RNCP36286
Inactive
· Niveau 7
Expert en informatique et système d'information
Certificateur · 3W ACADEMY
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
Formacode(s)
Date d'échéance de l'enregistrement
25-03-2025
Certificateur(s)
Partenaires habilités
13 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 13 à former et organiser l'évaluation.
OrganismeSIRETHabilitation
AFLOKKAT
52229814000032
Former et organiser l'évaluation
AJC FORMATION
50096702100030
Former et organiser l'évaluation
A J C INGENIERIE
41424820300021
Former et organiser l'évaluation
COLINT SCHOOL
90863495900013
Former et organiser l'évaluation
DATASCIENTEST
83145006900024
Former et organiser l'évaluation
DIGINAMIC
81824197800050
Former et organiser l'évaluation
ENSUP
35119949200114
Former et organiser l'évaluation
ENSUP
35119949200122
Former et organiser l'évaluation
ITIC PARIS
33874853600046
Former et organiser l'évaluation
LA PLATEFORME FORMATION
88378049600013
Former et organiser l'évaluation
Voir les 13 partenaires habilités →
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
L'expert en informatique et système d'information analyse la stratégie SI des entreprises, conçoit et pilote le développement des projets informatiques et manage les relations avec les parties prenantes. L'expert en en informatique et système d'information est force d'innovation grâce à sa veille technologique. Les métiers qu'il exerce sont en constante évolution avec le développement du Cloud et la massification des données.
Il peut se spécialiser en cybersécurité
ou en data/ Intelligence Artificielle.
Activités visées
Analyse et définition d’une stratégie de systèmes d’information
Veille technologique
Recueil du besoin des utilisateurs
Définition d’une stratégie informatique
Pilotage et management des projets informatiques
Élaboration du cahier des charges technique
Gestion de projet
Pilotage et management des équipes projet
Conception et développement d’une application informatique.
Conception d'une application
Développement, tests et installation
Construction et développement de modèles de big data (option A)
Analyse d'une problématique liée au traitement de big data
Collecte, import, qualification et structuration des données
Proposition et développement des modèles statistiques et des algorithmes d’apprentissage automatique
Amélioration en continu l’application d’IA
Visualisation de l'analyse réalisée
Management de la cybersécurité des systèmes, applications et bases de données (option B)
Analyse d’un système d’information
Cartographie des risques de sécurité
Développement des protections adaptées
Réalisation d’un audit technique et fonctionnel
Analyse d’un système d’information après intrusion
Vérification des mesures de protection mises en place
Analyser une problématique liée au traitement de big data
Compétences attestées
Analyser et définir une stratégie de systèmes d’information
Suivre et analyser les données issues de la veille technologique en validant leur fiabilité, les gains et les risques possibles pour en faire une restitution disponible et compréhensible à l’équipe.
Recommander des solutions en s’appuyant sur les résultats de la veille pour améliorer une pratique professionnelle et un environnement développement défini, en les formalisant dans une note.
Analyser la problématique du client (interne ou externe) dans le cadre de la mise en place d’une transformation digitale, afin de formaliser une étude d’opportunité.
Collecter les besoins et les contraintes auprès des différentes parties prenantes en déterminant les outils et les techniques adaptés (interviews, réunion, observation, analyse de documents, envoi de questionnaires…), pour les analyser et formaliser la compréhension des attentes du client au regard de sa stratégie.
Analyser la stratégie globale d’une organisation en examinant son environnement et son fonctionnement afin de pouvoir établir le diagnostic du SI.
Identifier les risques et leurs impacts sur le projet en utilisant une méthode d’analyse de risques pour proposer des solutions de contournement si nécessaire.
Élaborer la stratégie informatique de l’entreprise en analysant le diagnostic du SI afin de déterminer les projets d’évolution.
Présenter les préconisations du projet SI et de ses spécifications à son auditoire (le donneur d’ordre, l’utilisateur, l’équipe de développeurs) en respectant le cadre méthodologique pour cadrer le projet.
Concevoir un cahier des charges technique en décrivant chaque fonctionnalité attendue, en les priorisant selon une méthode de modélisation des processus métier, et en tenant compte des contraintes et de l’existant (y compris les vulnérabilités) pour recommander les différents modèles ou les différentes représentations du système proposé.
Formaliser dans une note de cadrage la démarche à suivre et les objectifs à atteindre, en s’appuyant sur une méthodologie de conduite de projet, en vue de cadrer les délais, le budget, les ressources internes et externes ainsi que les exigences de qualité.
Organiser et planifier le projet en phases précises selon une méthode adaptée, en déterminant les ressources nécessaires, afin d’en assurer le suivi
Faire un bilan du projet à partir du développement informatique réalisé en précisant le respect ou non du phasage du projet, des délais…, pour en faire une analyse et proposer des axes d’amélioration en vue d’un futur projet
Gérer l’engagement des différentes parties prenantes (DSI, MOA, clients externes ou internes, éventuels consultants ou sous-traitants) pour livrer le projet dans les conditions définies dans la note de cadrage.
Manager hiérarchiquement son équipe, en prenant en compte les situations de handicap, maintenir la motivation et améliorer les compétences des membres tout au long du projet, afin d’assurer la capitalisation des compétences
Concevoir une architecture applicative selon la complexité du système d’information existant en respectant le cahier des charges fonctionnel et le protocole de sécurité pour disposer de maquettes représentatives
Modéliser les processus métier, en tenant compte des contraintes et de l’existant (y compris les vulnérabilités) et décrire chaque fonctionnalité attendue en les priorisant afin de permettre un développement optimal.
Recommander un environnement informatique en précisant les interactions entre les différents composants infrastructure et applicatifs, à partir d’éléments comparatifs et argumentés, pour valider les choix techniques
Assurer le développement des applications métiers de manière sécurisée afin de faciliter les tâches des développeurs et de leur donner plus de visibilité.
Ecrire les scénarios de tests et les exécuter en respectant les scénarios définis pour identifier les erreurs et les corriger.
Concevoir et réaliser une revue de code en s’assurant du respect des bonnes pratiques et en vérifiant la bonne exécution du code développé, pour améliorer le code, diminuer les bugs et permettre une montée en compétences des développeurs encadrés.
Concevoir et rédiger les procédures d’installation de l’application comprenant des scripts d’installation et les plans de tests associés pour faciliter le déploiement par l’équipe technique dans une logique de déploiement continu
Analyser un système d’information existant à partir de son architecture et de son schéma des flux afin d’identifier les vulnérabilités et les risques.
Cartographier les risques de sécurité affectant la confidentialité, l’intégrité ou la disponibilité des actifs afin de construire un plan de sécurisation adapté aux risques.
Proposer et piloter les mesures afin de développer des protections adaptées aux risques identifiés.
Adresser l’ensemble du cycle de vie au cours d’un audit technique et fonctionnel, afin d’assurer le maintien en conditions opérationnelles des protections développées.
Vérifier les mesures de protection mises en place par des tests d’intrusion (“pentest”).
Piloter les indicateurs d’activité pour aider les responsables stratégiques dans leur prise de décisions.
Effectuer une analyse d’un système d’information après intrusion ou attaque informatique (“forensic”)
Vérifier les mesures de protection mises en place par des tests d’intrusion (“pentest”).
Piloter les indicateurs d’activité pour aider les responsables stratégiques dans leur prise de décisions.
Analyser une problématique liée au traitement de big data afin d’élaborer une stratégie coordonnée d'analyse de données.
Proposer aux directions métiers des modèles statistiques et des algorithmes d’apprentissage automatique (machine learning, deep learning …) à mettre en pratique afin de résoudre des problématiques métiers.
Collecter, importer, nettoyer et qualifier les données en utilisant des outils et solutions spécifiques à la data afin de pouvoir les structurer et de les rendre exploitables par un tiers, dans un langage de programmation adapté.
Concevoir une base de données pour un traitement analytique ou d’intelligence artificielle (IA).
Concevoir et développer le programme d’IA adapté aux données disponibles afin de répondre aux objectifs fonctionnels du projet.
Améliorer en continu l’application d’IA pour répondre à un besoin exprimé par un client.
Visualiser l’analyse des données pour communiquer les résultats avec les équipes métiers et faciliter la prise de décisions
Blocs de compétences · 5
RNCP36286BC01
Analyser et définir une stratégie de systèmes d’information.
Compétences visées
Suivre et analyser les données issues de la veille technologique en validant leur fiabilité, les gains et les risques possibles pour en faire une restitution disponible et compréhensible à l’équipe.
Recommander des solutions en s’appuyant sur les résultats de la veille pour améliorer une pratique professionnelle et un environnement développement défini, en les formalisant dans une note.
Analyser la problématique du client (interne ou externe) dans le cadre de la mise en place d’une transformation digitale, afin de formaliser une étude d’opportunité.
Collecter les besoins et les contraintes auprès des différentes parties prenantes en déterminant les outils et les techniques adaptés (interviews, réunion, observation, analyse de documents, envoi de questionnaires…), pour les analyser et formaliser la compréhension des attentes du client au regard de sa stratégie.
Analyser la stratégie globale d’une organisation en examinant son environnement et son fonctionnement afin de pouvoir établir le diagnostic du SI.
Identifier les risques et leurs impacts sur le projet en utilisant une méthode d’analyse de risques pour proposer des solutions de contournement si nécessaire.
Élaborer la stratégie informatique de l’entreprise en analysant le diagnostic du SI afin de déterminer les projets d’évolution.
Présenter les préconisations du projet SI et de ses spécifications à son auditoire (le donneur d’ordre, l’utilisateur, l’équipe de développeurs) en respectant le cadre méthodologique pour cadrer le projet.
Modalités d'évaluation
Mise en situation professionnelle reconstituée
RNCP36286BC02
Piloter et manager les projets informatiques.
Compétences visées
Concevoir un cahier des charges technique en décrivant chaque fonctionnalité attendue, en les priorisant selon une méthode de modélisation des processus métier, et en tenant compte des contraintes et de l’existant (y compris les vulnérabilités) pour recommander les différents modèles ou les différentes représentations du système proposé.
Formaliser dans une note de cadrage la démarche à suivre et les objectifs à atteindre, en s’appuyant sur une méthodologie de conduite de projet, en vue de cadrer les délais, le budget, les ressources internes et externes ainsi que les exigences de qualité.
Organiser et planifier le projet en phases précises selon une méthode adaptée, en déterminant les ressources nécessaires, afin d’en assurer le suivi
Faire un bilan du projet à partir du développement informatique réalisé en précisant le respect ou non du phasage du projet, des délais…, pour en faire une analyse et proposer des axes d’amélioration en vue d’un futur projet
Gérer l’engagement des différentes parties prenantes (DSI, MOA, clients externes ou internes, éventuels consultants ou sous-traitants) pour livrer le projet dans les conditions définies dans la note de cadrage.
Manager hiérarchiquement son équipe, en prenant en compte les situations de handicap, maintenir la motivation et améliorer les compétences des membres tout au long du projet, afin d’assurer la capitalisation des compétences
Modalités d'évaluation
Mise en situation professionnelle reconstituée
RNCP36286BC03
Concevoir et développer une application informatique.
Compétences visées
Concevoir une architecture applicative selon la complexité du système d’information existant en respectant le cahier des charges fonctionnel et le protocole de sécurité pour disposer de maquettes représentatives
Modéliser les processus métier, en tenant compte des contraintes et de l’existant (y compris les vulnérabilités) et décrire chaque fonctionnalité attendue en les priorisant afin de permettre un développement optimal.
Recommander un environnement informatique en précisant les interactions entre les différents composants infrastructure et applicatifs, à partir d’éléments comparatifs et argumentés, pour valider les choix techniques
Assurer le développement des applications métiers de manière sécurisée afin de faciliter les tâches des développeurs et de leur donner plus de visibilité.
Ecrire les scénarios de tests et les exécuter en respectant les scénarios définis pour identifier les erreurs et les corriger.
Concevoir et réaliser une revue de code en s’assurant du respect des bonnes pratiques et en vérifiant la bonne exécution du code développé, pour améliorer le code, diminuer les bugs et permettre une montée en compétences des développeurs encadrés.
Concevoir et rédiger les procédures d’installation de l’application comprenant des scripts d’installation et les plans de tests associés pour faciliter le déploiement par l’équipe technique dans une logique de déploiement continu
Modalités d'évaluation
Mise en situation professionnelle reconstituée
RNCP36286BC04
Manager la cybersécurité des systèmes, applications et bases de données. (optionnel)
Compétences visées
Analyser un système d’information existant à partir de son architecture et de son schéma des flux afin d’identifier les vulnérabilités et les risques.
Cartographier les risques de sécurité affectant la confidentialité, l’intégrité ou la disponibilité des actifs afin de construire un plan de sécurisation adapté aux risques.
Proposer et piloter les mesures afin de développer des protections adaptées aux risques identifiés.
Adresser l’ensemble du cycle de vie au cours d’un audit technique et fonctionnel, afin d’assurer le maintien en conditions opérationnelles des protections développées.
Vérifier les mesures de protection mises en place par des tests d’intrusion (“pentest”).
Piloter les indicateurs d’activité pour aider les responsables stratégiques dans leur prise de décisions.
Effectuer une analyse d’un système d’information après intrusion ou attaque informatique (“forensic”)
Vérifier les mesures de protection mises en place par des tests d’intrusion (“pentest”).
Piloter les indicateurs d’activité pour aider les responsables stratégiques dans leur prise de décisions.
Modalités d'évaluation
Mise en situation professionnelle reconstituée - 7 (option A) Le candidat élabore un dossier d’analyse des risques des SI Le candidat aura également une évaluation sous forme de simulation de hacking et de tests d’intrusion. Évaluation réalisée en groupe de 3 personnes maximum.
RNCP36286BC05
Construire et développer des modèles de big data (optionnel)
Compétences visées
Analyser une problématique liée au traitement de big data afin d’élaborer une stratégie coordonnée d'analyse de données.
Proposer aux directions métiers des modèles statistiques et des algorithmes d’apprentissage automatique (machine learning, deep learning …) à mettre en pratique afin de résoudre des problématiques métiers.
Collecter, importer, nettoyer et qualifier les données en utilisant des outils et solutions spécifiques à la data afin de pouvoir les structurer et de les rendre exploitables par un tiers, dans un langage de programmation adapté.
Concevoir une base de données pour un traitement analytique ou d’intelligence artificielle (IA).
Concevoir et développer le programme d’IA adapté aux données disponibles afin de répondre aux objectifs fonctionnels du projet.
Améliorer en continu l’application d’IA pour répondre à un besoin exprimé par un client.
Visualiser l’analyse des données pour communiquer les résultats avec les équipes métiers et faciliter la prise de décisions
Modalités d'évaluation
Mise en situation professionnelle reconstituée
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
L’expert en informatique et système d’information peut mener son activité dans de grandes ou petites structures et dans différents secteurs d’activité : Entreprises de Services du Numérique - ESN et éditeurs de logiciels principalement, mais également dans les DSI des secteurs de la banque et l’assurance (où l’exploitation des data et la lutte contre les cyber attaques sont très développées), la grande distribution, l’industrie, les télécoms ou les transports.
Quelques consultants travaillent en indépendant, ils ont alors une activité commerciale et de gestion en plus de leurs missions.
Types d'emplois accessibles
Architecte développement f/hArchitecte big data f/hArchitecte business intelligence f/hChef de projet informatique f/hConsultant BI (Business Intelligence) f/hConsultant en cybersécurité f/hData analyst f/hData engineer f/hData scientist f/hExpert en informatique décisionnelle f/hIngénieur en études et développement informatiques f/hIngénieur sécurité informatique f/h
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
Néant
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible et Lien formation-emploi.
2 942 €
salaire médian (mensuel)
Diplôme le plus fréquent : Diplôme de niveau bac+5 ou plus (doctorat, master ou équivalent) en communication et information (41 % des actifs en emploi).
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Techniciens d'étude et de développement en informatique, Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom et Experts et consultants en systèmes d'information (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 4 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
M1X80— Techniciens d'étude et de développement en informatique tension 4/5 (Élevée) -
M2X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom tension 5/5 (Très élevée) -
M2X93— Experts et consultants en systèmes d'information tension 5/5 (Très élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 15 968
Occitanie 2 890
Auvergne-Rhône-Alpes 2 691
Provence-Alpes-Côte d'Azur 2 403
Pays de la Loire 1 737
Nouvelle-Aquitaine 1 603
Bretagne 1 311
Hauts-de-France 1 218
Grand Est 1 038
Normandie 496
Centre-Val de Loire 449
Bourgogne-Franche-Comté 306
La Réunion 41
Guadeloupe 25
Guyane 20
Corse 15
Martinique 5
32 216
projets de recrutement
51 %
en tension
jugés difficiles à recruter
1 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Techniciens d'étude et de développement en informatique, Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom et Experts et consultants en systèmes d'information (nomenclature FAP).
-
M1X80— Techniciens d'étude et de développement en informatique -
M2X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom -
M2X93— Experts et consultants en systèmes d'information
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Prérequis à l'entrée
Le dispositif de certification est accessible aux candidats titulaires : * d’un diplôme ou titre de niveau 6 en spécialité informatique ou justifiant d’une expérience professionnelle équivalente. * d’un diplôme ou titre de niveau 7 en spécialité scientifique ou justifiant d’une expérience professionnelle équivalente. La sélection des candidats disposant de ses pré-requis est réalisée par le biais de tests et d’un entretien de motivation.
Composition du jury — Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, VAE
Le jury de certification est composé de trois membres dont deux professionnels qualifiés des métiers de l’informatique et des systèmes d’information, externes à l’organisme certificateur
Financement en alternance
Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.
Prise en charge usuelle
8 785 €
Selon la branche
7 000 € – 9 047 €
Prise en chargeBranches concernées
8 785 €
Valeur par défaut · 202 branches
8 700 €
CPNE de l’édition de livres, de l’édition phonographique et de l’édition de musique, CPNE du Commerce de détail et de gros à prédominance alimentaire, CPNEFP de la Branche des Caisses régionales de Crédit Agricole et autres organismes
9 047 €
CPNE des Télécoms, CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat
8 838 €
COPANIEF - Fabricant de sucres, CPNEFP de la branche des industries de produits alimentaires élaborés
9 045 €
CPNE de l'ingénierie, des services informatiques et du conseil
8 710 €
CPNEF de la Branche des organismes de formation
8 583 €
CPNEFP Commerce à distance
7 000 €
CPNEFP de la métallurgie
Liens avec d'autres certifications
Anciennes versions
Nouvelle(s) certification(s)
Base légale
Date de décision25-03-2022
Durée de l'enregistrement3 ans
Date d'échéance25-03-2025
Pour plus d'informations · Statistiques
AnnéeCertifiésInsertion 6 moisMétier visé 2 ans
2020
11
90 %
—
2019
25
100 %
81 %
2018
42
95 %
78 %
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Se former en apprentissage
Chargement des formations en apprentissage…
Entrées et sorties de formation
13
entrées en formation
10
parcours menés à terme
77 %
taux d'achèvement
Entrées et sorties de formation — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.
Demande CPF — formations engagées
13
dossiers CPF engagés
116 212 €
montant total engagé
8 939 €
coût moyen par dossier
1077 h
durée moyenne
Qui finance ces dossiers (part du montant engagé)
Formations engagées via le CPF — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.