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RNCP31174 Inactive · Niveau 6

Concepteur-développeur d'applications web

Certificateur · LE WAGON

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 6
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
22-06-2021

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite
LE WAGON 79494991700023 —

Partenaires habilités

5 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 5 à former et organiser l'évaluation.

OrganismeSIRETHabilitation
BORN TO CODE 82468074800012 Former et organiser l'évaluation
FAST 81478644800021 Former et organiser l'évaluation
LES VOTRES 81915897300019 Former et organiser l'évaluation
LE WAGON BORDEAUX 81311299200025 Former et organiser l'évaluation
PATCHOULI 81960352300039 Former et organiser l'évaluation

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

A compléter (Reprise)

Activités visées

Le métier de Concepteur(trice) - Développeur(euse) d’applications web s’exerçe de façon parfaitement autonome, il / elle est capable de créer, développer, coder et maintenir un site Internet ou des applications web, intervenant à la fois sur le front-end et le back-end.
Liste des activités visées par le diplôme, le titre ou le certificat
➢     Définition d'une application web
➢     Conception d'une application web
➢     Développement d'une application web
➢     Déploiement d'une application web
➢     Test et amélioration de l’expérience utilisateur / Optimisation des services

Compétences attestées

Le (la) titulaire est capable de :
Déterminer le positionnement de l’application web en identifiant et en analysant les besoins de l’utilisateur final
Concevoir une présentation claire et détaillée de son produitet la présenter au client
Identifier son parcours utilisateur central et réaliser une maquette interactive (prototypes) de son application web.
Concevoir l’architecture de sa base de données à l’aide d’un outil de modélisation
Mettre en place un environnement de collaboration pour l’équipe de développeurs travaillant sur l’application web
Utiliser un outil de gestion de version afin de garder un historique de son code à chaque étape du développement
Réaliser le codage des éléments du site web que l’on aperçoit en premier plan : front-end et ceux que l’on aperçoit en arrière-plan : back-end
Mettre en ligne son site et configurer son nom de domaine en utilisant des services d’hébergement
Mettre en place un outil d’analyse pour comprendre le trafic sur le site et connaitre le comportement des utilisateurs afin de faire évoluer son produit en fonction de ces observations.

Blocs de compétences · 3

RNCP31174BC01
Définir et concevoir une application web
Compétences visées
Descriptif :
. Déterminer le positionnement de l’application web en identifiant et en analysant les besoins de l’utilisateur final
. Concevoir une présentation claire et détaillée de son produit et la présenter au client
. Identifier son parcours utilisateur central et réaliser une maquette interactive (prototypes) de son application web.
Modalité d’évaluation :
E1 : Mise en situation professionnelle : Présentation d’un projet de l’application web
E2 : Mise en situation professionnelle : Conception du produit
Une attestation sera délivrée à chaque candidat(e) à l’issue de la validation du bloc de compétence.
RNCP31174BC02
Développer l’application web
Compétences visées
Descriptif :
. Concevoir l’architecture de sa base de données à l’aide d’un outil de modélisation
. Mettre en place un environnement de collaboration pour l’équipe de développeurs travaillant sur l’application web
. Utiliser un outil de gestion de version afin de garder un historique de son code à chaque étape du développement
. Réaliser le codage des éléments du site web que l’on aperçoit en premier plan : front-end et ceux que l’on aperçoit en arrière-plan : back-end
Modalité d’évaluation :
E3 : Mise en situation professionnelle : Développement de l’application web
Une attestation sera délivrée à chaque candidat(e) à l’issue de la validation du bloc de compétence.
RNCP31174BC03
Déployer et optimiser les services de l’application web
Compétences visées
Descriptif :
. Mettre en ligne son site et configurer son nom de domaine en utilisant des services d’hébergement
. Mettre en place un outil d’analyse pour comprendre le trafic sur le site et connaitre le comportement des utilisateurs afin de faire évoluer son produit en fonction de ces observations.
. Piloter et assurer le marketing du produit : de sa mise sur le marché à sa monétisation
Modalité d’évaluation :
E4 : Mise en situation professionnelle : Déploiement et mise en production de l’application web
E5 : Mise en situation professionnelle : Création et intégration des outils de suivi et d’analyse du trafic sur l’application web développée
Une attestation sera délivrée à chaque candidat(e) à l’issue de la validation du bloc de compétence.

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Les développeurs (euses) de produit web sont amené(e)s à travailler :
en travailleur(euse) indépendant(e) (Freelance)
dans de jeunes entreprises innovantes (Startup)
dans des agences ou sociétés web qui proposent la conception et la réalisation de sites web, de la communication (web agency) du marketing sur internet, …
  dans des Entreprises de Service du Numérique (ESN) : éditeurs de logiciels, sociétés de conseil, fabricants de logiciels pour l’informatique de gestion ou l’informatique industrielle.

Types d'emplois accessibles

Type emplois accessibles      Concepteur(trice)-développeur(se) web      Développeur(se) full-stack      Développeur(se) web      Développeur(se) back-end      Développeur(se) front-end

Métiers visés (ROME)

Références juridiques des réglementations d'activité

A compléter (Reprise)

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension

Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible et Lien formation-emploi.

2 864 € salaire médian (mensuel)

Diplôme le plus fréquent : Diplôme de niveau bac+5 ou plus (doctorat, master ou équivalent) en communication et information (41 % des actifs en emploi).

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Techniciens d'étude et de développement en informatique et Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 4 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
  • M1X80 — Techniciens d'étude et de développement en informatique tension 4/5 (Élevée)
  • M2X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom tension 5/5 (Très élevée)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

27 458 projets de recrutement
53 % en tension jugés difficiles à recruter
1 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Techniciens d'étude et de développement en informatique et Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom (nomenclature FAP).
  • M1X80 — Techniciens d'étude et de développement en informatique
  • M2X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Non
Formation continue Oui
Apprentissage Non
Contrat de professionnalisation Non
Candidature individuelle Non
VAE Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation continue, VAE
Un membre du Wagon et 4 membres externes. La présidence sera confiée à un/e professionnel/le externe

Liens avec d'autres certifications

Nouvelle(s) certification(s)

Base légale

Date d'échéance22-06-2021

Pour plus d'informations · Statistiques

Entrées et sorties de formation

Demande CPF — formations engagées

745 dossiers CPF engagés
1 749 071 € montant total engagé
2 348 € coût moyen par dossier
310 h durée moyenne

Qui finance ces dossiers (part du montant engagé)

France compétences 62 %
Reste à charge titulaire 17 %
France Travail 10 %
Régions 7 %
État 3 %
Entreprise 2 %
Compte d'engagement citoyen 0 %
01/2020 : 59 dossiers engagés 02/2020 : 10 dossiers engagés 03/2020 : 20 dossiers engagés 04/2020 : 22 dossiers engagés 05/2020 : 17 dossiers engagés 06/2020 : 41 dossiers engagés 07/2020 : 42 dossiers engagés 08/2020 : 31 dossiers engagés 09/2020 : 69 dossiers engagés 10/2020 : 49 dossiers engagés 11/2020 : 29 dossiers engagés 12/2020 : 41 dossiers engagés 01/2021 : 44 dossiers engagés 02/2021 : 13 dossiers engagés 03/2021 : 45 dossiers engagés 04/2021 : 38 dossiers engagés 05/2021 : 13 dossiers engagés 06/2021 : 46 dossiers engagés 07/2021 : 25 dossiers engagés 08/2021 : 35 dossiers engagés 09/2021 : 41 dossiers engagés 10/2021 : 12 dossiers engagés 11/2021 : 3 dossiers engagés
Dossiers engagés · 01/2020 – 11/2021

Formations engagées via le CPF — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.

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