1 organisme habilité, d'après la liste publiée par France compétences : 1 à former et organiser l'évaluation.
OrganismeSIRETHabilitation
STIMULE & COACH - LA VOIE SINGULIERE DU COACHING EN ENTREPRISE80163441100012Former et organiser l'évaluation
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
Le Coach Consultant intervient en tant qu’expert dans trois domaines fondamentaux que sont le coaching d’organisation, le coaching d’équipe et le coaching individuel. Dans le respect de la charte éthique du coaching et du code de déontologie afférent, il accompagne des individus, des équipes ou des organisations pour définir et atteindre leurs objectifs respectifs, développer et pérenniser leurs potentiels, et permettre l'émergence ainsi que la mise en place de stratégies d’action au bénéfice de la réussite de leur évolution et de leur performance.
Le coach consultant propose une réponse pragmatique et opérationnelle dans des domaines qui touchent à la pérennité et au développement des performances des organisations et des équipes et à l’accompagnement professionnel des femmes et des hommes qui constituent celles-ci. Ces domaines, tels que listés ci-dessous, pour lesquels le coaching est une indication forte :
L’accélération des changements de postes, d’entreprises, de carrière, d’affectation géographique (expatriation)
L’évolution des modes de management ;
L’augmentation du nombre de restructurations, fusions et délocalisations ;
L’intérêt croissant des entreprises pour la qualité de vie au travail ;
Les exigences de compétitivité et le rôle et place des managers aujourd’hui ;
La prise en compte de phénomènes nouveaux et préoccupations nouvelles : Risques Psycho Sociaux (RPS), burn out, Responsabilité Sociétale des Entreprises (RSE), développement durable, Qualité de Vie au Travail (QVT), climat social et qualité relationnelle ;
L’inadéquation des méthodes traditionnelles (formation, conseil) aux changements de paradigmes dans les organisations ;
La nécessité pour les entreprises de trouver de nouveaux outils RH pour réaliser des objectifs stratégiques et satisfaire les parties prenantes ;
L’efficacité du coaching dans le monde sportif et son appropriation par l’entreprise ;
La nécessité d’innover pour maintenir une dynamique de créativité et de performance tant en terme de productivité que de dimension humaine ;
Les transformations digitales et leurs impacts sur l’évolution des usages, des méthodologies, des rythmes et des relations marchandes ;
La nécessité d’appréhender en permanence l’émergence de nouveaux métiers, de nouvelles compétences et de nouveaux rapports au travail.
Activités visées
Le référentiel du titre de Coach Consultant compte 5 activités :
Activité 1 : Accueil et traitement de la demande client et formalisation de la réponse aux différentes parties intéressées
Activité 2 : Investigation du système client dans le cadre du déploiement de la mission de coaching
Activité 3 : Conception et déploiement de l’accompagnement professionnel
Activité 4 : Développement professionnel continu et promotion du métier de Coach Consultant
Activité 5 :
Pilotage et développement de l’activité économique de Coach Consultant
Compétences attestées
Sur les 46 compétences du référentiel de Coach Consultant, les compétences mères sont
:
Présenter l’intervention de coaching aux différentes parties intéressées
Observer et analyser l’environnement professionnel lié à la future prestation de coaching en lien avec les différents niveaux de l’organisation : individu, équipe, organisation
Formaliser aux donneurs d’ordres les possibles stratégies d’intervention, leur dimensionnement, la durée, le prix et le planning prévisionnel de l’intervention
Contractualiser la mission de coaching
Conduire et partager un diagnostic descriptif et analytique du contexte client
Identifier et formuler l’objectif de coaching
Élaborer le plan d’action de coaching
Déployer et piloter les actions de coaching dans le cadre de la stratégie déterminée
Analyser et faire le bilan de l’accompagnement en lien avec les différents types de contrats et systèmes clients
Développer ses compétences et sa pratique professionnelle
Inscrire ses actes professionnels dans une démarche de développement social durable
Créer son activité de Coach Consultant
Gérer son activité de Coach Consultant
Développer l’activité de Coach Consultant
Déployer son activité au sein d’une structure existante.
Blocs de compétences · 5
RNCP34557BC01
Promouvoir le métier, piloter et développer l’activité de coach consultant
Compétences visées
Contextualiser la présentation de son niveau d’expertise et de son identité
professionnelle de coach consultant aux différentes parties intéressées
Présenter la démarche de coaching, ses apports et
bénéfices potentiels, ses modalités et cadres d’intervention
Expliquer au client les differences entre le coaching
des autres modalités d’accompagnement afin de permettre au client d’en
comprendre les spécificités
Répondre aux questionnements du futur client pour
conclure la négociation et valoriser son niveau d’expertise de coach
consultant afin d’expliciter le dimensionnement de l’intervention et son coût
Rédiger une proposition commerciale détaillant la
méthodologie d’intervention et les obligations des parties et valorisant son
niveau d’expertise afin d’expliciter le dimensionnement de l’intervention et
son coût
Échanger avec ses pairs pour participer à la
consolidation et la structuration du métier en s’impliquant dans des
événements professionnels
Construire son plan de formation professionnelle
continue afin de maintenir un haut niveau d’intervention
Choisir le statut juridique le plus adapté et vérifier
la conformité réglementaire des documents édités afin de favoriser la
pérennité et le développement de l'activité
Élaborer un business plan à partir d'une étude de marché
afin de vérifier les opportunités et les menaces de son projet de création et
piloter son activité
Assurer la gestion et la coordination administrative et
commerciale de son activité, en s’appuyant sur des notions comptable et
financière ou en faisant appel à un prestataire spécialisé afin d’en
sécuriser le développement.
Établir un contact adapté et efficace avec le client en
situation de négociation afin de répondre à ses questions, conclure la
négociation et créer les bases d’une relation client
Élaborer un plan d’action commercial et marketing adapté
à son activité de coach consultant afin de se rendre visible et faire valoir
son expertise auprès de futurs clients
Promouvoir et organiser son activité de coach
consultant en interne afin de se faire reconnaître en tant qu’expert au sein
de son entreprise
Modalités d'évaluation
- Ateliers thématique avec mise en situation en présentiel - Document descriptif du projet professionnel - Positionnement sur la grille d'auto-évaluation et formalisation d'un plan d'action d'évolution de la pratique. - Questionnaire d'évaluation
RNCP34557BC02
Maîtriser la mise en oeuvre et la conduite des processus de coaching
Compétences visées
Présenter l’éthique et le code de déontologie du coaching aux futurs clients
ou prescripteurs pour définir critères, enjeux, et finalité de l’intervention
Conduire des échanges avec toutes les personnes
concernées par le coaching afin d’instaurer une relation professionnelle de
confiance
Conceptualiser et formuler le cas échéant, la
réorientation de l’objet ou des modalités de la mission afin de répondre de
manière plus appropriée à des situations singulières
Accompagner le client dans la définition et la
formulation de l’objectif de coaching
Faire évoluer si besoin le cadre d’intervention et le
contrat en co-construction avec le client en vue de favoriser son engagement
Concevoir le parcours d’accompagnement avec le client
en lien avec les objectifs déterminés : · planifier l’intervention de
coaching · hiérarchiser les différentes étapes et des modalités de mise en
œuvre, · déterminer les critères spécifiques d’atteinte de l’objectif ·
évaluer les bénéfices, les risques et les conséquences de la conduite de
l’accompagnement
Déterminer les corrélations efficaces entre les actions
retenues et les objectifs définis pour valider le plan d’action de coaching
Préparer les séances de coaching en lien avec les
séances précédentes afin d’en ajuster les objectifs, les modalités et le
contenu dans une démarche de progrès
Organiser une démarche de coresponsabilité afin de
permettre au client de trouver ses propres solutions en utilisant des outils
opérationnels appropriés
Mesurer tout au long du processus de coaching avec le
client sa progression et ses apprentissages en analysant les impacts de ses
actions et retours d’expériences pour favoriser sa motivation et son
autonomie
Définir le travail à effectuer avec le client entre
les séances afin de pérenniser son investissement dans la démarche
Organiser avec le client la lecture critique des
résultats de mesure pour chaque critère spécifique retenu afin de valider ou
de corriger les modes d’action
Intégrer les remarques issues de supervisions et
d'analyses de pratiques pour encadrer et faire progresser sa pratique de
coaching
Modalités d'évaluation
- Mise en situation réelle avec un client avec production d'un rapport de coaching - Ateliers thématique avec mise en situation en présentiel - Positionnement sur la grille d'auto-évaluation et formalisation d'un plan d'action d'évolution de la pratique. - Questionnaire d'évaluation
RNCP34557BC03
Maîtriser les processus avancés de coaching permettant d’accompagner individus, équipes et organisations
Compétences visées
Analyser la demande initiale, le contexte, et les besoins formulés à ce stade
en menant des entretiens exploratoires avec toutes les parties intéressées
par le coaching
Évaluer et valider la pertinence d’une possible
intervention en coaching au regard de la nature de la demande et des
problématiques émergentes
Exposer au donneur d’ordre et aux parties intéressées
les possibles stratégies d’intervention en environnements complexes dans les
domaines suivants : coaching de dirigeant, de gouvernance et d’organisation,
de managers et d’équipes
Formaliser tous les types de contrats pertinents en
intervention de coaching afin d’engager les différentes parties intéressées
dans le respect de la réglementation
Conduire les entretiens de coaching en investiguant les
champs nécessaires à partir de la problématique posée afin de repérer les
schémas logiques de fonctionnement (entretiens de présentation de la
démarche, collecte d'informations, découverte du contexte professionnel...)
Cartographier avec le client : · les ressources et les
freins pour faire émerger les actions à mettre en œuvre permettant
d’atteindre l’objectif déterminé · les facteurs d’influence afin d’identifier
les rôles et places des acteurs en situation professionnelle
Gérer les situations complexes résultant des
comportements individuels et organisationnels en mobilisant les théories et
outils opérationnels afin de garantir et sécuriser la démarche de
coaching
Mobiliser les outils et techniques de protocole de
décision et de résolution dans des situations spécifiques rencontrées par les
entreprises dans le cadre de leur développement ou de leur transformation
afin de favoriser l’atteinte de l’objectif déterminé
Superviser les travaux d’autres coachs consultant
intervenant sur la mission afin d’assurer une cohérence d’ensemble à haut
niveau d’intervention
Réaliser une analyse partagée et objective du parcours
et de l’atteinte des objectifs afin d’inscrire les apprentissages et
évolutions du système client dans une démarche pérenne
Consolider avec le système client (individu, équipe,
organisation) ses critères de sécurité ontologique
Activer un questionnement éthique et auto réflexif à
propos de sa pratique professionnelle afin d’identifier ses axes de progrès
et d’agir avec discernement dans le cadre déontologique du métier
Modalités d'évaluation
- Mise en situation réelle avec un client avec production d'un rapport de coaching - Ateliers thématique avec mise en situation en présentiel - étude de cas - Rédaction d'un contrat de coaching - Positionnement sur la grille d'auto-évaluation et formalisation d'un plan d'action d'évolution de la pratique. - Questionnaire d'évaluation
RNCP34557BC04
Créer des outils de diagnostic et d’intervention et déployer des stratégies innovantes appropriées aux contextes clients
Compétences visées
Créer les outils de recueil et d’analyse de données ou utiliser les outils
standards disponibles afin d’établir les diagnostics utiles dans l’étude du
contexte client et la définition de la stratégie d'intervention
Choisir les outils d’intervention adaptés à l’approche
retenue et à l’intervention en cours en s’appuyant sur : · la conception
d’outils innovants · les outils disponibles dans le champ des sciences
humaines et sociales, en cohérence avec le plan d’action.
Créer des outils innovants avec implémentation
d’éléments issus de la recherche appliquée pour optimiser les processus de
coaching en réponse aux enjeux contemporains et sécuriser les clients
Analyser de manière critique les outils existants afin
de les mobiliser et de les faire évoluer en réponse aux enjeux des clients
Modalités d'évaluation
- Mise en situation réelle avec un client avec production d'un rapport de coaching - Ateliers thématique avec mise en situation en présentiel - Atelier création d’outils et innovation
RNCP34557BC05
Maîtriser et conduire une expertise technique de coach consultant à même de répondre aux enjeux socio-économiques contemporains
Compétences visées
Proposer des réponses validées par l'analyse, relevant de problématiques
complexes et nouvelles en mobilisant les connaissances et les savoir-faire
les plus avancé afin de répondre avec la justesse technique appropriée aux
situations rencontrées par les organisations et leurs acteurs
Mettre en place une veille scientifique et technique
visant à la mise à jour de ses connaissances et pratiques existantes et au
développement de nouvelles connaissances et pratiques techniques
Intégrer les problématiques scientifiques, sociétales
et éthiques dans son activité professionnelle afin de développer une pratique
prenant en compte les réalités de la société
Intégrer dans son activité de coaching la dimension du
management socialement responsable en lien avec les normes internationales en
vigueur de manière à inscrire sa démarche dans le développement social
durable
Modalités d'évaluation
- Etude de cas : "Intégrer la RSE dans sa pratique de Coach Consultant" - Rédaction du mémoire - Soutenance devant Jury - Fiche bibliographique thématique
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Tous secteurs : privé, associatif
ou public
Types d'emplois accessibles
Ce métier s’exerce :
· En tant que Coach Consultant externe au sein de cabinets coaching ou conseils ou en profession libérale avec statut de dirigeant, de cadre supérieur ou de consultant ;
· En tant que Coach Consultant interne au sein d’entreprises dont il est salarié avec statut de cadre supérieur.
Cette fonction est le plus souvent rattachée à la direction RH ou à la Direction générale.
Son environnement de travail est celui du Coaching individuel de cadres, de managers et de dirigeants, du Coaching d’équipe quelle que soit la structure de celle-ci, et du Coaching stratégique d’organisation.
Références juridiques des réglementations d'activité
Il n’existe pas de réglementation nationale ou internationale régissant l’exercice de ce métier. À noter cependant l’inscription du coaching professionnel dans la liste des professions autorégulées des autorités européennes :
Cependant, à défaut de cadre juridique, le coaching s’institutionnalise : les professionnels se sont regroupés en fédérations et ont défini chacune un code de déontologie auquel ils se réfèrent pour garantir la qualité des prestations de leurs adhérents.
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Modérée(3/5)
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
2 625 €salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
4 familles professionnelles (nomenclature FAP).
Ces familles ne sont pas au même niveau de
tension (de 1 à 4 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée
par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
L5X92 — Cadres des ressources humaines et du recrutement tension 2/5 (Faible)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
4 familles professionnelles (nomenclature FAP).
L2X61 — Agents administratifs
L4X80 — Techniciens des services administratifs
L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes)
L5X92 — Cadres des ressources humaines et du recrutement
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initialeNon
Formation continueOui
ApprentissageNon
Contrat de professionnalisationNon
Candidature individuelleNon
VAEOui
Prérequis à l'entrée
- Justifier d’un niveau de formation initiale de niveau 6 (BAC +3) a minima ou d’une validation des acquis professionnel (VAP) ; - Justifier d’une expérience professionnelle d’a minima 5 ans sur des fonctions d'accompagnement, ou fonctions managériales, ou fonctions dans les ressources humaines. Ces deux critères étant cumulatifs.
Composition du jury — Formation continue
Le jury se compose de 6 personnes : - 2 professionnels du secteur non intervenants ou salariés de la structure du certificateur (l’un des 2 est président du jury) - 1 membre de l’équipe pédagogique du candidat - 2 membres de la Direction du certificateur - 1 représentant des deux autres co-certificateurs portant le titre de Coach Consultant
Composition du jury — VAE
Le jury se compose de 3 à 6 personnes selon le co certificateur; dont a minima : · 2 professionnels du secteur non intervenants ou salariés de la structure du certificateur (l’un des 2 est président du jury) · 1 membre de la Direction du certificateur