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OpenDataForma RNCP · RS · Formacode · NSF
RNCP35719 Inactive · Niveau 5

Préparateur/Technicien en pharmacie (fiche nationale)

Certificateur · MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 5
Code(s) NSF
Date d'échéance de l'enregistrement
30-06-2026

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite
UNIVERSITE CLERMONT AUVERGNE 13002806100013 —
UNIVERSITE DE RENNES 13003051300019 —
UNIVERSITE BOURGOGNE EUROPE 93823061200013 —
UNIVERSITE DE LIMOGES 19870669900321 —
UNIVERSITE DE MONTPELLIER 13002979600013 —
UNIVERSITE D'ANGERS 19490970100303 —
NANTES UNIVERSITE 13002974700016 —
UNIVERSITE DIJON BOURGOGNE 19211237300019 —
UNIVERSITE DE BORDEAUX 13001835100010 —
UNIVERSITE DE LORRAINE 13001550600012 —
UNIVERSITE GRENOBLE ALPES 13002608100013 —
UNIVERSITE D'AIX MARSEILLE 13001533200013 —
UNIVERSITE DE RENNES I 19350936100013 —
UNIVERSITE DE TOURS 19370800500478 —
UNIVERSITE DE LILLE 13002975400012 —
UNIVERSITE PARIS CITE 13002573700011 —
UNIVERSITE DE TOULOUSE 93827139200012 —
UNIVERSITE DE ROUEN NORMANDIE 19761904200017 —
UNIVERSITE DE CAEN NORMANDIE 19141408500016 —
UNIVERSITE DE POITIERS 19860856400375 —
UNIVERSITE DE LILLE 13002358300011 —

Partenaires habilités

68 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 58 à former et organiser l'évaluation et 10 à former.

OrganismeSIRETHabilitation
ACOPROPHAR 40371365400016 Former et organiser l'évaluation
AFICEPP 78811481700026 Former et organiser l'évaluation
ALMEA FORMATIONS INTERPRO 50923283100107 Former et organiser l'évaluation
AMPARA POLE DE FORMATION ET D APPRENTISSAGE 13002804600022 Former et organiser l'évaluation
ASS DEP LYCEE PROFESSION PRIVE RURAL AIN 38284767100049 Former et organiser l'évaluation
ASS DES COURS PROF PHARMACIE ACADEMIE 78515061600049 Former et organiser l'évaluation
ASS FORMATION PREPARATEURS EN PHARMACIE 39503020800031 Former et organiser l'évaluation
ASS GESTION ET DEVPT DE L'APPRENTISSAGE DANS LES METIERS DE LA PHARMACIE DE LA SANTE ET DU SOCIAL EN DROME ARDECHE 77947068100023 Former
ASS GESTION INSTITUT FORMATION PROF 43 31233053300026 Former et organiser l'évaluation
ASSOC DEPART FORMATION PROFESS PHARMACIE 77922215700033 Former et organiser l'évaluation

Voir les 68 partenaires habilités →

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

Le diplôme d'études universitaires scientifiques et techniques est un diplôme national de l’enseignement supérieur situé au niveau 5 de la grille française de qualifications. Son accès est sélectif. Sa finalité première est l’insertion professionnelle immédiate. De ce fait il atteste d’un ensemble de compétences correspondant à une cible professionnelle. Les parcours de formation relèvent de la formation initiale ou continue et comprennent un volume important de mise en situation professionnelle.

Activités visées

Conformément à l’article L.4241-1 du Code de la Santé Publique, le préparateur/technicien en pharmacie effectue ses missions sous la responsabilité et le contrôle effectif d'un pharmacien. Leur responsabilité pénale demeure engagée.
Dans ce cadre, il peut réaliser les missions suivantes :
Analyse de l’ordonnance ou de la demande de produits de santé, de produits diététiques, cosmétiques et d’hygiène corporelle. Dispensation des produits de santé demandés et conseils aux patients/clients.
Gestion des stocks.
Participation à la prévention, l’information et la vigilance des patients/clients.
Accueil du public et vente.
Fonctions administratives nécessaires pour le remboursement des médicaments et matériels.
Participation à la démarche d’assurance qualité.
Préparations, conditionnement, étiquetage et tarification.

Compétences attestées

Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel dans le domaine de la santé.
Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs dans le domaine de la santé.
Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation professionnelle pour s’adapter et prendre des initiatives.
Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.
Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.
Développer un raisonnement de professionnel de santé
Recenser et sélectionner les différentes sources documentaires professionnelles et réglementaires en matière de santé.
Traiter l’information médicale et scientifique.
Donner des informations et des explications à des professionnels du secteur sanitaire et social.
Accueillir le patient, assurer sa prise en charge en adoptant une posture de professionnel de santé et en lui prodiguant des conseils.
Analyser et délivrer sous le contrôle effectif et l’autorité technique du pharmacien les demandes et les ordonnances au regard des exigences techniques et réglementaires.
Analyser et délivrer sous l’autorité technique du pharmacien les prescriptions ou les demandes de dispositifs médicaux.
Assurer la qualité des opérations pharmaceutiques.
Organiser, conduire et mettre en œuvre les préparations magistrales et leur contrôle qualité, les opérations de reconstitution et le conditionnement.
Gérer les flux et les stocks des produits pharmaceutiques dans l’environnement économique et réglementaire. - Traiter et transmettre les informations, travailler en équipe, conseiller et encadrer des personnes.
Agir en matière de santé publique.
Développer une argumentation avec esprit critique et construire un raisonnement de professionnel de santé.

Blocs de compétences · 6

RNCP35719BC01
Gérer la demande de produit pharmaceutique et accompagner la personne dans sa prise en charge
Compétences visées
Analyser
la conformité réglementaire d'une prescription
Valider la recevabilité des demandes
Rechercher et préparer les éléments nécessaires à l'analyse scientifique et
technique d'une prescription ou d'une demande
Recenser et sélectionner les différentes
sources documentaires professionnelles et réglementaires
Contrôler l'identité des médicaments, produits, dispositifs médicaux et
matériels de nature non médicamenteuse à délivrer ainsi que l'intégrité de
leur conditionnement
Exécuter les différentes opérations constituant une préparation : pesées,
mesures, mise en forme pharmaceutique, répartition et conditionnement
Exécuter les actes réglementaires accompagnant la délivrance des médicaments,
produits et matériels
Exécuter les actes réglementaires et établir les documents relatifs aux
matières premières, à la préparation et au conditionnement
Donner des informations, des explications et des
recommandations au public
Choisir des arguments de vente concernant des produits de
diététique, cosmétique et hygiène
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, formation continue.
RNCP35719BC02
Travailler en équipe pluri professionnelle et traiter les informations liées aux activités pharmaceutiques
Compétences visées
Donner des informations et des explications à des professionnels du secteur sanitaire et social
Participer à la formation technique
Produire et transmettre un message oral, écrit ou télématique
Rendre compte des opérations effectuées
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, formation continue.
RNCP35719BC03
Agir en matière de prévention
Compétences visées
Recenser les risques à partir de l'analyse cumulée d'incidents et d'anomalies
Donner des informations, des explications et des recommandations au public
Participer à la présentation matérielle des produits et à l'agencement des présentoirs et des vitrines
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, formation continue.
RNCP35719BC04
Gerer des flux des pharmaceutiques
Compétences visées
Analyser un inventaire pour évaluer les besoins
Contrôler l'identité et la qualité des matières premières
Contrôler la qualité du produit préparé
Identifier, par un étiquetage conforme, les matières premières, les produits semi-ouvrés, les préparations et les produits officinaux divisés. Vérifier la conformité d'un étiquetage
Contrôler l'identité des médicaments, produits, dispositifs médicaux et matériels de nature non médicamenteuse à délivrer ainsi que l'intégrité de leur conditionnement
Contrôler les conditions de conservation des médicaments, produits, dispositifs médicaux et articles de conditionnement
Exécuter les formalités nécessaires au remboursement par les divers organique payeurs
Effectuer les opérations liées à la vente : prix d’achat, prix de vente et facture
Décontaminer, désinfecter et stériliser
Préparer et passer une commande
Réceptionner et contrôler les livraisons
Stocker les matières premières, les articles de conditionnement, les médicaments, les produits et les dispositifs médicaux
Opérer les saisies manuelles et informatisées pour la tenue des stocks
Participer à la présentation matérielle des produits et à l'agencement des présentoirs et des vitrines
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, formation continue.
RNCP35719BC05
Se situer en tant que professionnel de santé
Compétences visées
Développer un raisonnement de professionnel de santé
Caractériser et valoriser son identité, ses compétences dans le secteur de la santé
Recenser et sélectionner les différentes sources documentaires professionnelles et réglementaires en matière de santé
Traiter l’information médicale et scientifique
Identifier le processus de construction, de diffusion, de déconstruction et de valorisation des savoirs en santé
Donner des informations et des explications à des professionnels du secteur sanitaire et social
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
RNCP35719BC06
Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
Compétences visées
Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives
Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

4773Z : Commerce de détail, de produits pharmaceutiques en magasin spécialisé
Commerce de détail de produits pharmaceutiques - Commerce de détail d’herboristerie
Exécution de préparations magistrales
Pharmacie d’officine, Pharmacie mutualiste et de secours miniers, Pharmacie à Usage Intérieur d’établissements de santé.

Types d'emplois accessibles

Préparateur/technicien en pharmacie

Métiers visés (ROME)

Références juridiques des réglementations d'activité

Article L.4241-1 et suivants du code de la santé publique.

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension

Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible, Lien formation-emploi et Conditions de travail contraignantes.

2 000 € salaire médian (mensuel)

Diplôme le plus fréquent : Bac général, technologique, professionnel ou équivalent en services aux personnes (42 % des actifs en emploi).

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Techniciens médicaux et préparateurs (nomenclature FAP).
  • V3X70 — Techniciens médicaux et préparateurs tension 5/5 (Très élevée)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

7 237 projets de recrutement
58 % en tension jugés difficiles à recruter
10 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Techniciens médicaux et préparateurs (nomenclature FAP).
  • V3X70 — Techniciens médicaux et préparateurs

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Non
Formation continue Oui
Apprentissage Oui
Contrat de professionnalisation Oui
Candidature individuelle Non
VAE Non
Cadre Nouvelle-CalédonieOui
Cadre Polynésie françaiseOui
Composition du jury — Formation continue, Contrat de professionnalisation
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Composition du jury — Apprentissage
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Composition du jury — VAE
Articles L6411-1 à L6423-3 du Code du travail

Financement en alternance

Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.

Prise en charge usuelle
8 571 €
Selon la branche
7 712 € – 9 450 €
Prise en chargeBranches concernées
8 571 € Valeur par défaut · 210 branches
9 450 € CPNE des industries de santé (CPNEIS)
8 550 € CPNEFP de la pharmacie d'officine
7 712 € CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat

Liens avec d'autres certifications

Nouvelle(s) certification(s)

Base légale

Date d'échéance30-06-2026

Pour plus d'informations · Statistiques

Entrées et sorties de formation

11 entrées en formation
3 parcours menés à terme
27 % taux d'achèvement
11/2025 : 4 entrées, 0 terminées 01/2026 : 6 entrées, 0 terminées 02/2026 : 1 entrées, 0 terminées 04/2026 : 0 entrées, 1 terminées 05/2026 : 0 entrées, 2 terminées
Entrées Parcours terminés · 11/2025 – 05/2026

Entrées et sorties de formation — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.

Demande CPF — formations engagées

11 dossiers CPF engagés
8 380 € montant total engagé
762 € coût moyen par dossier
53 h durée moyenne

Qui finance ces dossiers (part du montant engagé)

France compétences 88 %
Reste à charge titulaire 12 %
09/2025 : 2 dossiers engagés 10/2025 : 6 dossiers engagés 11/2025 : 1 dossiers engagés 01/2026 : 1 dossiers engagés 02/2026 : 1 dossiers engagés
Dossiers engagés · 09/2025 – 02/2026

Formations engagées via le CPF — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.

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