RNCP31143
Inactive
· Niveau 7
Coach consultant
Certificateur · LINKUP COACHING
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
21-07-2020
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
Le métier de coach professionnel (coaching professionnel) est un métier qui met en pratique les fondamentaux scientifiques éprouvés des sciences humaines et sociales aux rangs desquelles la psychologie sociale et plus largement les sciences du comportement individuel et organisationnel, à travers l’expertise, l’analyse et la mise en œuvre d’outils opérationnels et de méthodologies d’intervention propres à favoriser et développer l'autonomie, la responsabilisation et la mise en action du client.
Le Coach professionnel intervient en tant qu’expert dans trois directions fondamentales que sont le coaching d’organisation, le coaching d’équipe et le coaching individuel.
Dans le respect des règles éthiques et déontologiques il accompagne des individus des équipes ou des organisations pour définir et atteindre leurs objectifs respectifs, développer et pérenniser leurs potentiels, et permettre l'émergence et la mise en place de stratégies d’action au bénéfice de la réussite de leur évolution et de leur performance.
Métier :
Coach Professionnel
Intervenant de niveau cadre Supérieur en Coaching Individuel de cadres et de dirigeants, en Coaching d’équipe et en Coaching stratégique d’organisation
Fonctions :
Coach Interne avec statut de cadre supérieur
Coach Externe avec statut de dirigeant, de cadre supérieur ou consultant
Liste des activités visées par le diplôme, le titre ou le certificat :
Caractéristiques des principales activités en coaching
Coaching stratégique ou coaching d’organisation : pour les dirigeants et comité de direction. Coaching centré sur les réorganisations, les transitions et plus généralement les problématiques de changement, d’innovation, de performance et de construction d’une vision stratégique
Coaching interculturel : destiné aux équipes dans des contextes et enjeux multiculturels et internationaux. Coaching prenant en compte la socio et psychogénèse des organisations, centré sur la convergence des représentations, des valeurs et des logiques d’adhésion au projet collectif
Coaching de développement : (développement professionnel) pour les hauts potentiels, futurs cadres dirigeants, cadres supérieurs et managers
Coaching de crise : (ou de sortie d’épreuve) pour les comités de direction et exécutifs, les équipes opérationnelles, les managers et dirigeants
Coaching de prise de poste : (adaptation et évolution) pour les cadres dirigeants, les managers en transition, les cadres
Coaching d’équipe : destiné aux équipes opérationnelles. Coaching centré sur la performance collective des équipes, l’optimisation des processus et des interactions, le développement des facteurs de cohésion et d’intelligence collective, la constitution d’une nouvelle équipe
Coaching de gouvernance : destiné aux dirigeants et aux comités de direction. Coaching centré sur les modèles de leadership, les modèles managériaux et les attributs et manifestations du pouvoir et de l’autorité dans les organisations.
Coaching de problématiques identifiées : pour managers et cadres. Coaching centré sur des problématiques RH, relationnelles, de cohésion, d’adhésion, de stratégiques de management, …
Ces situations professionnelles, devenues champ d’application du coaching, sont traditionnellement dévolues aux cadres de haut niveau.
(cf ; Source ministère de la fonction publique – DGAFP – Le coaching professionnel dans la fonction publique)
Ethique du Coach, cadre déontologique et obligation de moyen
Analyser et évaluer sa pratique professionnelle
Consolider et développer son niveau de pratique
Concevoir et mettre en œuvre de nouveaux processus opérationnels et outils spécifiques en lien avec le socle théorique du coaching et l’évolution du métier répondant ainsi à l’obligation de moyen du coach professionnel
Développer un questionnement éthique et déontologique quant à sa pratique de coach
S’inscrire dans un processus de supervision individuelle et/ou collective tout au long de sa pratique
Cadre d’intervention et méthodologie
Présenter son activité de coach, les principes fondamentaux et les limites d’intervention du coaching
Contractualiser la mission de coaching et en définir les conditions particulières
Analyser clarifier et contextualiser la demande et les besoins du client
Conduire des entretiens
Déterminer le ou les objectifs à atteindre
Identifier les potentialités du client et faire émerger les différentes options stratégiques permettant d’atteindre l’objectif prédéfini
Mettre en œuvre les différentes étapes du plan d’action et les critères d’atteinte de l’objectif tel que contractualisés dans le contrat de coaching
Valider l’atteinte de l’objectif et opérer la restitution du parcours et du travail accompli
Exemples d’objectifs dans les champs d’intervention du coaching
Développer la performance des équipes et améliorer le fonctionnement collectif
Accompagner la conduite du changement
Accompagner les dirigeants dans la prise de décision, dans la gestion de la complexité et la mise en œuvre d’un style de management ou de leadership efficient
Aider les cadres et les décideurs à construire une nouvelle vision et à la faire partager
Développer de nouvelles compétences et de nouveaux apprentissages
Faire émerger les potentiels d’évolution des individus en responsabilités et des collectifs
Améliorer les pratiques managériales et la prise en compte de la dimension humaine du management (management socialement responsable – ISO 26000 – chapitre 6)
Accompagner le développement et la prise en compte de la qualité relationnelle et de la qualité de vie au travail
Accompagner la mobilité
Accompagner la gestion et la sortie de crise et de conflit
Travailler à l’inclusion et l’intégration d’équipes et d’individus par-delà les différences « culturelles »
Développer la maturité des services et équipes aux fins d’approcher des fonctionnements en intelligence collective
Compétences attestées
Le (la) titulaire est capable de :
1 - Surveiller, évaluer, consolider et développer son niveau de pratique
2 - Présenter son activité de coach, la charte déontologique et les principes fondamentaux du coaching
3 - Contractualiser la mission de coaching et en définir les conditions particulières
4 - Mettre en œuvre le processus de coaching
Construire la relation d’accompagnement
Analyser et clarifier la demande et les besoins du client, contextualiser l’existant
Conduire des entretiens
5 - Déterminer le ou les objectifs à atteindre
Identifier les ressources et obstacles du client et faire émerger les différentes options stratégiques permettant d’atteindre l’objectif prédéfini
6 - Mettre en œuvre et valider les différentes étapes du plan d’action et les critères d’atteinte de l’objectif tel que contractualisé dans le contrat de coaching.
7 - Valider l’atteinte de l’objectif et opérer la restitution du parcours et du travail accompli.
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Tous secteurs d’activité et toutes tailles d’entreprises (PME, PMI, Grandes entreprises…)
Prestation d’accompagnement aux entreprises, aux structures institutionnelles, au secteur associatif et aux particuliers,
Le coach professionnel, individuel ou d’équipe, exerce son activité au sein de différents types de structures tous secteurs d’activités confondus :
Toutes structures institutionnelles en tant que coach interne ou externe
Secteur privé en tant que coach interne ou externe
Cabinets de coaching et de conseil
Types d'emplois accessibles
Coach professionnel (individuel - d’équipe -d'organisation), Coach interne ou externe, Consultant RH, Mentor, Conseil en management, Manager coach, développement de sa propre activité de coach (sous le régime libéral ou salarié indépendant).
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
Le coach s’engage à respecter la Charte déontologique et l’éthique du métier (notamment la charte déontologique éditée par l’association professionnelle EMCC)
• Le coach garantie un niveau d’expertise, un niveau d'exercice de son métier et de connaissances continuellement mises à jour, lui permettant de répondre à la demande des clients
• Le coach s’astreint au secret professionnel et à la plus stricte confidentialité
• Le coach s’astreint une obligation de supervision dans le cadre de sa pratique professionnelle
• Conscient de sa position d’accompagnant, le coach s'interdit d'exercer tout abus d'influence
• Le coach s’oblige à inscrire sa pratique dans une relation contractuelle définissant le cadre et les limites d’intervention et à prendre en compte les demandes et attentes des clients, à leur seul bénéfice.
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Modérée (3/5)
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
2 625 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 4 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 4 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
L2X61— Agents administratifs tension 1/5 (Très faible) -
L4X80— Techniciens des services administratifs tension 4/5 (Élevée) -
L5X90— Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) tension 3/5 (Modérée) -
L5X92— Cadres des ressources humaines et du recrutement tension 2/5 (Faible)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 12 560
Auvergne-Rhône-Alpes 4 544
Occitanie 2 901
Hauts-de-France 2 766
Nouvelle-Aquitaine 2 751
Provence-Alpes-Côte d'Azur 2 738
Pays de la Loire 2 247
Grand Est 2 040
Bretagne 1 774
Normandie 1 402
Centre-Val de Loire 1 164
Bourgogne-Franche-Comté 1 115
La Réunion 901
Guadeloupe 371
Martinique 350
Mayotte 166
Corse 136
Guyane 113
40 039
projets de recrutement
26 %
jugés difficiles à recruter
10 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 4 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
L2X61— Agents administratifs -
L4X80— Techniciens des services administratifs -
L5X90— Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) -
L5X92— Cadres des ressources humaines et du recrutement
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Non
Formation continue
Oui
Apprentissage
Non
Contrat de professionnalisation
Non
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation continue
Le jury d’évaluation est présidé par un professionnel du coaching (voir mode de désignation - fiche 10) Le jury est composé de 5 membres. • 3 professionnels du secteur non intervenants dans l’organisme de formation. • 2 professionnels membre de l’organisme de formation parmi lesquels, le directeur pédagogique, les directeurs fondateurs, le responsable pédagogique en charge de la qualité Plus de la moitié des membres du jury est extérieure à l’autorité délivrant la certification.
Composition du jury — Candidature individuelle, VAE
Le jury d’évaluation est présidé par un professionnel du coaching (voir mode de désignation - fiche 10) Le jury est composé de 5 membres. • 3 professionnels du secteur non intervenants dans l’organisme de formation. • 2 professionnels membre de l’organisme de formation parmi lesquels, le directeur pédagogique, les directeurs fondateurs, le responsable pédagogique en charge de la qualité Plus de la moitié des membres du jury est extérieure à l’autorité délivrant la certification.
Liens avec d'autres certifications
Anciennes versions
Nouvelle(s) certification(s)
Base légale
Date de décision21-07-2018
Durée de l'enregistrement2 ans
Date d'échéance21-07-2020
Pour plus d'informations · Statistiques
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Demande CPF — formations engagées
178
dossiers CPF engagés
881 415 €
montant total engagé
4 952 €
coût moyen par dossier
335 h
durée moyenne
Qui finance ces dossiers (part du montant engagé)
Formations engagées via le CPF — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.