RNCP36105 Expire bientôt · Niveau 7

Master intégré franco-allemand en management (fiche nationale)

Certificateur · MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification

Niveau 7

Code(s) NSF

310 · Spécialités plurivalentes des échanges et de la gestion (y compris administration générale des entreprises et des collectivités)

Formacode(s)

15288 · Allemand appliqué

32154 · Encadrement management

32054 · Gestion des organisations

34254 · Commerce international

Date d'échéance de l'enregistrement

31-12-2026

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite

MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE 11004401300040 —

UNIVERSITE DE LORRAINE 13001550600012 —

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

Le master est un diplôme national de l'enseignement supérieur conférant à son titulaire le grade universitaire de master. Il confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivré.

Le master atteste l'acquisition d'un socle de connaissances et de compétences majoritairement adossées à la recherche dans un champ disciplinaire ou pluridisciplinaire. Le master prépare à la poursuite d'études en doctorat comme à l'insertion professionnelle immédiate après son obtention et est organisé pour favoriser la formation tout au long de la vie.

Les parcours de formation en master tiennent compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue.

Activités visées

Prise de décisions managériales en lien avec la stratégie des organisations, qu’elles soient françaises ou allemandes

Déclinaison des orientations stratégiques d'une structure dans un environnement franco-allemand

Étude de faisabilité et gestion d’un projet dans un environnement franco-allemand voire international

Supervision et coordination d’un projet, une équipe, un service ou un département dans un environnement franco-allemand ou international

Définition d’une politique marketing et déclinaison des orientations commerciales dans un environnement franco-allemand

Intervention dans une filiale allemande dans une activité en lien avec le management (marketing, ressources humaines, communication…)

Négociation au téléphone ou de vive voix avec un client ou un fournisseur allemand

Gestion de conflits au sein d’un groupe multiculturel franco-allemand voire un groupe de personnes de cultures différentes même au-delà du franco-allemand

Prospection d’un marché en Allemagne voire un pays germanophone

Compétences attestées

Compétences transversales

Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention

Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine

Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale

Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines

Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines

Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux

Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation

Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation

Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère

Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles

Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe

Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif

Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité

Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale

Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles

Compétences spécifiques

Piloter la construction d'une vision stratégique

Fixer des objectifs et donner du sens en mettant en œuvre une démarche de diagnostic stratégique

Construire un plan stratégique adapté à la structure

Identifier et analyser les problématiques de gestion spécifiques au sein d’un environnement franco-allemand

Développer des politiques et pratiques propices au dynamisme de l’entreprise

Concevoir des solutions pour résoudre les problématiques en déployant des outils d’aide à la décision

Interpréter les indicateurs de performance dans les différents domaines de la gestion des entreprises et administrations françaises et allemandes

Concevoir une stratégie en gestion des ressources humaines

Réaliser des études de marché ou en partenariat avec une agence spécialisée ceci dans un environnement franco-allemand

Identifier les spécificités des marchés en France et en Allemagne

Développer des stratégies de marketing pour un marché franco-allemand

Elaborer une stratégie en marketing digital

Entretenir un site web et animer les réseaux sociaux d’une entreprise

Etablir une stratégie de projet en formulant des recommandations stratégiques et opérationnelles

Etablir le budget d’un projet

Contrôler le budget d’un projet

Conduire des projets dans un environnement interculturel (franco-allemand surtout mais aussi au-delà)

Piloter le management qualité

Utiliser les outils et techniques de gestion RH

Développer son relationnel et son leadership afin de pouvoir encadrer et animer une équipe dans un environnement professionnel multiculturel et plurilingue (en particulier franco-allemand)

Piloter une équipe multiculturelle franco-allemande mais aussi une équipe multiculturelle internationale plus élargie

Échanger en allemand, français ou anglais avec l’ensemble des responsables fonctionnels d’une entreprise

Communiquer avec succès avec des collaborateurs d’autres cultures en adoptant en comportement respectueux et approprié

Échanger en allemand, français et anglais avec l’ensemble des parties prenantes d’une entreprise ou administration

Conseiller ses équipes et ses partenaires d'affaires internationaux

Conduire des négociations avec les fournisseurs et les prestataires approvisionnements

Gérer les conflits ou situations sensibles en interne, mais également avec ses partenaires commerciaux

Planifier et piloter une chaîne logistique

Gérer des flux logistiques

Gérer les fournisseurs et prestataires logistiques

Gérer la demande et les prévisions

Réaliser un audit logistique

Blocs de compétences · 10

RNCP36105BC01

Mettre en oeuvre les usages avancés et spécialisés des outils numériques

Compétences visées

Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention

Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine

Modalités d'évaluation

Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.

RNCP36105BC02

Mobiliser et produire des savoirs hautement spécialisés

Compétences visées

Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale

Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines

Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines

Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux

Modalités d'évaluation

RNCP36105BC03

Mettre en oeuvre une communication spécialisée pour le transfert de connaissances

Compétences visées

Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation

Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère

Modalités d'évaluation

RNCP36105BC04

Contribuer à la transformation en contexte professionnel

Compétences visées

Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles

Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe

Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité

Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale

Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles

Modalités d'évaluation

RNCP36105BC05

Conduire la stratégie de développement d’une organisation

Compétences visées

Piloter la construction d'une vision stratégique

Fixer des objectifs et donner du sens en mettant en œuvre une démarche de diagnostic stratégique

Construire un plan stratégique adapté à la structure

Identifier et analyser les problématiques de gestion spécifiques au sein d’un environnement franco-allemand

Développer des politiques et pratiques propices au dynamisme de l’entreprise

Concevoir des solutions pour résoudre les problématiques en déployant des outils d’aide à la décision

Interpréter les indicateurs de performance dans les différents domaines de la gestion des entreprises et administrations françaises et allemandes

Concevoir une stratégie en gestion des ressources humaines

Modalités d'évaluation

RNCP36105BC06

Analyser les marchés et développer des stratégies de marketing

Compétences visées

Réaliser des études de marché ou en partenariat avec une agence spécialisée ceci dans un environnement franco-allemand

Identifier les spécificités des marchés en France et en Allemagne

Développer des stratégies de marketing pour un marché franco-allemand

Elaborer une stratégie en marketing digital

Entretenir un site web et animer les réseaux sociaux d’une entreprise

Modalités d'évaluation

RNCP36105BC07

Piloter les activités d’un projet franco-allemand

Compétences visées

Etablir une stratégie de projet en formulant des recommandations stratégiques et opérationnelles

Etablir le budget d’un projet

Contrôler le budget d’un projet

Conduire des projets dans un environnement interculturel (franco-allemand surtout mais aussi au-delà)

Piloter le management qualité

Modalités d'évaluation

RNCP36105BC08

Piloter une équipe multiculturelle

Compétences visées

Utiliser les outils et techniques de gestion RH

Développer son relationnel et son leadership afin de pouvoir encadrer et animer une équipe dans un environnement professionnel multiculturel et plurilingue (en particulier franco-allemand)

Piloter une équipe multiculturelle franco-allemande mais aussi une équipe multiculturelle internationale plus élargie

Échanger en allemand, français ou anglais avec l’ensemble des responsables fonctionnels d’une entreprise

Communiquer avec succès avec des collaborateurs d’autres cultures en adoptant en comportement respectueux et approprié

Modalités d'évaluation

RNCP36105BC09

Communiquer avec des parties prenantes trilingues

Compétences visées

Échanger en allemand, français et anglais avec l’ensemble des parties prenantes d’une entreprise ou administration

Conseiller ses équipes et ses partenaires d'affaires internationaux

Conduire des négociations avec les fournisseurs et les prestataires approvisionnements

Gérer les conflits ou situations sensibles en interne, mais également avec ses partenaires commerciaux

Modalités d'évaluation

RNCP36105BC10

Organiser la gestion d’approvisionnement d’une entreprise

Compétences visées

Planifier et piloter une chaîne logistique

Gérer des flux logistiques

Gérer les fournisseurs et prestataires logistiques

Gérer la demande et les prévisions

Réaliser un audit logistique

Modalités d'évaluation

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

M-70 : Activités des sièges sociaux ; conseil de gestion

N-82 : Services administratifs et autres services de soutien aux entreprises

Types d'emplois accessibles

Responsable administratif(ve) et financier(ère)

Responsable commercial(e)

Chargé(e) de mission

Chef(fe) de projets

Consultant(e) financier, juridique, international

Gérant(e) de société

Ingénieur(e) (d’affaires, de projets)

Responsable : de production, ressources humaines, logistique, marketing, achat et de marché

Après quelques années d'expérience, les diplômés peuvent évoluer vers des fonctions de direction administrative et financière, de direction commerciale, de responsable de centre de profit ou de production.

Métiers visés (ROME)

D1406 — Directeur / Directrice des ventes

M1704 — Responsable service clients

M1705 — Responsable marketing

M1204 — Contrôleur / Contrôleuse de gestion

M1503 — Directeur / Directrice des Ressources Humaines (DRH)

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Élevée (4/5) en tension

Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.

2 794 € salaire médian (mensuel)

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 8 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.

L1X60 — Employés de la comptabilité tension 4/5 (Élevée)
L4X80 — Techniciens des services administratifs tension 4/5 (Élevée)
L4X81 — Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables tension 5/5 (Très élevée)
L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) tension 3/5 (Modérée)
L5X92 — Cadres des ressources humaines et du recrutement tension 2/5 (Faible)
R1X68 — Employés des services commerciaux tension 3/5 (Modérée)
R3X83 — Professions intermédiaires du marketing et des services commerciaux (hors achats) tension 3/5 (Modérée)
R4X90 — Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique tension 2/5 (Faible)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

Toute la France Île-de-France 15 342 Auvergne-Rhône-Alpes 5 414 Provence-Alpes-Côte d'Azur 3 424 Occitanie 3 160 Nouvelle-Aquitaine 2 753 Hauts-de-France 2 549 Pays de la Loire 2 020 Grand Est 1 997 Bretagne 1 613 Normandie 1 201 Centre-Val de Loire 1 082 Bourgogne-Franche-Comté 1 023 La Réunion 450 Guadeloupe 308 Martinique 284 Corse 164 Mayotte 153 Guyane 105

43 042 projets de recrutement

36 % jugés difficiles à recruter

4 % emplois saisonniers

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 8 familles professionnelles (nomenclature FAP).

L1X60 — Employés de la comptabilité
L4X80 — Techniciens des services administratifs
L4X81 — Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables
L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes)
L5X92 — Cadres des ressources humaines et du recrutement
R1X68 — Employés des services commerciaux
R3X83 — Professions intermédiaires du marketing et des services commerciaux (hors achats)
R4X90 — Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte

Formation initiale Oui

Formation continue Oui

Apprentissage Oui

Contrat de professionnalisation Oui

Candidature individuelle Non

VAE Oui

Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation

Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements

Composition du jury — VAE

Composition définie par le Code de l'éducation : article L613-4 modifié par la loi n°2016-1088 du 8 août 2016 - art. 78

Financement en alternance

Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.

Prise en charge usuelle

8 396 €

Selon la branche

7 000 € – 9 005 €

Prise en chargeBranches concernées

8 396 € Valeur par défaut · 209 branches

9 005 € CPNE FP Branche des magasins du Bricolage, CPNEFP des commerces de gros

7 500 € CPNE des industries de santé (CPNEIS)

7 000 € CPNEFP de la métallurgie

Base légale

Date d'échéance31-12-2026

Pour plus d'informations · Statistiques

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