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OpenDataForma RNCP · RS · Formacode · NSF
RNCP35653 Inactive · Niveau 6

Concepteur développeur d'application web

Certificateur · LE WAGON

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 6
Date d'échéance de l'enregistrement
17-06-2024

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite
LE WAGON 79494991700023 —

Partenaires habilités

12 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 12 à former et organiser l'évaluation.

OrganismeSIRETHabilitation
EMIL 88879497100026 Former et organiser l'évaluation
FAST 81478644800047 Former et organiser l'évaluation
LES VOTRES 81915897300019 Former et organiser l'évaluation
LE WAGON 79494991700056 Former et organiser l'évaluation
LE WAGON 79494991700064 Former et organiser l'évaluation
LE WAGON 79494991700080 Former et organiser l'évaluation
LE WAGON 79494991700098 Former et organiser l'évaluation
LE WAGON 79494991700106 Former et organiser l'évaluation
LE WAGON 79494991700114 Former et organiser l'évaluation
LE WAGON BORDEAUX 81311299200025 Former et organiser l'évaluation

Voir les 12 partenaires habilités →

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

Le Concepteur - Développeur d’applications web conçoit, développer, déploie et améliore des sites Internet ou des applications web.

Il intervient à la fois côté client (le "front-end") et côté serveur (le "back-end").

Activités visées

Définition d’un projet d’application web
Conception d’un projet d’application web
Pilotage d’un projet de développement d’application web
Mise en place de l’environnement de développement
Implémentation des fonctionnalités d’une application web
Déploiement d’une application web en production
Mise en place d’un outil d’analyse du trafic d’une application web

Compétences attestées

Définir le positionnement de l’application web en identifiant ses utilisateurs potentiels et en analysant leurs besoins afin de proposer une solution technique adaptée.
Identifier le parcours utilisateur principal à mettre en place en priorité et réaliser une maquette interactive (prototype) de l'application web à l’aide d’un logiciel de prototypage afin de représenter la succession d’écrans parcourus par l’utilisateur.
Concevoir l’architecture de sa base de données à l’aide d’un outil de modélisation afin de représenter la structure de la base de données nécessaire au stockage des informations fournies ou requises par l’utilisateur.
Concevoir une présentation claire et détaillée en utilisant un outil de présentation assistée afin de présenter le prototype et le schéma de base de données au client ou au décideur.
Élaborer une feuille de route en tenant compte des contraintes et des compétences des membres d’une équipe de projet, afin de répartir au mieux les tâches à effectuer et ainsi remplir les objectifs techniques fixés.
Animer des réunions d’équipe de projet en utilisant des outils collaboratifs, afin de dresser les états d’avancement, de recenser les difficultés éventuellement rencontrées et de proposer des solutions adaptées.
Rédiger des comptes-rendus de réunions destinés aux membres d’une équipe de projet, afin d’assurer la diffusion et la traçabilité des points abordés et des éventuelles décisions prises pendant les réunions tout au long de l’avancement du projet.
Coordonner la configuration d’un outil de gestion de version en utilisant une service en ligne afin de garder un historique des étapes du développement d’une application web, de permettre la collaboration de plusieurs développeurs à distance et d’organiser un processus de revue du code.
Coder les éléments visuels d’une application web que l’on voit côté client et avec lesquels l’utilisateur interagit (le "front-end") ainsi que la logique et la base de données assurant la persistance des données côté serveur (le "back-end") en utilisant des langages et des technologies adaptées afin d’implémenter les fonctionnalités de l’application web.
Déployer une application web à l’aide d’un service d’hébergement en ligne afin de rendre l’application accessible aux utilisateurs.
Configurer la redirection d’un nom de domaine vers l’adresse de l’application en ligne à l’aide d’un registraire de nom de domaine afin de personnaliser l’adresse à laquelle l'application web est accessible en production aux utilisateurs.
Mettre en place un outil d’analyse du trafic en utilisant un service d’analyse en ligne afin de connaître et de comprendre le comportement des utilisateurs d’une application web dans le respect du règlement général sur la protection des données (RGPD).

Blocs de compétences · 3

RNCP35653BC01
Définir et concevoir un projet d’application web
Compétences visées
Définir le positionnement de l’application web en identifiant ses utilisateurs potentiels et en analysant leurs besoins afin de proposer une solution technique adaptée.
Identifier le parcours utilisateur principal à mettre en place en priorité et réaliser une maquette interactive (prototype) de l'application web à l’aide d’un logiciel de prototypage afin de représenter la succession d’écrans parcourus par l’utilisateur.
Concevoir l’architecture de sa base de données à l’aide d’un outil de modélisation afin de représenter la structure de la base de données nécessaire au stockage des informations fournies ou requises par l’utilisateur.
Concevoir une présentation claire et détaillée en utilisant un outil de présentation assistée afin de présenter le prototype et le schéma de base de données au client ou au décideur.
Modalités d'évaluation
Mise en situation professionnelle : définition d’un projet d’application web À partir d’une phrase décrivant un type connu d’applications web : Déterminer la cible des utilisateurs potentiels- Identifier le besoin de ces utilisateurs Proposer une solution technique adaptée Les résultats sont à soumettre via un formulaire en ligne avant l’échéance de l’épreuve. Mise en situation professionnelle : présentation du projet de l’application web En s’appuyant sur l’analyse faite lors de la définition du projet d’application web : Réaliser une maquette interactive basse fidélité (prototype) du parcours utilisateur principal Réaliser un schéma de la base de données nécessaire à l’implémentation de ce prototype Réaliser une courte (5 min) vidéographie commentée présentant le prototype en incarnant l’utilisateur typique (persona) et le schéma de base de données La maquette, le schéma de base de données et la vidéographie sont à téléverser sur un serveur via un formulaire en ligne avant l’échéance de l’épreuve.
RNCP35653BC02
Piloter et développer un projet d’application web
Compétences visées
Élaborer une feuille de route en tenant compte des contraintes et des compétences des membres d’une équipe de projet, afin de répartir au mieux les tâches à effectuer et ainsi remplir les objectifs techniques fixés.
Animer des réunions d’équipe de projet en utilisant des outils collaboratifs, afin de dresser les états d’avancement, de recenser les difficultés éventuellement rencontrées et de proposer des solutions adaptées.
Rédiger des comptes-rendus de réunions destinés aux membres d’une équipe de projet, afin d’assurer la diffusion et la traçabilité des points abordés et des éventuelles décisions prises pendant les réunions tout au long de l’avancement du projet.
Coordonner la configuration d’un outil de gestion de version en utilisant une service en ligne afin de garder un historique des étapes du développement d’une application web, de permettre la collaboration de plusieurs développeurs à distance et d’organiser un processus de revue du code.
Coder les éléments visuels d’une application web que l’on voit côté client et avec lesquels l’utilisateur interagit (le "front-end") ainsi que la logique et la base de données assurant la persistance des données côté serveur (le "back-end") en utilisant des langages et des technologies adaptées afin d’implémenter les fonctionnalités de l’application web.
Modalités d'évaluation
Mise en situation professionnelle : pilotage d’un projet de développement d’application web À partir des objectifs techniques fixés lors de la conception du projet d’application web : Déterminer les tâches intermédiaires à réaliser ainsi que les échéances associées Répartir ces tâches entre les membres d’une équipe de 4 développeurs web Définir le format et le rythme des réunions d’avancement du projet Rédiger un compte-rendu synthétisant ces informations Le compte-rendu est à téléverser sur un serveur via un formulaire en ligne avant l’échéance de l’épreuve. Mise en situation professionnelle : mettre en place en équipe, d’un outil de gestion de version permettant : De garder un historique des modifications dans le code source- De collaborer à distance avec d’autres développeurs de manière ouverte (“open source”) D’organiser un processus de revue des modifications du code avec les autres développeurs L’adresse de dépôt du code source est à soumettre via un formulaire en ligne avant l’échéance de l’épreuve. Mise en situation professionnelle : implémentation des fonctionnalités d’une application web Rédiger le code permettant d’implémenter : le parcours utilisateur principal de l’application les éléments visuels correspondants au prototype les éléments logiques correspondants au schéma de base de données L’adresse de dépôt du code source est à soumettre via un formulaire en ligne avant l’échéance de l’épreuve.
RNCP35653BC03
Déployer et analyser l’utilisation d’une application web
Compétences visées
Déployer une application web à l’aide d’un service d’hébergement en ligne afin de rendre l’application accessible aux utilisateurs.
Configurer la redirection d’un nom de domaine vers l’adresse de l’application en ligne à l’aide d’un registraire de nom de domaine afin de personnaliser l’adresse à laquelle l'application web est accessible en production aux utilisateurs.
Mettre en place un outil d’analyse du trafic en utilisant un service d’analyse en ligne afin de connaître et de comprendre le comportement des utilisateurs d’une application web dans le respect du règlement général sur la protection des données (RGPD).
Modalités d'évaluation
Mise en situation professionnelle : déploiement d’une application web en production Réaliser les tâches permettant de rendre l’application web accessible en production aux utilisateurs : Déployer l’application en ligne Acquérir un nom de domaine- Configurer la redirection du nom de domaine vers l’adresse de l’application en ligne L’adresse de l’application en production est à soumettre via un formulaire en ligne avant l’échéance de l’épreuve Mise en situation professionnelle : mise en place d'un outil d’analyse du trafic Mettre en place un outil d’analyse du trafic en respectant le règlement général sur la protection des données (RGPD) permettant de suivre le comportement des utilisateurs de l’application en ligne. L’adresse de l’application en production est à soumettre via un formulaire en ligne avant l’échéance de l’épreuve.

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Le Concepteur- Développeur d’applications web est amené à travailler :
en travailleur(euse) indépendant(e) (freelance)
dans de jeunes entreprises innovantes (startup)
dans des agences ou sociétés web qui proposent la conception et la réalisation de sites web, de la communication ou du marketing sur internet
dans des Entreprises de Service du Numérique (ESN) : éditeurs de logiciels, sociétés de conseil, fabricants de logiciels pour l’informatique de gestion ou l’informatique industrielle.
dans des grandes entreprises du secteur informatique

Types d'emplois accessibles

Concepteur(trice)-développeur(se) d'applications webConcepteur(trice)-développeur(se) webDéveloppeur(se) full-stackDéveloppeur(se) webChef de projet webProduct owner - Développeur(se) back-endDéveloppeur(se) front-endChef de produit ("Product Manager”)

Métiers visés (ROME)

Références juridiques des réglementations d'activité

RGPD - Propriété intellectuelle

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension

Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible et Lien formation-emploi.

2 864 € salaire médian (mensuel)

Diplôme le plus fréquent : Diplôme de niveau bac+5 ou plus (doctorat, master ou équivalent) en communication et information (41 % des actifs en emploi).

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Techniciens d'étude et de développement en informatique et Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 4 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
  • M1X80 — Techniciens d'étude et de développement en informatique tension 4/5 (Élevée)
  • M2X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom tension 5/5 (Très élevée)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

27 458 projets de recrutement
53 % en tension jugés difficiles à recruter
1 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Techniciens d'étude et de développement en informatique et Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom (nomenclature FAP).
  • M1X80 — Techniciens d'étude et de développement en informatique
  • M2X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Oui
Formation continue Oui
Apprentissage Oui
Contrat de professionnalisation Oui
Candidature individuelle Non
VAE Oui
Prérequis à l'entrée
Être titulaire d’une certification professionnelle de niveau 5 minimum ou d’un diplôme Bac+3; Ou être titulaire d’une certification professionnelle de niveau inférieur Informatique ou d’un diplôme Bac+2 dans le domaine visé et une expérience professionnelle d’un an dans les métiers informatique (infrastructure ou développement d’applications) La sélection des candidats comprend : un dossier de candidature avec lettre de motivation, des tests de positionnement, un entretien individuel de sélection.
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, VAE
Le jury est composé de trois membres dont deux professionnels externes

Financement en alternance

Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.

Prise en charge usuelle
7 653 €
Selon la branche
7 000 € – 7 849 €
Prise en chargeBranches concernées
7 653 € Valeur par défaut · 205 branches
7 702 € CPNEFP Commerce à distance, CPNEFP des jardineries et graineteries
7 604 € CPNEFP des commerces et services de l'audiovisuel, de l'électronique et de l'équipement ménager, CPNEFP du Négoce de l'ameublement
7 849 € CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat
7 848 € CPNE des Télécoms
7 500 € CPNE des industries de santé (CPNEIS)
7 000 € CPNE Branche Caoutchouc

Liens avec d'autres certifications

Anciennes versions

Nouvelle(s) certification(s)

Base légale

Date de décision17-06-2021
Durée de l'enregistrement3 ans
Date d'échéance17-06-2024

Pour plus d'informations · Statistiques

AnnéeCertifiésInsertion 6 moisMétier visé 2 ans
2019 184 92 % 72 %
2018 67 94 % 67 %

Entrées et sorties de formation

1 146 entrées en formation
1 202 parcours menés à terme
105 % taux d'achèvement
02/2022 : 27 entrées, 0 terminées 03/2022 : 0 entrées, 74 terminées 04/2022 : 113 entrées, 22 terminées 05/2022 : 9 entrées, 0 terminées 06/2022 : 0 entrées, 114 terminées 07/2022 : 71 entrées, 11 terminées 09/2022 : 28 entrées, 66 terminées 10/2022 : 138 entrées, 4 terminées 11/2022 : 2 entrées, 0 terminées 12/2022 : 12 entrées, 140 terminées 01/2023 : 82 entrées, 0 terminées 02/2023 : 19 entrées, 12 terminées 03/2023 : 21 entrées, 112 terminées 04/2023 : 71 entrées, 7 terminées 05/2023 : 53 entrées, 14 terminées 06/2023 : 0 entrées, 74 terminées 07/2023 : 58 entrées, 60 terminées 09/2023 : 29 entrées, 57 terminées 10/2023 : 127 entrées, 29 terminées 11/2023 : 2 entrées, 0 terminées 12/2023 : 1 entrées, 113 terminées 01/2024 : 83 entrées, 0 terminées 02/2024 : 14 entrées, 2 terminées 03/2024 : 31 entrées, 91 terminées 04/2024 : 50 entrées, 6 terminées 05/2024 : 47 entrées, 30 terminées 06/2024 : 2 entrées, 46 terminées 07/2024 : 49 entrées, 57 terminées 08/2024 : 0 entrées, 48 terminées 09/2024 : 3 entrées, 0 terminées 10/2024 : 4 entrées, 3 terminées 11/2024 : 0 entrées, 6 terminées 12/2024 : 0 entrées, 4 terminées
Entrées Parcours terminés · 02/2022 – 12/2024

Entrées et sorties de formation — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.

Demande CPF — formations engagées

1 374 dossiers CPF engagés
3 686 678 € montant total engagé
2 683 € coût moyen par dossier
307 h durée moyenne

Qui finance ces dossiers (part du montant engagé)

France compétences 62 %
Régions 18 %
France Travail 12 %
Reste à charge titulaire 6 %
Entreprise 1 %
État 1 %
OPCO 0 %
Compte d'engagement citoyen 0 %
08/2021 : 6 dossiers engagés 09/2021 : 9 dossiers engagés 10/2021 : 21 dossiers engagés 11/2021 : 14 dossiers engagés 12/2021 : 53 dossiers engagés 01/2022 : 36 dossiers engagés 02/2022 : 25 dossiers engagés 03/2022 : 101 dossiers engagés 04/2022 : 28 dossiers engagés 05/2022 : 15 dossiers engagés 06/2022 : 60 dossiers engagés 07/2022 : 21 dossiers engagés 08/2022 : 60 dossiers engagés 09/2022 : 106 dossiers engagés 10/2022 : 16 dossiers engagés 11/2022 : 24 dossiers engagés 12/2022 : 46 dossiers engagés 01/2023 : 33 dossiers engagés 02/2023 : 29 dossiers engagés 03/2023 : 61 dossiers engagés 04/2023 : 58 dossiers engagés 05/2023 : 24 dossiers engagés 06/2023 : 50 dossiers engagés 07/2023 : 32 dossiers engagés 08/2023 : 44 dossiers engagés 09/2023 : 81 dossiers engagés 10/2023 : 23 dossiers engagés 11/2023 : 14 dossiers engagés 12/2023 : 39 dossiers engagés 01/2024 : 61 dossiers engagés 02/2024 : 23 dossiers engagés 03/2024 : 55 dossiers engagés 04/2024 : 47 dossiers engagés 05/2024 : 28 dossiers engagés 06/2024 : 31 dossiers engagés
Dossiers engagés · 08/2021 – 06/2024

Formations engagées via le CPF — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.

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