Certificateur(s)
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
Le Chef machiniste-régisseur plateau réalise l’exploitation et la conduite des spectacles, des événements et des manifestations. Il gère et coordonne les moyens humains et matériels qui lui sont confiés par la régie générale et.ou la direction technique.
Activités visées
Le métier de chef machiniste-régisseur plateau requiert une culture générale artistique et dramaturgique, et des connaissances scientifiques et techniques liées à sa spécialité: culture scénographique, mécanique, machinerie, électrotechnique, électromécanique, construction, électricité, électronique, réseaux.. Plus précisément il doit:
Comprendre une demande artistique
Mobiliser des savoirs et savoir-faire techniques
Analyser la fiche technique et évaluer la faisabilité d'un projet, en concertation avec les équipes artistiques et techniques
Proposer des options et/ou procéder aux adaptations techniques nécessaires, au regard des contraintes existantes et dans le cadre des moyens alloués
Rédiger la fiche technique du spectacle ou de l'événement en tournée
Proposer des achats, des locations, des renouvellements et des adaptations du matériel technique
Proposer des améliorations de fonctionnement
Compétences attestées
Prépare et organise les moyens techniques et logistiques nécessaires à la réalisation et l'exploitation des spectacles, événements et manifestations, dans le cadre des projets artistiques et culturels de la structure.
Elabore et adapte le plan d'implantation des matériels scéniques.
Réalise et dirige le montage, les réglages et le démontage des équipements et du maté-riel.
Conçoit et réalise des effets techniques répondant aux demandes artistiques.
Assure la régie et la conduite technique pendant les spectacles, événements et manifestations.
Participe aux bonnes conditions d'accueil et de confort du public.
Encadre les personnels placés sous sa responsabilité.
S'assure des bonnes conditions d'accueil et de travail des équipes techniques.
Organise et participe au rangement et au stockage des équipements et matériels.
Gère et participe à l'entretien courant et la maintenance de l’équipement et du matériel scéniques.
Assure une veille sur l'évolution technologique de l’équipement et du matériel scéniques.
Met en œuvre les règles d'hygiène, de sécurité et de prévention des risques s'appliquant aux professionnels et au public.
Blocs de compétences · 4
RNCP35778BC01
Préparer l’accueil technique et la tournée d’un spectacle
Compétences visées
1-1 Analyser une fiche technique afin d’en déduire
les moyens matériels et humains nécessaires au montage, exploitation et
démontage d’un spectacle ou événement.
1-2 Étudier les plans d’implantation d’un spectacle
afin d’évaluer l’adéquation de celui-ci avec les contraintes techniques du
lieu et définir par-là les besoins d’adaptation nécessaires.
1-3 Évaluer et chiffrer les besoins de location
nécessaires à l’exploitation d’un spectacle afin d’en garantir la bonne
exécution en respectant l’enveloppe budgétaire définie par son N+1.
1-4 Séquencer les différentes phases d’un montage,
exploitation, et démontage afin d’en extraire les différentes tâches à
exécuter et pouvoir ainsi les répartir entre les différents membres d’une
équipe.
1-5 Évaluer le temps nécessaire à la réalisation des
différentes tâches afin de fournir à son N+1 les éléments nécessaires pour la
planification des techniciens plateau
.
1-6 Effectuer un relevé côté d’une implantation de
décors pour le retranscrire sur un plan en utilisant la bonne nomenclature et
en respectant les échelles de représentation.
1-7 Identifier les ressources nécessaires mobilisée
lors de la création d’un spectacle pour en extraire les éléments essentiels à
communiquer aux théâtres d’accueil au travers d’une fiche technique.
1-8 Adapter
un plan d’implantation de décors en tenant compte des spécificités et
contraintes architecturales et scéno-techniques du lieu.
Modalités d'évaluation
Le candidat est évalué à travers une étude de cas liée à l’accueil d’un spectacle de théâtre. Il devra proposer après analyse des divers documents fournis (dossier de tournée du spectacle accueilli, dossier technique du théâtre devant réaliser l’accueil): - les ressources nécessaires en matériel, - les ressources nécessaires en personnel, - les ressources nécessaires en temps, - les moyens scéno-techniques à mobiliser, - reporter le plan d’implantation du décor accueilli sur le plateau du théâtre accueillant, proposer une solution d’adaptation pour résoudre une situation problème
RNCP35778BC02
Encadrer opérationnellement une équipe
Compétences visées
2-1 Évaluer les compétences de son équipe afin
d’optimiser le temps d’exécution des différentes tâches et garantir par là le
respect du plan de charge établi par son N+1.
2-2 Identifier, rédiger et transmettre les documents
nécessaires à son équipe, pour le montage, l’exploitation, le démontage des
spectacles accueillis afin de garantir une meilleure adhésion et autonomie de
travail de son équipe.
2-3 Identifier les incompatibilités au sein de son
équipe afin de prévenir les conflits.
2-4 hiérarchiser les tâches et les distribuer
temporellement afin de respecter les plans de charge définis par sa
hiérarchie.
2-5 Structurer et cadrer des réunions d’équipe afin
d’assurer une meilleure circulation de l’information..
2-6 Identifier les situations de travail à risque
afin de mettre en place des protocoles et des moyens qui respectent les
règlements en matière d’hygiène et de sécurité.
2-7 Coordonner les différentes phases de travaux de
son équipe avec les autres corps de métiers afin d’éviter les risques
d’accident liés à la co-activité (travaux superposés, …)
2-8 Installer des espaces d’accueil du public dans
le respect de la réglementation ERP.
Modalités d'évaluation
Le candidat sera évalué au travers d’une étude de cas de planification d’équipe lors d’un montage. Il devra : - Proposer une planification de son équipe en respectant la réglementation du temps de travail. - Identifier les documents nécessaires pour son équipe. - Identifier les compétences nécessaires au bon montage. - Élaborer la liste des points de vigilance liés à l’hygiène et la sécurité en fonction des différentes phases du montage.
RNCP35778BC03
Organiser et suivre la maintenance des équipements scéno-techniques
Compétences visées
3-1 Organiser et structurer une démarche de veille
et de collecte d’informations des équipements socio-techniques afin de
déceler les signes de fatigue ou de dysfonctionnements.
3-2 Mettre en place une démarche structurée de
contrôle et marquage des accessoires de levage dans le respect des
règlements.
3-3 Structurer un fichier fournisseurs afin de
permettre un accès rapide et pertinent à l’information.
3-4 Structurer un fichier de gestion de stock afin
de gérer les flux entrants et sortants.
3-5 Planifier un prévisionnel de commandes en
fonction du plan de charge de l’entreprise afin de garantir une disponibilité
de la ressource.
3-1 Organiser et structurer une démarche de veille
et de collecte d’informations des équipements socio-techniques afin de
déceler les signes de fatigue ou de disfonctionnements.
Modalités d'évaluation
Évaluation sous la forme d’une étude de cas au travers de laquelle le candidat devra élaborer un tableau de bord de suivi des contrôles et de la maintenance d’une liste d’équipements techniques.
RNCP35778BC04
Répondre techniquement à une demande artistique
Compétences visées
4-1 Installer des systèmes d’accroche pour les
éléments de décor en respectant les limites d’emploi mécanique des
accessoires de levage utilisés ainsi que des suspentes.
4-2 Installer des systèmes d’accroche pour les
éléments de décor en appliquant la réglementation relative à l’accroche de
charges imposée par le code du travail.
4-3 Analyser une demande artistique pour la traduire
en séquences techniques.
4-4 Réaliser le marquage d’une implantation de
décors afin d’en assurer le repositionnement exact après un changement
plateau.
4-5 Identifier les points de vigilance et les
organiser en fiches de contrôle afin de garantir la disponibilité des
accessoires ainsi que des éléments de
décor avant et pendant le spectacle.
4-6 Séquencer une demande artistique en la
découpant sous forme de pré-top et tops d’effets afin de réaliser une
conduite plateau.
4-7 Evaluer l’adéquation d’un outil
électroportatifs avec la tâche à effectuer afin de garantir les limites
d’emploi de celui-ci.
4-8 Evaluer les risques générés par les outils
électroportatifs afin d’organiser les espaces de travail en garantissant le
respect des règles d’hygiène et de sécurité.
4-9 Adapter les modes d’assemblage des éléments de
décor à construire afin de garantir : - la meilleure solidité - la rapidité d’exécution - l’économie des matériaux utilisés
4-10 Dessiner
un plan pour la construction d’un élément de décor simple à l’aide d’un
logiciel de DAO 2D en respectant la nomenclature du dessin technique.
4-11 Réaliser des éléments d’appoint (marche pieds,
châssis, praticables) pour le décor dans le respect des normes et règlements
afférents.
4-12 Adapter l’ignifugation d’un élément de décor
en fonction des différentes essences
et épaisseurs de bois afin de respecter les normes de sécurité liées aux espaces
scéniques.
Modalités d'évaluation
Les candidats seront évalués au travers d’une mise en situation de travail collective. Il s’agira d’organiser et de réaliser une conduite plateau. Pour ce faire, ils auront à leur disposition un dossier de plans décrivant les différentes implantations des éléments de décor sur le plateau. Ils devront : - Effectuer un marquage des différents éléments de décor en fonction des différents tableaux décrits sur les plans. - Se répartir les tâches. - Exécuter les changements des éléments de décor en respectant les tops d’effets ainsi que les marquages. Par binômes, identifier les points de vigilance et les retranscrire sous forme de fiches de contrôle.
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
PME et TPE dans le secteur du spectacle vivant, de la prestation de services techniques, des parcs de loisirs, des collectivités territoriales
Types d'emplois accessibles
Régisseur plateauChef machiniste
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
Accroche et levage/autorisation de conduite (intégré au titre)
Habilitation électrique BE manœuvre (intégré au titre)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très faible
(1/5)
Principaux facteurs : Intensité d'embauche, Non-durabilité de l'emploi et Lien formation-emploi.
2 500 €
salaire médian (mensuel)
Diplôme le plus fréquent : Diplôme de niveau bac+2 (DUT, BTS, Deug ou équivalent) en communication et information (16 % des actifs en emploi).
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Professionnels des spectacles (nomenclature FAP).
-
U1X80 — Professionnels des spectacles tension 1/5 (Très faible)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
28 833
projets de recrutement
10 %
jugés difficiles à recruter
31 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Professionnels des spectacles (nomenclature FAP).
-
U1X80 — Professionnels des spectacles
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Non
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Non
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
Les candidats à l'accès à la certification doivent soit justifier de un an d'expérience professionnelle en qualité de technicien dans les domaines de la machinerie, de la lumière ou du son et avoir assuré des fonctions de régisseur, soit avoir obtenu un titre de niveau 4 de « technicien du Spectacle » ou équivalent. Dans le cas d'une reconversion, les candidats à l'accès à la certification doivent justifier d'un projet professionnel clairement défini d'évolution dans les métiers techniques, d'une bonne connaissance du milieu du spectacle, et d'un niveau baccalauréat ou équivalent.
Composition du jury — Formation continue, Contrat de professionnalisation, VAE
Composition du jury : 3 membres extérieurs à l'établissement * 2 directeurs techniques ou régisseurs généraux * 1 représentant de la direction d'établissement de spectacle (directeur ou administrateur) 1 membre interne à l'établissement * le directeur de l'ISTS ou un membre de la direction pédagogique Pourcentage des membres extérieurs : 75%
Composition du jury — Apprentissage
Composition du jury : 3 membres extérieurs à l'établissement * 2 directeurs techniques ou régisseurs généraux * 1 représentant de la direction d'établissement de spectacle (directeur ou administrateur) 1 membre interne à l'établissement * le directeur de l'ISTS ou un membre de la direction pédagogique Pourcentage des membres extérieurs : 75%
Financement en alternance
Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par
France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.
Prise en charge usuelle
11 046 €
Selon la branche
9 347 € – 11 046 €
Prise en chargeBranches concernées
11 046 €
Valeur par défaut · 212 branches
9 347 €
CPNEF des Espaces de Loisirs, d'Attractions et Culturels (ELAC)
Liens avec d'autres certifications
Anciennes versions
Base légale
Date de décision08-07-2021
Durée de l'enregistrement3 ans
Date d'échéance08-07-2024
Pour plus d'informations · Statistiques
AnnéeCertifiésInsertion 6 moisMétier visé 2 ans
2018
5
90 %
—
2017
9
90 %
—