RNCP37991
Inactive
· Niveau 4
Formateur aux métiers de la sécurité, option sécurité incendie option sécurité privée
Certificateur · AXELM CONSEILS
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 4
Code(s) NSF
Formacode(s)
Date d'échéance de l'enregistrement
20-09-2025
Certificateur(s)
Partenaires habilités
7 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 1 à former et organiser l'évaluation et 6 à former.
OrganismeSIRETHabilitation
HB2L FORMATION
95073713000035
Former
SECURITE INCENDIE IDF
50905949900038
Former et organiser l'évaluation
SI-FIPS
88100107700026
Former
SI.FIPS NOUVELLE AQUITAINE
90107720600018
Former
SI. PARIS EST
88785851200023
Former
SI.REGION PACA
88383015000024
Former
STRAIGHT LINE FORMATION
89494741500010
Former
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
Cette certification comprend l’enseignement de nouvelles techniques pédagogiques,
andragogiques et docimologiques destinées à des formateurs pour adultes, composée d'un tronc commun puis une spécialisation à la sécurité incendie et/ou une spécialisation à la sécurité privée au travers des différentes réglementations en vigueur et des prérequis conformes à l’arrêtés du 01 Juillet 2016 relatif à la certification des organismes de formation aux activités privées de sécurité et aux activités de recherches privées.
A l’issue de cette formation sa double expertise de formateur professionnel lui permet d’accompagner les apprenants dans l’apprentissage d’un métier, de l’acquisition de compétences et de savoirs nécessaires à l’accès à la qualification, à l’emploi et à la professionnalisation.
Il sera capable d’accueillir, encadrer, former, évaluer, préparer et gérer un groupe d’apprenant jusqu’à l’examen ou l’évaluation finale d’une formation sécurité incendie de type SSIAP ou en sécurité privée, selon les options choisies lors de son apprentissage et les prérequis obligatoires à l’exercice de cette profession.
Activités visées
Organiser et préparer une salle destinée à une formation,
Rédiger des fiches et déroulés pédagogiques,
Encadrer et gérer des groupes d’apprenants en centre de formation ou en entreprise concernant des formations théoriques et pratiques,
Réaliser des exercices pratiques réels ou simulés,
Rédiger des supports pédagogiques ou techniques destinés à la formation dispensée,
Effectuer le suivi pédagogique et administratif des candidats,
Evaluer les candidats tout au long des formations dispensées en vue de l’examen final,
Organiser les différentes visites techniques et examens relatifs aux formations dispensées,
Assurer une veille réglementaire liée aux thèmes spécifiques enseignés.
Compétences attestées
1.1 Réaliser des questionnaires et évaluations destinés à connaitre l’évolution et le taux de compréhension de ses apprenants ;
1.2 Rédiger des fiches pédagogiques en liens avec les modules enseignés ;
1.3 Contrôler et veiller au bon remplissage des dossiers individuels de chaque candidat et ainsi que des feuilles de présences, PV d’examens et documents annexes
2.1 Créer et rédiger des documents techniques et supports pédagogiques relatifs aux formations qu’il dispense) ;
2.2 Créer des dessins techniques ou Portfolio via un logiciel de traitement de texte type WORD et POWERPOINT.
3.1 Préparer une salle de formation et les matériels pédagogiques nécessaires et en nombre suffisant, y compris pour les formations en intra entreprise ;
3.2 Accueillir des stagiaires et réaliser une ouverture de stage ;
3.3 Remplir et suivre un déroulé pédagogique ;
3.4 Construire des tests et évaluations en vue de cerner les évolutions et lacunes de ses apprenants ;
3.5 Réaliser une notation en appliquant les règles de la docimologie ;
3.5 Délivrer des résultats, apporter des corrections et proposer des axes d’améliorations.
4.1 Mettre en application les différentes méthodes et techniques pédagogiques pour s’adapter aux besoins de chaque apprenant ;
4.2 Elaborer les meilleures stratégies afin de transmettre les différentes formes de savoirs
4.3 Gérer son temps ;
4.4 Gérer les éventuels conflits intervenus entre stagiaires ou envers lui-même lors de la formation ;
4.5 Éveiller la motivation de ses apprenants par la communication, des jeux ou des exercices ;
4.6 Mettre en application les différentes techniques de communication ;
4.7 Eviter la perte de charge en communication ;
4.8 Utiliser à bon escient la pyramide de MASLOW ;
4.9 Comprendre pour mieux analyser les différentes formes de Langage.
5.1 Expliquer pour pouvoir dispenser des formations en lien avec la sécurité incendie en accord avec l’arrêté du 02 Mai 2005 (modifié) et le CODE DU TRAVAIL ;
5.2 Expliquer pour pouvoir présenter les textes de réglementations relatifs à la SÉCURITÉ INCENDIE, aux établissements recevant du public (ERP), aux immeubles de grande hauteur (IGH), au code de la construction et de l’habitation (CCH) ainsi qu’aux obligations du code du travail.
5.3 Animer en utilisant les techniques et méthodes pédagogiques, ainsi que les introductions pré formation présentant les modules réglementaires liées à la sécurité incendie ;
5.4 Transmettre seul savoirs et savoir-faire aux personnes en formation initiale ou continue, afin de rendre des stagiaires capables de pratiquer des actions de prévention en sécurité incendie, de reconnaître les risques qui y sont liés et d’intervenir si besoin en fonction de la menace et du danger ;
5.5 Réaliser des schémas techniques simplifiés pour faciliter la compréhension de ses candidats.
6.1 Expliquer pour pouvoir dispenser des formations en lien avec la sécurité privée en accord avec l’arrêté du 1er juillet 2016 (modifié) relatif à la certification des organismes de formation aux activités privées de sécurité et aux activités de recherches privées ;
6.2 Expliquer pour pouvoir dispenser des formations en lien avec la sécurité privée en accord avec l’arrêté du 27 juin 2017 (modifié) et du 27 février 2017 (modifié), relatifs aux formations initiales et continues aux activités privées de sécurité ;
6.3 Expliquer pour pouvoir présenter les textes de réglementations relatifs à la SÉCURITÉ PRIVÉE, au Code de la Sécurité Intérieure (CSI) et au livre VI, au Code Civil, au code Pénal et au Code de procédure Pénal, au code de la déontologie, etc…
6.4 Animer en utilisant les techniques et méthodes pédagogiques, ainsi que les introductions pré formation présentant les modules réglementaires liées à la sécurité privée ;
6.5 Transmettre seul savoirs et savoir-faire aux personnes en formation initiale ou continue, afin de rendre des stagiaires capables de pratiquer des actions de prévention en sécurité privée, de reconnaître les risques qui y sont liés et d’intervenir si besoin en fonction de la menace et du danger ;
6.6 Réaliser des schémas techniques simplifiés pour faciliter la compréhension de ses candidats.
Blocs de compétences · 6
RNCP37991BC01
Création de documents administratifs
Compétences visées
Réaliser des questionnaires et évaluations destinés à connaitre l’évolution et le taux de compréhension de ses apprenants ;
Rédiger des fiches pédagogiques en liens avec les modules enseignés ;
Contrôler et veiller au bon remplissage des dossiers individuels de chaque candidat et ainsi que des feuilles de présences, PV d’examens et documents annexes.
Modalités d'évaluation
Le candidat devra présenter 2 fiches pédagogiques et 1 schéma technique
RNCP37991BC02
Création de supports pédagogiques et techniques via l'outil informatique
Compétences visées
Créer et rédiger des documents techniques et supports pédagogiques relatifs aux formations qu’il dispense ;
Créer des dessins techniques ou Portfolio via un logiciel de traitement de texte type WORD et POWERPOINT.
Modalités d'évaluation
Travaux Pratique 2 créations type dessins techniques ou Portfolio
RNCP37991BC03
Organiser une formation et son évaluation
Compétences visées
Préparer une salle de formation et les matériels pédagogiques nécessaires et en nombre suffisant, y compris pour les formations en intra entreprise ;
Accueillir des stagiaires et réaliser une ouverture de stage ;
Remplir et suivre un déroulé pédagogique ;
Construire des tests et évaluations en vue de cerner les évolutions et lacunes de ses apprenants ;
Réaliser une notation en appliquant les règles de la docimologie ;
Délivrer des résultats, apporter des corrections et proposer des axes d’améliorations.
Modalités d'évaluation
Mise en situation
RNCP37991BC04
Mettre en pratique les différentes techniques de communication et de pédagogie en formation pour adultes
Compétences visées
Mettre en application les différentes méthodes et techniques pédagogiques pour s’adapter aux besoins de chaque apprenant ;
Elaborer les meilleures stratégies afin de transmettre les différentes formes de savoirs
Gérer son temps ;
Gérer les éventuels conflits intervenus entre stagiaires ou envers lui-même lors de la formation ;
Éveiller la motivation de ses apprenants par la communication, des jeux ou des exercices ;
Mettre en application les différentes techniques de communication ;
Eviter la perte de charge en communication ;
Utiliser à bon escient la pyramide de MASLOW ;
Comprendre pour mieux analyser les différentes formes de Langage.
Modalités d'évaluation
QROC – Questionnaire à Réponses Ouvertes et Courtes.
RNCP37991BC05
Optionnel : complément sécurité incendie
Compétences visées
Expliquer pour pouvoir dispenser
des formations en lien avec la sécurité incendie, en accord avec l’arrêté du 02 Mai 2005 (modifié) et le CODE DU TRAVAIL ;
Expliquer pour pouvoir présenter
les textes de réglementation relatifs à la sécurité incendie, aux établissements recevant du public (ERP), aux immeubles de grande hauteur (IGH), au Code de la Construction et de l’Habitation (CCH) ainsi qu’aux obligations du Code du travail.
Animer en utilisant les techniques et méthodes pédagogiques, ainsi que les introductions pré formation présentant les modules réglementaires liées à la sécurité incendie ;
Transmettre seul savoirs et savoir-faire aux personnes en formation initiale ou continue, afin de rendre des stagiaires capables de pratiquer des actions de prévention en sécurité incendie, de reconnaître les risques qui y sont liés et d’intervenir si besoin en fonction de la menace et du danger ;
Réaliser des schémas techniques simplifiés pour faciliter la compréhension de ses candidats.
Modalités d'évaluation
Entretien oral devant le jury
RNCP37991BC06
Optionnel : complément sécurité privée
Compétences visées
Cette certification répond aux dispositions de l’arrêté du 1er juillet 2016 (modifié), relatif à la certification des organismes de formation aux activités privées de sécurité et aux activités de recherches privées.
Expliquer pour pouvoir dispenser des formations en lien avec la sécurité privée en accord avec l’arrêté du 1er juillet 2016 (modifié) relatif à la certification des organismes de formation aux activités privées de sécurité et aux activités de recherches privées ;
Expliquer pour pouvoir dispenser des formations en lien avec la sécurité privée en accord avec l’arrêté du 27 juin 2017 (modifié) et du 27 février 2017 (modifié), relatifs aux formations initiales et continues aux activités privées de sécurité ;
Expliquer pour pouvoir présenter les textes de réglementations relatifs à la SÉCURITÉ PRIVÉE, au Code de la Sécurité Intérieure (CSI) et au livre VI, au Code Civil, au code Pénal et au Code de procédure Pénal, au code de la déontologie, etc…
Animer en utilisant les techniques et méthodes pédagogiques, ainsi que les introductions pré formation présentant les modules réglementaires liées à la sécurité privée ;
Transmettre seul savoirs et savoir-faire aux personnes en formation initiale ou continue, afin de rendre des stagiaires capables de pratiquer des actions de prévention en sécurité privée, de reconnaître les risques qui y sont liés et d’intervenir si besoin en fonction de la menace et du danger ;
Réaliser des schémas techniques simplifiés pour faciliter la compréhension de ses candidats.
Modalités d'évaluation
Entretien oral
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Sécurité incendie (organisme de formation)
Sécurité privée (organisme de formation)
Types d'emplois accessibles
Moniteur formateur en sécurité et sécurité incendie, formateur sécurité privée, formateur incendie
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
CODE DE LA SÉCURITÉ INTÉRIEURE, LIVRE VI, TITRE Ier : ACTIVITÉS PRIVÉES DE SURVEILLANCE ET DE GARDIENNAGE, DE TRANSPORT DE FONDS, DE PROTECTION PHYSIQUE DES PERSONNES ET DE PROTECTION DES NAVIRES et l’ensemble de textes, arrêtés et décrets s’y affairant :
* Et plus précisément les Articles L611-1 à L617-16 du CSI
* Et plus précisément les Articles R611-1 à R617-5 du CSI
* L’arrêté du 3 août 2007 modifié relatif à l'agrément prévu à l'article R. 612-24 du code de la sécurité intérieure ;
* L’arrêté du 1er juillet 2016
, l’arrêté du 27 juin 2017
et l’arrêté du 28 septembre 2018
modifiés relatif à la certification des organismes de formation aux activités privées de sécurité et aux activités de recherches privées ;
* La loi n° 2021-646 du 25 mai 2021
pour une sécurité globale ;
* L’arrêté du 5 janvier 2023
portant modification des dispositions relatives à la formation professionnelle des agents exerçant une activité privée de sécurité (nouveau module sur les principes de la République pour les formations initiales et continues).
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Élevée (4/5) en tension
Principaux facteurs : Non-attractivité salariale, Intensité d'embauche et Inadéquation géographique.
1 817 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Agents de sécurité et de surveillance et Formateurs (nomenclature FAP).
-
T3X61— Agents de sécurité et de surveillance tension 4/5 (Élevée) -
W1X80— Formateurs tension 4/5 (Élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 10 896
Auvergne-Rhône-Alpes 4 801
Provence-Alpes-Côte d'Azur 3 936
Hauts-de-France 3 918
Nouvelle-Aquitaine 3 377
Occitanie 3 153
Grand Est 3 107
Pays de la Loire 2 713
Bretagne 2 590
Normandie 1 442
Bourgogne-Franche-Comté 1 339
Centre-Val de Loire 1 249
La Réunion 1 113
Mayotte 426
Guadeloupe 410
Guyane 357
Martinique 293
Corse 256
45 376
projets de recrutement
51 %
en tension
jugés difficiles à recruter
17 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Agents de sécurité et de surveillance, Professeurs du secondaire et Formateurs (nomenclature FAP).
-
T3X61— Agents de sécurité et de surveillance -
W0X90— Professeurs du secondaire -
W1X80— Formateurs
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Non
Formation continue
Oui
Apprentissage
Non
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Non
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
Si Tronc commun (BC1, 2, 3, 4) et option BC5 « SECURITE INCENDIE » : * Avoir validé les 15h00 de préparation via la plateforme E-Learning ; * Et être Titulaire du Certificat de Qualification SSIAP1, SSIAP2 ou SSIAP3 ou *équivalent; Si Tronc commun (BC1, 2, 3, 4) et option BC6 « SECURITE PRIVEE » : * Avoir validé les 5h00 de préparation via la plateforme E-Learning ; * Et être titulaire du CQP, TFP, Titre APS ou *équivalent ; * Et détenir au minimum la carte professionnelle « Agent de prévention et de Sécurité ». * Et conformément à Arrêté du 1er juillet 2016 annexe III paragraphe 3 : « … Les formateurs disposent, a minima, pour les modules relatifs à l'activité de surveillance générale et de gardiennage : - soit de 2 années d'exercice professionnel dans le domaine de l'activité concernée ou dans le domaine de la sécurité publique ; - soit de 2 années d'exercice professionnel dans la formation aux activités privées de sécurité ou dans le domaine de la sécurité publique ainsi que du certificat de qualification professionnelle ou d'une certification professionnelle enregistrée au RNCP, de niveau IV minimum, relatif à l'activité concernée… » Nota : Si les 2 options finales « SECURITE INCENDIE » et « SECURITE PRIVEE » sont choisies, les prérequis sont cumulés.
Composition du jury — Formation continue, Contrat de professionnalisation
Le Jury sera composé au minimum de 3 personnes : 1 président (représentant du certificateur) : Qui est obligatoirement un(e) Professionnel(le) de la formation en sécurité en activité et ayant 3 ans d’expériences minimum dans sa fonction. + 2 Jurys (employeurs et salariés) qui sont tous des professionnels de la sécurité privée en activité, employeurs ou salariés, avec 2 ans d’expériences minimum et titulaire d’une des qualifications suivantes en rapport avec la certification visée : Formateur, responsable d’un organisme de formation en sécurité, OPJ, agent qualifié et salariés (Sécurité privée, sécurité rapprochée, enquêteur privée, …), Responsables, Directeurs ou Gérants de sociétés de Sécurité privée ou de Gardiennage en activité (Ceci en respectant au plus juste la parité Homme/Femme).
Composition du jury — VAE
Le Jury sera composé au minimum de 4 personnes : 1 président (représentant du certificateur) : Qui est obligatoirement un(e) Professionnel(le) de la formation en sécurité en activité et ayant 3 ans d’expériences minimum dans sa fonction. + 2 Jurys (employeurs et salariés) qui sont tous des professionnels de la sécurité privée en activité, employeurs ou salariés, avec 2 ans d’expériences minimum et titulaire d’une des qualifications suivantes en rapport avec la certification visée : Formateur, responsable d’un organisme de formation en sécurité, OPJ, agent qualifié et salariés (Sécurité privée, sécurité rapprochée, enquêteur privée, …), Responsables, Directeurs ou Gérants de sociétés de Sécurité privée ou de Gardiennage en activité (Ceci en respectant au plus juste la parité Homme/Femme).
Liens avec d'autres certifications
Certifications en correspondance (équivalences par blocs).
CodeCertification en correspondance
Anciennes versions
Base légale
Date de décision20-09-2023
Durée de l'enregistrement2 ans
Date d'échéance20-09-2025
Dernière délivrance possible20-09-2029
Pour plus d'informations · Statistiques
AnnéeCertifiésInsertion 6 moisMétier visé 2 ans
2021
37
86 %
73 %
2020
33
94 %
94 %
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Entrées et sorties de formation
82
entrées en formation
79
parcours menés à terme
96 %
taux d'achèvement
Entrées et sorties de formation — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.
Demande CPF — formations engagées
97
dossiers CPF engagés
193 822 €
montant total engagé
1 998 €
coût moyen par dossier
108 h
durée moyenne
Qui finance ces dossiers (part du montant engagé)
Formations engagées via le CPF — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.