RNCP34541
Inactive
· Niveau 6
Imagerie médicale et radiologie thérapeutique
Certificateur · MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 6
Code(s) NSF
Formacode(s)
Date d'échéance de l'enregistrement
31-08-2024
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
Les manipulateurs d’électroradiologie médicale réalisent des actes relevant de l’imagerie médicale, de la médecine nucléaire, des explorations fonctionnelles et de la radiothérapie qui concourent à la prévention, au dépistage, au diagnostic, au traitement et à la recherche.
Activités visées
Entretien préliminaire à l’investigation ou au traitement
Recueil de données cliniques
Recueil des données directement liées à l’acte
Informations et recommandations
Surveillance et contrôle des dispositifs de soins et traitement en cours et alerte éventuelle
Transmission des informations cliniques
Réalisation des soins de confort et d’hygiène
Réalisation des soins d’urgence
Organisation du retour
Préparation somatique de la personne soignée
Préparation des matériels nécessaires à la réalisation de l’acte
Installation de la personne soignée
Mise sous forme appropriée, reconstitution et administration de substances participant à la réalisation de l’examen ou du traitement
Mise en oeuvre de l’appareil de traitement ou de diagnostic
Traitement des données acquises au cours du diagnostic ou traitement
Transfert de données
Archivage
Traitement des données acquises en simulation et en dosimétrie clinique en relation avec le physicien
Radioprotection de la personne soignée
Radioprotection du personnel et du public en lien avec la personne compétente en radioprotection pour la radioprotection des travailleurs
Gestion des produits, des déchets et effluents radioactifs
Mise en oeuvre d’une démarche qualité
Mise en oeuvre des règles d’hygiène
Mise en oeuvre des mesures de prévention des risques liés à l’utilisation des dispositifs
Mise en oeuvre des mesures de prévention des risques d’atteinte à la personne
Mise en oeuvre des mesures dans le cadre des vigilances et des événements indésirables
Programmation de l’activité
Recueil et exploitation des données d’activité
Contrôle de la mise à disposition des équipements et dispositifs
Contrôle de la qualité du fonctionnement des équipements
Gestion des stocks
Encadrement des stagiaires
Conseil et formation dans l’équipe de travail
Réalisation de prestation de formation (initiale ou continue)
Relation avec des réseaux professionnels d’information et de recherche
Recueil de données épidémiologiques
Production de documents professionnels et de recherche
Réflexion sur les pratiques professionnelles
Formation dans le cadre du développement professionnel continu
Compétences attestées
Evaluer la situation clinique de la personne soignée en lien avec les informations du dossier patient et les autres informations disponibles.
Analyser les risques liés à la situation clinique de la personne soignée au regard de l’examen ou du traitement à réaliser et apprécier l’opportunité d’un avis médical
Utiliser les outils pertinents d’évaluation de l’état clinique.
Analyser les éléments de la prescription médicale et identifier la compatibilité et la cohérence des informations compte tenu de la situation clinique
Identifier et rechercher les informations nécessaires à l’acte
Identifier et évaluer une situation d’urgence et déterminer les mesures à prendre
Evaluer la douleur et déterminer les mesures à prendre
Déterminer les soins à réaliser en fonction des prescriptions, des protocoles et des informations recueillies, pour assurer la continuité des soins
Déterminer les modalités de réalisation des soins en imagerie médicale, en médecine nucléaire, en radiothérapie, en explorations fonctionnelles
Choisir les matériels et dispositifs médicaux nécessaires à la réalisation de l’acte dans les différents domaines.
Mettre en oeuvre et conduire des activités de soins en fonction des prescriptions, des protocoles et des informations recueillies, pour assurer la continuité des soins
Mettre en oeuvre les gestes et soins d'urgence dans le respect des bonnes pratiques, des prescriptions, procédures et protocoles
Réaliser les actes d’imagerie médicale conformément aux prescriptions et aux protocoles.
Réaliser les actes de médecine nucléaire conformément aux prescriptions et aux protocoles.
Réaliser les actes de radiothérapie conformément aux prescriptions, aux plans de traitement et aux protocoles.
Réaliser les actes d’explorations fonctionnelles conformément aux prescriptions et aux protocoles.
Mettre sous une forme appropriée et administrer les produits de contraste et/ou les médicaments nécessaires à la réalisation de l’acte.
Mettre sous une forme appropriée et administrer les médicaments radiopharmaceutiques.
Préparer les sources radioactives destinées à la curiethérapie
Préparer le matériel et assister l’intervenant dans le cadre de la réalisation des actes invasifs.
Appliquer les procédures de préparation en radiothérapie (contention, repérage, simulation, modificateurs de faisceau).
Evaluer la qualité de l’acquisition des données dans les différents domaines.
Evaluer la conformité de la séance au plan de traitement aux différentes étapes
Sélectionner les informations pertinentes à tracer et à transmettre dans le respect de l’éthique, du droit du patient et des règles professionnelles pour assurer la continuité des soins.
Traiter et exploiter les données et images en utilisant les logiciels de traitement.
Sélectionner les données et images à transférer sur le système de stockage et d’archivage
Appliquer les normes et les protocoles d’archivage
Utiliser les matériels et logiciels de transfert et d’archivage de données et d’images
Exploiter les données de dosimétrie en radiothérapie pour paramétrer la séance
Analyser l’ensemble des paramètres et optimiser les doses d’exposition lors d’investigations radiologiques pour la personne soignée
Choisir les moyens de radioprotection adaptés.
Appliquer les procédures de dosimétrie et de radioprotection.
Appliquer les procédures de traçabilité des doses délivrées et indicateurs de doses.
Informer et conseiller le patient en matière de radioprotection.
Informer le personnel et le public en matière de radioprotection.
Mettre en oeuvre les mesures de sécurité à prendre en cas d’incident ou d’accident de contamination radioactive.
Appliquer les procédures de gestion des radionucléides de leur réception à leur élimination.
Evaluer le respect des règles de radioprotection, identifier et traiter les non conformités
Identifier et mettre en oeuvre les mesures et tests relatifs à l’opérationnalité et aux contrôles qualité des équipements et dispositifs médicaux dans son domaine de responsabilité.
Identifier les informations spécifiques pour le relevé et la traçabilité des dispositifs médicaux et des produits pharmaceutiques.
Mettre en oeuvre les règles liées aux différentes vigilances
Mettre en oeuvre les protocoles et règles de sécurité, d’hygiène et d’asepsie au cours des examens et traitements
Mettre en oeuvre les règles liées à la protection de l’environnement
Appliquer les procédures liées aux champs magnétiques (exposition des personnes et introduction de matériels ferromagnétiques)
Mettre en oeuvre des techniques et des pratiques adaptées en matière d’ergonomie et de sécurité lors de la manutention de la personne soignée.
Identifier et mettre en oeuvre les modalités de soins concourant à la bientraitance de la personne soignée
Identifier et évaluer les risques associés à l’activité et mettre en oeuvre les ajustements nécessaires
Identifier, signaler et analyser les événements indésirables
Identifier et mettre en oeuvre les actions correctrices et en rendre compte.
Evaluer le degré de compréhension des informations par la personne soignée et les accompagnants.
Conduire une communication adaptée à la personne soignée en fonction de la situation identifiée et de la stratégie de prise en charge définie par l’équipe pluriprofessionnelle.
Etablir une relation de confiance
Mettre en oeuvre une démarche d’accompagnement et de soutien de la personne en fonction de l’acte et de la situation clinique.
Conduire une démarche de conseil et d'éducation, de prévention en lien avec les investigations et traitements et former la personne soignée sur les soins en recherchant son consentement
Observer, formaliser et expliciter les éléments de sa pratique professionnelle.
Confronter sa pratique à celles de ses pairs ou d’autres professionnels.
Evaluer les soins et la prise en charge globale du patient au regard des valeurs professionnelles, des principes de qualité, de sécurité, de radioprotection, d’ergonomie et de satisfaction de la personne soignée.
Analyser et adapter sa pratique professionnelle au regard de la réglementation, de la déontologie, de l’éthique et de l’évolution des sciences et techniques.
Identifier les améliorations possibles et les mesures de réajustement de sa pratique.
Actualiser ses connaissances et ses pratiques professionnelles en utilisant les différents moyens à disposition (formation continue, collaboration interdisciplinaire, projets en réseaux, …)
Programmer les examens et les traitements.
Coordonner son activité avec l’équipe pluridisciplinaire et avec les autres professionnels de santé
Collaborer avec les différents acteurs
Adapter l’organisation des activités en fonction des ressources à disposition, des besoins et des demandes programmées ou non
Organiser la mise à disposition de l’ensemble du matériel, dispositifs médicaux et matériels d’urgence et de réanimation.
Organiser et mettre en oeuvre l’entretien et la maintenance journalière de certains équipements dans le respect des procédures.
Identifier l’ensemble des informations à recueillir pour le relevé et la traçabilité de l’activité
Assurer la gestion des flux et des stocks des matériels, produits et dispositifs médicaux au niveau du poste de travail.
Organiser l’accueil et l’information des professionnels et personnes en formation.
Organiser et superviser les activités d’apprentissage des étudiants et des stagiaires.
Evaluer les connaissances et les savoir faire mis en oeuvre par les stagiaires en lien avec les objectifs de stage.
Transférer ses savoirs faire et ses connaissances aux stagiaires et autres professionnels de santé.
Questionner, traiter et analyser des données scientifiques et/ou professionnelles.
Identifier une problématique professionnelle et formuler un questionnement.
Identifier les ressources documentaires, les travaux de recherche et utiliser des bases de données actualisées.
Choisir des méthodes et des outils d’investigation adaptés au sujet étudié et les mettre en oeuvre.
Réaliser des publications, études et travaux de recherche dans le domaine professionnel.
Blocs de compétences · 10
RNCP34541BC01
Analyse de la situation clinique de la personne et détermination des modalités de soin à réaliser
Compétences visées
Evaluer la situation clinique de la personne soignée en lien avec les informations du dossier patient et les autres informations disponibles
Analyser les risques liés à la situation clinique de la personne soignée au regard de l’examen ou du traitement à réaliser et apprécier l’opportunité d’un avis médical
Utiliser les outils pertinents d’évaluation de l’état clinique
Analyser les éléments de la prescription médicale et identifier la compatibilité et la cohérence des informations compte tenu de la situation clinique
Identifier et rechercher les informations nécessaires à l’acte
Identifier et évaluer une situation d’urgence et déterminer les mesures à prendre
Evaluer la douleur et déterminer les mesures à prendre
Déterminer les soins à réaliser en fonction des prescriptions, des protocoles et des informations recueillies, pour assurer la continuité des soins
Déterminer les modalités de réalisation des soins en imagerie médicale, en médecine nucléaire, en radiothérapie, en explorations fonctionnelles
Modalités d'évaluation
L'évaluation des connaissances et des compétences intervient à l'issue de chaque semestre soit par un contrôle continu et régulier, soit par un examen terminal, soit par ces deux modes de contrôle combinés. Les modalités de contrôle continu prévoient la communication régulière des notes et résultats à l'étudiant. Le jury, prévu à l'article D.636-66 du code de l'éducation, se prononce sur la validation de chaque semestre.
RNCP34541BC02
Mise en œuvre des soins à visées diagnostique et thérapeutique en imagerie médicale, médecine nucléaire, radiothérapie, explorations fonctionnelles en assurant la continuité des soins
Compétences visées
Choisir les matériels et dispositifs médicaux nécessaires à la réalisation de l’acte dans les différents domaines
Mettre en œuvre et conduire des activités de soins en fonction des prescriptions, des protocoles et des informations recueillies, pour assurer la continuité des soins
Mettre en œuvre les gestes et soins d'urgence dans le respect des bonnes pratiques, des prescriptions, procédures et protocoles
Réaliser les actes d’imagerie médicale conformément aux prescriptions et aux protocoles
Réaliser les actes de médecine nucléaire conformément aux prescriptions et aux protocoles
Réaliser les actes de radiothérapie conformément aux prescriptions, aux plans de traitement et aux protocoles
Réaliser les actes d’explorations fonctionnelles conformément aux prescriptions et aux protocoles
Mettre sous une forme appropriée et administrer les produits de contraste et/ou les médicaments nécessaires à la réalisation de l’acte
Mettre sous une forme appropriée et administrer les médicaments radiopharmaceutiques
Préparer les sources radioactives destinées à la curiethérapie
Préparer le matériel et assister l’intervenant dans le cadre de la réalisation des actes invasifs
Appliquer les procédures de préparation en radiothérapie (contention, repérage, simulation, modificateurs de faisceau)
Evaluer la qualité de l’acquisition des données dans les différents domaines
Evaluer la conformité de la séance au plan de traitement aux différentes étapes
Modalités d'évaluation
L'évaluation des connaissances et des compétences intervient à l'issue de chaque semestre soit par un contrôle continu et régulier, soit par un examen terminal, soit par ces deux modes de contrôle combinés. Les modalités de contrôle continu prévoient la communication régulière des notes et résultats à l'étudiant. Le jury, prévu à l'article D.636-66 du code de l'éducation, se prononce sur la validation de chaque semestre.
RNCP34541BC03
Gérer les informations liées à la réalisation des soins à visée diagnostique et thérapeutique.
Compétences visées
Sélectionner les informations pertinentes à tracer et à transmettre dans le respect de l’éthique, du droit du patient et des règles professionnelles pour assurer la continuité des soins.
Traiter et exploiter les données et images en utilisant les logiciels de traitement.
Sélectionner les données et images à transférer sur le système de stockage et d’archivage
Appliquer les normes et les protocoles d’archivage
Utiliser les matériels et logiciels de transfert et d’archivage de données et d’images
Exploiter les données de dosimétrie en radiothérapie pour paramétrer la séance
Modalités d'évaluation
L'évaluation des connaissances et des compétences intervient à l'issue de chaque semestre soit par un contrôle continu et régulier, soit par un examen terminal, soit par ces deux modes de contrôle combinés. Les modalités de contrôle continu prévoient la communication régulière des notes et résultats à l'étudiant. Le jury, prévu à l'article D.636-66 du code de l'éducation, se prononce sur la validation de chaque semestre.
RNCP34541BC04
Mettre en oeuvre les règles et les pratiques de radioprotection des personnes soignées, des personnels et du public
Compétences visées
Analyser l’ensemble des paramètres et optimiser les doses d’exposition lors d’investigations radiologiques pour la personne soignée
Choisir les moyens de radioprotection adaptés.
Appliquer les procédures de dosimétrie et de radioprotection.
Appliquer les procédures de traçabilité des doses délivrées et indicateurs de doses.
Informer et conseiller le patient en matière de radioprotection.
Informer le personnel et le public en matière de radioprotection.
Mettre en oeuvre les mesures de sécurité à prendre en cas d’incident ou d’accident de contamination radioactive.
Appliquer les procédures de gestion des radionucléides de leur réception à leur élimination.
Evaluer le respect des règles de radioprotection, identifier et traiter les non conformités
Modalités d'évaluation
L'évaluation des connaissances et des compétences intervient à l'issue de chaque semestre soit par un contrôle continu et régulier, soit par un examen terminal, soit par ces deux modes de contrôle combinés. Les modalités de contrôle continu prévoient la communication régulière des notes et résultats à l'étudiant. Le jury, prévu à l'article D.636-66 du code de l'éducation, se prononce sur la validation de chaque semestre.
RNCP34541BC05
Mettre en oeuvre les normes et principes de qualité, d'hygiène et de sécurité pour assurer la qualité des soins.
Compétences visées
Identifier et mettre en oeuvre les mesures et tests relatifs à l’opérationnalité et aux contrôles qualité des équipements et dispositifs médicaux dans son domaine de responsabilité.
Identifier les informations spécifiques pour le relevé et la traçabilité des dispositifs médicaux et des produits pharmaceutiques.
Mettre en oeuvre les règles liées aux différentes vigilances
Mettre en oeuvre les protocoles et règles de sécurité, d’hygiène et d’asepsie au cours des examens et traitements
Mettre en oeuvre les règles liées à la protection de l’environnement
Appliquer les procédures liées aux champs magnétiques (exposition des personnes et introduction de matériels ferromagnétiques)
Mettre en oeuvre des techniques et des pratiques adaptées en matière d’ergonomie et de sécurité lors de la manutention de la personne soignée.
Identifier et mettre en oeuvre les modalités de soins concourant à la bientraitance de la personne soignée
Identifier et évaluer les risques associés à l’activité et mettre en oeuvre les ajustements nécessaires
Identifier, signaler et analyser les événements indésirables
Identifier et mettre en oeuvre les actions correctrices et en rendre compte.
Modalités d'évaluation
L'évaluation des connaissances et des compétences intervient à l'issue de chaque semestre soit par un contrôle continu et régulier, soit par un examen terminal, soit par ces deux modes de contrôle combinés. Les modalités de contrôle continu prévoient la communication régulière des notes et résultats à l'étudiant. Le jury, prévu à l'article D.636-66 du code de l'éducation, se prononce sur la validation de chaque semestre.
RNCP34541BC06
Conduire une relation avec la personne soignée.
Compétences visées
Evaluer le degré de compréhension des informations par la personne soignée et les accompagnants.
Conduire une communication adaptée à la personne soignée en fonction de la situation identifiée et de la stratégie de prise en charge définie par l’équipe pluriprofessionnelle.
Etablir une relation de confiance
Mettre en oeuvre une démarche d’accompagnement et de soutien de la personne en fonction de l’acte et de la situation clinique.
Conduire une démarche de conseil et d'éducation, de prévention en lien avec les investigations et traitements et former la personne soignée sur les soins en recherchant son consentement
Modalités d'évaluation
L'évaluation des connaissances et des compétences intervient à l'issue de chaque semestre soit par un contrôle continu et régulier, soit par un examen terminal, soit par ces deux modes de contrôle combinés. Les modalités de contrôle continu prévoient la communication régulière des notes et résultats à l'étudiant. Le jury, prévu à l'article D.636-66 du code de l'éducation, se prononce sur la validation de chaque semestre.
RNCP34541BC07
Evaluer et améliorer ses pratiques professionnelles en imagerie médicale et en radiologie thérapeutique
Compétences visées
Observer, formaliser et expliciter les éléments de sa pratique professionnelle.
Confronter sa pratique à celles de ses pairs ou d’autres professionnels.
Evaluer les soins et la prise en charge globale du patient au regard des valeurs professionnelles, des principes de qualité, de sécurité, de radioprotection, d’ergonomie et de satisfaction de la personne soignée.
Analyser et adapter sa pratique professionnelle au regard de la réglementation, de la déontologie, de l’éthique et de l’évolution des sciences et techniques.
Identifier les améliorations possibles et les mesures de réajustement de sa pratique.
Actualiser ses connaissances et ses pratiques professionnelles en utilisant les différents moyens à disposition (formation continue, collaboration interdisciplinaire, projets en réseaux,…)
Modalités d'évaluation
L'évaluation des connaissances et des compétences intervient à l'issue de chaque semestre soit par un contrôle continu et régulier, soit par un examen terminal, soit par ces deux modes de contrôle combinés. Les modalités de contrôle continu prévoient la communication régulière des notes et résultats à l'étudiant. Le jury, prévu à l'article D.636-66 du code de l'éducation, se prononce sur la validation de chaque semestre.
RNCP34541BC08
Organiser son activité et collaborer avec les autres professionnels de santé
Compétences visées
Programmer les examens et les traitements.
Coordonner son activité avec l’équipe pluridisciplinaire et avec les autres professionnels de santé
Collaborer avec les différents acteurs
Adapter l’organisation des activités en fonction des ressources à disposition, des besoins et des demandes programmées ou non
Organiser la mise à disposition de l’ensemble du matériel, dispositifs médicaux et matériels d’urgence et de réanimation.
Organiser et mettre en oeuvre l’entretien et la maintenance journalière de certains équipements dans le respect des procédures.
Identifier l’ensemble des informations à recueillir pour le relevé et la traçabilité de l’activité
Assurer la gestion des flux et des stocks des matériels, produits et dispositifs médicaux au niveau du poste de travail.
Modalités d'évaluation
L'évaluation des connaissances et des compétences intervient à l'issue de chaque semestre soit par un contrôle continu et régulier, soit par un examen terminal, soit par ces deux modes de contrôle combinés. Les modalités de contrôle continu prévoient la communication régulière des notes et résultats à l'étudiant. Le jury, prévu à l'article D.636-66 du code de l'éducation, se prononce sur la validation de chaque semestre.
RNCP34541BC09
Informer et former en imagerie médicale et en radiologie thérapeutique
Compétences visées
Organiser l’accueil et l’information des professionnels et personnes en formation.
Organiser et superviser les activités d’apprentissage des étudiants et des stagiaires.
Evaluer les connaissances et les savoir faire mis en oeuvre par les stagiaires en lien avec les objectifs de stage.
Transférer ses savoirs faire et ses connaissances aux stagiaires et autres professionnels de santé.
Modalités d'évaluation
L'évaluation des connaissances et des compétences intervient à l'issue de chaque semestre soit par un contrôle continu et régulier, soit par un examen terminal, soit par ces deux modes de contrôle combinés. Les modalités de contrôle continu prévoient la communication régulière des notes et résultats à l'étudiant. Le jury, prévu à l'article D.636-66 du code de l'éducation, se prononce sur la validation de chaque semestre.
RNCP34541BC10
Rechercher, traiter et exploiter les données scientifiques et professionnelles.
Compétences visées
Questionner, traiter et analyser des données scientifiques et/ou professionnelles.
Identifier une problématique professionnelle et formuler un questionnement.
Identifier les ressources documentaires, les travaux de recherche et utiliser des bases de données actualisées.
Choisir des méthodes et des outils d’investigation adaptés au sujet étudié et les mettre en oeuvre.
Réaliser des publications, études et travaux de recherche dans le domaine professionnel.
Modalités d'évaluation
L'évaluation des connaissances et des compétences intervient à l'issue de chaque semestre soit par un contrôle continu et régulier, soit par un examen terminal, soit par ces deux modes de contrôle combinés. Les modalités de contrôle continu prévoient la communication régulière des notes et résultats à l'étudiant. Le jury, prévu à l'article D.636-66 du code de l'éducation, se prononce sur la validation de chaque semestre.
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Q :
Santé humaine et action sociale
Types d'emplois accessibles
Technicien / Technicienne en imagerie médicale
Technicien / Technicienne en imagerie médicale et radiologie thérapeutique
Métiers visés (ROME)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible, Lien formation-emploi et Conditions de travail contraignantes.
2 000 €
salaire médian (mensuel)
Diplôme le plus fréquent : Bac général, technologique, professionnel ou équivalent en services aux personnes (42 % des actifs en emploi).
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Techniciens médicaux et préparateurs (nomenclature FAP).
-
V3X70— Techniciens médicaux et préparateurs tension 5/5 (Très élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 1 505
Nouvelle-Aquitaine 1 159
Auvergne-Rhône-Alpes 934
Provence-Alpes-Côte d'Azur 540
Bretagne 466
Occitanie 453
Pays de la Loire 399
Normandie 397
Hauts-de-France 262
Grand Est 261
Centre-Val de Loire 253
Bourgogne-Franche-Comté 236
La Réunion 116
Guyane 79
Martinique 73
Guadeloupe 57
Corse 29
Mayotte 18
7 237
projets de recrutement
58 %
en tension
jugés difficiles à recruter
10 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Techniciens médicaux et préparateurs (nomenclature FAP).
-
V3X70— Techniciens médicaux et préparateurs
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Non
VAE
Non
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation
Le jury se compose de professionnels concernés et de formateurs
Financement en alternance
Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.
Prise en charge usuelle
8 350 €
Prise en chargeBranches concernées
8 350 €
Valeur par défaut · 213 branches
Liens avec d'autres certifications
Nouvelle(s) certification(s)
Base légale
Date d'échéance31-08-2024
Pour plus d'informations · Statistiques
Entrées et sorties de formation
Demande CPF — formations engagées
2
dossiers CPF engagés
1 325 €
montant total engagé
663 €
coût moyen par dossier
2104 h
durée moyenne
Qui finance ces dossiers (part du montant engagé)
Formations engagées via le CPF — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.