RNCP37942 Inactive · Niveau 3

Monteur de structures mobiles

Certificateur · MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA JEUNESSE

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification

Niveau 3

Code(s) NSF

224 · Matériaux de construction, verre, céramique

Formacode(s)

22387 · Construction métallique

22396 · Construction bois

21697 · Bâche

Date d'échéance de l'enregistrement

31-08-2026

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite

MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA JEUNESSE 11004301500012 —

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

Le titulaire du CAP Monteur de Structures Mobiles exerce ses activités dans le contexte d'établissements recevant du public (ERP), ainsi que dans celui de l'entreposage.

Il oeuvre à l'installation de structures dans les secteurs :

du spectacle (cirques, théâtres, variétés, sports... ),

de l'événementiel (salons, expositions, réunions, réception, ventes promotionnelles, restaurations, sports... ),

du loisir (colonies, villages de vacances... ),

du secours (catastrophes naturelles, accidents... ),

du stockage.

Activités visées

Le titulaire du CAP Monteur de structures mobiles est amené à travailler sur tout type de structures démontables : chapiteau, tente, tribune, podium, autre structure. Dans ce contexte, le titulaire :

Assure l'acheminement du matériel

Reconnaît et vérifie le lieu d'implantation

Prépare l'emplacement

Assure le montage de la structure mobile

Installe les équipements intérieurs

Contrôle l'ensemble avant l'admission du public

Assure la maintenance et l'entretien

Veille en permanence à la sécurité

Compétences attestées

Montage, vérification et démontage de structures mobiles

Recueillir les informations nécessaires à l'installation d'une structure mobile (SM) et les informations de gestion

Exploiter les documents du transport et de maintenance

Organiser le transport d'une SM et du matériel et regrouper, charger les éléments d'une SM

Amener une SM sur site et reconnaître un site d'implantation

Tracer et positionner

Monter, aménager, démonter une SM

Maintenir en état une SM, le matériel

Surveiller un site d'exploitation

Participer à la gestion

Contrôler une SM et ses équipements

Remettre les documents réglementaires

Vérifier des opérations de gestion

Transmettre des informations techniques à l'entreprise et des informations concernant la sécurité

Entretenir des relations commerciales (entreprises - clients - services publics)

Vérification des règles de technologie

Vérifier le montage et démontage des structures mobiles conformément aux règles de technologie

Raccorder et aménager les structures mobiles

Contrôler et inspecter les structures mobiles

Entretenir les structures mobiles et équipements

Vérifier le transport des structures mobiles et matériels conformément aux règles de technologie

Français et Histoire-géographie-enseignement moral et civique

Communiquer : écouter, dialoguer et s’exprimer (F)

Reformuler, à l’écrit ou à l’oral, un message lu ou entendu (F)

Évaluer sa production orale ou écrite en vue de l’améliorer (F)

Lire, comprendre et présenter des textes documentaires ou fictionnels, des œuvres littéraires et artistiques (F)

Rendre compte, à l’oral ou à l’écrit, d’une expérience en lien avec le métier (F)

Maîtriser et utiliser des repères chronologiques et spatiaux : mémoriser et s’approprier les notions, se repérer, contextualiser (HG)

S’approprier les démarches historiques et géographiques : exploiter les outils spécifiques aux disciplines, mener et construire une démarche historique ou géographique et la justifier, collaborer et échanger en histoire-géographie (HG)

Construire et exprimer une argumentation cohérente et étayée en s’appuyant sur les repères et les notions du programme (EMC)

Mettre à distance ses opinions personnelles pour construire son jugement (EMC)

Mobiliser ses connaissances pour penser et s’engager dans le monde en s’appropriant les principes et les valeurs de la République (HG-EMC)

Mathématiques et physique-chimie

Rechercher, extraire et organiser l’information

Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité

Expérimenter, utiliser une simulation

Critiquer un résultat, argumenter : contrôler la vraisemblance d’une hypothèse, mener un raisonnement logique et établir une conclusion

Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit en utilisant des outils et un langage appropriés

Éducation physique et sportive

Développer sa motricité

S’organiser pour apprendre et s’entraîner

Exercer sa responsabilité dans un engagement personnel et solidaire : connaître les règles, les appliquer et les faire respecter

Construire durablement sa santé

Accéder au patrimoine culturel sportif et artistique

Prévention - santé - environnement

Appliquer une méthode d’analyse d’une situation de la vie professionnelle ou quotidienne et d’une documentation

Mettre en relation un phénomène physiologique, un enjeu environnemental, une disposition réglementaire, avec une mesure de prévention

Proposer une solution pour résoudre un problème lié à la santé, l’environnement ou la consommation et argumenter un choix

Communiquer à l’écrit et à l’oral avec une syntaxe claire et un vocabulaire technique adapté

Agir face à une situation d’urgence

Mobilité (facultatif)

Comprendre et se faire comprendre dans un contexte professionnel étranger

Caractériser le contexte professionnel étranger

Réaliser partiellement une activité professionnelle, sous contrôle, dans un contexte professionnel étranger

Comparer des activités professionnelles similaires, réalisées ou observées, à l’étranger et en France

Se repérer dans un nouvel environnement

Identifier des caractéristiques culturelles du contexte d’accueil

Blocs de compétences · 7

RNCP37942BC01

Montage, vérification et démontage de structures mobiles

Compétences visées

Recueillir les informations nécessaires à l'installation d'une structure mobile (SM) et les informations de gestion

Exploiter les documents du transport et de maintenance

Organiser le transport d'une SM et du matériel et regrouper, charger les éléments d'une SM

Amener une SM sur site et reconnaître un site d'implantation

Tracer et positionner

Monter, aménager, démonter une SM

Maintenir en état une SM, le matériel

Surveiller un site d'exploitation

Participer à la gestion

Contrôler une SM et ses équipements

Remettre les documents réglementaires

Vérifier des opérations de gestion

Transmettre des informations techniques à l'entreprise et des informations concernant la sécurité

Entretenir des relations commerciales (entreprises - clients - services publics)

Modalités d'évaluation

Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d’apprentissage habilité, formation professionnelle continue dans un établissement habilité : Contrôle en Cours de Formation (CCF) Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat, CFA ou section d’apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d’activités professionnelles : Ponctuel pratique

RNCP37942BC02

Vérification des règles de technologie

Compétences visées

Vérifier le montage et démontage des structures mobiles conformément aux règles de technologie

Raccorder et aménager les structures mobiles

Contrôler et inspecter les structures mobiles

Entretenir les structures mobiles et équipements

Vérifier le transport des structures mobiles et matériels conformément aux règles de technologie

Modalités d'évaluation

Voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d’apprentissage habilité, formation professionnelle continue dans un établissement habilité : Ponctuel écrit Voie scolaire dans un établissement privé hors contrat, CFA ou section d’apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé. Enseignement à distance. Candidats justifiant de 3 années d’activités professionnelles : Ponctuel écrit

RNCP37942BC03

Français et Histoire-géographie - enseignement moral et civique