RNCP37222
Active
· Niveau 4
Technicien en fabrication de machines électriques
Certificateur · MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 4
Code(s) NSF
Formacode(s)
Date d'échéance de l'enregistrement
31-08-2028
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Partenaires habilités
22 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 22 à former et organiser l'évaluation.
OrganismeSIRETHabilitation
ASSOCIATION DE GESTION DU CNAM DE MARTINIQUE
39064039900015
Former et organiser l'évaluation
ASSOCIATION DE GESTION DU CNAM EN REGION OCCITANIE
49189213900016
Former et organiser l'évaluation
ASSOCIATION DE GESTION DU CONSERVATOIRE DES ARTS ET METIERS
34896746400028
Former et organiser l'évaluation
ASSOCIATION DE GESTION DU CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS DE LA REUNION
44338132200025
Former et organiser l'évaluation
ASSOCIATION DE GESTION DU CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS EN GUADELOUPE
39174243400015
Former et organiser l'évaluation
ASSOCIATION DE GESTION DU CONSERVATOIRE NATION DES ARTS ET METIERS AUVERGNE-RHONE-ALPES
44320628900045
Former et organiser l'évaluation
CNAM BOURGOGNE FRANCHE-COMTE
34022316300023
Former et organiser l'évaluation
CNAM BRETAGNE - AGCNAM
43411361900119
Former et organiser l'évaluation
CNAM CENTRE-VAL DE LOIRE - AGCNAM
44911357000013
Former et organiser l'évaluation
CNAM GRAND EST
82304134800017
Former et organiser l'évaluation
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Résumé de la certification
Objectifs et contexte
Le diplôme de spécialisation professionnelle est un diplôme situé au niveau 4 de la grille française de qualifications, et délivré par un établissement de l’enseignement supérieur après une formation d’une année après le baccalauréat. Il confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivré. Son accès est sélectif. Sa finalité première est l’insertion professionnelle immédiate. De ce fait il atteste un ensemble de compétences correspondant à une cible professionnelle, et comprend un volume important de mise en situation professionnelle.
Activités visées
Conduite d’une ligne de production de machines électriques.
Réalisation de productions de machines électriques par la surveillance des paramètres standards.
Réalisation de mesures électriques sur les machines réalisées.
Repérage et résolution des problèmes sur les lignes de production de machines électriques.
Réglages et maintenance de premier niveau des lignes de production de machines électriques.
Réalisation des mises à jour en fonction des évolutions techniques des lignes de production de machines électriques.
Analyse des dysfonctionnements qualité et correction de premier niveau des réglages process.
Compétences attestées
Compétences transversales
Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives.
Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
Travailler en équipe et/ou en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.
Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.
Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles.
Communiquer à l’écrit et à l’oral en contexte professionnel
Rédiger un texte, compte rendu, projet, lettre selon les normes de la communication et de l’usage de la langue.
Prendre la parole en contexte professionnel en en respectant les codes et usages.
Communiquer dans une langue étrangère.
Se servir des outils numériques en lien avec un champ professionnel.
Compétences spécifiques
Utiliser une installation électrique en respectant les normes et règles de sécurité.
Configurer et paramétrer un banc d’essais électrique en relation avec la production de machines électriques.
Mettre en œuvre un banc de test et réaliser les contrôles et les tests sur un système électrique en relation avec la production de machines électriques.
Analyser des données issues de mesures pour identifier des défauts ou dérives et mener des actions correctives.
Mesurer des caractéristiques électriques, mécaniques et acoustiques d’un actionneur électromécanique.
Rédiger un rapport d’essai.
Vérifier la conformité et la qualité de la réalisation par rapport à des normes définies.
Réaliser des contrôles ou des tests sur un système électrique en relation avec la production de machines électriques.
Appliquer les règles de maitrise de la qualité du produit.
Appliquer et faire appliquer les règles d’hygiène, santé et sécurité en matière d’installation électrique.
Appliquer et faire appliquer les règles relatives à la protection de l’environnement.
Réaliser une analyse de causes de premier niveau en collectant et analysant les données relatives aux différents risques en identifiant les causes de ces risques.
Proposer des solutions pour prévenir et/ou résoudre les problèmes liés aux risques et suivre leur mise en œuvre.
Rédiger les documents nécessaires au développement d’une production.
Participer à l’organisation et à l’optimisation de la production en réalisant, en actualisant et en suivant l’avancement du planning.
Réaliser, actualiser et suivre l’avancement du planning pour respecter les délais de livraison.
Contribuer à l’amélioration continue des activités de l’entité de travail.
Organiser et optimiser l’approvisionnement, les flux de matières et l’espace de travail.
Planifier et mener des opérations de maintenance de premier niveau pour contribuer à l’amélioration continue des activités de l’entité de travail.
Blocs de compétences · 4
RNCP37222BC01
Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
Compétences visées
Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives.
Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.
Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.
Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles.
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
RNCP37222BC02
Communiquer à l’écrit et à l’oral en contexte professionnel
Compétences visées
Rédiger un texte, compte rendu, projet, lettre selon les normes de la communication et de l’usage de la langue.
Prendre la parole en contexte professionnel en en respectant les codes et usages.
Communiquer dans une langue étrangère.
Se servir des outils numériques en lien avec le champ professionnel.
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
RNCP37222BC03
Paramétrer, régler et réaliser des essais électriques et acoustiques sur des machines électriques
Compétences visées
Utiliser une installation électrique en respectant les normes et règles de sécurité.
Configurer et paramétrer un banc d’essais électrique en relation avec la production de machines électriques.
Mettre en œuvre un banc de test et réaliser les contrôles et les tests sur un système électrique en relation avec la production de machines électriques.
Analyser des données issues de mesures pour identifier des défauts ou dérives et mener des actions correctives.
Mesurer des caractéristiques électriques, mécaniques et acoustiques d’un actionneur électromécanique.
Rédiger un rapport d’essai.
Vérifier la conformité et la qualité de la réalisation par rapport à des normes définies.
Réaliser des contrôles ou des tests sur un système électrique en relation avec la production de machines électriques.
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
RNCP37222BC04
Conduire, entretenir et maintenir les fonctionnalités d’une ligne de production de machines électriques
Compétences visées
Appliquer les règles de maitrise de la qualité du produit.
Appliquer et faire appliquer les règles d’hygiène, santé et sécurité en matière d’installation électrique.
Appliquer et faire appliquer les règles relatives à la protection de l’environnement.
Réaliser une analyse de causes de premier niveau en collectant et analysant les données relatives aux différents risques en identifiant les causes de ces risques.
Proposer des solutions pour prévenir et/ou résoudre les problèmes liés aux risques et suivre leur mise en œuvre.
Rédiger les documents nécessaires au développement d’une production.
Participer à l’organisation et à l’optimisation de la production en réalisant, en actualisant et en suivant l’avancement du planning.
Réaliser, actualiser et suivre l’avancement du planning pour respecter les délais de livraison.
Contribuer à l’amélioration continue des activités de l’entité de travail.
Organiser et optimiser l’approvisionnement, les flux de matières et l’espace de travail.
Planifier et mener des opérations de maintenance de premier niveau pour contribuer à l’amélioration continue des activités de l’entité de travail.
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Secteur industriel : tous les secteurs d’activités liés à la production de machines électriques et plus généralement de composants et systèmes électriques
27.11 : Fabrication de moteurs, génératrices et transformateurs électriques :
33.14 : Réparation d'équipements électriques
43.21 : Installation électrique
71.20 : Activités de contrôle et analyses techniques
Types d'emplois accessibles
Agent de production en électrotechnique, parcours fabrication de machines électriques
Métiers visés (ROME)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
2 600 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 9 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 4 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
C0X30— Ouvriers de l'électricité et de l'électronique tension 5/5 (Très élevée) -
C2X70— Techniciens, agents de maîtrise et assimilés en électricité et en électronique tension 5/5 (Très élevée) -
G0A40— Ouvriers de la maintenance générale et mécanique tension 5/5 (Très élevée) -
G1X72— Techniciens et agents de maîtrise en maintenance générale et mécanique industrielle tension 5/5 (Très élevée) -
H0X40— Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire tension 5/5 (Très élevée) -
H0X90— Techniciens du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée) -
H1X90— Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production tension 4/5 (Élevée) -
H1X92— Ingénieurs en maintenance et support technique client tension 5/5 (Très élevée) -
H1X93— Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Auvergne-Rhône-Alpes 6 001
Île-de-France 5 726
Nouvelle-Aquitaine 3 722
Grand Est 3 685
Occitanie 3 482
Hauts-de-France 3 097
Pays de la Loire 2 969
Provence-Alpes-Côte d'Azur 2 836
Bretagne 2 213
Normandie 1 802
Bourgogne-Franche-Comté 1 689
Centre-Val de Loire 1 371
La Réunion 283
Corse 242
Guadeloupe 143
Martinique 113
Guyane 86
Mayotte 86
39 546
projets de recrutement
60 %
en tension
jugés difficiles à recruter
7 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 9 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
C0X30— Ouvriers de l'électricité et de l'électronique -
C2X70— Techniciens, agents de maîtrise et assimilés en électricité et en électronique -
G0A40— Ouvriers de la maintenance générale et mécanique -
G1X72— Techniciens et agents de maîtrise en maintenance générale et mécanique industrielle -
H0X40— Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire -
H0X90— Techniciens du contrôle qualité -
H1X90— Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production -
H1X92— Ingénieurs en maintenance et support technique client -
H1X93— Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Non
VAE
Oui
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements.
Composition du jury — VAE
Composition définie par le Code de l'éducation : article L613-4 modifié par la loi n°2016-1088 du 8 août 2016 - art. 78
Financement en alternance
Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.
Prise en charge usuelle
9 222 €
Selon la branche
6 000 € – 11 295 €
Prise en chargeBranches concernées
9 222 €
Valeur par défaut · 209 branches
11 295 €
CPNEFP de la blanchisserie, laverie, location de linge, nettoyage à sec, pressing et teinturerie
11 000 €
CPNEFP de la métallurgie
8 594 €
CPNEFP Import-Export
6 000 €
CPNEFP des industries des tuiles et briques
Base légale
Date d'échéance31-08-2028