (Reprise)

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Élevée (4/5) en tension

Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible et Lien formation-emploi.

2 745 € salaire médian (mensuel)

Diplôme le plus fréquent : Diplôme de niveau bac+5 ou plus (doctorat, master ou équivalent) en communication et information (41 % des actifs en emploi).

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Techniciens d'étude et de développement en informatique, Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom et Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
  • M1X80 — Techniciens d'étude et de développement en informatique tension 4/5 (Élevée)
  • M2X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom tension 5/5 (Très élevée)
  • U1X82 — Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle tension 1/5 (Très faible)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

31 213 projets de recrutement
49 % jugés difficiles à recruter
4 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Techniciens d'étude et de développement en informatique, Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom et Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle (nomenclature FAP).
  • M1X80 — Techniciens d'étude et de développement en informatique
  • M2X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom
  • U1X82 — Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Oui
Formation continue Oui
Apprentissage Oui
Contrat de professionnalisation Oui
Candidature individuelle Non
VAE Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements.  - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Composition du jury — VAE
Composition définie par le Code de l'éducation : article L613-4 modifié par la loi n°2016-1088 du 8 août 2016 - art. 78

Financement en alternance

Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.

Prise en charge usuelle
7 790 €
Selon la branche
5 808 € – 7 810 €
Prise en chargeBranches concernées
7 790 € Valeur par défaut · 181 branches
7 810 € CPNE des Télécoms, CPNE industries alimentaires diverses, CPNEF de l'audiovisuel, CPNEFP Import-Export, CPNEFP Sports Loisirs +7 autres
7 500 € CPNE FP Branche des magasins du Bricolage, CPNE-FP Industries céramiques, CPNEFP de la Branche des Caisses régionales de Crédit Agricole et autres organismes, CPNEFP des industries des tuiles et briques
6 000 € CPNEF inter-secteurs papier carton, CPNEFP Carrières et matériaux, CPNEFP de la métallurgie
7 604 € CPNEFP des commerces et services de l'audiovisuel, de l'électronique et de l'équipement ménager, CPNEFP du Négoce de l'ameublement
7 000 € CPNE Branche Caoutchouc, CPNE chimie
7 800 € CPNE du commerce de détail alimentaire non spécialisé
7 690 € CPNEF de la Publicité
7 612 € CPNEFP ICGV entreprises de la viande
7 440 € CPNE de l'ingénierie, des services informatiques et du conseil
7 275 € CPNEFP Commerce à distance
7 210 € CPNEFP Professions de la Photographie
7 076 € CPNEFP de la branche commerce de détail de l'habillement et articles textiles
6 500 € CPNE du Commerce de détail et de gros à prédominance alimentaire
5 808 € CPNEFP Agences de voyages et tourisme

Liens avec d'autres certifications

Nouvelle(s) certification(s)

Base légale

Date d'échéance01-01-2025

Pour plus d'informations · Statistiques

Entrées et sorties de formation

2 entrées en formation
3 parcours menés à terme
150 % taux d'achèvement
09/2022 : 0 entrées, 1 terminées 09/2023 : 2 entrées, 0 terminées 06/2024 : 0 entrées, 2 terminées
Entrées Parcours terminés · 09/2022 – 06/2024

Entrées et sorties de formation — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.

Demande CPF — formations engagées

4 dossiers CPF engagés
6 925 € montant total engagé
1 731 € coût moyen par dossier
705 h durée moyenne

Qui finance ces dossiers (part du montant engagé)

France compétences 84 %
Reste à charge titulaire 16 %
09/2020 : 1 dossiers engagés 09/2021 : 1 dossiers engagés 08/2023 : 1 dossiers engagés 09/2023 : 1 dossiers engagés
Dossiers engagés · 09/2020 – 09/2023

Formations engagées via le CPF — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.

Télécharger (PDF) MD