La nature des enseignements est mise en adéquation constante avec les attentes des entreprises en matière de transformation numérique. Pluridisciplinaire, elle mixe des compétences variées à la fois managériales (gestion, projet, finance, juridique) et techniques (Gestion des données, , Analyse de données et apprentissage algorithmique, Modélisation, Programmation, etc.) indispensables pour piloter la transformation numérique des organisations.
Activités visées
Concevoir une gouvernance efficace des données
Création de visualisation de données pour les entreprises
Concevoir un modèle d'affaires basé sur les données
Réflexion critique sur le potentiel et les limites de l'intelligence artificielle et des algorithmes
Connaissances des concepts et techniques des systèmes d’information et de leur mise en œuvre
Maîtrise des architectures organisationnelles, des technologies et principes d’architecture technique
Réalisation d’un diagnostic, conception et mise en œuvre d’une gestion de projets
Piloter et financer des projets industriels et technologiques, de la conception à la réalisation
Prendre part à la définition des axes stratégiques des entreprises ou de l’administration
Créer, développer et participer à la réussite des entreprises et activités innovantes
Aider les entreprises à s’adapter et à s’organiser autour des processus d’innovation
Piloter un système de production de biens et services en tenant compte de l'interdépendance des fonctions de l'entreprise
Faire le diagnostic précis des méthodes de pilotage de flux et mettre en évidence les contraintes et enjeux métier associés à chaque situation
Améliorer l'efficacité économique, sociale et environnementale des processus industriels et logistiques
Saisir les enjeux industriels et logistiques liés aux nouveaux modèles d'affaires
Participer à la conception d'un système industriel et logistique
Appréhender et expliquer un problème managérial ou économique ; maîtriser les fondamentaux, notamment dans les domaines juridiques et économiques
Caractériser et conceptualiser un problème économique : rédiger des notes de synthèse, de conjoncture, d'étude, etc. ; expliquer et analyser un phénomène économique ; utiliser des raisonnements inductifs, structurer des réseaux d'analogie
Collaborer au sein d'une équipe pour la conception et la réalisation d'un projet, d'une étude ; négocier des missions professionnelles
Maîtriser le cadre conceptuel et méthodologique de la démarche d’audit informatique, dans le cadre notamment de l’Audit de la fonction informatique, des applications, des projets et de l’IA
Comprendre et maitriser els enjeux de la cybersécurité et des risques émergents
Réflexion et analyse critique de différentes pratiques, avec une prise en compte des spécificités organisationnelles dans un contexte de règlementation de la donnée grandissant
Appliquer et outiller cette démarche aux systèmes d’information grace aux technologies émergentes : IA et Big data
Compétences attestées
Piloter la transformation numérique au sein d’une organisation.
Appliquer les principes acquis à la
gouvernance des Systèmes d’Information.
Manager des équipes et des organisations en management et en
systèmes d’information
Collaborer au sein d’une équipe pour la conception et la
réalisation d’un projet, d’une étude / Négocier des missions
professionnelles.
Manager des systèmes d’information.
Maîtriser
le cadre conceptuel et méthodologique de la démarche d’audit informatique,
Appliquer
cette démarche aux systèmes d’information de l’entreprise étendue,
Formuler des recommandations pertinentes, rédiger et présenter des rapports d’audits,
Conseiller les organisations dans lesquelles ils interviennent.
Intégrer les sciences de Données dans ses actions professionnelles
Maîtriser les fondamentaux, caractériser et conceptualiser un problème économique, appliquer les techniques et méthodes acquises
Mettre en place les solutions adaptées.
Intégrer les métiers liés à la maîtrise d'ouvrage des systèmes d'information (MOA, AMOA), au conseil et à l'audit
Auditer les techniques, la gestion et le développement de systèmes d’information,
Maîtriser l’approche de la sécurité informatique,
Appliquer les principes acquis à la fonction d’assistance à maîtrise d’ouvrage,
Appliquer les principes acquis à la gouvernance des Systèmes d’Information.
Blocs de compétences · 5
RNCP34553BC01
Manager des systèmes d’information
Compétences visées
Maîtriser le cadre conceptuel et méthodologique de la démarche d’audit informatique,
Appliquer cette démarche aux systèmes d’information de l’entreprise étendue,
Formuler des recommandations pertinentes, rédiger et présenter des rapports d’audits,
Conseiller les organisations dans lesquelles ils interviennent.
Modalités d'évaluation
Examens théoriques et appliqués liés aux enseignements Séminaire de mise en situation, Hackathon, projets
RNCP34553BC02
Intégrer les métiers liés à la maîtrise d'ouvrage des systèmes d'information (MOA, AMOA), au conseil et à l'audit
Compétences visées
Auditer les techniques, la gestion et le développement de systèmes d’information,
Maîtriser l’approche de la sécurité informatique,
Appliquer les principes acquis à la fonction d’assistance à maîtrise d’ouvrage,
Appliquer les principes acquis à la gouvernance des Systèmes d’Information
Modalités d'évaluation
Examens théoriques et appliqués liés aux enseignements Séminaire de mise en situation, Hackathon, projets
RNCP34553BC03
Pilotage de projet de transformation numérique
Compétences visées
Piloter la transformation numérique au sein d’une organisation.
Appliquer les principes acquis à la gouvernance des Systèmes d’Information.
Modalités d'évaluation
Mission en entreprise
RNCP34553BC04
Manager une équipe
Compétences visées
Manager des équipes et des organisations en management et en systèmes d’information
Collaborer au sein d’une équipe pour la conception et la réalisation d’un projet, d’une étude / Négocier des missions professionnelles.
Modalités d'évaluation
Examens théoriques liés aux enseignements Compétences managériales : séminaire de mise en situation, Hackathon, projets
RNCP34553BC05
Analyser des maîtrises d’ouvrage ou des maîtrises d’œuvre à partir des sciences des données.
Compétences visées
Intégrer les sciences de Données dans ses actions professionnelles
Maîtriser les fondamentaux, caractériser et conceptualiser un problème économique, appliquer les techniques et méthodes acquises
Mettre en place les solutions adaptées.
Modalités d'évaluation
Examens théoriques et appliqués liés aux enseignements Séminaire de mise en situation, Hackathon, projets
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Tout type d’entreprise
Types d'emplois accessibles
Consultant en systèmes d'informationConsultant en management et organisation digitaleConsultant marketing digitalConsultant en télécommunicationConsultant en organisationChef de projet transformation numériqueAnalyste / Chargé de Mission
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
2 995 €salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
5 familles professionnelles (nomenclature FAP).
Ces familles ne sont pas au même niveau de
tension (de 1 à 4 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée
par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
L4X80 — Techniciens des services administratifs tension 4/5 (Élevée)
R4X90 — Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique tension 2/5 (Faible)
U0X80 — Assistants de la communication tension 1/5 (Très faible)
U0X90 — Cadres de la communication tension 1/5 (Très faible)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
5 familles professionnelles (nomenclature FAP).
L4X80 — Techniciens des services administratifs
L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes)
R4X90 — Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique
U0X80 — Assistants de la communication
U0X90 — Cadres de la communication
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initialeOui
Formation continueOui
ApprentissageOui
Contrat de professionnalisationOui
Candidature individuelleOui
VAEOui
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Financement en alternance
Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par
France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.
Prise en charge usuelle
8 720 €
Selon la branche
8 000 € – 9 200 €
Prise en chargeBranches concernées
8 720 €Valeur par défaut · 197 branches
9 200 €CPNE Banque, CPNE de l'ingénierie, des services informatiques et du conseil, CPNEF de l'audiovisuel, CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat
9 000 €CPNEF branche retraite complémentaire et prévoyance, CPNEFP Mutualité
8 668 €CPNEFP des commerces et services de l'audiovisuel, de l'électronique et de l'équipement ménager, CPNEFP du Négoce de l'ameublement
8 000 €CPNE chimie, CPNE des industries de santé (CPNEIS)
8 889 €CPNEFP de la branche de la promotion immobilière
8 647 €CPNE de l’édition de livres, de l’édition phonographique et de l’édition de musique
8 600 €CPNE des Télécoms
8 547 €CPNEF de la Publicité
8 520 €CPNE de la branche des experts comptables et commissaires aux comptes