Certificateur(s)
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
Activités visées
Le titulaire du BP Carreleur Mosaïste intervient à l'intérieur et à l'extérieur sur des bâtiments neufs ou anciens, privés ou publics, dans le cadre de la construction, de la restauration, de la réhabilitation de logements, maisons, bureaux, commerces, bâtiments industriels, etc...
Le métier évolue en fonction des nouvelles règlementations qui exigent de construire des bâtiments toujours plus performants (isolation phonique et transition énergétique).
Le titulaire de ce diplôme est capable d'agir en équipe et en autonomie et dans la réalisation des tâches qui lui sont confiées à partir des consignes transmises par sa hiérarchie, des éléments du dossier de définition du chantier, des NF-DTU, des avis techniques, des documents techniques d'application, des mémentos, des fiches techniques et des principes généraux de prévention des risques professionnels, de la règlementation liée à la santé et à la sécurité au travail, des recommandations CNAMTS, des fiches pratiques de sécurité.
Il possède des connaissances culturelles, historiques, architecturales et esthétiques dans l'environnement du métier ; une maîtrise de l'outil informatique. Il est capable de vérifier la conformité des ouvrages réalisés. Il contribue au respect des délais d'intervention impartis pour la réalisation de ses ouvrages, rend compte de la situation et propose des solutions adaptées.
Il peut évoluer vers des fonctions telles que maître ouvrier ou chef d'équipe. Après une expérience professionnelle significative et en fonctions de ses compétences, il pourra reprendre ou créer une entreprise ou évoluer vers des fonctions d'encadrement.
Compétences attestées
Les compétences acquises par le titulaire du diplôme sont celles décrites dans l'ensemble des blocs de compétences.
Blocs de compétences · 8
RNCP31216BC01
U11 Etude et préparation d'un chantier
Compétences visées
collecter et classer des informations
décoder et analyser les données
traduire graphiquement un relevé et des solutions techniques
évaluer les risques et proposer des mesures de prévention
déterminer les besoins
organiser la réalisation des tâches
Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves).
RNCP31216BC02
U12 Réalisation d'un projet esthétique et décoratif
Compétences visées
repérer les caractéristiques stylistiques et esthétiques d'un ouvrage
rechercher et proposer des solutions esthétiques graphiques et chromatiques
Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves).
RNCP31216BC03
U20 Réalisation d'ouvrages et mise en oeuvre de motifs décoratifs
Compétences visées
organiser le poste de travail
préparer les supports
implanter et répartir
réaliser des systèmes de protection et d'étanchéité à l'eau
réaliser des chapes
construire en éléments moodulaires ou en panneaux prêts à carreler
poser des revêtements collés
poser des revêtements scellés
mettre en oeuvre un projet décoratif
poser des revêtements sur plots
poser des éléments et des accessoires
Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves).
RNCP31216BC04
U30 Suivi de réalisation d'ouvrages
Compétences visées
assurer la gestion quotidienne du chantier
veiller au maintien en bon état des matériels
suivre la réalisation des tâches
gérer les approvisionnements des matériaux et des matériels
assurer la santé et la sécurité des personnes
contrôler la conformité
animer une équipe
communiquer avec les différents acteurs du chantier
rendre compte
Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)
RNCP31216BC05
U40 Mathématiques
Compétences visées
rechercher, extraire et organiser l'information
proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution
expérimenter, simuler
critiquer un résultat, argumenter
rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit
Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)
RNCP31216BC06
U5O Sciences physiques et chimiques
Compétences visées
rechercher, exraire et organiser l'information
proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité
expérimenter, simuler
critiquer un résultat, argumenter
rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit
Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)
RNCP31216BC07
U60 Expression et connaissance du monde
Compétences visées
Français et histoire-géographie :
produire et analyser des discours de nature variée
produire et analyser des supports utilisant des langages différents
mobiliser la culture acquise en cours de formation pour produire et analyser des discours et des supports
construire une réflexion personnelle fondée sur des documents proposés, sur des travaux conduits en cours, sur des lectures et une expérience personnelle et professionnelle
Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)
RNCP31216BC08
U7O Langue vivante
Compétences visées
Compétences de niveau B1+ du CECRL
s'exprimer oralement en continu
interagir en langue étrangère
comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère
Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Bâtiment (immeubles d'habitation/ bâtiments industriels), Travaux publics (piscines), chez les particuliers.
Types d'emplois accessibles
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très élevée
(5/5)
en tension
Principaux facteurs : Intensité d'embauche, Manque de main-d'œuvre disponible et Lien formation-emploi.
2 083 €
salaire médian (mensuel)
Diplôme le plus fréquent : CAP, BEP ou équivalent en mécanique, électricité, électronique (17 % des actifs en emploi).
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Ouvriers en pose et décoration de revêtements et Techniciens et agents de maîtrise de chantiers du BTP (nomenclature FAP).
-
B2X30 — Ouvriers en pose et décoration de revêtements tension 5/5 (Très élevée)
-
B6X73 — Techniciens et agents de maîtrise de chantiers du BTP tension 5/5 (Très élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
11 700
projets de recrutement
60 %
en tension
jugés difficiles à recruter
8 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Ouvriers en pose et décoration de revêtements et Techniciens et agents de maîtrise de chantiers du BTP (nomenclature FAP).
-
B2X30 — Ouvriers en pose et décoration de revêtements
-
B6X73 — Techniciens et agents de maîtrise de chantiers du BTP
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Non
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Cadre Nouvelle-CalédonieOui
Cadre Polynésie françaiseOui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE
Le jury, présidé, par un inspecteur, est composé à parité : - d'enseignants appartenant à l'enseignement public ou privé ou exerçant en centre de formation d'apprentis ou en section d'apprentissage - de professionnels (employeurs et salariés en nombre égal)
Financement en alternance
Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par
France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.
Prise en charge usuelle
7 271 €
Selon la branche
7 271 € – 7 505 €
Prise en chargeBranches concernées
7 271 €
Valeur par défaut · 210 branches
7 505 €
CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat
7 473 €
CPNE conjointes du bâtiment et des travaux publics
7 428 €
CPNEFP des commerces de gros
Liens avec d'autres certifications
Anciennes versions
Nouvelle(s) certification(s)
Base légale
Date d'échéance31-08-2024
Dernière délivrance possible31-08-2024
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