« Technicien du Spectacle Vivant et de l’Evénementiel Son Lumière Plateau Vidéo » et de la demande de son second renouvellement répondent à la poursuite de la structuration et hiérarchisation des postes et des professions techniques. Ceci dans les domaines métiers vastes que sont le spectacle vivant, la culture, l’événementiel, le loisir, l’animation et le tourisme. Ces secteurs d’activités requièrent ces compétences.
L'évolution des technologies, notamment l'émergence des technologies numériques et du pilotage informatisé, les nouvelles activités (vidéo, ...) et les connaissances sur lesquelles s’appuient les activités requièrent également de plus en plus des compétences attestées.
Le secteur du spectacle vivant s'organise fortement à la faveur du développement
du secteur de l’événementiel (sur ce marché de nouvelles grosses entreprises à l’organisation industrielle émergent), et plus traditionnellement car leur organisation est plus ancienne, les domaines du loisir et du tourisme.
En résulte la nécessité d'un cadrage précis des fonctions, postes et compétences.
Ce travail entrepris par différentes instances (syndicats, groupements, commissions nationales emplois/formation, branches professionnelles conventions collectives) nécessite aujourd'hui qu’une offre de formation et des certifications y répondent.
Le développement des nouvelles formes de reconnaissances et d’accès aux certifications (voie VAE) ainsi que le développement et l’accès à la formation tout au long de la vie requièrent la certification.
Et parce qu’un grand nombre de personnes ont intégré ses professions sans formation ou sur des bases empiriques, nous constatons depuis 30 ans une forte
croissance des demandes de reconnaissance des compétences (via VAE notamment).
La place, position rôle et responsabilités du « Technicien du Spectacle Vivant et de l’Evénementiel Son Lumière Plateau Vidéo »
Il ou elle se situe au 1er échelon des compétences techniques des domaines spectacle vivant ou événementiel.
Il ou elle agit sous la responsabilité d'un agent de maîtrise (régisseur technique) ou d'un cadre (régisseur général, Directeur technique) selon l'organigramme de la structure.
il ou elle est chargé(e) d’assurer seul ou en équipe tout ou partie de la préparation, de l’installation et de la mise en œuvre de l’environnement technique nécessaire au bon déroulement d’une prestation de type spectacle vivant ou événementiel. Il
ou elle assiste son supérieur (direct généralement le régisseur technique).
Ces activités se déroulent selon les besoins dans les domaines suivants :
Domaine du son (sonorisation, prise de son, enregistrement studio son)
Domaine de la lumière (spectacle, plateau TV ou cinéma, audiovisuel, événementiel, éclairage intérieur ou extérieur et architectural)
Domaine du plateau (machinerie, décoration, effets spéciaux, accessoires, scène accroche et levage)
Domaine de la vidéo (captation audiovisuelle, diffusion, mapping)
Aucun domaine n’étant exclusif, le technicien peut donc intervenir simultanément sur des activités du son, de la lumière, du plateau de la vidéo, en ce sens il ou elle est à même de fournir à ses employeurs une polyvalence technique
Le « Technicien du Spectacle Vivant et de l’Evénementiel Son Lumière Plateau Vidéo » peut également être amené à réaliser des installations pérennes (lieux fixes, discothèques, centre de loisirs, bâtiments publics, …) sous la conduite du concepteur (régisseur, chargé d’affaire, technico-commercial, directeur technique).
Sous la responsabilité d’un régisseur (son, lumière, plateau ou à défaut régisseur général) il ou elle peut, seul(e) ou en équipe, assurer et/ou participer à l'organisation, l'installation, les réglages, l'exploitation et l'entretien des équipements.
Ses responsabilités se limitent à garantir la fiabilité de ses interventions techniques.
Il ou elle est garant(e) de l'installation des équipements.
Il ou elle ne gère jamais de personnel et n'intervient pas dans le domaine artistique sauf demande explicite du commanditaire
ou de l'artiste
Il ou elle est appelé(e) selon l’activité et le secteur professionnel d’exercice et la taille de la structure qui l’emploie :
Technicien polyvalent (spectacle événementiel)
Assistant technique (production)
Electricien (lumière)
Opérateur technique (événementiel)
Machiniste (plateau)
Technicien d’exploitation (audiovisuel)
Activités visées
Les activités de"Technicien du Spectacle Vivant et de l’Evénementiel Son Lumière Plateau Vidéo"
se déroulent selon les besoins dans les domaines du son, de la lumière, du plateau, de la vidéo. Aucun domaine n’étant exclusif, le technicien étant par ailleurs polyvalent , il (ou elle) peut donc intervenir simultanément sur tous ces domaines techniques (son, lumière, plateau et vidéo) seul ou en équipe selon l'envergure du spectacle ou de l'événement.
Ses activités s'organisent notamment dans le temps (relativement au déroulement d'une prestation technique spectacle ou événement)
en 5 parties principales
"Etude", il ou elle :
Réalise des documents techniques relatifs à un spectacle ou événement (de petite taille)
Décode et analyse des documents qui lui sont fournis
Elabore la liste des équipements techniques requis par le spectacle ou l'événement (petite taille)
Recherche des informations notamment techniques pour répondre aux besoins du spectacle ou à la demande de son régisseur technique
Contextualise et situe ses actions dans un environnement contraint par un organigramme (hiérarchie, et organisation RH), et des moyens (économiques, de compétences, d'équipe et d'effectifs)
Partie "Organisation", il ou elle :
Identifie les actions à réaliser et les ordonne
Suit une procédure déterminée
Prépare, conditionne et réceptionne (ou expédie) le parc de matériel technique prévu pour la réalisation de la prestation
Communique les informations relatives à la préparation effectuée, aux travaux confiés
Gère un parc de matériels (aspects logistiques stockage, circulation, suivi et décompte).
Partie "Installation", il ou elle :
Charge et décharge les équipements
Implante le matériel sur le lieu de prestation
Câble, raccorde et assemble des équipements techniques
Contrôle la conformité et teste les installations effectuées (essais et réglages)
Adapte éventuellement l’implantation et la configuration du matériel ou effectue les actions correctrices sur l’installation qui lui a été confiée
Effectue le démontage de l’installation à l’issue de l’événement
Partie "Exploitation", il ou elle :
Assiste le (ou), les régisseurs dans la conduite d’une prestation (Son, Lumière, Plateau ou Vidéo)
Participe à la conduite et au déroulement technique effectue (sur demandes) des vérifications et corrections nécessaires à la qualité technique et artistique de la prestation (lors des répétitions et du spectacle/événement)
Réalise des changements de plateaux (échanges d’équipements) et les manœuvres scéniques
Intervient sur les aléas techniques pendant de déroulement du spectacle tous domaines confondus (son, lumière, plateau, vidéo)
Partie "Maintenance et entretien", il ou elle :
Diagnostique et dépanne, particulièrement en situation d’urgence (1er niveau uniquement)
Assure l'entretien et le maintien du matériel en amont et en aval de la prestation (1er niveau)
Gère la maintenance et l’entretien (calendrier, commandes, stocks, retour SAV, fiche de suivi) - (travail d’atelier)
Compétences attestées
Les compétences attestées par activités qui constituent les blocs de compétences :
Etude de la demande technique (SLPV) du spectacle/événement
Mettre en forme les documents techniques relatifs à la commande (plan de scène, listes d’équipements, feuille de « patch », petit synoptique) de l’événements
Utiliser les outils soft informatiques adéquates pour produire des documents finalisés (bureautique, DAO et éventuel(s) logiciel(s) dédié(s))
Traduire en équipements et réponses techniques des données schématiques, symboliques et normées
Recueillir les informations relatives à l’événement ou au spectacle auprès de sa hiérarchie (régisseur technique) à défaut directement auprès du commanditaire ou de l’artiste
Convertir une demande (commanditaire ou artiste) en une liste d’équipements techniques constituants des chaînes technologiques complètes (Son Lumière, Vidéo, Electricité)
Rechercher de l’information technique en utilisant, différentes voies et médias.
Lire un document professionnel, une notice technique relatif à une opération, un matériel, y compris en langue anglaise et en extrait les caractéristiques utiles à son choix ou celui de son régisseur
Adapter ses réponses au cadre de travail qui lui a été donné (seul ou en équipe, économique, durée et planning)
Repérer les fonctions et responsabilités des acteurs de la profession et s’adresser aux bons interlocuteurs
Organisation de la prestation technique et préparation des équipements (SLPV)
Apprécier et déterminer les contraintes d’une petite prestation à partir du dossier technique ou directement de la demande de l’artiste ou du client.
Planifier son activité et ses tâches à partir d’un planning général, d’un programme auquel il est intégré.
Lire, s’approprier, et mettre en œuvre une procédure, un protocole opératoire.
Choisir des matériels et des équipements à partir d’un dossier technique, de catalogues, de « listing » de parcs et des disponibilités
Gérer des quantités, des consommables, un stock, effectuer des comptages, suivre des disponibilités
Marquer, repérer et protéger les matériel et les équipements.
Gérer des espaces de rangement dans le parc matériel et/ou sur les lieux de prestations.
Réaliser un compte-rendu d’intervention ou rédiger une consigne
Organiser des entrées/sorties et des flux d’équipements techniques
Utiliser l’outil informatique et des logiciel dédiés (gestion de stocks, ERP, …)
Installation des équipements techniques (SLPV) sur le site
Organiser un chargement selon les diverses contraintes
Aménager un plateau technique et gérer les espaces
Installer des équipements et matériels conformément la demande du régisseur (hiérarchie) ou du client
Prendre en compte les contraintes des autres corps de métier (coactivité)
Assembler selon synoptiques techniques son, lumière, vidéo, raccorder des équipements et matériels.
Adapter et modifier des équipements, connectiques et matériels
Contrôler des installations réalisées.
Vérifier la continuité d’un signal sur une chaîne technique donnée.
Mesurer des signaux en présences et quantités
Rendre compte des opérations effectuées à son régisseurs (ou hiérarchie directe)
Effectuer les désassemblages en respectant les différentes règles de précaution / équipements. Appliquer les procédures.
Ranger les matériels dans le respect des règles propres à l’employeurs et à la gestion de son parc technique (et/ou chargement éventuel des véhicules)
Exploitation de l’installation technique (SLPV) et conduite du spectacle
Traduire techniquement des besoins exprimés par l’artiste ou le client échanger avec son régisseur/hiérarchie
Mener des interventions et des adaptations techniques à la demande
Rendre compte des opérations effectuées à son régisseurs (ou hiérarchie directe), l’artiste, le commanditaire
Suivre le déroulement du spectacle ou de la répétition avec une vigilance technique et une grande réactivité
Prendre en compte les contraintes des autres corps de métier (coactivité) (manutention, circulation)
Maintenance et entretien des équipements (SLPV)
Intervenir et dépanner un petit équipement (câblage, connecteur, soudure, échange de pièce d’usure (lampes))
Vérifier la continuité d’un signal sur une chaîne technique donnée, sur un équipement, un câblage
Appliquer à des équipements types une procédure simple de test permettant de vérifier les fonctions principales et sensibles du matériel
Entretenir et nettoyer, maintenir en état de fonctionnement des matériels et équipements
Tenir à jour des documents de maintenance, consigner un suivi, réaliser un compte-rendu d’intervention.
Suivre des processus de gestion de maintenance préalablement établis
Effectuer des décomptes et passer des commandes
Orienter les équipements défectueux selon son diagnostic vers le bon interlocuteur
Blocs de compétences · 5
RNCP34369BC01
Etude de la demande technique du spectacle / événement tous domaines (son, lumière, plateau, vidéo)
Compétences visées
Mettre en forme les documents
techniques relatifs à la commande (plan de scène, listes d’équipements,
feuille de « patch », petit synoptique) de l’événements afin que les
étapes à suivre (commande, installation) soient efficacement réalisées
Utiliser les outils soft informatiques
adéquates pour produire des documents finalisés (bureautique, DAO et
éventuel(s) logiciel(s) dédié(s))
Traduire en équipements et réponses
techniques des données schématiques, symboliques et normées afin de satisfaire
la commande de l’artiste ou du client
Recueillir les informations relatives à
l’événement ou au spectacle auprès de sa hiérarchie (régisseur technique) à
défaut directement auprès du commanditaire ou de l’artiste pour fournir une
prestation complète et satisfaisant la demande
Convertir une demande (commanditaire ou
artiste) en une liste d’équipements techniques constituants des chaines technologiques
complètes
Rechercher de l’information en
utilisant, différentes sources et médias pour une réponse au plus juste
Lire un document professionnel, une notice
technique relatif à une opération, un matériel, y compris en langue anglaise
et en extrait les caractéristiques utiles à son choix ou celui de son
régisseur
Adapter ses réponses au cadre de travail qui
lui a été donné (seul ou en équipe, économique, durée et planning) pour
satisfaire à la demande du régisseur et intégrer dans des conditions réaliste
le contexte de l’opération technique
Repérer les fonctions et responsabilités des
acteurs de la profession et s’adresser aux bons interlocuteurs afin d’avoir une
communication performante
Modalités d'évaluation
Durée 3 heures : A partir des documents supports et de la demande (régisseur, client, artiste) / spectacle le candidat doit produire : - un plan scénique avec implantation des équipements - un synoptique de circulation des signaux techniques SLV) A partir des documents et consignes du grand TP de certification et de l’outil informatique mis à disposition, le candidat met en forme les documents qu’il produit Rendu des rapports de stage (30 min) Les mêmes documents fournis comportent les codes utilisés par les domaines visés (Electricité, son, lumière, vidéo) Toujours à partir des consignes et documents initiaux ainsi que par ses questions à l’encadrant du GTP et/ou l’artiste « cobaye » Certains des matériels utiles et disponibles pour le GTP ne possèdent ni notice ni caractéristique. Certains matériels demandés et nécessaires dans les documents ne sont pas disponibles Parmi les documents fournis un document utile est en anglais (cahier des charges ou notice tech. Plan de scène, « rider ») Sur l’ensemble du GTP de certification Restitution rapport de stage Ou rapport d’activité alternance
RNCP34369BC02
Organisation de la prestation technique et préparation des équipements (son, lumière, plateau, vidéo)
Compétences visées
Apprécier et déterminer les contraintes d’une petite prestation à partir du dossier technique ou directement de la demande de l’artiste ou du client pour adapter son intervention
Planifier son activité et ses tâches à partir d’un planning général, d’un programme auquel il est intégré (travail de prestation technique ou d’atelier (préparation)) pour satisfaire au cadre et contexte dans lequel il s’intègre
Lire, s’approprier, et mettre en œuvre une procédure, un protocole opératoire, afin que son action soit efficace
Choisir des matériels et des équipements à partir d’un dossier technique, de catalogues, de « listing » de parcs et des disponibilités pour satisfaire la demande
Marquer, repérer et protéger les matériel et les équipements afin d’assure pérennité et traçabilité
Gérer des espaces de rangement dans le parc matériel et/ou sur les lieux de prestations, pour le bon fonctionnement du lieu de stockage
Réaliser un compte-rendu d’intervention ou rédiger une consigne pour tracer ses actions ou communiquer une information technique
Gérer des quantités, des consommables, un stock effectuer des comptages, suivre des disponibilités pour éviter toute rupture
Ordonner des entrées/sorties et des flux d’équipements techniques pour une logistique optimisée
Utiliser l’outil informatique et des logiciel dédiés (gestion de stocks, ERP, …) permettant le suivi et contrôle
Modalités d'évaluation
Durée 3 heures A partir de la commande artistique ou événementielle, de ses échanges avec le régisseur encadrant l’épreuve le candidat détermine ses contraintes, limites et cadre son travail, il prépare l’ensemble des opérations qu’il devra effectuer Un planning général notamment lié à la durée des épreuves de certification est donné Un matériel à l’utilisation non connue des candidats est imposé dans le cahier des charges Est indiqué un parc d’équipements disponibles surabondant et proposant des choix et alternatives en références et quantités Un espace est prévu pour simuler un départ de commande, au sein du parc de l’école sur le plateau
RNCP34369BC03
Installation sur site des équipements techniques (son lumière plateau vidéo)
Compétences visées
Ordonner un chargement selon les diverses contraintes logistiques et en respectant les consignes de sécurité propres à la manutention
Aménager un plateau technique et gérer les espaces de travail dans le respect des documents et des règles de sécurité
Installer des équipements et matériels conformément la demande du régisseur (hiérarchie) ou du client
Prendre en compte les contraintes des autres corps de métier pour une coactivité fluide sécure et efficace
Assembler selon synoptiques techniques son, lumière, vidéo, raccorder des équipements et matériels pour leur bon fonctionnement
Adapter et modifier des équipements, connectiques et matériels (sur ordre ou autorisation uniquement)
Appliquer les règles de bon montage pour la sécurité et conservation spécifiques des équipements
Contrôler des installations réalisées pour en garantir le fonctionnement
Vérifier la continuité d’un signal sur une chaîne technique donnée.
Mesurer des signaux en présences et quantités
Rendre compte des opérations effectuées à son régisseurs (ou hiérarchie directe)
Effectuer les désassemblages en respectant les différentes règles de précaution / équipements. Appliquer les procédures.
Ranger les matériels dans le respect des règles propres à l’employeur et la gestion de son parc technique (et/ou chargement éventuel des véhicules) en respectant les règles et consignes de sécurité et pour assurer la sauvegarde des matériels et le bon fonctionnement de l’Ets
Modalités d'évaluation
Durée 4 heures Selon la situation un ensemble d’équipements est livré par un partenaire prestataire du spectacle ou le dépôt du GRIM constitue parc Un espace artificiellement délimité simule un fourgon L’espace scénique est ouvert les candidats l’organisent et installent l’opération support de la certification Les candidats assemblent tous les équipements Son Lumière Machinerie scénique et Vidéo Le régisseur d’encadrement introduit des changements de « dernière minute » (2 aléas) les compte rendu sont fait au régisseur d’encadrement Même situation que la mise en place (l’opération technique est là démontée)
RNCP34369BC04
Exploitation et conduite technique du spectacle/événement (son, lumière, plateau, vidéo)
Compétences visées
Traduire techniquement des besoins exprimés
par l’artiste ou le client échanger avec son régisseur/hiérarchie pour
répondre aux besoins
Mener des interventions et des adaptations techniques
à la demande
Rendre compte des opérations
effectuées à son régisseurs (ou hiérarchie directe), l’artiste, le
commanditaire
Suivre le déroulement du spectacle ou de la
répétition avec une vigilance technique et une grande réactivité pour
intervenir si nécessaire
Prendre en compte les
contraintes des autres corps de métier pour une coactivité fluide sécure et
efficace (manutention, circulation)
S’informer de manière la plus exhaustive sur
le déroulement du spectacle ou de l’événement pour adapter aux mieux ses
interventions
Modalités d'évaluation
Durée 1 heure Le régisseur fait fonctionner les équipements il demande au candidat de l'assister, de le remplacer, d’effectuer des corrections « live » de recueillir des informations auprès des artistes du client Des demandes sont faites par différents acteurs et intervenants Simulation de spectacle avec 5 à 10 min minimum de live Des aléas (2 mini) sont provoqués Des mesures correctrices doivent être menées
RNCP34369BC05
Maintenance et entretien des équipements techniques son lumière plateau vidéo
Compétences visées
Suivre le déroulement du spectacle ou de la répétition avec une vigilance technique et une grande réactivité pour intervenir si nécessaire
Intervenir et dépanner un petit équipement (câblage, connecteur, soudure, échange de pièce d’usure (lampes))
Vérifier la continuité d’un signal sur une chaîne technique donnée, sur un équipement, un câblage pour diagnostiquer une panne simple
Appliquer à des équipements types une procédure simple de test permettant de vérifier les fonctions principales et sensibles du matériel
Entretenir et nettoyer, maintenir en état de fonctionnement des matériels et équipements.
Modalités d'évaluation
Durée 1 heure Des équipements défectueux sont introduits dans les chaines techniques SLV (3 cas proposés) Les éléments douteux sont testés Une enceinte HS est utilisée (par exemple) Un compte rendu est demandé par le régisseur encadrant Interrogation orale de l’encadrant Retour de stage Echange lors de la soutenance des rapports de stage (ou dossier VAE, ou rapport d’activité) relativement aux problèmes rencontrés et aux modes de résolution Les 3 cas proposés relèvent de chacune des 3 alternatives possibles
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Le « Technicien du Spectacle Vivant et de l’Evénementiel Son Lumière Plateau Vidéo » intervient en particulier dans les
secteurs :
de la Culture et du Spectacle
de l’Evènementiel
de manière plus marginale et selon des situations dans les secteurs :
du loisirs
de l'animation
Il intervient dans les domaines professionnels suivants :
Spectacle vivant
Evènementiel
Audiovisuel
Animation et loisirs
Tourisme
Toutes les manifestations publiques en général et ce pour des installations fixes, mobiles, pérennes ou éphémères.
Taille des entreprises : TPE, PME, des collectivités privées, territoriales et plus exceptionnellement pour de très grandes entreprises (GL Event ou le Club Med, Disney…) ou pour l’Etat
Il peut donc être fonctionnaire, contractuel, salarié permanent (sous toute forme de contrat) ou salarié intermittent.
Types d'emplois accessibles
Le « Technicien du Spectacle Vivant et de l’Evénementiel Son Lumière Plateau Vidéo »
est chargé d’assurer tout ou partie de la préparation, de l’installation et de la mise en œuvre de l’environnement technique nécessaire au bon déroulement d’une prestation de type spectacle vivant ou événementiel.
Ces activités se déroulent selon les besoins dans les domaines suivants :
Domaine du son (sonorisation, prise de son, enregistrement studio son)
Domaine de la lumière (spectacle, plateau TV ou cinéma, audiovisuel, événementiel, éclairage intérieur ou extérieur et architectural)
Domaine du plateau (machinerie, décoration, effets spéciaux, accessoires, scène accroche et levage)
Domaine de la vidéo (captation audiovisuelle, diffusion, mapping)
Aucun domaine n’étant exclusif, le technicien peut donc intervenir simultanément sur les compétences du son, de la lumière, du plateau de la vidéo, en ce sens il est à même de fournir à ses employeurs une poly compétence technique.
Le « Technicien du Spectacle Vivant et de l’Evénementiel Son Lumière Plateau Vidéo » peut également être amené à réaliser des installations pérennes (lieux fixes, discothèques, centre de loisirs, bâtiments publics, …) sous la conduite du concepteur (régisseur, chargé d’affaire, technico-commercial, directeur technique).
Sous la responsabilité d’un régisseur (son, lumière, plateau ou à défaut régisseur général) il peut, seul ou en équipe, assurer, participer ou assister à l’exploitation de l’installation qui couvre les activités décrites ci-dessus.
Ses responsabilités se limites à garantir la fiabilité de ses interventions techniques.
Il ou elle est appelé(e) selon l’activité et le secteur professionnel d’exercice et la taille de la structure qui l’emploie :
Technicien polyvalent (spectacle événementiel)
Assistant technique (production)
Electricien (lumière)
Opérateur technique (événementiel)
Machiniste (plateau)
Technicien d’exploitation (audiovisuel)
Il ou elle agit sous la responsabilité hiérarchique (selon l’organigramme) :
du Régisseur Technique spécialisé Son, lumière, plateau ou vidéo
du régisseur principal du lieu
du chef électricien ou machiniste
Ou directement
du régisseur général
du Directeur Technique du lieu
du Directeur ou du Régisseur de Production
du Directeur Artistique et/ou des artistes
du Coordonnateur Technique Général
Il intervient en responsabilité et en autonomie sur les opérations techniques qui lui sont confiées par sa hiérarchie. Il agit sur la base de consignes ou à partir d’un dossier technique et des directives de son responsable (Cf. liste ci-dessus). Il travaille seul ou en équipe Il ne gère pas de personnel.
Références juridiques des réglementations d'activité
Fortement conseillée (aucune obligation réglementaire à ce jour) :
- réparation aux habilitations électriques BE, BS, B1, BC, BR, B1 (formations agréées CRAM) (compris dans les cycle de formation GRIM)
- Préparation aux habilitations à travailler en hauteur (port des E.P.I.)
- Selon les équipements proposés CACES nacelles PEMP (1, 2 ou 3 A et B, diverses références selon besoins).
- formation au SST compte tenu des risques professionnels rencontrés (compris dans les cycle de formation GRIM)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très faible(1/5)
Principaux facteurs : Intensité d'embauche, Non-durabilité de l'emploi et Lien formation-emploi.
2 500 €salaire médian (mensuel)
Diplôme le plus fréquent : Diplôme de niveau bac+2 (DUT, BTS, Deug ou équivalent) en communication et information (16 % des actifs en emploi).
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Professionnels des spectacles (nomenclature FAP).
U1X80 — Professionnels des spectacles tension 1/5 (Très faible)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Professionnels des spectacles (nomenclature FAP).
U1X80 — Professionnels des spectacles
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initialeOui
Formation continueOui
ApprentissageOui
Contrat de professionnalisationOui
Candidature individuelleNon
VAEOui
Prérequis à l'entrée
- Présenter un dossier de candidature - Etre titulaire d’un niveau 5 de type BEP CAP ou - Niveau classe de première des lycées (cycles Bac Pro. des domaines : électrotechnique, maintenance, mécanique) ou - titulaire d’une certification de niveau V industrielles, techniques ou technologiques (électricité, électronique, informatique, maintenance, productique, techniques du spectacle, audiovisuel,..) ceci au jour de l’inscription définitive. ou à défaut de titre, diplôme, ou niveau requis : - Avoir 1 année d’expériences (VAP) dans les domaines métiers visés par le titre à savoir, techniques du spectacle, vidéo audiovisuelle, productions techniques, technologiques, activités artistiques et culturelles, loisirs, animation ou tourisme, diffusion, événementiel, image et son, conception, production, arts vivants et plastiques. La validation de ces études, leurs niveaux et domaines restent à l’entière appréciation du responsable des formations ou du directeur de plus : - Assister à la présentation de la formation sur l’une des journées prévues (10 à 12 dates par an) - Satisfaire aux tests d’entrée consistant en un QCM mathématiques et obtenir la note minimum de 10/20. - Participer avec succès à un entretien d’exploration du parcours, du projet et de ses motivations (note mini A- sur une échelle allant de A+ à C). Prérequis d'aptitudes : Aptitude à porter des charges lourdes et au travail en hauteur, être attiré par les métiers en rapport avec la technologie, être disponible et mobile, avoir le sens et le goût du travail en équipe Prérequis d'expérience : Avoir une expérience en rapport avec les métiers visés par la formation ou avoir été impliqué antérieurement au sein de structures techniques ou culturelles (association, bénévolat, stage) ou avoir une première utilisation et approche des technologies abordées en formation (musique, animation). Riche de ces expériences, le futur stagiaire aura pris connaissance de la réalité professionnelle des métiers objet de la formation. Pour accéder à la certification par toutes les voies ouvertes comprenant la formation (hors VAE) La présentation aux épreuves de certification est soumise à l'obtention de résultats au contrôle continu des modules de formation le (ou la) candidat doit : - pour chaque composante (groupe de modules) de la formation qui est constituée d’un total d’une vingtaine de modules de formation (son, lumière, plateau vidéo, électricité et transversale) obtenir lors des évaluations prévues une moyenne des évaluations supérieure à 10, seule une composante peut avoir la moyenne des évaluation comprises entre 8 et 10. - avoir effectué les stages prévus au calendrier (généralement 2 représentants 10 semaines d’immersion) sauf en cas d’alternance. - avoir rendu les rapports de stage (voie formation) ou le rapport d’activité professionnelle (voie alternance) - avoir suivi avec assiduité les cours (à l’appréciation de l’administration du GRIM EDIF sur la base de 5 jours d'absence injustifiées maximum états des présences signés faisant foi).
Composition du jury — Formation initiale
Qualité du (de la) président(e) du jury et mode de désignation : Obligatoirement un professionnel en activité (extérieur au GRIM) - Par vote à main levé consigné dans le PV sur la base du volontariat ou proposition de la Direction de GRIM EDIF, à défaut désignation par la Direction de GRIM EDIF Composition minimale : - Directeur du GRIM EDIF ou Responsable pédagogique du GRIM EDIF - 2 formateurs minimum - 4 professionnels minimum Nombre de personnes composant le jury : -7 minimum. Pourcentage de membres extérieurs à l’autorité délivrant la certification : 57 % minimum, la répartition des représentants des salariés et des employeurs en pourcentage : - 2 salariés (50%) et 2 employeurs (50%)
Composition du jury — Formation continue, Contrat de professionnalisation, VAE
Qualité du (de la) président(e) du jury et mode de désignation : Obligatoirement un professionnel en activité (extérieur au GRIM) - Par vote à main levé consigné dans le PV sur la base du volontariat ou proposition de la Direction de GRIM EDIF, à défaut désignation par la Direction de GRIM EDIF Composition minimale : - Directeur du GRIM EDIF ou Responsable pédagogique du GRIM EDIF - 2 formateurs minimum - 4 professionnels minimum Nombre de personnes composant le jury : -7 minimum. Pourcentage de membres extérieurs à l’autorité délivrant la certification : 57 % minimum, la répartition des représentants des salariés et des employeurs en pourcentage : - 2 salariés (50%) et 2 employeurs (50%)
Composition du jury — Apprentissage
Qualité du (de la) président(e) du jury et mode de désignation : Obligatoirement un professionnel en activité (extérieur au GRIM) - Par vote à main levé consigné dans le PV sur la base du volontariat ou proposition de la Direction de GRIM EDIF, à défaut désignation par la Direction de GRIM EDIF Composition minimale : - Directeur du GRIM EDIF ou Responsable pédagogique du GRIM EDIF - 2 formateurs minimum - 4 professionnels minimum Nombre de personnes composant le jury : -7 minimum. Pourcentage de membres extérieurs à l’autorité délivrant la certification : 57 % minimum, la répartition des représentants des salariés et des employeurs en pourcentage : - 2 salariés (50%) et 2 employeurs (50%)
Financement en alternance
Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par
France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.