RNCP32372
Inactive
· Niveau 5
Un des meilleurs ouvriers de France (diplôme national) Groupe XIV Métiers de la communication, du multimédia, de l'audiovisuel, Classe 10 : Métiers de l'image animée; option 3, Métiers du montage et de la postproduction
Certificateur · MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA JEUNESSE
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 5
Formacode(s)
Date d'échéance de l'enregistrement
01-01-2024
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
Les activités exercées portent sur les différents aspects du métier du montage et de la postproduction avec un niveau d'exigence et un degré d'excellence très élevé. Elles couvrent un vaste champ du métier qui s'exerce au sein de chaînes de télévision, sociétés de production, sociétés de post-production, ... en concertation avec l'équipe de réalisation et de production (réalisateur, producteur, rédacteur en chef, ...). Elle varie selon le secteur (cinéma, audiovisuel, publicité, musique), le type d'équipement (table de montage mécanique, station de montage informatisée, ...) et le type de production (film, documentaire, reportage, ...).
Les activités consistent à :
- Répertorier les éléments visuels et sonores (rushes), graphiques, infographiques, typographiques, propres aux opérations de montage, de postproduction et de finition ;
Configurer les outils ;
Effectuer les connexions, mises en route, réglages, initialisations des matériels de montage et des périphériques en respectant les recommandations et les règlementations normes techniques de fabrication ;
Vérifier les configurations en respectant le « Workflow »
Vérifier et tester les « setups » des équipements, les signaux en entrée et en sortie ;
Analyser et classer les images et les sons ;
Visionner, identifier, classer et indexer les rushes en s’aidant des rapports de tournage ;
Partager et regrouper les ressources d’un projet ;
Vérifier auprès des personnels impliqués dans le projet, la disponibilité́ et la compatibilité́ de tous les éléments issus du tournage, des éléments complémentaires nécessaires à l’habillage, aux effets visuels, à la bande sonore et des éléments graphiques ;
Réaliserla gestion des unités de partage et de stockage ;
Concevoir un montage en mettant en œuvre des techniques de narration ;
Élaborer une progression d’images et de sons adaptée au type de produit (documentaire, reportage, actualités, remontage d’émission télévisée , de direct, d’évènementiel, fiction, bande annonce, habillage, publicité́, « sitcom », clip, « talk-show », institutionnel...) et conforme aux choix artistiques du réalisateur, en tenant compte du public visé ;
Réaliser la construction dumontage ;
Définir et préciser d’éventuels tournages de raccords ;
Sélectionner et caler les couches nécessaires au « compositing » ;
Réaliser la bande sonore et préparer le mixage ;
Définir les séquences à bruiter, à illustrer musicalement, les éléments sonores (ambiances, voix, documents d’archives, bruitages, musique, etc.), constitutifs de la bande son et participer à leurs recherches ;
Réaliser la préparation du « compositing » ;
Réaliser le traitement graphique des images;
Réaliser les retouches, la restauration , les modification des images (fixes ou animées) ;
Réaliser le suivi et la récupération, d’un plan sur un autre, le déplacement d’un ou de plusieurs points de référence d’une image donnée, d’un objet, d’un mouvement de caméra (« tracking ») ;
Vérifier l’intégration des fonds de décors, des objets virtuels, des éléments modélises par le graphiste ;
Réaliser la composition d’une séquence multicouche ;
Réaliser les finitions ;
Gérer les équipements et des sauvegardes, communication.
Compétences attestées
Voir le référentiel sur le site du COET-MOF.
- Analyser la production en interprétant une demande, en situant les besoins et les contraintes, en recueillant et traitant des données, en choisissant les outils, en organisant le travail, en estimant les couts en en communiquant avec la hiérarchie et l’équipe ;
Réaliser la préparation du montage (outils opérationnels, organisation des ressources, proposition d’hypothèses) ;
Concevoir et réaliser le montage des images et des sons (tests des solutions, mis au point, élaborations et constructions, échanges et argumentations) ;
Concevoir et composer des images multicouche (assemblages des éléments images et sons, construction d’une représentation et déclinaison des différentes versions) ;
Réaliser la finalisation et la présentation du produit;
Réaliser les finition du montage ;
Réaliser la gestion des moyens, l’évaluation, le suivi et la communication avec la hiérarchie
Le candidat doit restituer son travail oralement et par écrit avec des moyens de communication numériques présentant les travaux réalisés
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
L'exercice du métier à ce niveau de compétence peut s'effectuer essentiellement dans des agence de publicité, chaîne de télévision, entreprise d'édition phonographique, société de post-production cinématographique,société de production audiovisuelle, cinématographique, studio de développement de jeux vidéo, studio de films d'animation
Types d'emplois accessibles
Monteur, monteur post-production, chef monteur
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très faible (1/5)
Principaux facteurs : Intensité d'embauche, Non-durabilité de l'emploi et Lien formation-emploi.
2 500 €
salaire médian (mensuel)
Diplôme le plus fréquent : Diplôme de niveau bac+2 (DUT, BTS, Deug ou équivalent) en communication et information (16 % des actifs en emploi).
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Professionnels des spectacles (nomenclature FAP).
-
U1X80— Professionnels des spectacles tension 1/5 (Très faible)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 11 727
Provence-Alpes-Côte d'Azur 3 046
Auvergne-Rhône-Alpes 2 123
Nouvelle-Aquitaine 1 875
Pays de la Loire 1 752
Occitanie 1 544
Hauts-de-France 1 442
Normandie 1 165
Bretagne 1 033
Centre-Val de Loire 866
Grand Est 817
Bourgogne-Franche-Comté 811
La Réunion 354
Corse 189
Guadeloupe 36
Martinique 26
Mayotte 16
Guyane 11
28 833
projets de recrutement
10 %
jugés difficiles à recruter
31 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Professionnels des spectacles (nomenclature FAP).
-
U1X80— Professionnels des spectacles
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Non
Formation continue
Non
Apprentissage
Non
Contrat de professionnalisation
Non
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Candidature individuelle
Voir ci-dessus
Composition du jury — VAE
Voir les conditions du concours
Base légale
Date d'échéance01-01-2024