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OpenDataForma RNCP · RS · Formacode · NSF
RNCP35916 Inactive · Niveau 7

Management et administration des entreprises (fiche nationale)

Certificateur · MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Date d'échéance de l'enregistrement
31-08-2026

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite
UNIVERSITE CLERMONT AUVERGNE 13002806100013 —
UNIVERSITE DE RENNES 13003051300019 —
UNIVERSITE D'ORLEANS 19450855200016 —
UNIVERSITE DE LA REUNION 19974478000016 —
UNIVERSITE BOURGOGNE EUROPE 93823061200013 —
UNIVERSITE DE CORSE P PAOLI 19202664900264 —
UNIVERSITE SAVOIE MONT BLANC 19730858800015 —
UNIVERSITE DE LIMOGES 19870669900321 —
UNIVERSITE DE MONTPELLIER 13002979600013 —
UNIVERSITE D'ANGERS 19490970100303 —
NANTES UNIVERSITE 13002974700016 —
UNIVERSITE DIJON BOURGOGNE 19211237300019 —
UNIVERSITE DE BORDEAUX 13001835100010 —
UNIVERSITE DE LORRAINE 13001550600012 —
UNIVERSITE GRENOBLE ALPES 13002608100013 —
UNIVERSITE DE MONTPELLIER 13002054800017 —
UNIVERSITE D'AIX MARSEILLE 13001533200013 —
UNIVERSITE DE RENNES I 19350936100013 —
UNIVERSITE DE TOURS 19370800500478 —
UNIVERSITE DE LILLE 13002975400012 —
UNIVERSITE DE TOULON 19830766200017 —
UNIVERSITE COTE D'AZUR 13002566100013 —
UNIVERSITE DE ROUEN NORMANDIE 19761904200017 —
UNIVERSITE DE CAEN NORMANDIE 19141408500016 —
UNIVERSITE DE POITIERS 19860856400375 —
UNIVERSITE DU MANS 19720916600010 —
UNIVERSITE TOULOUSE CAPITOLE 13003061200019 —
UNIVERSITE TOULOUSE 1 CAPITOLE 19311382600013 —
UNIVERSITE JEAN MONNET (EPSCP) 93850168100010 —
UNIVERSITE LYON 3 JEAN MOULIN 19692437700282 —
UNIVERSITE DE LILLE 13002358300011 —
UNIVERSITE DE BREST 94129831700012 —
UNIVERSITE DE NANTES 19440984300019 —

Partenaires habilités

26 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 13 à former et organiser l'évaluation et 13 à former.

OrganismeSIRETHabilitation
AGEFASUP 83401260100011 Former et organiser l'évaluation
AGEFASUP 83401260100029 Former
ASS DE GESTION DU CENTRE DE FORMATION D'APPRENTIS SUPERIEUR DE BOURGOGNE 50876465100024 Former
ASS DE GESTION DU CENTRE DE FORMATION D'APPRENTIS SUPERIEUR DE BOURGOGNE 50876465100032 Former
ASSOC PROMOTION ENSEIG DE LA GESTION 38788974400042 Former et organiser l'évaluation
CCI FORMATION 82 47991356800024 Former et organiser l'évaluation
CCIT PORTES DE NORMANDIE 13002179300026 Former et organiser l'évaluation
CENTRE DE FORMATION APPRENTIS UNIVERSITAIRE ALSACE 19681166500393 Former et organiser l'évaluation
CFA 13002979600260 Former
CFA CCIR PARIS ILE DE FRANCE 13001727000898 Former

Voir les 26 partenaires habilités →

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

Le master est un diplôme national de l'enseignement supérieur conférant à son titulaire le grade universitaire de master. Il confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivré. Le master atteste l'acquisition d'un socle de connaissances et de compétences majoritairement adossées à la recherche dans un champ disciplinaire ou pluridisciplinaire. Le master prépare à la poursuite d'études en doctorat comme à l'insertion professionnelle immédiate après son obtention et est organisé pour favoriser la formation tout au long de la vie.

Les parcours de formation en master tiennent compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue.

Activités visées

Définition et déclinaison des orientations stratégiques d'une structure
Création d’une entreprise ou en assurer le développement et la gestion
Prise de décisions managériales en lien avec la stratégie de l’organisation
Organisation et mise en place des modalités de fonctionnement de la structure
Etude de la faisabilité du projet et élaborer des propositions techniques, technologiques
Supervision de l’environnement juridique de l’entreprise et application des règles et des normes liées à la gestion d'une organisation
Conception et mise en œuvre de process et d’outils de pilotage de la performance de l’organisation ou des directions opérationnelles
Définition et mise en place des procédures de gestion administrative et financière et tenir une comptabilité
Supervision et coordination d’un projet, une équipe, un service ou un département
Définition d’une politique marketing et en décliner les orientations commerciales
Ordonnancement des tâches de production
Management des équipes et adoption d’une démarche innovante dans les pratiques managériales, organisation du travail en équipe et/ou en mode projet pour ses collaborateurs
Respect des principes d’éthique, de déontologie et des responsabilité sociétale et environnementale

Compétences attestées

Compétences transversales
Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale
Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines
Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation
Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
Compétences spécifiques
Élaborer une vision stratégique en management et administration des entreprises :
Faire de la veille sur les évolutions de son environnement ou de son éco-système et anticiper les transformations et innovations possibles pouvant avoir un impact sur la stratégie d’entreprise
Piloter ou co-piloter la construction d'une vision stratégique, fixer des objectifs et donner du sens en mettant en œuvre une démarche de diagnostic stratégique, en construisant un plan stratégique adapté à sa structure et en identifiant et analysant les problématiques de gestion spécifiques et/ou liées à un contexte
Fédérer et animer les acteurs internes et externes (gouvernance) dans un souci d'éthique afin de développer un réseau (interne et externe) propice au développement stratégique de l’entreprise
Concevoir et/ou piloter des solutions de gestion en management et administration des entreprises :
Développer des politiques et pratiques propices au dynamisme de l’entreprise en concevant des solutions pour résoudre les problématiques, en déployant des outils d’aide à la décision et en étant en capacité d’identifier et d’interpréter les indicateurs de performance dans les différents domaines de la gestion
Appliquer et mettre en œuvre des politiques et pratiques de management et les outils et concepts les plus récents dans le domaine du management en général
Mesurer et contrôler via des outils et méthodes de gestion en management et administration des entreprises
:
Contrôler et mesurer la pertinence et la performance des outils de gestion et de pilotage de projet en étant capable d’établir et d’analyser les principaux documents de synthèse et en contrôlant les outils d’analyse et de prise de décision
Auditer, évaluer et analyser les risques associés en intégrant le management des systèmes d’informations dans tous les domaines de gestion de l’organisation et/ou de l’organisation en interaction avec son environnement
Mettre en œuvre des règles, des normes et des démarches qualité :
Appliquer et respecter des règles du droit des contrats, du droit du travail ainsi que les règles fiscales
Développer des process, des démarches Qualité et innovation, etc. en vue d’améliorer les processus
Développer une culture managériale et organisationnelle :
Animer et fédérer des collectifs, développer son relationnel et son leadership
Conseiller et négocier avec ses équipes et ses partenaires d'affaires
Gérer l'organisation du travail et les transformations possibles
Accompagner les comportements et postures au travail :
Piloter son projet de développement personnel dans les métiers dits de gestion/management
Développer les compétences comportementales et métiers (les siennes ou celles de ses équipes)

Blocs de compétences · 10

RNCP35916BC01
S’approprier les usages avancés et spécialisés des outils numériques
Compétences visées
Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
RNCP35916BC02
Mobiliser et produire des savoirs hautement spécialisés
Compétences visées
Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à
l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base
d’une pensée originale
Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine
et/ou à l’interface de plusieurs domaines
Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de
nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
RNCP35916BC03
Communiquer en contexte professionnel
Compétences visées
Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au
moins une langue étrangère
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
RNCP35916BC04
Contribuer à la transformation en contexte professionnel
Compétences visées
Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
RNCP35916BC05
Élaborer une vision stratégique en management et administration des entreprises
Compétences visées
Faire de la veille sur les évolutions de son environnement ou de son éco-système et anticiper les transformations et innovations possibles pouvant avoir un impact sur la stratégie d’entreprise
Piloter ou co-piloter la construction d'une vision stratégique, fixer des objectifs et donner du sens en mettant en œuvre une démarche de diagnostic stratégique, en construisant un plan stratégique adapté à sa structure et en identifiant et analysant les problématiques de gestion spécifiques et/ou liées à un contexte
Fédérer et animer les acteurs internes et externes (gouvernance) dans un souci d'éthique afin de développer un réseau (interne et externe) propice au développement stratégique de l’entreprise
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
RNCP35916BC06
Concevoir et/ou piloter des solutions de gestion en management et administration des entreprises
Compétences visées
Développer des politiques et pratiques propices au dynamisme de l’entreprise en concevant des solutions pour résoudre les problématiques, en déployant des outils d’aide à la décision et en étant en capacité d’identifier et d’interpréter les indicateurs de performance dans les différents domaines de la gestion
Appliquer et mettre en œuvre des politiques et pratiques de management et les outils et concepts les plus récents dans le domaine du management en général
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
RNCP35916BC07
Mesurer et contrôler via des outils et méthodes de gestion en management et administration des entreprises
Compétences visées
Contrôler et mesurer la pertinence et la performance des outils de gestion et
de pilotage de projet en étant capable d’établir et d’analyser les principaux documents de synthèse et en contrôlant les outils d’analyse et de prise de décision
Auditer, évaluer et analyser les risques associés en intégrant le management des systèmes d’informations dans tous les domaines de gestion de l’organisation et/ou de l’organisation en interaction avec son environnement
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
RNCP35916BC08
Mettre en œuvre des règles, des normes et des démarches qualité
Compétences visées
Appliquer et respecter des règles du droit des contrats, du droit du travail ainsi que les règles fiscales
Développer des process, des démarches Qualité et innovation, etc. en vue d’améliorer les processus
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
RNCP35916BC09
Développer une culture managériale et organisationnelle
Compétences visées
Animer et fédérer des collectifs, développer son relationnel et son leadership
Conseiller et négocier avec ses équipes et ses partenaires d'affaires
Gérer l'organisation du travail et les transformations possibles
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
RNCP35916BC10
Accompagner les comportements et postures au travail
Compétences visées
Piloter son projet de développement personnel dans les métiers dits de gestion/management
Développer les compétences comportementales et métiers (les siennes ou celles de ses
équipes)
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

M-70 : Activités des sièges sociaux ; conseil de gestion
Secteurs : nouvelles technologies ; transport et logistique ; agroalimentaire ; énergie ; bâtiment ; automobile ; tourisme ; sante ; information/communication ; finances ; immobilier ; construction ; administration.

Types d'emplois accessibles

Directeur général

Directeur administratif et financier

Directeur commercial

Responsable d’un centre de profit ou de production

Chargé de mission

Chef de projets

Consultant financier, juridique, international

Contrôleur de gestion

Gérant de société

Ingénieur (d’affaires, de projets)

Responsable : de production, ressources humaines, logistique, marketing, achat et de marché

Métiers visés (ROME)

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Élevée (4/5) en tension

Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.

2 594 € salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 5 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
  • L2X61 — Agents administratifs tension 1/5 (Très faible)
  • L4X81 — Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables tension 5/5 (Très élevée)
  • L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) tension 3/5 (Modérée)
  • R2X80 — Attachés commerciaux tension 4/5 (Élevée)
  • R4X91 — Technico-commerciaux tension 3/5 (Modérée)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

68 303 projets de recrutement
33 % jugés difficiles à recruter
6 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 7 familles professionnelles (nomenclature FAP).
  • L2X61 — Agents administratifs
  • L4X81 — Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables
  • L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes)
  • L6X00 — Dirigeants de petites et moyennes entreprises de moins de 50 salariés
  • L6X90 — Cadres dirigeants des grandes entreprises de plus de 50 salariés
  • R2X80 — Attachés commerciaux
  • R4X91 — Technico-commerciaux

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Oui
Formation continue Oui
Apprentissage Oui
Contrat de professionnalisation Oui
Candidature individuelle Non
VAE Oui
Cadre Nouvelle-CalédonieOui
Cadre Polynésie françaiseNon
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Composition du jury — VAE
Composition définie par le Code de l'éducation : article L613-4 modifié par la loi n°2016-1088 du 8 août 2016 - art. 78

Financement en alternance

Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.

Prise en charge usuelle
8 500 €
Selon la branche
6 500 € – 8 820 €
Prise en chargeBranches concernées
8 500 € Valeur par défaut · 176 branches
8 820 € COPANIEF - Fabricant de sucres, CPNE Boulangerie-pâtisserie industrielles, CPNE Branche ITV, CPNE de la branche de la Distribution Directe, CPNE des Métiers de la Transformation des Grains +9 autres
7 700 € CPNE Banque, CPNE Branche Caisse d'Epargne, CPNE de la branche Banque Populaire
6 500 € CNPE de la Plasturgie et des Composites, CPNEF inter-secteurs papier carton, CPNEFP Carrières et matériaux
8 668 € CPNEFP des commerces et services de l'audiovisuel, de l'électronique et de l'équipement ménager, CPNEFP du Négoce de l'ameublement
8 763 € CPNEFP de la branche de la promotion immobilière
8 755 € CPNEFP Import-Export
8 700 € CPNEFP des jardineries et graineteries
8 583 € CPNEFP Commerce à distance
8 516 € CPNE des Télécoms
8 400 € CPNEF de la Publicité
8 200 € CPNEFP de la branche professionnelle des Entreprises du courtage d'assurances et/ou réassurances
8 179 € CPNEFP Sports Loisirs
8 118 € CPNEFP de la branche commerce de détail de l'habillement et articles textiles
8 090 € CPNE FP Commerce de Détail de l'Horlogerie Bijouterie
8 000 € CPNE chimie
7 500 € CPNE des industries de santé (CPNEIS)
7 300 € CPNEFP du négoce des matériaux de construction
7 200 € CPNE de l'ingénierie, des services informatiques et du conseil
7 000 € CPNEFP de la métallurgie

Liens avec d'autres certifications

Anciennes versions

Nouvelle(s) certification(s)

Base légale

Date d'échéance31-08-2026
Dernière délivrance possible31-08-2029

Pour plus d'informations · Statistiques

Entrées et sorties de formation

1 900 entrées en formation
1 374 parcours menés à terme
72 % taux d'achèvement
02/2022 : 7 entrées, 0 terminées 03/2022 : 3 entrées, 1 terminées 04/2022 : 2 entrées, 2 terminées 05/2022 : 1 entrées, 2 terminées 06/2022 : 3 entrées, 3 terminées 07/2022 : 0 entrées, 3 terminées 08/2022 : 1 entrées, 1 terminées 09/2022 : 245 entrées, 2 terminées 10/2022 : 79 entrées, 52 terminées 11/2022 : 18 entrées, 19 terminées 12/2022 : 5 entrées, 9 terminées 01/2023 : 14 entrées, 15 terminées 02/2023 : 16 entrées, 7 terminées 03/2023 : 2 entrées, 24 terminées 04/2023 : 1 entrées, 16 terminées 05/2023 : 3 entrées, 19 terminées 06/2023 : 2 entrées, 58 terminées 07/2023 : 0 entrées, 20 terminées 08/2023 : 4 entrées, 1 terminées 09/2023 : 232 entrées, 37 terminées 10/2023 : 99 entrées, 32 terminées 11/2023 : 36 entrées, 17 terminées 12/2023 : 5 entrées, 40 terminées 01/2024 : 23 entrées, 17 terminées 02/2024 : 19 entrées, 17 terminées 03/2024 : 13 entrées, 28 terminées 04/2024 : 0 entrées, 18 terminées 05/2024 : 2 entrées, 27 terminées 06/2024 : 5 entrées, 79 terminées 07/2024 : 0 entrées, 41 terminées 08/2024 : 10 entrées, 4 terminées 09/2024 : 248 entrées, 61 terminées 10/2024 : 106 entrées, 12 terminées 11/2024 : 37 entrées, 40 terminées 12/2024 : 12 entrées, 26 terminées 01/2025 : 39 entrées, 10 terminées 02/2025 : 8 entrées, 23 terminées 03/2025 : 3 entrées, 32 terminées 04/2025 : 1 entrées, 15 terminées 05/2025 : 1 entrées, 16 terminées 06/2025 : 1 entrées, 102 terminées 07/2025 : 0 entrées, 20 terminées 08/2025 : 4 entrées, 11 terminées 09/2025 : 301 entrées, 88 terminées 10/2025 : 142 entrées, 43 terminées 11/2025 : 31 entrées, 22 terminées 12/2025 : 11 entrées, 33 terminées 01/2026 : 69 entrées, 23 terminées 02/2026 : 16 entrées, 15 terminées 03/2026 : 2 entrées, 19 terminées 04/2026 : 5 entrées, 19 terminées 05/2026 : 10 entrées, 38 terminées 06/2026 : 1 entrées, 78 terminées 07/2026 : 1 entrées, 17 terminées 08/2026 : 1 entrées, 0 terminées
Entrées Parcours terminés · 02/2022 – 08/2026

Entrées et sorties de formation — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.

Demande CPF — formations engagées

2 006 dossiers CPF engagés
7 843 211 € montant total engagé
3 910 € coût moyen par dossier
268 h durée moyenne

Qui finance ces dossiers (part du montant engagé)

France compétences 67 %
Reste à charge titulaire 15 %
Entreprise 13 %
OPCO 3 %
France Travail 2 %
Régions 1 %
Compte d'engagement citoyen 0 %
11/2021 : 1 dossiers engagés 12/2021 : 1 dossiers engagés 01/2022 : 9 dossiers engagés 02/2022 : 1 dossiers engagés 03/2022 : 3 dossiers engagés 04/2022 : 2 dossiers engagés 05/2022 : 50 dossiers engagés 06/2022 : 66 dossiers engagés 07/2022 : 71 dossiers engagés 08/2022 : 50 dossiers engagés 09/2022 : 67 dossiers engagés 10/2022 : 21 dossiers engagés 11/2022 : 15 dossiers engagés 12/2022 : 7 dossiers engagés 01/2023 : 17 dossiers engagés 02/2023 : 3 dossiers engagés 03/2023 : 2 dossiers engagés 04/2023 : 2 dossiers engagés 05/2023 : 25 dossiers engagés 06/2023 : 53 dossiers engagés 07/2023 : 80 dossiers engagés 08/2023 : 59 dossiers engagés 09/2023 : 129 dossiers engagés 10/2023 : 44 dossiers engagés 11/2023 : 10 dossiers engagés 12/2023 : 16 dossiers engagés 01/2024 : 27 dossiers engagés 02/2024 : 13 dossiers engagés 03/2024 : 4 dossiers engagés 04/2024 : 4 dossiers engagés 05/2024 : 35 dossiers engagés 06/2024 : 64 dossiers engagés 07/2024 : 89 dossiers engagés 08/2024 : 50 dossiers engagés 09/2024 : 119 dossiers engagés 10/2024 : 48 dossiers engagés 11/2024 : 24 dossiers engagés 12/2024 : 25 dossiers engagés 01/2025 : 14 dossiers engagés 02/2025 : 3 dossiers engagés 03/2025 : 4 dossiers engagés 04/2025 : 8 dossiers engagés 05/2025 : 61 dossiers engagés 06/2025 : 61 dossiers engagés 07/2025 : 144 dossiers engagés 08/2025 : 46 dossiers engagés 09/2025 : 138 dossiers engagés 10/2025 : 40 dossiers engagés 11/2025 : 38 dossiers engagés 12/2025 : 41 dossiers engagés 01/2026 : 12 dossiers engagés 02/2026 : 6 dossiers engagés 03/2026 : 6 dossiers engagés 04/2026 : 14 dossiers engagés 05/2026 : 8 dossiers engagés 06/2026 : 12 dossiers engagés 07/2026 : 31 dossiers engagés 08/2026 : 13 dossiers engagés
Dossiers engagés · 11/2021 – 08/2026

Formations engagées via le CPF — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.

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