1 organisme habilité, d'après la liste publiée par France compétences : 1 à former et organiser l'évaluation.
OrganismeSIRETHabilitation
FEDERATION FRANCAISE DE HOCKEY SUR GLACE49052110100025Former et organiser l'évaluation
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
L'animateur de patinoire option hockey sur glace exerce au sein d’une structure proposant des activités de patinoire (animation et découverte de l’activité sur glace) avec une « option hockey sur glace » relative à l’animation de l’activité hockey sur glace auprès d'un public adulte loisir et des enfants de moins de 13 ans jusqu’au premier niveau de compétition, de jeunes élèves des établissements scolaires dans le primaire et le secondaire.
La pratique du hockey sur glace se développe grâce aux actions mise en place, et par l’ouverture de créneaux réservée aux pratiquants loisirs. On constate au sein de la pratique loisirs, une augmentation importante de la population adulte en recherche d’une pratique de « sport santé ».
A ce jour, on comptabilise 175 patinoires dont 135 permanentes et 33 saisonnières.
Une enquête menée par le Syndicat National des Patinoires a précisé l'intérêt croissant de certains types de patinoires: l’augmentation des fréquentations des scolaires est la plus importante avec une augmentation de 71 % en quatre ans. Mais la plus significative concerne la fréquentation liée notamment à l’activité des clubs avec un gain d’environ 43 000 pratiquants (+ 37 % en quatre ans).
Ce CQP répond ainsi aux besoins des clubs employeurs. La certification est ainsi ouverte aux joueurs, aux sportifs en reconversion, aux jeunes sans emploi.
Activités visées
L'« Animateur de patinoire option hockey sur glace » assure:
L’accueil des publics enfants, adolescents, parents et adultes avant et après la séance.
L’encadrement des activités de patinoire et dans l’option hockey sur glace.
La dynamisation dans et autour de l’activité en patinoire et dans l'option hockey sur glace
L’intégration de l'activité dans le fonctionnement de la structure.
La protection des pratiquants et des tiers en situation d'incident ou d'accident.
Compétences attestées
1. Accueil des publics enfants, adolescents, parents et adultes avant et après la séance
Se présenter, expliquer son rôle et les limites de son intervention, échanger avec le public
Présenter la philosophie d’action (l’essentiel) ainsi que les outils fédéraux qui l’accompagnent (livret du jeune joueur, film promotionnel du code moral du HG, classeur de l’école de hockey, document pédagogique destiné à enseigner avec les scolaires : Usep)
Gérer le moment qui précède et qui suit la séance en patinoire veillant à la sécurité des pratiquants et des tiers (enfants, adolescents et adultes)
2.
Encadrement des activités de patinoire (animation et découverte de l’activité sur glace) et dans l’option hockey sur glace
Faire vivre la citoyenneté, la mixité en cours et hors de la glace
Organiser des situations professionnelles sur glace (animation et découverte de l’activité sur glace) et dans l’option hockey sur glace
Mettre en œuvre et adapter son intervention :
au regard de la séance d’animation et de découverte sur la glace et d’animation de l’activité hockey sur glace auprès de public adulte loisir et des enfants de moins de 13 ans jusqu’au premier niveau de compétition),
au regard des fiches d’éveil et d’initiation au regard du projet pédagogique.
Démontrer et/ou expliciter les fondamentaux du patinage (agilité, équilibre, glisse ...) les gestes techniques liés à l’option hockey sur glace (maniement, passes ...)
Développer l'éthique et les valeurs de l'activité
Respecter la règlementation en vigueur (règlementation code du sport, règlementation fédérale...)
Vérifier et assurer la sécurité des pratiquants (enfants, adolescents et adultes) et des tiers (spectateurs, intervenants techniques ...)
3. Dynamisation dans et autour de l’activité en patinoire et dans l'option hockey sur glace (utiliser les outils fédéraux, partie opérationnelle)
Participer à l’organisation et à l'évaluation de la progression des pratiquants
Inciter le pratiquant à s'engager et vivre des événements (fête du club, tournois, démonstration, ...)
Favoriser la promotion de l’activité auprès des pratiquants
4. Intégration de l'activité dans le fonctionnement de la structure
S'intégrer dans sa structure et participer à son fonctionnement
Auto évaluer ses interventions
Rendre compte des actions menées auprès des responsables
Prendre en charge l'entretien du matériel liés à l'activité (patins, casque, gants ...)
5. Protection des pratiquants et des tiers en situation d'incident ou d'accident
Assurer la gestion des incidents et rétablir une situation sécurisée
Protéger, alerter et prévenir en cas d'accident
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Le
titulaire du CQP Animateur de patinoire
option hockey sur glace exerce principalement une activité rémunérée au sein d’associations et collectivités au sein de structures du secteur marchand ou non-marchand. Dans le cadre de ses activités, il peut également être amené à se déplacer pour se rendre sur des lieux d’exercices variés (événements, rencontres, stages...) :
Associations ou entreprises dans divers champs d’activités : sportif, d’éducation à l’environnement, scientifique, ou artistique.
Références juridiques des réglementations d'activité
L'encadrement contre rémunération des activités physiques et sportives est une profession réglementée dont le cadre législatif est défini par l'article L.212-1 du code du sport
I.-Seuls peuvent, contre rémunération, enseigner, animer ou encadrer une activité physique ou sportive ou entraîner ses pratiquants, à titre d'occupation principale ou secondaire, de façon habituelle, saisonnière ou occasionnelle, sous réserve des dispositions du quatrième alinéa du présent article et de l'article L.212-2 du présent code, les titulaires d'un diplôme, titre à finalité professionnelle ou certificat de qualification professionnelle :
1° Garantissant la compétence de son titulaire en matière de sécurité des pratiquants et des tiers dans l'activité considérée ;
2° Et enregistré au répertoire national des certifications professionnelles dans les conditions prévues à l'article L.6113-5 du code du travail.
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Modérée(3/5)
Principaux facteurs : Non-durabilité de l'emploi, Lien formation-emploi et Intensité d'embauche.
1 752 €salaire médian (mensuel)
Diplôme le plus fréquent : Diplôme de niveau bac+3/4 (licence, maîtrise ou équivalent) en services aux personnes (21 % des actifs en emploi).
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Sportifs et animateurs sportifs (nomenclature FAP).
V5X82 — Sportifs et animateurs sportifs tension 3/5 (Modérée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Sportifs et animateurs sportifs (nomenclature FAP).
V5X82 — Sportifs et animateurs sportifs
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initialeNon
Formation continueOui
ApprentissageNon
Contrat de professionnalisationOui
Candidature individuelleNon
VAEOui
Prérequis à l'entrée
Le candidat au CQP d’« Animateur de patinoire option hockey sur glace » doit répondre aux exigences suivantes : • Présenter un certificat médical de non-contre indication à la pratique de hockey sur glace • Être âgé de 18 ans à l’entrée en formation • Être titulaire d’une attestation de premiers secours (PSC1) ou autre qualification admise en équivalence (AFPS, BNS...) • Justifier d’une pratique de niveau correspondant au test (non chronométré) Le test de parcours est décrit dans le règlement du CQP Le niveau de pratique est vérifié par l’organisme de formation habilité par la FFHG. Les candidats justifiant d’une pratique compétitive en hockey sur glace sont dispensés de cette exigence.
Composition du jury — Formation continue, Contrat de professionnalisation, VAE
Les jurys pléniers sont composés de 4 à 8 personnes ainsi réparties : * Un ou deux représentant(s) de la CPNEF collège salariés, * Un ou deux représentant(s) de la CPNEF collège employeurs, * Le responsable pédagogique de la formation concernée et si nécessaire un représentant supplémentaire, * Un représentant du délégataire et si nécessaire un représentant supplémentaire, Le quorum est fixé à 75% des membres composant le jury désigné.