RNCP30939
Inactive
· Niveau 7
Domaine Arts, Lettres et Langues Mention « Cinéma et audiovisuel »
Certificateur · UNIVERSITE LUMIERE - LYON 2
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
31-01-2020
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
Le Master Mention « Cinéma et audiovisuel » certifie les étudiants et les professionnels aux activités suivantes :
L’analyse filmique et la construction d’études critiques
La réalisation et la production d’objets filmiques, audiovisuels et documentaires
La distribution, l’exploitation et la diffusion dans les champs du cinéma, de la télévision et du multimédia
L’éducation à l’image et la médiation culturelle en milieu scolaire et socio-culturel
Le Master Mention « Cinéma et audiovisuel » propose trois parcours :
Pensées du cinéma
Parcours documentaire culturel : production et réalisation
Métiers de l’exploitation et de la médiation et de l’éducation à l’image
Compétences attestées
Parcours « Pensées du cinéma » :
Analyser des films à partir des connaissances en histoire, esthétique et philosophie du cinéma
Analyser et exploiter des documents d’archive (films et non films)
Rédiger des critiques cinématographiques
Maîtriser les techniques de réalisation sur différents supports numériques
Parcours « Parcours documentaire culturel : production et réalisation » :
Produire, réaliser, distribuer et diffuser des programmes culturels audiovisuels
Connaître les bases de l’économie et du droit de l’audiovisuel (Financements, contrats…)
Concevoir des outils pédagogiques audiovisuels pour transmettre des savoirs par l’image
Parcours « Métiers de l’exploitation et de la médiation et de l’éducation à l’image »:
- Accompagner la promotion et la diffusion de projets cinématographiques et audiovisuels auprès des médias et du public
Maîtriser les outils de gestion et de programmation d’une salle de cinéma ou d’un événement cinématographique
Mettre en place et développer des stratégies de recherche des publics par des actions de médiation et d’animation
Elaborer des projets d’action socioculturelle selon les orientations de la structure ou de la politique locale de développement
Capacités communes aux diplômes de Master :
Capacité d’abstraction, d’analyse et de synthèse
Capacité à mobiliser ses connaissances pour identifier et poser une problématique
Capacité à communiquer et développer une argumentation écrite et orale
Capacité à circonscrire un objet de recherche et à adopter la méthodologie appropriée
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
J-Information et communication
R-Arts, Spectacles et activités récréatives
P-Enseignement
Métiers de la distribution et de la diffusion cinématographique et audiovisuelle
Métiers du conseil en audiovisuel dans le domaine des médias et des industries culturelles
Production documentaire, cinématographique et audiovisuelle
Nouveaux médias
Enseignement primaire et secondaire
Enseignement supérieur
Recherche
Presse
Médiation culturelle
Animation socioculturelle
Restauration filmique
Types d'emplois accessibles
Réalisateur d’œuvres cinématographiques
Réalisateur audiovisuel dans le champ culturel, artistique et pédagogique
Concepteur de programmes culturels pour les chaînes de télévision
Chargé de distribution
chargé de production
Exploitant de salles cinématographiques
Producteur et distributeur d’œuvres cinématographiques, audiovisuelles et documentaires
Médiateur culturel pour l’éducation à l’image
Concepteur de festivals cinématographiques
Programmateur (festivals, salles de cinéma…)
Archiviste
Critique de cinéma
Enseignant-chercheur
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très faible (1/5)
Principaux facteurs : Intensité d'embauche, Non-durabilité de l'emploi et Non-attractivité salariale.
2 116 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Journalistes et cadres de l'édition, Professionnels des spectacles et Professionnels de l'animation socioculturelle (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 3 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
U0X92— Journalistes et cadres de l'édition tension 1/5 (Très faible) -
U1X80— Professionnels des spectacles tension 1/5 (Très faible) -
V5X81— Professionnels de l'animation socioculturelle tension 3/5 (Modérée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 20 671
Auvergne-Rhône-Alpes 9 918
Provence-Alpes-Côte d'Azur 8 568
Nouvelle-Aquitaine 8 176
Occitanie 7 994
Hauts-de-France 7 948
Grand Est 6 384
Pays de la Loire 6 142
Bretagne 4 958
Normandie 3 848
Centre-Val de Loire 3 405
Bourgogne-Franche-Comté 2 762
La Réunion 2 007
Martinique 526
Corse 440
Guadeloupe 426
Mayotte 268
Guyane 169
94 610
projets de recrutement
33 %
jugés difficiles à recruter
53 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Journalistes et cadres de l'édition, Professionnels des spectacles et Professionnels de l'animation socioculturelle (nomenclature FAP).
-
U0X92— Journalistes et cadres de l'édition -
U1X80— Professionnels des spectacles -
V5X81— Professionnels de l'animation socioculturelle
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale
Personnes ayant contribué aux enseignements (loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l’enseignement supérieur
Composition du jury — Formation continue
Personnes ayant contribué aux enseignements (loi n° 84-52 du 26 janvier modifiée sur l’enseignement supérieur)
Composition du jury — Apprentissage
Le contrat d’apprentissage est une voie possible si l’ingénierie le permet
Composition du jury — Contrat de professionnalisation
Le contrat de professionnalisation est une voie possible si l’ingénierie le permet
Composition du jury — Candidature individuelle
Possible pour partie du diplôme par VES ou VAPP
Composition du jury — VAE
Le jury est composé d’enseignants chercheurs et de professionnels
Base légale
Date d'échéance31-01-2020