INSTITUT FRANCAIS DU CHEVAL ET DE L'EQUITATION13001044000019Former
LEGTA D'OBERNAI19671685600014Former
TEAM NEW WAY91888874400011Former
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
Le moniteur d'équitation option attelage ou équitation western fait découvrir et enseigne l'équitation à des fins de loisir au sein d'un établissement équestre dans la discipline relative à l'option dont il est titulaire.
Il assure également la préparation et l'entretien des chevaux et poneys qu'il emploi au sein de l'établissement.
Il exerce son activité en autonomie dans la limite des cadres réglementaires en vigueur. Il travaille au sein d'une équipe et contribue à l'animation de la structure, à la mise en œuvre de son projet éducatif en se préoccupant en permanence de la sécurité des pratiquants et des tiers et du bien-être de la cavalerie.
Activités visées
Le moniteur d'équitation options Attelage et Equitation western exerce en autonomie les activités suivantes :
Il contribue à l'accueil, l'animation et la promotion de la structure équestre
Il participe à l'organisation et à la gestion des activités, du matériel, des installations
de la structure équestre, ainsi qu'aux tâches courantes de la gestion administrative et financière
Il évalue, travaille, planifie l'utilisation de la cavalerie d'école et veille à son bien-être et à son intégrité physique et morale
Il participe aux soins journaliers et périodiques des équidés et à l'entretien de la structure équestre
Option « Attelage »
Il prépare, réalise, évalue et rend compte de son action d'encadrement en attelage
Option « Equitation Western »
Il prépare, réalise, évalue et rend compte de son action d'encadrement en équitation western
Compétences attestées
Pour tous les titulaires
Participer au fonctionnement et à l’entretien de la structure équestre : accueil, communication, organisation et gestion des activités, promotion, entretien du matériel et des installations ;
Participer à l’éducation, au bien-être et à l’entretien de la cavalerie d’école ;
Assurer la sécurité des pratiquants et des tiers, des pratiques et des lieux de pratique.
Pour les titulaires de l’option « Attelage »
Encadrer et conduire en sécurité des actions d’animation, de découverte des activités et d’enseignement jusqu’aux niveaux de compétition club en attelage ;
Pour les titulaires de l’option « Equitation Western »
Encadrer et conduire en sécurité des actions d’animation, de découverte des activités et d’enseignement jusqu’aux niveaux de compétition club en équitation western ;
Blocs de compétences · 4
RNCP36359BC01
Participer au fonctionnement de la structure équestre
Compétences visées
C1 –
Contribuer à l’accueil, à l’animation et à la promotion pour optimiser la
satisfaction des clients et le fonctionnement de la structure équestre
C1.1 – Participer à l’accueil des
publics afin de les informer sur les équidés, les activités de la structure
équestre et de les orienter en utilisant les différentes ressources mises à
sa disposition
C1.2 – Participer à l’animation en
vue de dynamiser la vie de structure équestre en différenciant les moyens
utilisés en fonction des attentes et des caractéristiques des publics
C1.3 – Concourir à la promotion des
activités en vue d’optimiser la fréquentation de la structure équestre en les
mettant en valeur par un discours et une attitude commerciale adaptée
C2 – Participer à l’organisation et à la gestion pour garantir la satisfaction des clients et un fonctionnement optimal de la structure équestre
C2.1 – Participer à l’organisation de la structure équestre pour proposer un programme d’activités adapté aux attentes des clients et respectant le projet de la structure équestre et en prenant en compte la réglementation en vigueur
C2.2 – Participer à la gestion du matériel et des installations en vue d’un fonctionnement optimal de la structure équestre en garantissant la sécurisation des personnes, des pratiques et le bien-être des équidés
C2.3 – Assurer les tâches courantes de la gestion administrative pour garantir la conformité aux différentes normes et réglementations en vigueur en respectant les procédures internes communiquées
C3 – Assurer l’entretien des installations et du matériel de la structure équestre dans le respect de la réglementation et de la sécurité
C3.1 – Evaluer l’état du matériel et des installations pour réaliser ou proposer les réparations ou remplacements nécessaires en veillant à la sécurité des pratiquants, des équidés et des tiers
C3.2 – Mettre en œuvre un programme d’entretien régulier du matériel et des infrastructures pour garantir leur bon fonctionnement et leur durée de vie en respectant les procédures internes communiquées
C3.3 – Participer à la conception et à la mise en œuvre d’un plan de sécurisation de la structure équestre pour garantir la sécurité des pratiquants en respectant les normes professionnelles et d’hygiène et en formulant des propositions d’amélioration
Modalités d'évaluation
1-Production et soutenance d’un rapport d’expérience• Lors d’une session de certification. • Evaluation assurée par 2 évaluateurs membres du jury • Dossier de 20 pages maximum hors annexes qui expose les activités réalisées et les compétences développées dans les domaines de l’accueil des différents publics au sein de la structure, de l’animation et la promotion de la structure, de l’organisation et de la gestion administrative et financière de la structure. • Présentation du rapport : 15 min max. • Entretien : 15 min max. 2-Mise en situation professionnelle« Entretien et sécurisation de la structure équestre »• Au sein de l’entreprise de stage de mise en situation professionnelle • Evaluation assurée en contrôle continu par le tuteur ou le maître d’apprentissage
RNCP36359BC02
Encadrer l’attelage en sécurité dans le respect de la déontologie et du bien-être animal (Option Attelage)
Compétences visées
C1 –
Concevoir un dispositif pédagogique pour proposer un apprentissage de
l’attelage adapté aux publics encadrés et garantissant leur sécurité et le
bien-être équin
C1.1 – Repérer les caractéristiques
des publics, de la cavalerie d’école et de l’environnement pour élaborer des
objectifs adaptés en respectant les exigences de sécurité et le bien-être
équin
C1.2 – Mobiliser les connaissances et
techniques de l’attelage pour concevoir un cycle, une séance, une animation
en respectant les exigences de sécurité et le bien-être équin
C1.3 – Définir une progression
pédagogique au sein d’un cycle et d’une séance d’attelage pour planifier la
progression des pratiquants en respectant les exigences de sécurité et le
bien-être équin
C2 –
Conduire en sécurité un cycle d’apprentissage, une séance d’attelage pour
optimiser la progression des pratiquants en garantissant leur sécurité et le
bien-être équin
C2.1 – Choisir des situations
d’apprentissage adaptées pour mettre en œuvre une progression pédagogique en
attelage en respectant les exigences de sécurité et le bien-être des équidés
C2.2 – Utiliser des méthodes
pédagogiques, des consignes et une communication adaptées pour favoriser la
réussite des participants en respectant les exigences de sécurité de le
bien-être animal
C2.3 – Adapter son intervention pour
prendre en compte l’évolution des pratiquants et du contexte de mise en œuvre
en respectant les exigences de sécurité et le bien-être équin
C3 –
Evaluer un cycle d’apprentissage, une séance d’attelage en vue d’améliorer sa
pratique professionnelle et la satisfaction des pratiquants en repérant les
améliorations potentielles en matière de sécurité et de bien-être équin
C3.1 – Utiliser une méthode d’analyse
structurée pour évaluer le déroulement d’un cycle d’apprentissage, d’une
séance en sécurité en repérant les éléments essentiels pour l’atteinte des
objectifs
C3.2 – Evaluer la progression et la
satisfaction des participants pour ajuster les objectifs et méthodes
pédagogiques utilisées en intégrant les exigences de sécurité et le bien-être
animal
C3.3 – Evaluer son action en vue
d’améliorer sa pratique professionnelle en proposant des pistes de
remédiation aux problèmes rencontrés
Modalités d'évaluation
1-Production et soutenance d’un dossier pédagogique • Lors d’une session de certification • Evaluation assurée par 2 évaluateurs membres du jury • 4 progressions pédagogiques dont une au moins s’adresse à un public enfant et une au moins s’adresse à un public adulte, portant sur la préparation aux galops fédéraux de meneur • Entretien : 20 min 2-Mise en situation professionnelle « Conduite de séance en sécurité »• Lors d’une session de certification • Evaluation assurée par 2 évaluateurs membres du jury • Thème, niveau et public précisés au candidat par le jury. • Préparation : 60 min • Séance : 20 min • Entretien : 10 min
RNCP36359BC03
Encadrer l’équitation western en sécurité dans le respect de la déontologie et du bien-être animal (Option Equitation western)
Compétences visées
C1 –
Concevoir un dispositif pédagogique pour proposer un apprentissage de
l’équitation western adapté aux publics encadrés et garantissant leur
sécurité et le bien-être équi
C1.1 – Repérer les caractéristiques
des publics, de la cavalerie d’école et de l’environnement pour élaborer des
objectifs adaptés en respectant les exigences de sécurité et le bien-être
équin
C1.2 – Mobiliser les connaissances et
techniques de l’équitation western pour concevoir un cycle, une séance une
animation en respectant les exigences de sécurité et le bien-être équin
C1.3 – Définir une progression
pédagogique au sein d’un cycle et d’une séance d’équitation western pour
planifier la progression des pratiquants en respectant les exigences de
sécurité et le bien-être équin
C2 –
Conduire en sécurité un cycle d’apprentissage, une séance d’équitation
western pour optimiser la progression des pratiquants en garantissant leur
sécurité et le bien-être équin
C2.1 – Choisir des situations
d’apprentissage adaptées pour mettre en œuvre une progression pédagogique en
équitation western en respectant les exigences de sécurité et le bien-être des
équidés
C2.2 – Utiliser des méthodes
pédagogiques, des consignes et une communication adaptées pour favoriser la
réussite des participants en respectant les exigences de sécurité de le
bien-être animal
C2.3 – Adapter son intervention pour
prendre en compte l’évolution des pratiquants et du contexte de mise en œuvre
en respectant les exigences de sécurité et le bien-être équin
C3 –
Evaluer un cycle d’apprentissage, une séance d’équitation western en vue
d’améliorer sa pratique professionnelle et la satisfaction des pratiquants en
repérant les améliorations potentielles en matière de sécurité et de
bien-être équin
C3.1 – Utiliser une méthode d’analyse
structurée pour évaluer le déroulement d’un cycle d’apprentissage, d’une
séance en sécurité en repérant les éléments essentiels pour l’atteinte des
objectifs
C3.2 – Evaluer la progression et la
satisfaction des participants pour ajuster les objectifs et méthodes
pédagogiques utilisées en intégrant les exigences de sécurité et le bien-être
animal
C3.3 – Evaluer son action en vue
d’améliorer sa pratique professionnelle en proposant des pistes de remédiation aux problèmes rencontrés
Modalités d'évaluation
1-Production et soutenance d’un dossier pédagogique• Lors d’une session de certification • Evaluation assurée par 2 évaluateurs membres du jury • 4 progressions pédagogiques dont une au moins s’adresse à un public enfant et une au moins s’adresse à un public adulte, portant sur la préparation aux galops fédéraux de westerner • Entretien : 20 min 2-Mise en situation professionnelle « Conduite de séance d’équitation western en sécurité »• Lors d’une session de certification • Evaluation assurée par 2 évaluateurs membres du jury • Thème, niveau et public précisés au candidat par le jury. • Préparation : 60 min • Séance : 20 min • Entretien : 10 min
RNCP36359BC04
Assurer l’éducation et la gestion de la cavalerie d’école dans le respect de son bien être
Compétences visées
C1 – Réaliser les soins des équidés afin de garantir
leur santé et leur intégrité physique et morale en mettant en œuvre les
mesures sanitaires adaptées
C1.1 – Assurer les soins quotidiens
des équidés pour favoriser leur bien-être en mobilisant les connaissances et
techniques adaptées
C1.2 – Evaluer l’état physique et
moral des équidés pour adapter les soins à leurs besoins en se préoccupant de
leur bien-être et de leur sécurité
C1.3 – Appliquer les procédures et la
réglementation en vigueur pour assurer le convoyage d’équidés en garantissant
leur bien-être et leur sécurité
C2 – Assurer le suivi de la cavalerie d’école pour
gérer sa charge de travail en prenant en compte les aptitudes et le
comportement des équidés
C2.1 – Mobiliser les connaissances en
vue du suivi et de la gestion de la cavalerie d’école en prenant en compte
les particularités de chaque équidé
C2.2 – Evaluer l’adaptation de la
cavalerie d’école à son utilisation pour maintenir son intégrité en repérant
ses caractéristiques et son état de forme
C2.3 – Planifier l’utilisation de la
cavalerie d’école pour préserver son intégrité en prenant en compte le niveau
de dressage, le comportement et les risques d’emploi
C3 – Conduire le travail de la cavalerie d’école en vue
d’une utilisation optimale par les pratiquants en préservant son intégrité
physique et morale
C3.1 – Concevoir un programme de
travail, une séance, adaptés en vue de permettre une utilisation adaptée par
les pratiquants en respectant les modes d’apprentissage des équidés
C3.2 – Mettre en œuvre en sécurité le
travail d’un équidé d’école en vue de développer ou de renforcer des
apprentissages en adaptant les objectifs en fonction des aptitudes de
l’équidé et de l’utilisation visée
C3.3 – Evaluer les effets du travail
mené sur un équidé d’école pour adapter le programme de travail en adaptant
les objectifs en fonction des aptitudes de l’équidé et de l’utilisation visée
Modalités d'évaluation
1-Mise en situation professionnelle «Soins des équidés et suivi de la cavalerie» • Au sein de l’entreprise de stage de mise en situation professionnelle • Evaluation assurée en contrôle continu par le tuteur ou le maître d’apprentissage 2-Mise en situation professionnelle «Démonstration technique - Travail d'un équidé d'école»• Lors d’une session de certification • Evaluation assurée par 2 évaluateurs membres du jury • Présentation des difficultés techniques : 5 min • Diagnostic et formulation d'objectifs de travail : 5 min • Séance de travail d’un équidé commentée: 10 min • Entretien : 10 min
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Le moniteur d'équitation Attelage / Equitation western exerce au sein d'un établissement équestre, le plus souvent en tant que salarié au sein d'une école française d'attelage lorsqu'il est titulaire de l'option "Attelage" ou dans une école d'équitation western lorsqu'il est titulaire de l'option "Equitation western".
Il peut également exercer en tant que travail indépendant ou en tant que dirigeant d'un établissement équestre.
Types d'emplois accessibles
La certification professionnelle « moniteur d’équitation » permet l’accès à l’emploi de catégorie 2 « enseignant animateur » dans la convention collective étendue du personnel des centres équestres. Les emplois sont exercés à titre permanent, occasionnel ou saisonnier.
Références juridiques des réglementations d'activité
Encadrement professionnel des activités physiques et sportives
L'exercice du métier est soumis à l'obligation de qualification prévue par l'article L212-1 du code du sport.
L'encadrement contre rémunération des activités physiques et sportives est une profession règlementée dont le cadre législatif est défini par l'article L.212-1 du code du sport : seuls peuvent, contre rémunération, enseigner, animer ou encadrer une activité physique ou sportive ou entraîner ses pratiquants, à titre d'occupation principale ou secondaire, de façon habituelle, saisonnière ou occasionnelle, sous réserve des dispositions du quatrième alinéa du présent article et de l'article L.212-2 du code du sport, les titulaires d'un diplôme, titre à finalité professionnelle ou certificat de qualification professionnelle :
1° Garantissant la compétence de son titulaire en matière de sécurité des pratiquants et des tiers dans l’activité considérée ;
2° Et enregistré au répertoire national des certifications professionnelles dans les conditions prévues à l'article L.6113-5 du code du travail.
Transport d'animaux vivants
Le transport des animaux vivant fait l’objet d’une réglementation européenne CE 1/2005 du 22 décembre 2004 relatif à la protection des animaux pendant le transport. Cette réglementation nécessite que pour tout transport professionnel d’animaux vivants une personne soit identifiée comme convoyeur et en possession d’un certificat établissant sa compétence à assurer cette fonction le CAPTAV (Certificat d’Aptitude Professionnelle pour le Transport d’ Animaux Vivants).
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Modérée(3/5)
Principaux facteurs : Intensité d'embauche, Non-durabilité de l'emploi et Non-attractivité salariale.
1 634 €salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Professionnels de l'animation socioculturelle et Sportifs et animateurs sportifs (nomenclature FAP).
V5X81 — Professionnels de l'animation socioculturelle tension 3/5 (Modérée)
V5X82 — Sportifs et animateurs sportifs tension 3/5 (Modérée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Professionnels de l'animation socioculturelle et Sportifs et animateurs sportifs (nomenclature FAP).
V5X81 — Professionnels de l'animation socioculturelle
V5X82 — Sportifs et animateurs sportifs
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Prérequis à l'entrée
Le candidat doit, préalablement à son entrée en formation * Etre âgé de 16 ans minimum ; * Etre titulaire de l’attestation « prévention et secours civiques de niveau 1 » (PSC1) ou « attestation de formation aux premiers secours » (AFPS) ou d’une attestation reconnue équivalente par la règlementation en vigueur ; * Présenter un certificat médical de non contre-indication à la pratique et à l’encadrement de l’équitation datant de moins d’un an à la date de l’entrée en formation ; * Etre titulaire des exigences techniques relatives à l’option concernée : Cas général - Pour l’option Attelage, être titulaire du Galop 7 de meneur minimum ou équivalent ; - Pour l’option Equitation western, être titulaire du Galop 7 westerner minimum ou équivalent. Lorsque la formation se déroule sur une durée supérieur ou égale à 2 ans et un volume horaire supérieur ou égal à 910 heures - Pour l’option Attelage, être titulaire du Galop 5 de meneur minimum ou équivalent ; - Pour l’option Equitation western, être titulaire du Galop 5 westerner minimum ou équivalent.
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE
Le jury est composé : * du Directeur technique national de la FFE, ou son représentant, Président du jury ; * d’au moins 2 représentants qualifiés de la profession titulaires au minimum d’un diplôme de niveau 4 dans le champ de l’encadrement des activités équestres et justifiant d’une expérience professionnelle de 3 ans minimum dans le champ de l’encadrement de l’option, représentant à parts égales les employeurs et les salariés. La proportion de ces représentants ne peut être inférieure à 25% du nombre total de membres du jury. * Dans le respect de la proportion mentionnée à l’alinéa précédent, le jury peut être complété autant que de besoin par des membres titulaires au minimum d’un diplôme de niveau 4 dans le champ de l’encadrement des activités équestres depuis au moins 3 ans et justifiant d’une expérience professionnelle de 3 ans minimum dans le champ de l’encadrement de l’option. Les formateurs, tuteurs et maîtres d’apprentissage des candidats inscrits à une session de certification ne peuvent être membres du Jury
Financement en alternance
Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par
France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.
Prise en charge usuelle
8 810 €
Selon la branche
5 977 € – 8 810 €
Prise en chargeBranches concernées
8 810 €Valeur par défaut · 211 branches
6 000 €CPNEFP de la métallurgie
5 977 €CPNEFP de la blanchisserie, laverie, location de linge, nettoyage à sec, pressing et teinturerie