Un service d'Akta, cabinet de conseil en certification professionnelle
OpenDataForma RNCP · RS · Formacode · NSF
RNCP37654 Active · Niveau 7

Scénariste

Certificateur · ECOLE NATIONAL SUPERIEURE DES METIERS DE L'IMAGE ET DU SON

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Formacode(s)
Date d'échéance de l'enregistrement
31-05-2028

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

Le scénariste conçoit et écrit des histoires dans un langage spécifique, fait d'images et de sons, dans le but de la réalisation d’une fiction pour le cinéma ou l’audiovisuel (unitaire TV, épisodes de série TV). Il fait des recherches et enquêtes pour développer et enrichir l'écriture de son scénario.

Il écrit et/ou réécrit un scénario en autonomie ou en collaboration pour le compte d’un réalisateur et/ou d’un producteur.

Il expertise un scénario et conseille son (ses) auteur (s) en vue d’une réécriture.

Le scénariste doit être apte à travailler sur plusieurs projets simultanément, dans une temporalité souvent longue pour le cinéma, plus courte pour la télévision et la série. Il doit être capable de gérer la segmentation des commandes d’écriture (synopsis, traitement, séquencier, continuité dialoguée).

Activités visées

Création d’un concept de fiction cinématographique ou audiovisuelle et évaluation de la faisabilité du projet
Recherche d’informations et de sources d’inspiration pour développer et enrichir l’écriture d’un scénario de fiction cinématographique ou audiovisuelle
Réalisation du traitement d’un projet de fiction longue
Construction d’une dramaturgie et rédaction d’un synopsis de fiction longue cinématographique ou audiovisuelle
Elaboration des livrables préalables à la rédaction du scénario d’une fiction cinématographique ou audiovisuelle
Ecriture d’une continuité dialoguée (scénario) de fiction cinématographique ou audiovisuelle
Analyse d’un scénario de fiction cinématographique ou audiovisuelle et préconisations de pistes de réécriture
Expertise du scénario d’un pilote de série
Promotion d’un scénario de fiction cinématographique ou audiovisuelle
Recherche de soutiens et de partenaires financiers d’un scénario de fiction cinématographique ou audiovisuelle

Compétences attestées

Conceptualiser le sujet d’un scénario de fiction longue, en déterminant une histoire, un genre, un univers esthétique et un angle singulier, afin d’élaborer un projet original au regard de la production cinématographique et audiovisuelle existante.
Créer les personnages principaux d’un scénario de fiction cinématographique ou audiovisuelle, ainsi que leurs histoires, enjeux et conflits, en sachant refléter la diversité sociétale le cas échéant (ou en prenant en compte des considérations de handicap, dans le cadre d’une commande, à travers la caractérisation de certains personnages) pour incarner le sujet du film.
Réaliser une première estimation du budget d’un projet de fiction cinématographique ou audiovisuelle, en évaluant les coûts générés par les contraintes de production, pour vérifier sa faisabilité financière et adapter les orientations prises, le cas échéant.
Vérifier la disponibilité et les coûts de droits d’auteur, en cas d’adaptation cinématographique ou audiovisuelle d’une œuvre littéraire ou lyrique préexistante pour obtenir les autorisations nécessaires et évaluer l'incidence budgétaire.
Déterminer la méthodologie de recherche la plus adaptée à un projet d’écriture de scénario, selon son sujet et son contexte, en répertoriant et hiérarchisant les sources d’informations potentielles, afin d’optimiser la pertinence de celles-ci.
S’imprégner d’univers en lien avec un projet de scénario de fiction, au moyen d’enquêtes de terrain, d’entretiens, de repérages, d’observations et d’analyses portant sur des personnes, situations, milieux, codes sociaux, lieux ; afin de pouvoir retranscrire ces univers de façon réaliste et crédible au sein du projet en question.
Collecter des éléments bibliographiques, filmographiques et iconographiques pour préciser l’univers visuel et sonore d’une fiction, et enrichir l’histoire et les personnages.
Identifier les films, séries ou autres œuvres portant sur le thème du projet, afin de veiller à l’originalité de son propre scénario.
Élaborer un traitement du projet de fiction longue pour exprimer visuellement l’univers de la fiction.
Développer la conception de personnages de fiction cinématographique ou audiovisuelle en précisant leurs caractéristiques, leur évolution dans le déroulement de l’histoire, leurs interactions et leur type de langage pour les rendre cohérents et crédibles.
Construire un synopsis respectueux des règles dramaturgiques, décrivant les éléments clés relatifs à l’action principale du récit, aux personnages, à l'histoire, à son enjeu, et au contexte géographique et temporel d’une fiction, pour préparer la rédaction de la continuité dialoguée.
Organiser les étapes et la segmentation des différentes commandes d’écriture (synopsis, traitement, séquencier) pour aboutir au scénario (continuité dialoguée).
Élaborer le séquencier du récit d’une fiction cinématographique ou audiovisuelle, en constituant un enchaînement d’actes formant une progression dramatique, afin de créer une temporalité fictionnelle tenant compte de la place du spectateur et d’avoir une présentation générale des scènes.
Développer les différents textes (synopsis, traitement, séquencier) d’une fiction cinématographique ou audiovisuelle, en y adjoignant la description des images et des sons, pour donner la possibilité aux professionnels (producteur, réalisateur, diffuseur…) d’imaginer le film en devenir, de la manière la plus précise possible.
Élaborer l’enchainement des scènes d’une fiction cinématographique ou audiovisuelle à partir d’actions décrites en images et en sons, pour aboutir à une continuité dialoguée.
Remettre en question son approche d’un scénario de fiction et les choix correspondant, à la suite de retours de collaborateurs artistiques et/ou financiers, pour envisager l’évolution de l’écriture du scénario dans une nouvelle version.
Se représenter les implications dramatiques de changements demandés, en imaginant des solutions, pour faire des propositions de réécriture de différents éléments d’un scénario de fiction.
Réécrire partiellement ou totalement un scénario de fiction, pour aboutir à une nouvelle version qui respecte la singularité et la cohérence globale du projet initial, tout en tenant compte des contraintes apportées par des professionnels avec lesquels on collabore.
Analyser les caractéristiques d’un scénario de fiction à expertiser, notamment sa problématique principale, les intentions de l’auteur, son format audiovisuel ou cinématographique, son genre, le public visé, les financeurs potentiels, pour estimer son potentiel de réalisation.
Examiner les forces et faiblesses d’un scénario de fiction, de son sujet, du récit et de la narration, des personnages et des dialogues, de l’univers visuel et sonore, pour en faire une restitution constructive dégageant des pistes d’amélioration.
Évaluer la dramaturgie d’un scénario en vérifiant la cohérence du récit et de la narration au regard de l’intention de l’auteur (les actes, le point de vue, la construction des personnages et la place du spectateur), pour apprécier sa pertinence et envisager des consignes à transmettre à l’auteur en vue de la prochaine version.
Préconiser des pistes de réécriture d’un scénario, sous format d’un livrable comprenant le résumé et l’analyse du scénario ainsi que les propositions d’amélioration, afin de les transmettre à l’auteur
Analyser un pilote de série en se référant aux outils de la dramaturgie sérielle et en le résumant afin de guider la réécriture de l’auteur et apporter un point de vue permettant de préciser le concept et l’idée motrice de la série.
Évaluer les forces et les pistes d’amélioration du projet de scénario d’un pilote de série, dans une fiche de lecture, en expertisant l’univers et l’arène, la thématique, le ou les personnages principaux et leur trajectoire, les antagonistes, les conflits des personnages, la structure dramaturgique, l’originalité du projet et la cible afin d’orienter le développement du projet.
Rédiger la note d’intention d’un scénario de fiction, pour la transmettre à des partenaires potentiels : producteur, réalisateur, diffuseur, membres de commissions de subventions.
Présenter l’histoire et les intentions d’un scénario de fiction dans un pitch oral, en mettant en valeur les lignes de force et la singularité du projet, pour communiquer instantanément les atouts du projet et susciter l’intérêt d’un partenaire potentiel.
Identifier les différentes sources de financements de l’écriture cinématographique et les structures d’accompagnement (commissions d’aides et/ou résidences d’écriture) correspondant à un projet de scénario, afin d’établir un plan d’actions de recherche de financements.
Construire et entretenir un réseau professionnel de producteurs, réalisateurs, directeurs de collection, agents et diffuseurs (cinéma, télévision, plateformes…), pour optimiser ses opportunités de commandes d’écriture et de contrats d’auteur.

Blocs de compétences · 4

RNCP37654BC01
Concevoir un projet de fiction cinématographique ou audiovisuelle
Compétences visées
Conceptualiser le sujet d’un scénario de fiction longue, en déterminant une histoire, un genre, un univers esthétique et un angle singulier, afin d’élaborer un projet original au regard de la production cinématographique et audiovisuelle existante.
Créer les personnages principaux d’un scénario de fiction cinématographique ou audiovisuelle, ainsi que leurs histoires, enjeux et conflits, en sachant refléter la diversité sociétale le cas échéant (ou en prenant en compte des considérations de handicap, dans le cadre d’une commande, à travers la caractérisation de certains personnages) pour incarner le sujet du film.
Réaliser une première estimation du budget d’un projet de fiction cinématographique ou audiovisuelle, en évaluant les coûts générés par les contraintes de production, pour vérifier sa faisabilité financière et adapter les orientations prises, le cas échéant.
Vérifier la disponibilité et les coûts de droits d’auteur, en cas d’adaptation cinématographique ou audiovisuelle d’une œuvre littéraire ou lyrique préexistante pour obtenir les autorisations nécessaires et évaluer l'incidence budgétaire.
Déterminer la méthodologie de recherche la plus adaptée à un projet d’écriture de scénario, selon son sujet et son contexte, en répertoriant et hiérarchisant les sources d’informations potentielles, afin d’optimiser la pertinence de celles-ci.
S’imprégner d’univers en lien avec un projet de scénario de fiction, au moyen d’enquêtes de terrain, d’entretiens, de repérages, d’observations et d’analyses portant sur des personnes, situations, milieux, codes sociaux, lieux ; afin de pouvoir retranscrire ces univers de façon réaliste et crédible au sein du projet en question.
Collecter des éléments bibliographiques, filmographiques et iconographiques pour préciser l’univers visuel et sonore d’une fiction, et enrichir l’histoire et les personnages.
Identifier les films, séries ou autres œuvres portant sur le thème du projet, afin de veiller à l’originalité de son propre scénario.
Élaborer un traitement du projet de fiction longue pour exprimer visuellement l’univers de la fiction.
Modalités d'évaluation
Mise en situation professionnelle avec soutenance orale.
RNCP37654BC02
Écrire un scénario de fiction cinématographique ou audiovisuelle
Compétences visées
Développer la conception de personnages de fiction cinématographique ou audiovisuelle en précisant leurs caractéristiques, leur évolution dans le déroulement de l’histoire, leurs interactions et leur type de langage pour les rendre cohérents et crédibles.
Construire un synopsis respectueux des règles dramaturgiques, décrivant les éléments clés relatifs à l’action principale du récit, aux personnages, à l'histoire, à son enjeu, et au contexte géographique et temporel d’une fiction, pour préparer la rédaction de la continuité dialoguée.
Organiser les étapes et la segmentation des différentes commandes d’écriture (synopsis, traitement, séquencier) pour aboutir au scénario (continuité dialoguée).
Élaborer le séquencier du récit d’une fiction cinématographique ou audiovisuelle, en constituant un enchaînement d’actes formant une progression dramatique, afin de créer une temporalité fictionnelle tenant compte de la place du spectateur et d’avoir une présentation générale des scènes.
Développer les différents textes (synopsis, traitement, séquencier) d’une fiction cinématographique ou audiovisuelle, en y adjoignant la description des images et des sons, pour donner la possibilité aux professionnels (producteur, réalisateur, diffuseur…) d’imaginer le film en devenir, de la manière la plus précise possible.
Élaborer l’enchainement des scènes d’une fiction cinématographique ou audiovisuelle à partir d’actions décrites en images et en sons, pour aboutir à une continuité dialoguée.
Remettre en question son approche d’un scénario de fiction et les choix correspondant, à la suite de retours de collaborateurs artistiques et/ou financiers, pour envisager l’évolution de l’écriture du scénario dans une nouvelle version.
Se représenter les implications dramatiques de changements demandés, en imaginant des solutions, pour faire des propositions de réécriture de différents éléments d’un scénario de fiction.
Réécrire partiellement ou totalement un scénario de fiction, pour aboutir à une nouvelle version qui respecte la singularité et la cohérence globale du projet initial, tout en tenant compte des contraintes apportées par des professionnels avec lesquels on collabore.
Modalités d'évaluation
Mise en situation professionnelle avec soutenance orale.
RNCP37654BC03
Expertiser un scénario de fiction cinématographique et de série
Compétences visées
Analyser les caractéristiques d’un scénario de fiction à expertiser, notamment sa problématique principale, les intentions de l’auteur, son format audiovisuel ou cinématographique, son genre, le public visé, les financeurs potentiels, pour estimer son potentiel de réalisation.
Examiner les forces et faiblesses d’un scénario de fiction, de son sujet, du récit et de la narration, des personnages et des dialogues, de l’univers visuel et sonore, pour en faire une restitution constructive dégageant des pistes d’amélioration.
Évaluer la dramaturgie d’un scénario en vérifiant la cohérence du récit et de la narration au regard de l’intention de l’auteur (les actes, le point de vue, la construction des personnages et la place du spectateur), pour apprécier sa pertinence et envisager des consignes à transmettre à l’auteur en vue de la prochaine version.
Préconiser des pistes de réécriture d’un scénario, sous format d’un livrable comprenant le résumé et l’analyse du scénario ainsi que les propositions d’amélioration, afin de les transmettre à l’auteur
Analyser un pilote de série en se référant aux outils de la dramaturgie sérielle et en le résumant afin de guider la réécriture de l’auteur et apporter un point de vue permettant de préciser le concept et l’idée motrice de la série.
Évaluer les forces et les pistes d’amélioration du projet de scénario d’un pilote de série, dans une fiche de lecture, en expertisant l’univers et l’arène, la thématique, le ou les personnages principaux et leur trajectoire, les antagonistes, les conflits des personnages, la structure dramaturgique, l’originalité du projet et la cible afin d’orienter le développement du projet.
Modalités d'évaluation
Mise en situation professionnelle écrite individuelle avec soutenance orale.
RNCP37654BC04
Promouvoir un scénario de fiction cinématographique ou audiovisuelle et rechercher des soutiens et des partenaires financiers
Compétences visées
Rédiger la note d’intention d’un scénario de fiction, pour la transmettre à des partenaires potentiels : producteur, réalisateur, diffuseur, membres de commissions de subventions.
Présenter l’histoire et les intentions d’un scénario de fiction dans un pitch oral, en mettant en valeur les lignes de force et la singularité du projet, pour communiquer instantanément les atouts du projet et susciter l’intérêt d’un partenaire potentiel.
Identifier les différentes sources de financements de l’écriture cinématographique et les structures d’accompagnement (commissions d’aides et/ou résidences d’écriture) correspondant à un projet de scénario, afin d’établir un plan d’actions de recherche de financements.
Construire et entretenir un réseau professionnel de producteurs, réalisateurs, directeurs de collection, agents et diffuseurs (cinéma, télévision, plateformes…), pour optimiser ses opportunités de commandes d’écriture et de contrats d’auteur.
Modalités d'évaluation
Mise en situation professionnelle avec rédaction d’une note d’intention et le résumé d’une fiction puis pitch oral du scénario.

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Production cinématographique
Production audiovisuelle

Types d'emplois accessibles

Scénariste, co-scénariste, auteur-réalisateur, directeur littéraire, consultant, script-doctor, lecteur de scénario, enseignant en scénario

Métiers visés (ROME)

Marché du travail · BMO 2026

99 projets de recrutement
8 % jugés difficiles à recruter
34 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Écrivains (nomenclature FAP).
  • U1X92 — Écrivains

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Non
Formation continue Oui
Apprentissage Non
Contrat de professionnalisation Non
Candidature individuelle Non
VAE Oui
Prérequis à l'entrée
La sélection des candidats à l’entrée en formation repose sur la procédure d’admission suivante : * avoir au moins deux ans d’expérience professionnelle dans l’audiovisuel ou le spectacle. * avoir deux projets de fiction de longs métrages pour le cinéma sous forme de synopsis Une première sélection est réalisée sur dossier puis les candidats retenus sont invités à un entretien au cours duquel ils présentent leur projet et leur motivation.
Composition du jury — Formation continue, VAE
Le jury est composé de 4 professionnels : * 2 producteurs * 1 scénariste ou 1 auteur-réalisateur * 1 représentant de l’organisme certificateur (n’ayant pas dispensé la formation)

Liens avec d'autres certifications

Anciennes versions

Base légale

Date de décision31-05-2023
Durée de l'enregistrement5 ans
Date d'échéance31-05-2028
Dernière délivrance possible31-05-2032

Pour plus d'informations · Statistiques

AnnéeCertifiésInsertion 6 moisMétier visé 2 ans
2021 24 86 % 64 %
2020 23 95 % 60 %
2019 24 91 % 48 %
2018 22 100 % 72 %
2017 20 93 % 87 %

Où se former

Chargement de l'offre de formation…

Entrées et sorties de formation

38 entrées en formation
17 parcours menés à terme
45 % taux d'achèvement
12/2023 : 2 entrées, 0 terminées 01/2024 : 5 entrées, 0 terminées 04/2024 : 0 entrées, 5 terminées 07/2024 : 0 entrées, 1 terminées 01/2025 : 1 entrées, 0 terminées 04/2025 : 0 entrées, 1 terminées 05/2025 : 0 entrées, 1 terminées 12/2025 : 18 entrées, 0 terminées 01/2026 : 6 entrées, 0 terminées 05/2026 : 0 entrées, 6 terminées 07/2026 : 0 entrées, 3 terminées 09/2026 : 6 entrées, 0 terminées
Entrées Parcours terminés · 12/2023 – 09/2026

Entrées et sorties de formation — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.

Demande CPF — formations engagées

40 dossiers CPF engagés
301 811 € montant total engagé
7 545 € coût moyen par dossier
180 h durée moyenne

Qui finance ces dossiers (part du montant engagé)

OPCO 48 %
France compétences 33 %
Reste à charge titulaire 15 %
France Travail 4 %
Compte d'engagement citoyen 0 %
Entreprise 0 %
11/2023 : 3 dossiers engagés 12/2023 : 3 dossiers engagés 01/2024 : 1 dossiers engagés 11/2024 : 1 dossiers engagés 11/2025 : 18 dossiers engagés 12/2025 : 7 dossiers engagés 04/2026 : 1 dossiers engagés 06/2026 : 1 dossiers engagés 07/2026 : 5 dossiers engagés
Dossiers engagés · 11/2023 – 07/2026

Formations engagées via le CPF — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.

Télécharger (PDF) MD