RNCP32163
Inactive
· Niveau 5
Assistant bibliothécaire - Médiations numériques et culturelles (DU)
Certificateur · UNIVERSITE GRENOBLE ALPES
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 5
Code(s) NSF
Formacode(s)
Date d'échéance de l'enregistrement
04-01-2022
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
Gestion d’une petite ou moyenne structure documentaire
Management d’équipe
Accueil des publics
Gestion et valorisation d’un fonds documentaire
Médiation numérique et culturelle
Compétences attestées
Remplir les différents rôles d’une équipe en bibliothèque
Mener des projets de médiation : participer à l’organisation d’un projet, savoir s’intégrer dans un travail collectif et une équipe
Entretenir des partenariats culturels, artistiques, pédagogiques et scientifiques
Rendre compte de la réalisation d’un projet de médiation : organisation, acteurs, évaluation
Respecter les normes administratives de rédaction
Savoir mobiliser ses connaissances sur l’environnement professionnel, administratif et réglementaire : cadre institutionnel, juridique et administratif de la bibliothèque, règles de sécurité en vigueur au sein du bâtiment
Se situer dans l’établissement et son organisation et situer la bibliothèque par rapport à son organisme de tutelle
Identifier les demandes des usagers, reformuler et valider la demande
Connaître les collections et services de la bibliothèque : leur organisation, les conditions d’accès
Expliquer les ressources physiques et numériques (base de données en lignes, bibliothèques numériques, archives ouvertes) à disposition et leur usage
Gérer les éventuelles situations conflictuelles avec les usagers
Respecter la charte qualité de l’accueil et les procédures
Respecter les normes de sécurité d’un ERP
Comprendre les demandes de l’usager et l’orienter vers le service compétent
Effectuer des acquisitions auprès des libraires ou des éditeurs de ressources numériques en utilisant les outils de gestion des fonds
Connaître les procédures de marchés publics et privés
Alimenter des catalogues par la production de données bibliographiques en utilisant les différents langages documentaires tels que RAMEAU ou Dewey pour rendre visibles les collections physiques et numériques
Organiser la présentation et la mise en espace des collections dans des espaces physiques et numériques
Utiliser les techniques d’écriture web
Utiliser et maîtriser les outils du web social : blogs, réseaux sociaux
Respecter le droit d’auteur
Respecter la charte rédactionnelle
Participer à la définition des objectifs en fonction du territoire et du public
Identifier et rechercher des partenariats
Participer à l’animation des événements
Communiquer sur les événements
Suivre le déroulement du projet de médiation
Rédiger le rapport de bilan et d’analyse du projet au regard du contexte de la bibliothèque
Organiser et conduire une réunion et produire un compte-rendu
Construire et utiliser des outils de gestion de projet
Identifier les ressources pertinentes et adaptées au regard de la demande de l’usager
Conduire une recherche documentaire, utiliser les catalogues collectifs et les ressources accessibles
Constituer et rédiger un dossier bibliographique thématique ciblé pour valoriser la médiation ou répondre à la demande des publics
Blocs de compétences · 4
RNCP32163BC01
Gérer une structure documentaire au quotidien
Compétences visées
Remplir les différents rôles d’une équipe en bibliothèque
Mener des projets de médiation : participer à l’organisation d’un projet, savoir s’intégrer dans un travail collectif et une équipe
Entretenir des partenariats culturels, artistiques, pédagogiques et scientifiques
Rendre compte de la réalisation d’un projet de médiation : organisation, acteurs, évaluation
Respecter les normes administratives de rédaction
Savoir mobiliser ses connaissances sur l’environnement professionnel, administratif et réglementaire : cadre institutionnel, juridique et administratif de la bibliothèque, règles de sécurité en vigueur au sein du bâtiment
Se situer dans l’établissement et son organisation et situer la bibliothèque par rapport à son organisme de tutelle
Modalité d’évaluation et de certification
Stage de 105 heures en bibliothèque donnant lieu à un rapport de stage et à une soutenance
Rédaction d’une note administrative d’aide à la décision en bibliothèque
Réponse à un questionnaire d’évaluation des connaissances
RNCP32163BC02
Accueillir, renseigner et orienter les publics de la bibliothèque
Compétences visées
Identifier les demandes des usagers, reformuler et valider la demande
Connaître les collections et services de la bibliothèque : leur organisation, les conditions d’accès
Expliquer les ressources physiques et numériques (base de données en lignes, bibliothèques numériques, archives ouvertes) à disposition et leur usage
Gérer les éventuelles situations conflictuelles avec les usagers
Respecter la charte qualité de l’accueil et les procédures
Respecter les normes de sécurité d’un ERP
Comprendre les demandes de l’usager et l’orienter vers le service compétent
Modalité d’évaluation et de certification
Mise en situation professionnelle lors du stage évalué par le maître de stage
RNCP32163BC03
Gérer et valoriser un fonds documentaire
Compétences visées
Effectuer des acquisitions auprès des libraires ou des éditeurs de ressources numériques en utilisant les outils de gestion des fonds
Connaître les procédures de marchés publics et privés
Alimenter des catalogues par la production de données bibliographiques en utilisant les différents langages documentaires tels que RAMEAU ou Dewey pour rendre visibles les collections physiques et numériques
Organiser la présentation et la mise en espace des collections dans des espaces physiques et numériques
Utiliser les techniques d’écriture web
Utiliser et maîtriser les outils du web social : blogs, réseaux sociaux
Respecter le droit d’auteur
Respecter la charte rédactionnelle
Modalité d’évaluation et de certification
Rédaction d’une étude de cas sur la constitution les fonds jeunesse et adulte en bibliothèque
Rédaction de notices de description de documents
Rédaction d’un article de blog et présentation orale de l’article
RNCP32163BC04
Mettre en œuvre des animations et projets de médiation
Compétences visées
Participer à la définition des objectifs en fonction du territoire et du public
Identifier et rechercher des partenariats
Participer à l’animation des événements
Communiquer sur les événements
Suivre le déroulement du projet de médiation
Rédiger le rapport de bilan et d’analyse du projet au regard du contexte de la bibliothèque
Organiser et conduire une réunion et produire un compte-rendu
Construire et utiliser des outils de gestion de projet
Identifier les ressources pertinentes et adaptées au regard de la demande de l’usager
Conduire une recherche documentaire, utiliser les catalogues collectifs et les ressources accessibles
Constituer et rédiger un dossier bibliographique thématique ciblé pour valoriser la médiation ou répondre à la demande des publics
Modalité d’évaluation et de certification
Participation à un projet de médiation en partenariat lors du stage
Description et analyse du projet de médiation dans le rapport de stage et lors d’une soutenance
Mise en situation professionnelle collective : recherche bibliographique donnant lieu à la production d’un rapport écrit sur la méthodologie de la recherche documentaire accompagnée d’une bibliographie et à une soutenance collective
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Bibliothèques, librairies, musées et autres activités culturelles
Types d'emplois accessibles
Bibliothécaire, agent de bibliothèque, libraire, médiateur culturel, animateur multimédia, documentaliste
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
Il n’existe pas de réglementation pour exercer l’activité.
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Modérée (3/5)
Principaux facteurs : Intensité d'embauche, Non-durabilité de l'emploi et Non-attractivité salariale.
1 656 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Cadres et techniciens de la documentation et Professionnels de l'animation socioculturelle (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 3 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
U0X91— Cadres et techniciens de la documentation tension 1/5 (Très faible) -
V5X81— Professionnels de l'animation socioculturelle tension 3/5 (Modérée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 8 530
Auvergne-Rhône-Alpes 7 836
Hauts-de-France 6 487
Nouvelle-Aquitaine 6 433
Occitanie 6 412
Grand Est 5 565
Provence-Alpes-Côte d'Azur 5 494
Pays de la Loire 4 475
Bretagne 4 000
Normandie 2 726
Centre-Val de Loire 2 526
Bourgogne-Franche-Comté 1 951
La Réunion 1 713
Martinique 500
Guadeloupe 382
Mayotte 252
Corse 251
Guyane 158
65 691
projets de recrutement
43 %
jugés difficiles à recruter
63 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Cadres et techniciens de la documentation et Professionnels de l'animation socioculturelle (nomenclature FAP).
-
U0X91— Cadres et techniciens de la documentation -
V5X81— Professionnels de l'animation socioculturelle
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Non
Contrat de professionnalisation
Non
Candidature individuelle
Non
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue
Le jury est composé de 5 personnes, dont 2 membres extérieurs à Médiat Rhône-Alpes. Le président du jury est conservateur général des bibliothèques, directeur de Médiat Rhône-Alpes. Les autres membres sont responsables pédagogiques de la formation ou formateurs.
Composition du jury — VAE
6 personnes dont 2 professionnels qualifiés du secteur et 4 représentants de la formation et de l’université
Liens avec d'autres certifications
Anciennes versions
Nouvelle(s) certification(s)
Base légale
Date d'échéance04-01-2022
Pour plus d'informations · Statistiques
- Descriptif de la certification →
- Fiche officielle France compétences →
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Entrées et sorties de formation
Demande CPF — formations engagées
39
dossiers CPF engagés
55 130 €
montant total engagé
1 414 €
coût moyen par dossier
396 h
durée moyenne
Qui finance ces dossiers (part du montant engagé)
Formations engagées via le CPF — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.