– Analyser le contexte et les besoins du client afin de définir les objectifs et le cadre de l’intervention,
– Établir le contrat de coaching et les conditions particulières d’intervention,
– Mener des entretiens exploratoires pour identifier les différentes options qui s’offrent au client,
– Effectuer la mise en œuvre et le suivi de la démarche permettant d’atteindre les objectifs d’amélioration définis dans le contrat d’intervention.
Compétences attestées
LES CAPACITES ATTESTEES :
* - Capacité à présenter à un futur coaché ou à un professionnel (RH – formation) ce qu’est le coaching (environnement du coaching, son marché et ses acteurs)
* - Etre capable de montrer les différences avec les autres modes d’accompagnement
* - Capacité par le biais d’entretiens exploratoires à faire émerger, conceptualiser et objectiver la demande du client et à l’évaluer, en situation.
* - Capacité à comprendre les organisations à structures managériales et leurs acteurs
* - Déterminer et définir le type de coaching le plus approprié à la situation présentée par le client.
* - Connaitre les différents type de contrats existant dans la profession (en particulier la spécificité du contrat tripartite) incluant toutes les spécificités (juridiques, financières, planning…) entrant dans leur élaboration.
* - Rédiger le contrat de coaching et présenter ses modalités de mise en œuvre.
* - Connaitre et savoir présenter les normes éthiques de la profession.
* - Concevoir et présenter son code de déontologie.
* - Etre capable de mener un entretien à base de questions ouvertes, pour faire émerger les options
* - Déterminer s’il existe une corrélation efficace entre les options retenues et les objectifs définis dans le contrat
* - Poser des questions circonstancielles ouvertes
* - Déployer au moins un des outils reconnu en matière d’approche cognitive ou comportementale
* - Gérer la relation interpersonnelle (transfert et contre-transfert).
* - Concevoir un plan d’accompagnement avec des résultats spécifiques pouvant être atteints et mesurés, fixer des dates cibles.
* - Choisir la méthodologie d’intervention adaptée
* - Assurer un suivi en posant des questions sur les actions sur lesquelles le client s’est engagé au cours des entretiens précédents.
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
RH, accompagnement des potentiels, gestion des carrières
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Modérée(3/5)
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
2 625 €salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
4 familles professionnelles (nomenclature FAP).
Ces familles ne sont pas au même niveau de
tension (de 1 à 4 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée
par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
L5X92 — Cadres des ressources humaines et du recrutement tension 2/5 (Faible)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
4 familles professionnelles (nomenclature FAP).
L2X61 — Agents administratifs
L4X80 — Techniciens des services administratifs
L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes)
L5X92 — Cadres des ressources humaines et du recrutement
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initialeNon
Formation continueOui
ApprentissageNon
Contrat de professionnalisationNon
Candidature individuelleOui
VAEOui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation continue, Candidature individuelle
– Un professionnel du management (DRH, dirigeant d’entreprise) ; – Un coach confirmé et certifié ; – Un représentant académique d’ICN Business School
Composition du jury — VAE
– Un professionnel du management (DRH, dirigeant d’entreprise) ; – Un coach confirmé et certifié ; - un représentant académique d’ICN Business School ; – La Directrice du programme.