RNCP30064
Inactive
· Niveau 6
Gestion de projets et structures artistiques et culturels (fiche nationale)
Certificateur · MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 6
Code(s) NSF
Date d'échéance de l'enregistrement
01-01-2025
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Partenaires habilités
1 organisme habilité, d'après la liste publiée par France compétences : 1 à former.
OrganismeSIRETHabilitation
ASSOCIATION DE GESTION ET DE DEVELOPPEMENT DU CLUB CAMUS
39992626000049
Former
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
Conception et mise en œuvre d’une stratégie globale de développement culturel au sein de compagnies
Dynamisation d’un territoire rural, en intégrant des préoccupations d’ordre économique (implantation de nouvelles activités), d’ordre territorial (recompositions des collectivités) et d’ordre social (médiation)
Prise en compte des initiatives locales, des besoins et des projets des populations en vue de faciliter le travail partenarial (acteurs politiques, économiques et sociaux)
Participation à la définition du projet : réalisation et suivi de projet au sein de compagnies
Elaboration financière d’un projet (conventions et budgets prévisionnels) concernant l’ensemble ou une partie des actions à mener à partir d’analyses et d’études concrètes
Expertise des conditions matérielles de réalisation (location et installation de matériel)
Développement des réseaux artistiques spécialisés pour diffusion et co-production
Encadrement d’une équipe
Compétences attestées
Soutenir la création, la production et le développement de projets culturels ou artistiques
Concevoir et piloter un projet culturel dans un territoire rural
Contribuer à un développement culturel durable et équitable
Etablir un diagnostic territorial, analyser les besoins et la demande des publics
Evaluer les résultats obtenus et redéfinir le projet en fonction de cette évaluation
Manager des équipes pluridisciplinaires
Développer une stratégie marketing et mettre en œuvre un plan de communication
Encadrer les cursus artistiques d’élèves dans différents contextes
· Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
· Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
· Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
· Développer une argumentation avec esprit critique.
· Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.
· Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
· Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
· Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.
· Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
· Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives.
· Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
· Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.
· Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.
Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.
Blocs de compétences · 10
RNCP30064BC01
Usages numériques
Compétences visées
·
Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
RNCP30064BC02
Exploitation de données à des fins d’analyse
Compétences visées
·
Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
·
Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
·
Développer une argumentation avec esprit critique.
RNCP30064BC03
Expression et communication écrites et orales
Compétences visées
·
Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.
·
Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
RNCP30064BC04
Positionnement vis à vis d’un champ professionnel
Compétences visées
·
Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
·
Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.
·
Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
RNCP30064BC05
Action en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
Compétences visées
·
Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives.
·
Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
·
Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.
·
Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.
RNCP30064BC06
Conception et mise en œuvre de dispositifs culturels et artistiques
Compétences visées
Soutenir la création, la production et le développement de projets culturels ou artistiques
Concevoir et piloter un projet culturel dans un territoire rural
Contribuer à un développement culturel durable et équitable
RNCP30064BC07
Réalisation d'un diagnostic et/ou d'un audit pour apporter des conseils.
Compétences visées
Etablir un diagnostic territorial, analyser les besoins et la demande des publics
Evaluer les résultats obtenus et redéfinir le projet en fonction de cette évaluation
RNCP30064BC08
Management et animation d'équipe
Compétences visées
Manager des équipes pluridisciplinaires
RNCP30064BC09
Maîtrise des différentes techniques d'information et de communication
Compétences visées
Développer une stratégie marketing et mettre en œuvre un plan de communication
RNCP30064BC10
Elaboration de programmes pédagogiques adaptés
Compétences visées
Encadrer
les
cursus artistiques d’élèves dans différents contextes
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
R90 : Activités créatives, artistiques et de spectacle
Types d'emplois accessibles
Chargé de développement culturelMédiateur culturelChargé/Chargée d'animation de projets éducatifs de quartierGestionnaire de collectionsAgent / Agente de développement localChargé / Chargée de développement socialChargé de programmation culturelleAgent de médiation culturelle
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Modérée (3/5)
Principaux facteurs : Intensité d'embauche, Non-durabilité de l'emploi et Non-attractivité salariale.
1 557 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Professionnels de l'animation socioculturelle (nomenclature FAP).
-
V5X81— Professionnels de l'animation socioculturelle tension 3/5 (Modérée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 8 220
Auvergne-Rhône-Alpes 7 762
Hauts-de-France 6 476
Occitanie 6 401
Nouvelle-Aquitaine 6 282
Grand Est 5 530
Provence-Alpes-Côte d'Azur 5 459
Pays de la Loire 4 382
Bretagne 3 925
Normandie 2 670
Centre-Val de Loire 2 526
Bourgogne-Franche-Comté 1 951
La Réunion 1 653
Martinique 500
Guadeloupe 382
Mayotte 252
Corse 251
Guyane 158
64 780
projets de recrutement
43 %
jugés difficiles à recruter
64 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Professionnels de l'animation socioculturelle (nomenclature FAP).
-
V5X81— Professionnels de l'animation socioculturelle
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Non
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Composition du jury — VAE
Composition définie par le Code de l'éducation : article L613-4 modifié par la loi n°2016-1088 du 8 août 2016 - art. 78
Financement en alternance
Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.
Prise en charge usuelle
7 267 €
Selon la branche
5 400 € – 7 471 €
Prise en chargeBranches concernées
7 267 €
Valeur par défaut · 208 branches
7 471 €
CPNEF Spectacle Vivant, CPNEF de l'audiovisuel
6 533 €
CPNEFP de la branche des entreprises du bureau et du numérique (commerces et services)
6 000 €
CPNEFP de la métallurgie
5 400 €
CPNE de l'ingénierie, des services informatiques et du conseil
Liens avec d'autres certifications
Nouvelle(s) certification(s)
Base légale
Date d'échéance01-01-2025
Pour plus d'informations · Statistiques
- Descriptif de la certification →
- Fiche officielle France compétences →
- Télécharger la fiche en Markdown →
Entrées et sorties de formation
38
entrées en formation
30
parcours menés à terme
79 %
taux d'achèvement
Entrées et sorties de formation — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.
Demande CPF — formations engagées
65
dossiers CPF engagés
189 937 €
montant total engagé
2 922 €
coût moyen par dossier
912 h
durée moyenne
Qui finance ces dossiers (part du montant engagé)
Formations engagées via le CPF — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.