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OpenDataForma RNCP · RS · Formacode · NSF
RNCP35122 Inactive · Niveau 5

Monteur audiovisuel cinéma

Certificateur · 3IS SUP

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 5
Date d'échéance de l'enregistrement
16-12-2025

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite
3IS SUP 42879857300070 —

Partenaires habilités

4 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 4 à former et organiser l'évaluation.

OrganismeSIRETHabilitation
3IS BORDEAUX 34505222900043 Former et organiser l'évaluation
3IS NANTES 34505222900050 Former et organiser l'évaluation
INSTIC / 3IS LYON 82439101500024 Former et organiser l'évaluation
INSTITUT INTERNATIONAL IMAGE SON 34505222900035 Former et organiser l'évaluation

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

En plus du montage proprement dit, le monteur

audiovisuel cinéma

intervient aujourd’hui sur l'ensemble de la post-production, sitôt le tournage terminé, et ce jusqu'à la diffusion. Il peut coordonner l’assistant monteur, le truquiste et l’étalonneur pendant l’ensemble de la phase de post-production.

L'objectif de cette certification est de rassembler les fonctions de monteur, truquiste et étalonneur afin d'identifier clairement les compétences associées au montage dans des secteurs composites, nouveaux et en plein développement.

Activités visées

Préparation du montage d’un projet de film (fiction ou documentaire)
Montage d'un film de fiction
Montage d'un film ou d'une série d’animation
Montage d'un projet audiovisuel (série, clip, émission télévisée)
Finalisation d'un projet audiovisuel (film, série) avant sa diffusion (habillage, effets spéciaux, étalonnage, export)

Compétences attestées

"Préparation du montage d’un projet de film (fiction ou documentaire)
Proposer au réalisateur un projet d’écriture du montage
Identifier les besoins humains nécessaires à la réalisation du projet et proposer une liste de techniciens à la production.
Définir le workflow du projet
Récupérer et archiver les rushes
Paramétrer les outils de montage et les codecs de compression et encoder les rushes.
Lire et décoder les rapports scripts .
Vérifier l'exploitabilité des images et du son et procéder aux synchronisations.
Gérer les sauvegardes.
Recueillir les éléments techniques relatifs aux nouvelles pratiques et aux nouveaux outils et se positionner personnellement vis-à-vis des évolutions de son métier.
"Montage d'un film de fiction "
Visionner plusieurs fois les prises pour identifier les intentions du réalisateur et les problèmes éventuels.
Formaliser et proposer des solutions au réalisateur.
Traduire les intentions du réalisateur par le langage du montage et trouver le rythme du film.
Définir l’esthétique du film au montage
Veiller à l’évolution dramaturgique du film tout au long du montage
Organiser sa méthode de travail de façon à prendre régulièrement du recul par rapport à son montage
Réaliser l’ensemble des raccords
Chercher et monter des bruitages temporaires ainsi que des musiques témoins.
Sélectionner les prises de sons et synchroniser les sons à l'image.
Intégrer des éléments sonores et des bruitages.
Exporter le montage
Réaliser un teaser, une bande annonce et une affiche
"Montage d'un film ou une série d’animation"
A partir de planches crayonnées, récréer les mouvements (des personnages, des décors, de la caméra) au sein du plan.
Rythmer les dessins pour rendre les mouvements fluides et définir la durée de chacun des plans et de chacun des dessins.
Synchroniser les bruitages et les voix témoins des personnages (mouvements des personnages, expressions du visage…) avec les images
Faire des propositions de cadrage ou de mouvements de caméra
Réunir toutes les images finalisées par les équipes de compositing et les assembler.
Identifier les problèmes (éléments ou insert manquants).
"Montage d'un projet audiovisuel (série, clip, émission télévisée)"
Concevoir en temps réel une structure efficace pour le montage
Monter le produit en se conformant au cahier des charges : reportage, émission en plateau, clip…
Monter en mode multi-caméra
Finaliser la bande sonore et assurer un équilibre des sons d’ambiance et de la musique en utilisant des outils de montage et de mixage pour assurer la qualité du projet
S’assurer du bon niveau sonore général en sortie master
Exporter son montage selon les normes de diffusion en identifiant les défauts éventuels
" Finalisation d'un projet audiovisuel (film, série) avant sa diffusion (habillage, effets spéciaux, étalonnage, export) "
Rechercher les éléments additionnels souhaités (sons, images, commentaires,
titres et sous-titres), en respectant la charte graphique, pour pouvoir
procéder à la création du générique.
Concevoir un
générique d’une minute environ, cohérent avec une charte graphique.
Intégrer des éléments sur un fond vert pour compléter ou truquer une image.
Détourer ou découper des éléments pour les intégrer dans un plan ou les
tracker (les animer et/ou les synchroniser au reste du plan).
Engager une conformation avec les rushes natifs
Paramètre le pupitre d’étalonnage, les cartes vidéo et le moniteur d’étalonnage
Corriger la colorimétrie des plans
d’un film ou d’une série
Analyser le signal vidéo, avec un vecteurscope pour s’assurer de la conformité du projet.
Exporter son film en respectant une qualité native
Exporter les versions du film selon les normes de diffusion (Internet, festival, Etats-Unis), en DCP ou autre format.

Blocs de compétences · 4

RNCP35122BC01
Préparer le montage d’une fiction ou d’un projet audiovisuel
Compétences visées
En collaboration avec le
réalisateur et le directeur de production:
C1.1 Identifier les intentions
artistiques du réalisateur pour proposer un projet d’écriture du montage.
C1. 2 Constituer une équipe de post-production (assistant-monteur, étalonneur et truquiste).
C1.3 Définir le workflow et paramétrer le logiciel de montage pour pouvoir procéder au montage.
C1.4 Paramétrer les outils de montage et encoder les rushes selon les besoins du workflow afin
de garantir l’efficacité du montage.
C1.5 Récupérer les rushes et décoder
les rapports scripts pour prendre connaissance des intentions de montage et des prises cerclées pour chacun des plans.
C1.6 Vérifier la qualité des images et du son fournis et choisir
les prises de son et les prises de vues à retenir afin d’optimise le travail de montage.
C1.7 Vérifier les
synchronisations (image et son et flux vidéo) pour garantir la qualité du
montage.
C1.8 Effectuer les backups pour assurer la sauvegarde et l’accessibilités des données.
En autonomie :
C1.9 Effectuer une veille
sur l’évolution des logiciels pour pouvoir suivre les évolutions
et actualités du secteur et faire correspondre sa pratique professionnelle à la réalité du marché.
Modalités d'évaluation
L'évaluation se fait en situation professionnelle reconstituée: Le candidat prépare les éléments nécessaires au montage d’une séquence d’un film de fiction et d’une série.
RNCP35122BC02
Finaliser la post-production d’une fiction ou d’un projet audiovisuel
Compétences visées
En autonomie :
C2.1
Réaliser un teaser, une bande-annonce et une
affiche pour permettre la promotion d’un court-métrage.
C2.2 Rechercher les éléments additionnels
souhaités (sons, images, commentaires, titres et sous-titres) pour procéder à
la création du générique.
C2.3 Mobiliser sa connaissance des outils
de compositing pour réaliser un générique
d’une minute.
C2.4
Intégrer des éléments sur un fond vert pour compléter ou truquer une image.
C2.5 Détourer ou découper des éléments pour les intégrer dans un plan ou les
tracker (les animer et/ou les synchroniser au reste du plan).
C2.6 Engager une conformation avec les rushes
natifs en respectant le workflow pour reproduire le plus fidèlement possible les
décisions de montage.
C2.7 Paramétrer le pupitre d’étalonnage, les cartes vidéo et le moniteur
d’étalonnage pour pouvoir procéder à la correction des images.
C2. 8Corriger la colorimétrie d’une fiction ou d’un objet audiovisuel pour pouvoir garantir la qualité et
l’esthétique des images.
C2.9 Utiliser des outils d’analyse du signal vidéo pour s’assurer de la conformité
du résultat.
Modalités d'évaluation
L'évaluation se fait en situation professionnelle reconstituée: le candidat assure l'étalonnage d'une série de 4 épisodes et d'un court-métrage de fiction et réalise le générique d'une série et le teaser, la bande annonce l'affiche et les trucages d'un court-métrage de fiction.
RNCP35122BC03
Monter une fiction ou un projet audiovisuel
Compétences visées
Sous l’autorité du réalisateur:
C3.1 Réaliser un premier bout-à-bout
correspondant à l’organisation du scénario pour structurer le montage.
C3.2 Visionner les prises pour identifier les intentions du réalisateur et
détecter les problèmes éventuels.
C3.3 Formaliser et proposer des solutions au réalisateur pour garantir la qualité du montage.
C3.4 Chercher et monter des bruitages temporaires ainsi que des musiques témoins pour pouvoir tester la cohérence entre les
images et le son.
C3.5 Elaborer, avec le langage du montage, la structure narrative d’une œuvre de fiction, son rythme, son esthétique, sa dramaturgie, dans le respect
des intentions du réalisateur pour finaliser le film.
C3.6 Savoir prendre du recul sur son propre travail pour garantir la
qualité du projet.
C3.7 Effectuer l’ensemble des raccords pour permettre un assemblage
fluide des images.
C3. 8Effectuer le montage son pour synchroniser l’image et la bande son.
C3.9 Exporter son travail selon
les demandes de diffusion pour garantir la conformité du montage.
Pour les émissions de direct ou en conditions de direct : C3.10 Concevoir en temps réel une structure
efficace pour le montage en se conformant au cahier des charges de
l’objet (reportage, émission en plateau, clip…) pour garantir sa conformité.
C3.11 Monter en mode multi-caméra pour assembler les différentes sources (caméras, magnéto).
Modalités d'évaluation
L'évaluation se fait en situation professionnelle reconstituée: le candidat monte différents projets: un court-métrage de fiction, 4 épisodes de série, une émission de télévision en multi-caméra et un clip et effectue le montage son d'une séquence de fiction.
RNCP35122BC04
Monter et assembler un film d’animation
Compétences visées
En collaboration avec le réalisateur et/ou le directeur artistique:
C4. 1 A partir de planches crayonnées, récréer les mouvements (des personnages, des décors, de la caméra) au sein du plan pour donner vie aux images.
C4. 2 Rythmer les dessins pour rendre les mouvements plus fluides
C4. 3 Définir la durée de chacun des plans pour qu'ils soient animables, en accord avec le rythme de la séquence et compréhensible et réalistes.
C4. 4 Synchroniser les bruitages et les voix témoins des personnages avec les images pour guider les animateurs.
C4.5 Faire des propositions de cadrage ou de mouvements de caméra afin d’enrichir le montage et la mise en scène.
C4.6 Réunir toutes les images finalisées par les équipes decompositinget les assembler sa forme définitive au montage.
C4. 7 Identifier les problèmes (éléments ou insert manquants) pour compléter le montage.
Modalités d'évaluation
L'évaluation se fait en situation professionnelle reconstituée: le candidat assemble et monte une séquence animée (film ou série d’animation).

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Production d'audiovisuel
Sociétés de post-production
Chaînes de télévision, diffuseurs
Production cinématographique
Internet

Types d'emplois accessibles

Monteur

Étalonneur

Truquiste

Conseiller en effets spéciaux

Motion-designer

Chef Monteur

L’accès aux postes de monteur, étalonneur ou truquiste se fait rarement en début de début de carrière. Le chef-monteur commence souvent sa carrière par des emplois d’assistant-monteur, le monteur d’émissions de télévision commence souvent par le travail de technicien vidéo. Après quelques années, certains professionnels se tournent vers des emplois plus qualifiés, comme directeur de post-production.

Métiers visés (ROME)

Références juridiques des réglementations d'activité

aucune

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Très faible (1/5)

Principaux facteurs : Intensité d'embauche, Non-durabilité de l'emploi et Lien formation-emploi.

2 500 € salaire médian (mensuel)

Diplôme le plus fréquent : Diplôme de niveau bac+2 (DUT, BTS, Deug ou équivalent) en communication et information (16 % des actifs en emploi).

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Professionnels des spectacles (nomenclature FAP).
  • U1X80 — Professionnels des spectacles tension 1/5 (Très faible)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

28 833 projets de recrutement
10 % jugés difficiles à recruter
31 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Professionnels des spectacles (nomenclature FAP).
  • U1X80 — Professionnels des spectacles

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Oui
Formation continue Oui
Apprentissage Oui
Contrat de professionnalisation Oui
Candidature individuelle Non
VAE Oui
Prérequis à l'entrée
Dans le cadre d'une formation sous statut élève ou étudiant: être titulaire d'un diplôme ou d'une certification de niveau 4. Dans le cadre d'une VAE: pouvoir justifier d'au moins une année d'expérience (continue ou non) d’activité professionnelle en relation avec le contenu de la certification visée (monteur, monteur truquiste, assistant-monteur, assistant de post production étalonneur, truquiste, conseiller en effets spéciaux, motion-designer, technicien vidéo, chef-monteur).
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, VAE
Le jury de certification est composé d’au moins 4 membres, dont la moitié est issue de l’équipe éducative et pédagogique de 3iS SUP, et dont l’autre moitié est extérieure. Une partie des membres est représentant d’un des métiers visés par la certification ; l’autre est représentant d’un employeur d’un des secteurs visés. Le président du jury est désigné parmi l’une des personnalités extérieures. Pourcentage de membres extérieurs à l’autorité délivrant la certification : 50%. Répartition des représentants des salariés et des employeurs : 50%
Composition du jury — Apprentissage
Le jury de certification est composé d’au moins 4 membres, dont la moitié est issue de l’équipe éducative et pédagogique de 3iS SUP, et dont l’autre moitié est extérieure. Une partie des membres est représentant d’un des métiers visés par la certification ; l’autre est représentant d’un employeur d’un des secteurs visés. Le président du jury est désigné parmi l’une des personnalités extérieures. Pourcentage de membres extérieurs à l’autorité délivrant la certification : 50%. Répartition des représentants des salariés et des employeurs : 50%
Composition du jury — Contrat de professionnalisation
Le jury de certification est composé d’au moins 4 membres, dont la moitié est issue de l’équipe éducative et pédagogique de 3iS SUP, et dont l’autre moitié est extérieure. Une partie des membres est représentant d’un des métiers visés par la certification ; l’autre est représentant d’un employeur d’un des secteurs visés. Le président du jury est désigné parmi l’une des personnalités extérieures. Pourcentage de membres extérieurs à l’autorité délivrant la certification : 50%. Répartition des représentants des salariés et des employeurs : 50%

Financement en alternance

Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.

Prise en charge usuelle
10 861 €
Selon la branche
9 184 € – 11 046 €
Prise en chargeBranches concernées
10 861 € Valeur par défaut · 210 branches
11 046 € CPNEF Spectacle Vivant, CPNEF de l'audiovisuel
9 184 € CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat

Liens avec d'autres certifications

Anciennes versions

Nouvelle(s) certification(s)

Base légale

Date de décision16-12-2020
Durée de l'enregistrement5 ans
Date d'échéance16-12-2025

Pour plus d'informations · Statistiques

AnnéeCertifiésInsertion 6 moisMétier visé 2 ans
2018 33 67 % 72 %
2017 37 83 % 71 %

Entrées et sorties de formation

6 entrées en formation
10 parcours menés à terme
167 % taux d'achèvement
02/2022 : 0 entrées, 4 terminées 04/2022 : 2 entrées, 2 terminées 06/2022 : 3 entrées, 3 terminées 09/2025 : 1 entrées, 1 terminées
Entrées Parcours terminés · 02/2022 – 09/2025

Entrées et sorties de formation — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.

Demande CPF — formations engagées

33 dossiers CPF engagés
54 557 € montant total engagé
1 653 € coût moyen par dossier
52 h durée moyenne

Qui finance ces dossiers (part du montant engagé)

France compétences 93 %
Reste à charge titulaire 6 %
Compte d'engagement citoyen 0 %
France Travail 0 %
06/2021 : 4 dossiers engagés 07/2021 : 3 dossiers engagés 09/2021 : 2 dossiers engagés 10/2021 : 1 dossiers engagés 11/2021 : 9 dossiers engagés 12/2021 : 5 dossiers engagés 01/2022 : 6 dossiers engagés 06/2025 : 1 dossiers engagés 07/2025 : 2 dossiers engagés
Dossiers engagés · 06/2021 – 07/2025

Formations engagées via le CPF — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.

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