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RNCP34024 Inactive · Niveau 7

Diplôme d'Institut d’Etudes Politiques

Certificateur · MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE

L'essentiel

Certificateur(s)

Partenaires habilités

1 organisme habilité, d'après la liste publiée par France compétences : 1 à former et organiser l'évaluation.

OrganismeSIRETHabilitation
CY CERGY PARIS UNIVERSITE 13002597600015 Former et organiser l'évaluation

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

Le diplôme des instituts d'études politiques prépare les actuels ou futurs cadres supérieurs des secteurs public, parapublic, associatif et privé :

à des fonctions de décision, conseil ou accompagnement ;

dans les domaines du management public, de l’action sociale et solidaire, de la gouvernance territoriale, de la communication, de la coopération et du développement, des relations internationales, ou encore du journalisme ;

en délivrant une formation pluridisciplinaire de qualité en sciences humaines et sociales portant sur les grands enjeux contemporains et appuyée sur une exigence scientifique forte.

Fondée sur l’agilité intellectuelle, le sens critique, l’ouverture internationale et la capacité à communiquer, convaincre et mobiliser, la formation se déroule sur 2, 3 ou 5 ans en fonction de son cursus antérieur.

Activités visées

Veille juridique, politique, environnementale, économique et social sur le secteur
Analyse de l’environnement et des tendances d’évolution
Participation à la définition de la stratégie d’un dispositif, d’un organisme, d’un secteur
Mise en œuvre d’un plan d’action ou de dispositifs
Pilotage ou animation de projets à dimension socio-techniques
Rédaction de rapports, notes de synthèse et supports de communication
Animation de ou participation à un réseau d’acteurs experts et partenaires
Gestion des aspects administratifs et financiers d’une action, d’un dispositif, d’une structure
Enquête et d’analyse quantitative et qualitative
Représentation de sa structure, sa hiérarchie, son secteur..

Compétences attestées

Mener une veille sur l'actualité ou un domaine particulier puis hiérarchiser l'information afin de produire un diagnostic et/ou des recommandations.
Formuler une analyse circonstanciée à partir du traitement et de l’analyse de données chiffrées afin de donner du sens
Adopter une posture critique pour repérer les jeux de pouvoir entre différents acteurs et les enjeux organisationnels associés
Articuler ses idées et ses arguments afin d'adapter son raisonnement et sa
posture au destinataire ciblé puis d'emporter l'adhésion.
Réaliser des notes de synthèses ou des rapports structurés à partir des éléments d’informations recueillies
Définir les moyens nécessaires à la réalisation d’une mission
Planifier puis organiser sa charge de travail pour atteindre des objectifs et respecter des délais
Evaluer puis adapter les activités prioritaires face aux contraintes et aux imprévus
Mobiliser ses propres compétences et connaissances pluridisciplinaires dans le pilotage d’un projet grâce notamment à des outils de gestion
Établir la faisabilité d’un projet
Encadrer une équipe pluridisciplinaire pour mener à bien un projet
Diffuser son point de vue auprès de ses partenaire tout en assimilant ceux des autres parties prenantes afin de négocier des suggestions, obtenir des compromis
Coordonner son action avec les membres d'une équipe en se répartissant les activités ainsi que la charge de travail
Identifier puis mobiliser les compétences des différents membres de l’équipe au service du projet
Animer un groupe de travail au sein d’une équipe

Blocs de compétences · 5

RNCP34024BC01
Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte la complexité d’une demande ou d’une situation
Compétences visées
Rechercher, collecter de l’information ou des données
Hiérarchiser de l’information
Adopter une posture critique
Mener une veille sur l’actualité ou un domaine d’intérêt pour mettre à jour ses connaissances
Produire du sens à partir du traitement et de l’analyse de données chiffrées
Produire un diagnostic et/ou des recommandations
Repérer les jeux de pouvoir entre différents acteurs et les enjeux organisationnels
Modalités d'évaluation
Concernant l’évaluation des blocs de compétences, chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
RNCP34024BC02
Exprimer sa pensée de manière claire et concise à l’écrit comme à l’oral, en français et en anglais
Compétences visées
Produire puis utiliser des supports de communication
Articuler ses idées et ses arguments (étayés par des exemples) en fonction du destinataire
Réaliser des notes de synthèses ou des rapports structurés à partir des éléments d’informations recueillies
Formaliser clairement un point de vue et en le défendant pour tenter d’emporter l’adhésion de son auditoire
Modalités d'évaluation
Concernant l’évaluation des blocs de compétences, chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
RNCP34024BC03
Organiser son travail selon le contexte et la demande
Compétences visées
Préparer les moyens nécessaires à la réalisation d’une tâche
Prioriser puis planifier sa charge de travail dans le temps pour atteindre des objectifs et respecter des délais
Evaluer puis redéfinir les activités prioritaires face aux contraintes et aux imprévus
Modalités d'évaluation
Concernant l’évaluation des blocs de compétences, chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
RNCP34024BC04
Piloter un projet
Compétences visées
Mobiliser ses propres compétences et connaissances pluridisciplinaires dans le pilotage d’un projet
Etablir la faisabilité d’un projet
Maîtriser et manipuler les outils de gestion de projet
Encadrer une équipe pluridisciplinaire pour mener à bien un projet
Modalités d'évaluation
Concernant l’évaluation des blocs de compétences, chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
RNCP34024BC05
Travailler dans un cadre collaboratif
Compétences visées
Donner son point de vue et en prenant en compte ceux des membres de l’équipe
Coordonner son travail avec les membres de l’équipe et en se répartissant les tâches
Prendre en compte les différents points de vue, négocier des suggestions et obtenir un compromis
Identifier et mobiliser les compétences des différents membres de l’équipe
Animer un groupe de travail au sein d’une équipe
Modalités d'évaluation
Concernant l’évaluation des blocs de compétences, chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

K-65 activités financières et d’assurance
M-69 activités juridiques et comptables
M-70 conseil pour les affaires et autres conseils de gestion
O-84 administration publique
Q-86 santé humaine et action sociale
S-94 activités des organisations associatives

Types d'emplois accessibles

Chargé d’affaires

Chargé de mission en établissements publics, collectivités territoriales, structures intercommunales

Responsable administratif et financier, secrétaire général

Chargé d’études en urbanisme, en développement économique, en développement touristique

Chargé/Responsable/Coordinateur de missions, projets en ONG

Chargé de projet, de mission dans l’économie sociale et solidaire, dans l’action sociale, le médico social, le développement local, la coopération décentralisée Chargé de relations publiques, de communication en agence ou en entreprises de services

Consultant en relations européennes et lobbying / Lobbyiste

Assistant parlementaire, collaborateur de cabinet

Consultant en cabinets conseil, en communication, en organisation et management

Chef de service en administration publique

Métiers visés (ROME)

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Très faible (1/5)

Principaux facteurs : Non-durabilité de l'emploi et Non-attractivité salariale.

2 428 € salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Assistants de la communication et Cadres de la communication (nomenclature FAP).
  • U0X80 — Assistants de la communication tension 1/5 (Très faible)
  • U0X90 — Cadres de la communication tension 1/5 (Très faible)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

5 654 projets de recrutement
21 % jugés difficiles à recruter
20 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Dirigeants de petites et moyennes entreprises de moins de 50 salariés, Assistants de la communication et Cadres de la communication (nomenclature FAP).
  • L6X00 — Dirigeants de petites et moyennes entreprises de moins de 50 salariés
  • U0X80 — Assistants de la communication
  • U0X90 — Cadres de la communication

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Oui
Formation continue Oui
Apprentissage Oui
Contrat de professionnalisation Oui
Candidature individuelle Non
VAE Oui
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, VAE
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements.

Financement en alternance

Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.

Prise en charge usuelle
8 668 €
Selon la branche
7 000 € – 10 950 €
Prise en chargeBranches concernées
8 668 € Valeur par défaut · 188 branches
10 950 € CPNE de l'ingénierie, des services informatiques et du conseil, CPNE du Commerce de détail et de gros à prédominance alimentaire, CPNE industries alimentaires diverses, CPNEFP ICGV entreprises de la viande, CPNEFP Transformation Laitière +2 autres
8 600 € CPNE Personnel navigant technique des exploitants d'hélicoptères, CPNE Transport aérien : personnel au sol, CPNEF de la Branche des organismes de formation, CPNEFP de la branche des prestataires de services du secteur tertiaire, CPNEFP des commerces de gros
7 500 € CPNE Branche Caisse d'Epargne, CPNE de la branche Banque Populaire, CPNE des industries de santé (CPNEIS)
10 900 € CPNEFP de la Branche des Caisses régionales de Crédit Agricole et autres organismes
10 300 € CPNE Banque
10 000 € CPNE de l'immobilier
9 511 € Commission Paritaire Activités de Marchés Financiers
9 500 € CPNEFP du Crédit Mutuel
9 000 € CPNE de la branche de l'hospitalisation privée à statut commercial et du thermalisme
8 617 € CPNEFP Commerce à distance
8 000 € CPNE chimie
7 904 € CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat
7 000 € CPNEFP de la métallurgie

Liens avec d'autres certifications

Nouvelle(s) certification(s)

Base légale

Date d'échéance01-09-2024

Pour plus d'informations · Statistiques

Entrées et sorties de formation

84 entrées en formation
116 parcours menés à terme
138 % taux d'achèvement
03/2022 : 0 entrées, 1 terminées 04/2022 : 7 entrées, 0 terminées 06/2022 : 0 entrées, 16 terminées 07/2022 : 0 entrées, 4 terminées 08/2022 : 0 entrées, 6 terminées 09/2022 : 17 entrées, 0 terminées 10/2022 : 6 entrées, 0 terminées 11/2022 : 0 entrées, 4 terminées 01/2023 : 1 entrées, 1 terminées 02/2023 : 2 entrées, 0 terminées 03/2023 : 2 entrées, 0 terminées 04/2023 : 1 entrées, 0 terminées 05/2023 : 0 entrées, 3 terminées 06/2023 : 0 entrées, 22 terminées 07/2023 : 0 entrées, 7 terminées 08/2023 : 0 entrées, 4 terminées 09/2023 : 7 entrées, 0 terminées 10/2023 : 8 entrées, 0 terminées 11/2023 : 12 entrées, 5 terminées 12/2023 : 2 entrées, 0 terminées 01/2024 : 7 entrées, 1 terminées 02/2024 : 5 entrées, 0 terminées 03/2024 : 0 entrées, 3 terminées 04/2024 : 2 entrées, 0 terminées 05/2024 : 0 entrées, 3 terminées 06/2024 : 0 entrées, 11 terminées 07/2024 : 0 entrées, 1 terminées 08/2024 : 1 entrées, 1 terminées 09/2024 : 3 entrées, 0 terminées 10/2024 : 0 entrées, 1 terminées 11/2024 : 1 entrées, 0 terminées 01/2025 : 0 entrées, 1 terminées 03/2025 : 0 entrées, 1 terminées 06/2025 : 0 entrées, 3 terminées 07/2025 : 0 entrées, 5 terminées 08/2025 : 0 entrées, 1 terminées 11/2025 : 0 entrées, 10 terminées 04/2026 : 0 entrées, 1 terminées
Entrées Parcours terminés · 03/2022 – 04/2026

Entrées et sorties de formation — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.

Demande CPF — formations engagées

134 dossiers CPF engagés
389 233 € montant total engagé
2 905 € coût moyen par dossier
285 h durée moyenne

Qui finance ces dossiers (part du montant engagé)

France compétences 75 %
Reste à charge titulaire 17 %
Entreprise 6 %
France Travail 2 %
Régions 1 %
Compte d'engagement citoyen 0 %
07/2021 : 2 dossiers engagés 08/2021 : 7 dossiers engagés 09/2021 : 8 dossiers engagés 10/2021 : 9 dossiers engagés 11/2021 : 12 dossiers engagés 12/2021 : 4 dossiers engagés 01/2022 : 1 dossiers engagés 03/2022 : 4 dossiers engagés 04/2022 : 3 dossiers engagés 07/2022 : 3 dossiers engagés 08/2022 : 3 dossiers engagés 09/2022 : 15 dossiers engagés 10/2022 : 2 dossiers engagés 12/2022 : 1 dossiers engagés 01/2023 : 2 dossiers engagés 02/2023 : 1 dossiers engagés 03/2023 : 1 dossiers engagés 08/2023 : 4 dossiers engagés 09/2023 : 6 dossiers engagés 10/2023 : 17 dossiers engagés 11/2023 : 4 dossiers engagés 12/2023 : 5 dossiers engagés 01/2024 : 7 dossiers engagés 02/2024 : 4 dossiers engagés 03/2024 : 3 dossiers engagés 04/2024 : 1 dossiers engagés 05/2024 : 2 dossiers engagés 07/2024 : 1 dossiers engagés 08/2024 : 2 dossiers engagés
Dossiers engagés · 07/2021 – 08/2024

Formations engagées via le CPF — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.

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