RNCP36694
Inactive
· Niveau 5
Designer textile et surface
Certificateur · LYCEE DES METIERS BOULLE E.S.A.A.
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 5
Code(s) NSF
Formacode(s)
Date d'échéance de l'enregistrement
20-07-2024
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
Concevoir des collections de motifs pour toute surface et support dédiés dans des domaines d'application variés : mode, accessoire, habitat, ameublement, papeterie, transports...
Le designer textile et surface est en capacité de :
Expérimenter et exploiter des axes créatifs (recherches graphiques plastiques, , chromatiques)
Adopter une méthodologie de travail afin d'analyser et répondre à des demandes professionnelles
Maîtriser les logiciels professionnels adaptés afin de produire des fichiers exploitables
Communiquer et argumenter son projet avec le vocabulaire professionnel adapté
Activités visées
1.1 Recueil, identification et analyse de la demande (le brief) du client pour un projet en design textile
1.2 Veille des tendances et des évolutions socio-culturelles, techniques et technologiques dans la diversité des champs des métiers d’art et du design.
1.3 Proposition de thématiques de création associées à une collecte d’éléments d’inspiration iconographiques et textuels
1.4 Présentation des livrables et communication avec le client
2.1 Développement d’une collection de motifs
2.2 Production des livrables de la collection : planche tendance, maquettes, mises en situation et fiches techniques des motifs
2.3 Préparation et contrôle des fichiers et éléments nécessaires pour la fabrication/impression de la collection design textile
3.1 Structuration du projet de collection en design textile
3.2 Coopération et travail en équipe au sein d’un réseau d’acteurs pluriprofessionnels du design textile
3.3 Accompagnement du client dans le suivi de fabrication pour garantir la qualité du produit en design textile
Compétences attestées
Identifier, collecter et formaliser les éléments contextuels (technique, économique, social, culturel, esthétique et environnemental) pour reformuler et synthétiser la demande du client dans un projet en design textile
Analyser les enjeux stratégiques afin de proposer une réponse adaptée aux besoins et enjeux identifiés dans le brief
Engager une posture de veille socio-culturelle en vue de nourrir sa culture des arts, du design et des techniques et de développer ses références et son sens critique
S’informer sur les évolutions techniques, les technologies et les innovations pour adapter la réponse aux supports et domaines d’application du design textile (mode, ameublement, art de la table, linge de maison, …)
Rechercher et sélectionner les documents d’inspiration, pour enrichir la production créative
Analyser et organiser les recherches afin de dégager des thématiques de création, dans le contexte de la demande
Adapter les supports et médias de communication pour présenter la proposition au client
Argumenter ses choix pour valoriser la proposition
Prendre en compte les remarques du client pour améliorer et valider la proposition
Développer des investigations graphiques, plastiques et chromatiques avec des moyens variés afin d’enrichir la production créative
Définir et mettre au point une gamme colorée pour la collection de motifs
Mettre au point les graphismes, finaliser les compositions et les mises au raccord pour la collection de motifs
Respecter le droit et l’utilisation des œuvres (propriété intellectuelle) en vue de produire une création originale
Appliquer les codes et les normes techniques de présentation pour répondre aux exigences attendues
Mettre en forme les livrables pour structurer la collection à l’aide de l’outil informatique et des logiciels professionnels spécialisés
Vérifier les fichiers et éléments en vue de l’impression et fabrication de la collection design textile
Identifier et considérer les matériaux et leurs propriétés, les techniques d’impression et les process de fabrication pour adapter les livrables, dans le respect du cahier des charges spécifique au domaine d’application
Identifier et prendre en compte l’environnement professionnel design textile pour coordonner et structurer les étapes du projet de collection
Planifier et gérer le projet design textile, à l’aide des outils, moyens et procédures d’organisation spécifiques, pour optimiser les étapes de travail
Prendre en compte le cadre règlementaire en design textile, en appliquant les obligations ou contraintes juridiques et comptables en vigueur et en respectant une démarche de responsabilité sociétale et environnementale
S’adapter au contexte, prendre des initiatives et gérer les relations dans la conduite du projet en design textile
Entretenir et développer les liens avec les équipes et partenaires du projet, pour enrichir et consolider son activité professionnelle en design textile
Contrôler la qualité du produit design textile et proposer des solutions pour répondre aux exigences de la demande
Entretenir une expertise métier pour s’adapter aux spécificités du domaine d’application de la demande design textile
Blocs de compétences · 3
RNCP36694BC01
Développer une démarche de conception de projet en design textile
Compétences visées
Identifier, collecter et formaliser les éléments contextuels (technique, économique, social, culturel, esthétique et environnemental) pour reformuler et synthétiser la demande du client dans un projet en design textile
Analyser les enjeux stratégiques afin de proposer une réponse adaptée aux besoins et enjeux identifiés dans le brief.
Engager une posture de veille socio-culturelle en vue de nourrir sa culture des arts, du design et des techniques et de développer ses références et son sens critique.
S’informer sur les évolutions techniques, les technologies et les innovations pour adapter la réponse aux supports et domaines d’application du design textile (mode, ameublement, art de la table, linge de maison, …).
Rechercher et sélectionner les documents d’inspiration, pour enrichir la production créative
Analyser et organiser les recherches afin de dégager des thématiques de création, dans le contexte de la demande.
Adapter les supports et médias de communication pour présenter la proposition au client
Modalités d'évaluation
Mise en situation professionnelle réelle ou fictive: à partir de plusieurs briefs (cahier des charges) le candidat devra réaliser : * L’analyse de la demande * Recherche des tendances * Collectes iconographiques d’image d’inspiration sur la thématique du brief * Définition des mots clés pour chaque piste * Propositions des recherches graphiques et plastiques associées aux orientations donnés par le brief * Presentation facultative de tout élément venant enrichir sa démarche créative (échantillons, carnets de recherche, éléments annexes pour projeter les applications :tissage, maille , sérigraphie…) Les résultats des évaluations sont soumis pour validation au jury de certification composé de professionnels Présentation orale du candidat (20mns de présentation des briefs+ échange questions/réponses devant ce jury de certification qui prendra le rôle également de jury d’évaluation lors de cette présentation orale
RNCP36694BC02
Produire une collection de motifs textile
Compétences visées
Développer des investigations graphiques, plastiques et chromatiques avec des moyens variés afin d’enrichir la production créative
Définir et mettre au point une gamme colorée pour la collection de motifs
Mettre au point les graphismes, finaliser les compositions et les mises au raccord pour la collection de motifs
Respecter le droit et l’utilisation des œuvres (propriété intellectuelle) en vue de produire une création originale
Appliquer les codes et les normes techniques de présentation pour répondre aux exigences attendues
Mettre en forme les livrables pour structurer la collection à l’aide de l’outil informatique et des logiciels professionnels spécialisés
Vérifier les fichiers et éléments en vue de l’impression et fabrication de la collection design textile
Identifier et considérer les matériaux et leurs propriétés, les techniques d’impression et les process de fabrication pour adapter les livrables dans le respect du cahier des charges spécifique au domaine d’application
Modalités d'évaluation
Cas pratiques d’infographie textile: A partir d’une demande client fictive ou réelle le candidat devra produire plusieurs livrables : -Production de planches tendances à partir d’éléments donnés -Production de motifs avec des propositions de coloration et gamme correspondantes -Réalisation de fiches techniques à échelle (avec références couleurs, nuancier) -Création d’un mockup (= mise en situation) - Réalisation de prototypes papier échelle 1 -Reconnaître les différents raccords du motif et les nommer à partir de différents visuels donnés Les résultats des évaluations sont soumis pour validation au jury de certification composé de professionnels
RNCP36694BC03
Conduire un projet en design textile
Compétences visées
Identifier et prendre en compte l’environnement professionnel design textile pour coordonner et structurer les étapes du projet de collection
Planifier et gérer le projet design textile, à l’aide des outils, moyens et procédures d’organisation spécifiques, pour optimiser les étapes de travail
Prendre en compte le cadre règlementaire en design textile, en appliquant les obligations ou contraintes juridiques et comptables en vigueur et en respectant une démarche de responsabilité sociétale et environnementale
S’adapter au contexte, prendre des initiatives et gérer les relations dans la conduite du projet en design textile
Entretenir et développer les liens avec les équipes et partenaires du projet, pour enrichir et consolider son activité professionnelle en design textile
Contrôler la qualité du produit design textile et proposer des solutions pour répondre aux exigences de la demande
Entretenir une expertise métier pour s’adapter aux spécificités du domaine d’application de la demande design textile
Modalités d'évaluation
Rapport des projets ou activités réalisés en milieu professionnel Le candidat transmet un rapport au référent pédagogique, dans les délais et conditions préalablement fixés, afin de montrer que les compétences professionnelles à évaluer ont bien été mises en œuvre en entreprise à l’occasion d’un ou plusieurs projets ou activités. Avis de l’entreprise : L’entreprise (tuteur, responsable hiérarchique ou fonctionnel…) donne un avis en regard des compétences professionnelles du référentiel d'évaluation sur les éléments mis en œuvre par le candidat lors de la réalisation de projets ou activités professionnels. Les résultats des évaluations sont soumis pour validation au jury de certification composé de professionnels
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Le designer textile peut exercer son activité dans de nombreux secteurs d'activité tel que la mode, la décoration, la papeterie, l'automobile, le ferrovière...
Il imagine, dessine et crée des motifs à imprimer , recherche et anticipe les couleurs, et choisit les textures qui séduiront le grand public.
Types d'emplois accessibles
designer textile, concepteur textile, coloriste,styliste
Métiers visés (ROME)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très faible (1/5)
Principaux facteurs : Non-attractivité salariale.
2 300 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle (nomenclature FAP).
-
U1X82— Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle tension 1/5 (Très faible)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 1 519
Nouvelle-Aquitaine 566
Auvergne-Rhône-Alpes 402
Provence-Alpes-Côte d'Azur 318
Occitanie 281
Grand Est 142
Pays de la Loire 127
Normandie 81
Hauts-de-France 77
La Réunion 52
Centre-Val de Loire 46
Bourgogne-Franche-Comté 38
Bretagne 38
Martinique 20
Guadeloupe 17
Mayotte 17
Corse 9
Guyane 5
3 755
projets de recrutement
20 %
jugés difficiles à recruter
22 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle (nomenclature FAP).
-
U1X82— Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Prérequis à l'entrée
Etre titulaire d'un titre ou diplome de niveau 4, ou justifier d'une expérience équivalente.
Composition du jury — Formation continue, VAE
4 professionnels designers textile et surface, externes
Liens avec d'autres certifications
Nouvelle(s) certification(s)
Base légale
Date de décision20-07-2022
Durée de l'enregistrement2 ans
Date d'échéance20-07-2024
Pour plus d'informations · Statistiques
AnnéeCertifiésInsertion 6 moisMétier visé 2 ans
2020
5
66 %
—
2019
11
72 %
100 %
2018
10
77 %
88 %
Entrées et sorties de formation
13
entrées en formation
13
parcours menés à terme
100 %
taux d'achèvement
Entrées et sorties de formation — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.
Demande CPF — formations engagées
22
dossiers CPF engagés
55 046 €
montant total engagé
2 502 €
coût moyen par dossier
512 h
durée moyenne
Qui finance ces dossiers (part du montant engagé)
Formations engagées via le CPF — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.