RNCP30124 Inactive · Niveau 6

Métiers de l'immobilier : transaction et commercialisation de biens immobiliers (fiche nationale)

Certificateur · MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification

Niveau 6

Code(s) NSF

313t · Instruction de dossiers, traitements de flux et de produits financiers

310t · Spécialités plurivalentes des échanges et de la gestion (réalisation du service)

Formacode(s)

42158 · Commercialisation immobilière

Date d'échéance de l'enregistrement

01-01-2025

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite

MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE 11004401300040 —

UNIVERSITE DE RENNES 13003051300019 —

UNIVERSITE SAVOIE MONT BLANC 19730858800015 —

UNIVERSITE DE BORDEAUX 13001835100010 —

UNIVERSITE PARIS EST CRETEIL VAL DE MARNE 19941111700013 —

UNIVERSITE DE RENNES I 19350936100013 —

UNIVERSITE DE LILLE 13002975400012 —

UNIVERSITE D EVRY VAL D ESSONNE 19911975100014 —

Partenaires habilités

2 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 2 à former et organiser l'évaluation.

OrganismeSIRETHabilitation

CHAMBRE DE COMMERCE ET D'INDUSTRIE TERRITORIALE ILLE-ET-VILAINE 13002280900011 Former et organiser l'évaluation

IUT EVRY 19911975100089 Former et organiser l'évaluation

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

A compléter (Reprise)

Activités visées

Conseil et écoute de ses partenaires pour argumentation clientèle

Veille permanente des évolutions du marché

Négociation avec des partenaires multiples (sens du relationnel)

Appréhension et articulation des dimensions juridiques, comptables, fiscales et financières liées aux solutions proposées (optimisation patrimoniale et fiscale)

Traitement simultané des problèmes relevant d’acteurs et de disciplines très variés

Conception et mise en œuvre d’une politique de communication, de méthodes et d’outils

Organisation du travail, gérer parfois des relations difficiles et des horaires irréguliers

Management et animation des activités et des équipes

Compétences attestées

Appréhender le marché de l'immobilier pour dégager des opportunités de programme

Evaluer la faisabilité d’une opération et concevoir un programme en fonction d’un site choisi

Réaliser de la prospection foncière

Etablir le plan de financement et suivre des budgets prévisionnels

Commander des travaux (appels d’offres) et sélectionner des partenaires/prestataires appropriés

Assurer le suivi d’un projet foncier (respect du cahier des charges, coordonner les équipes, contrôler et faire respecter les délais et les budgets),

Assurer la vente ou la location et le suivi de la clientèle jusqu’à la livraison

Mettre en place une stratégie de médiatisation et de commercialisation du programme

· Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.

· Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.

· Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.

· Développer une argumentation avec esprit critique.

· Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.

· Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.

· Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.

· Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.

· Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.

· Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives.

· Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.

· Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.

· Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.

Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.

Blocs de compétences · 10

RNCP30124BC01

Usages numériques

Compétences visées

Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.

RNCP30124BC02

Exploitation de données à des fins d’analyse

Compétences visées

Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.

Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.

Développer une argumentation avec esprit critique.

RNCP30124BC03

Expression et communication écrites et orales

Compétences visées

Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.

Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.

RNCP30124BC04

Positionnement vis à vis d’un champ professionnel

Compétences visées

Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.

Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.

Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.

RNCP30124BC05

Action en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle

Compétences visées

Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives.

Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.

Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.

Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.

RNCP30124BC06

Réalisation d'un diagnostic et/ou d'un audit pour apporter des conseils.

Compétences visées

Appréhender le marché de l'immobilier pour dégager des opportunités de programme

Evaluer la faisabilité d’une opération et concevoir un programme en fonction d’un site choisi

RNCP30124BC07

Commercialisation et conseil en transaction immobilière

Compétences visées

Réaliser de la prospection foncière

RNCP30124BC08

Maîtrise des différentes dimensions de la gestion d'une organisation

Compétences visées

Etablir le plan de financement et suivre des budgets prévisionnels

RNCP30124BC09

Gestion de biens/portefeuilles immobiliers

Compétences visées

Commander des travaux (appels d’offres) et sélectionner des partenaires/prestataires appropriés

Assurer le suivi d’un projet foncier (respect du cahier des charges, coordonner les équipes, contrôler et faire respecter les délais et les budgets),

Assurer la vente ou la location et le suivi de la clientèle jusqu’à la livraison

RNCP30124BC10

Mise en œuvre de stratégies marketing et commercialisation

Compétences visées

Mettre en place une stratégie de médiatisation et de commercialisation du programme

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

L68 : Activités immobilières

Types d'emplois accessibles

Métiers visés (ROME)

C1503 — Chargé / Chargée d'affaires immobilières

C1501 — Gestionnaire de copropriété

C1504 — Conseiller / Conseillère immobilier

Références juridiques des réglementations d'activité

A compléter (Reprise)

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Élevée (4/5) en tension

Principaux facteurs : Intensité d'embauche et Non-attractivité salariale.

2 313 € salaire médian (mensuel)

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Employés et professions intermédiaires de l'immobilier et Cadres agents immobiliers et syndics (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.

R3X84 — Employés et professions intermédiaires de l'immobilier tension 5/5 (Très élevée)
R4X93 — Cadres agents immobiliers et syndics tension 1/5 (Très faible)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

Toute la France Île-de-France 3 080 Auvergne-Rhône-Alpes 1 440 Occitanie 1 412 Provence-Alpes-Côte d'Azur 1 314 Nouvelle-Aquitaine 972 Hauts-de-France 716 Pays de la Loire 617 Bretagne 499 Grand Est 476 Normandie 318 Bourgogne-Franche-Comté 269 Centre-Val de Loire 259 Corse 87 Martinique 53 La Réunion 37 Mayotte 29 Guadeloupe 14 Guyane 13

11 605 projets de recrutement

53 % en tension jugés difficiles à recruter

4 % emplois saisonniers

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Employés et professions intermédiaires de l'immobilier et Cadres agents immobiliers et syndics (nomenclature FAP).

R3X84 — Employés et professions intermédiaires de l'immobilier
R4X93 — Cadres agents immobiliers et syndics

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte

Formation initiale Oui

Formation continue Oui

Apprentissage Oui

Contrat de professionnalisation Oui

Candidature individuelle Non

VAE Oui

Prérequis à l'entrée

A compléter (Reprise)

Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation

Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements

Composition du jury — VAE

Composition définie par le Code de l'éducation : article L613-4 modifié par la loi n°2016-1088 du 8 août 2016 - art. 78

Financement en alternance

Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.

Prise en charge usuelle

9 000 €

Selon la branche

7 702 € – 9 525 €

Prise en chargeBranches concernées

9 000 € Valeur par défaut · 208 branches

9 525 € CPNEFP de la branche de la promotion immobilière

9 500 € Commission Paritaire Activités de Marchés Financiers

8 425 € CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat

8 100 € CPNE de l'ingénierie, des services informatiques et du conseil

7 702 € CPNEFP Commerce à distance

Liens avec d'autres certifications

Nouvelle(s) certification(s)

RNCP39824 — Métiers de l'immobilier : transaction et commercialisation de biens immobiliers (fiche nationale)

Base légale

Date d'échéance01-01-2025

Pour plus d'informations · Statistiques

Entrées et sorties de formation

4 entrées en formation

5 parcours menés à terme

125 % taux d'achèvement

Entrées Parcours terminés · 09/2022 – 09/2025

Entrées et sorties de formation — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.

Demande CPF — formations engagées

12 dossiers CPF engagés

38 440 € montant total engagé

3 203 € coût moyen par dossier

1662 h durée moyenne

Qui finance ces dossiers (part du montant engagé)

France compétences 83 %

Reste à charge titulaire 10 %

France Travail 6 %

Dossiers engagés · 06/2020 – 09/2024

Formations engagées via le CPF — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.

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