RNCP38076 Active · Niveau 4

Conduite et gestion de l'entreprise hippique

Certificateur · MINISTERE DE L'AGRICULTURE ET DE LA SOUVERAINETE ALIMENTAIRE

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification

Niveau 4

Code(s) NSF

212 · Productions animales, élevage spécialisé, aquaculture, soins aux animaux (y compris vétérinaire)

Formacode(s)

21088 · Élevage équin

15479 · Sport équestre

Date d'échéance de l'enregistrement

01-01-2029

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite

MINISTERE DE L'AGRICULTURE ET DE LA SOUVERAINETE ALIMENTAIRE 11007001800012 —

Partenaires habilités

52 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 52 à former et organiser l'évaluation.

OrganismeSIRETHabilitation

AFASEC 31804341100129 Former et organiser l'évaluation

A.F.G.E.E.A.P 30701450600025 Former et organiser l'évaluation

AGRICAMPUS LAVAL 19530081900016 Former et organiser l'évaluation

AGR LEAP ST GABRIEL NANTES OCEAN 78602905800017 Former et organiser l'évaluation

ASS FAMLIALE GESTION 32252224400019 Former et organiser l'évaluation

ASS FORMA ACTION SOCIALE ECURIE COURSES 31804341100061 Former et organiser l'évaluation

ASS MAISONS FAMILIALES 30272779700011 Former et organiser l'évaluation

ASSOCIATION DE GESTION DES ECOLES DES SCIENCES DE LA VIE 51441531400012 Former et organiser l'évaluation

ASSOCIATION DE GESTION DU CFA MTA 92333806500017 Former et organiser l'évaluation

ASSOCIATION D'ENSEIGNEMENT AGRICOLE ET DE FORMATION PROFESSIONNELLE RURALE SANDAR 77970557300011 Former et organiser l'évaluation

Voir les 52 partenaires habilités →

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

Ancré dans la tradition agricole française, le cheval est un secteur économique à part entière. Avec plus de 800 000 chevaux, 250 hippodromes, près de 6 000 centres équestres et plus de 600 000 licenciés, la filière équine génère plus de 65 000 emplois, de nature variée, dont 35 000 emplois agricoles. Le baccalauréat professionnel “Conduite et gestion de l’entreprise hippique” prépare essentiellement aux emplois agricoles.

ll prépare à un ensemble assez diversifié de métiers,diversification liée au type de structure hippique mais aussi liée à la nature et au niveau de la responsabilité exercée. On obtient trois métiers différents :

responsable d’entreprise (entraîneur d’écurie de trot, galop,d’établissement équestre ou d’écurie de propriétaire) exercée le plus souvent dans le cadre d’une activité indépendante,

responsable du piquet de chevaux (premier garçon, groom)exercée à titre salarial sous la responsabilité du responsable d’entreprise. Le degré de spécialisation des tâches et d’autonomie dépend avant tout de la taille de l’entreprise,

responsable des déplacements du piquet de chevaux(garçon de voyage, groom).

Activités visées

Le titulaire de ce diplôme administre ou participe à la gestion économique et commerciale et aux travaux quotidiens d'une entreprise hippique : il assure les soins aux animaux (alimentation, pansage, brossage, paillage...), la maintenance des bâtiments, installations, équipements et l'entraînement quotidien des chevaux qu'il élève ou qui lui ont été confiés.

Il travaille en extérieur et pratique l'équitation tous les jours.

Il conduit l'entreprise dans le respect des normes en vigueur et du bien-être animal.

Compétences attestées

Compétences générales

C1- Construire son raisonnement autour des enjeux du monde actuel

C2- Débattre à l’ère de la mondialisation

C3- Développer son identité culturelle

C4- Agir collectivement dans des situations sociales et professionnelles

Compétences professionnelles

C5- Justifier des choix techniques liés à la conduite des activités hippiques

C6- Élaborer un diagnostic global de l’entreprise hippique dans un contexte de durabilité

C7- Communiquer en situation professionnelle

C8- Caractériser le contexte des activités hippiques

C9- Réaliser la gestion technico-économique, humaine et commerciale de l’entreprise dans une logique de

développement durable

C10- Gérer une cavalerie dans un contexte de durabilité et dans le respect du bien-être animal

C11- Gérer le travail du cheval en vue de développer ses potentialités dans le respect des règles de sécurité et du bien-être animal

C12- S’adapter à des enjeux professionnels particuliers

Blocs de compétences · 10

RNCP38076BC01

Construire son raisonnement autour des enjeux du monde actuel

Compétences visées

C1.1 Interpréter des faits en s’appuyant sur une démarche scientifique

C1.2 Étudier un phénomène social ou professionnel à l’aide de données notamment en nombre

C1.3 Exploiter la modélisation d’un phénomène

Modalités d'évaluation

Évaluation de certification définie par le règlement d'examen

RNCP38076BC02

Débattre à l’ère de la mondialisation

Compétences visées

C2.1 Analyser l’information

C2.2 Élaborer une pensée construite

C2.3 Formuler un point de vue argumenté et nuancé

Modalités d'évaluation

Évaluation de certification définie par le règlement d'examen

RNCP38076BC03

Développer son identité culturelle

Compétences visées

C3.1 Exprimer ses aspirations dans une culture commune

C3.2 Positionner son projet professionnel

C3.3 Communiquer avec le monde

Modalités d'évaluation

Évaluation de certification définie par le règlement d'examen

RNCP38076BC04

Agir collectivement dans des situations sociales et professionnelles

Compétences visées

C4.1 Développer un mode de vie actif et solidaire

C4.2 Mettre en oeuvre un projet collectif

C4.3 Conduire une analyse réflexive de son action au sein d’un collectif

Modalités d'évaluation

Évaluation de certification définie par le règlement d'examen

RNCP38076BC05

Justifier des choix techniques liés à la conduite des activités hippiques

Compétences visées

C5.1- Raisonner les choix techniques liés à la gestion d’une cavalerie

C5.2- Raisonner les choix techniques liés au travail du cheval

Modalités d'évaluation

Évaluation de certification définie par le règlement d'examen

RNCP38076BC06

Elaborer un diagnostic global de l’entreprise hippique dans un contexte de durabilité et communiquer en situation professionnelle

Compétences visées

C6.1- Situer l’entreprise dans son environnement

C6.2- Caractériser le fonctionnement de l’entreprise

C6.3- Formuler des éléments de diagnostic d’entreprise

C7.1- S’informer sur les évolutions techniques et réglementaires

C7.2- Communiquer en interne et avec les partenaires extérieurs

Modalités d'évaluation

Évaluation de certification définie par le règlement d'examen

RNCP38076BC07

Caractériser le contexte des activités hippiques et réaliser la gestion technico-économique, humaine et commerciale de l’entreprise dans une logique de développement durable

Compétences visées

C8.1- Repérer les principales caractéristiques du secteur et ses enjeux

C8.2- Identifier le cadre réglementaire du secteur

C9.1- Evaluer les résultats de l’entreprise en utilisant les indicateurs technico-économiques et financiers

C9.2- Analyser l’impact d’une décision

C9.3- Identifier les dimensions juridiques et fiscales de l’entreprise

C9.4- Gérer les ressources humaines

C9.5- Proposer des prestations de services répondant aux attentes de la clientèle

Modalités d'évaluation

Évaluation de certification définie par le règlement d'examen

RNCP38076BC08

Gérer une cavalerie dans un contexte de durabilité et dans le respect du bien-être animal

Compétences visées

C10.1- Raisonner la gestion de la cavalerie

C10.2- Organiser le travail en sécurité et dans le respect de la réglementation

C10.3- Réaliser les opérations liées à l’entretien des chevaux, à l’élevage et à la gestion des effluents

C10.4- Raisonner les opérations liées au suivi des prairies

C10.5- Analyser les résultats et les impacts des activités

C10.6- Assurer la fonctionnalité des bâtiments, matériels, installations et équipements

Modalités d'évaluation

Évaluation de certification définie par le règlement d'examen

RNCP38076BC09

Gérer le travail du cheval en vue de développer ses potentialités dans lerespect des règles de sécurité et du bien-être animal

Compétences visées

C11.1- Réaliser le débourrage

C11.2- Élaborer un programme de travail intégrant une approche comportementale du cheval

C11.3- Réaliser l’entraînement ou le travail du cheval-athlète

C11.4- Raisonner la carrière du cheval

C11.5- Organiser le transport des chevaux

Modalités d'évaluation

Évaluation de certification définie par le règlement d'examen

RNCP38076BC10

S’adapter à des enjeux professionnels particuliers

Compétences visées

C11 S’adapter à des enjeux professionnels particuliers

Modalités d'évaluation

Évaluation de certification définie par le règlement d'examen

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Le titulaire de ce diplôme exerce son activité au sein des haras, écuries de courses ou centres équestres.

Types d'emplois accessibles

Entraîneur, Chef/Responsable d'écurie ou d'entreprise équestre, Groom, Premier garçon.

Métiers visés (ROME)

A1407 — Eleveur / Eleveuse de bovins

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Modérée (3/5)

Principaux facteurs : Conditions de travail contraignantes, Inadéquation géographique et Intensité d'embauche.

1 600 € salaire médian (mensuel)

Diplôme le plus fréquent : CAP, BEP ou équivalent en agriculture, pêche, forêt et espaces verts (16 % des actifs en emploi).

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Eleveurs (nomenclature FAP).

A0X41 — Eleveurs tension 3/5 (Modérée)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

Toute la France Bretagne 1 086 Pays de la Loire 978 Normandie 853 Nouvelle-Aquitaine 654 Occitanie 609 Provence-Alpes-Côte d'Azur 608 Auvergne-Rhône-Alpes 591 Grand Est 367 Centre-Val de Loire 311 Hauts-de-France 279 Île-de-France 274 Bourgogne-Franche-Comté 227 Martinique 44 La Réunion 29 Corse 29 Guyane 26 Guadeloupe 5

6 970 projets de recrutement

49 % jugés difficiles à recruter

46 % emplois saisonniers

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Eleveurs (nomenclature FAP).

A0X41 — Eleveurs

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte

Formation initiale Oui

Formation continue Oui

Apprentissage Oui

Contrat de professionnalisation Oui

Candidature individuelle Oui

VAE Oui

Cadre Nouvelle-CalédonieOui

Cadre Polynésie françaiseOui

Prérequis à la validation

Pour se présenter à l'examen du baccalauréat professionnel, les candidats doivent : 1° Soit avoir suivi une préparation au diplôme par la voie scolaire, de l'apprentissage ou de la formation professionnelle continue dont la durée est fixée conformément aux dispositions de la sous-section 2 ; 2° Soit avoir accompli trois ans d'activités professionnelles dans un emploi de niveau au moins égal à celui d'un ouvrier ou employé qualifié et dans un domaine professionnel en rapport avec la finalité du diplôme postulé.

Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE

Le jury, présidé par un fonctionnaire de catégorie A membre de l'enseignement agricole public, est composé d’enseignants d'établissements agricoles publics et privés justifiant des titres ou diplômes requis pour enseigner dans une section préparant au baccalauréat professionnel agricole, et, pour moitié, au maximum, d’employeurs et de salariés des professions concernées.

Financement en alternance

Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.

Prise en charge usuelle

7 633 €

Selon la branche

7 601 € – 7 641 €

Prise en chargeBranches concernées

7 633 € Valeur par défaut · 210 branches

7 641 € CPNE industries alimentaires diverses, CPNEFP de la branche des industries de produits alimentaires élaborés

7 601 € CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat

Liens avec d'autres certifications

Anciennes versions

RNCP14032 — Conduite et gestion de l'entreprise hippique

Base légale

Date d'échéance01-01-2029

Pour plus d'informations · Statistiques

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