Le titulaire de la qualification peut travailler comme salarié dans une entreprise de maréchalerie ou bien dans une écurie de chevaux de sport, de compétition ou d’élevage. Il travaille en général sous la responsabilité du chef d’entreprise. La responsabilité est limitée aux travaux prescrits par le supérieur hiérarchique. La part d’autonomie varie selon l’expérience et les compétences acquises.
Il peut également intégrer des services du ministère de la défense (gendarmerie, armée de terre, garde républicaine).
Le titulaire du CAPA peut aussi exercer à son propre compte.
Cependant, et bien que le salariat soit peu important, il semble indispensable de démarrer dans l’activité en tant que salarié avant de gérer sa propre structure.
Le métier connaît actuellement un certain nombre d'innovations en termes de matériaux (matériaux synthétiques tels que la résine...), de techniques (collage...) et d’équipements prenant de plus en plus en compte l’ergonomie.
Le métier requiert de plus en plus de technicité, en particulier pour la maréchalerie concernant les chevaux de courses ou de sport.
Activités visées
Le maréchal-ferrant entretient et/ou améliore la locomotion du cheval par un parage approprié sur la boîte cornée et, en fonction des besoins du cheval, par l’application de ferrures ou de prothèses adaptées. Il exerce son métier en se préoccupant de l’harmonie entre bien-être et performances du cheval. Le travail du maréchal-ferrant intègre de plus en plus des notions de biomécanique.
Il donne également des conseils relatifs à l’appareil locomoteur des chevaux confiés.
Le maréchal-ferrant est un “homme de cheval”.
C'est aussi un professionnel amené à communiquer avec la clientèle et également avec les autres professionnels dont il est entouré, tels que les vétérinaires, ostéopathes, entraîneurs, cavaliers, fournisseurs de matériaux, selliers...
Activités visés :
1- Organise son travail
1.1- Prépare ses interventions
1.2- Organise ses tâches
2- Gestion d’entreprise dans le cas d’une activité indépendante
2.1- Organise son planning
2.2- Assure ou suit la comptabilité et la gestion administrative de l’entreprise
2.3- Assure la gestion du stock de matériel (fers, clous, plaques de protection en cuir, plastiques, silicones ...)
3- Observation des chevaux et de leur environnement
3.1- Observe l’environnement du cheval (conditions d’hygiène, état du paddock, structuration de l’écurie, type de litière...)
3.2- Observe le comportement du cheval ainsi que son état physiologique
3.3- Évalue la posture, les aplombs et la base de sustentation
3.4- Observe la locomotion du cheval (au pas, au trot ...) et détecte les défauts et irrégularités d’allure
3.5- Visualise les asymétries au niveau du corps (épaule, dos, bassin, tête, encolure …)
3.6- Détecte les tares (sur les articulations, tendons) ou tout autre symptôme de mauvaise santé
3.7- Vérifie l’allure et les aplombs après la pose des fers
4- Mise en oeuvre des activités de maréchalerie
4.1- Sort le cheval du box
4.2- Assure la contention du cheval (éventuellement à l’aide d’un travail mobile pour les chevaux de trait)
4.3- Détecte, pendant l’intervention, une éventuelle position antalgique et tout autre symptôme d’inconfort
4.4- Déferre
4.5- Evalue l'état du sabot et l’usure du fer
4.6- Pare
4.7- Pare les animaux d’élevage non ferrés (poulinière, poulain laitons, chevaux, poneys, ânes …)
4.8- Ferre les pieds des équidés
4.9- Peut poser des crampons pour certaines activités (sol difficile, chevaux de trait, cross ...)
4.10- Peut poser des semelles correctrices, des fers en aluminium, des résines, des silicones pour réparer des défauts d’aplombs
4.11- Peut réaliser des parages et ferrures sur prescription vétérinaire
4.12- Peut ferrer des poulains pour corriger les aplombs en adaptant une ferrure adéquate qui joue sur la croissance des os
4.13- Peut parer et ferrer les pieds des bovins
4.14- Apporte des soins sur la boîte cornée (perce un abcès...)
4.15- Peut participer, avec le vétérinaire, à une intervention chirurgicale sur la boîte cornée
5- Communication
5.1- Réalise les enregistrements relatifs à son travail, au suivi de ses interventions sur les supports papier (fiche intervention) ou informatisés prévus à cet effet
5.2- Documente ses observations à l’aide de photos ou d’enregistrements vidéo
5.3- Rend compte à son responsable de ses activités et des observations réalisées
5.4- Informe le client quant aux travaux qu’il réalise
5.5- Alerte le client et/ou le vétérinaire des pathologies repérées ou des anomalies concernant le comportement, la condition des chevaux et de tout autre dysfonctionnement constaté
5.6- Échange des informations avec d’autres professionnels : entraîneur, cavalier, chef d’écurie, groom ou autres professionnels de santé (ostéopathe...)
6- Activités connexes
6.1- Peut assurer le toilettage des chevaux (tonte, brûlage des crins, tressage de la queue et de la crinière, dégagement des oreilles)
6.2- Peut participer à l’entraînement des chevaux (salariés des écuries de courses)
6.3- Peut assurer des travaux de ferronnerie (serrurerie, coutellerie…)
6.4- Peut assurer la vente de produits de soin du cheval
Compétences attestées
Compétences générales
CG1- Agir dans des situations de la vie courante à l’aide de repères sociaux
CG1.1 - Prendre position dans une situation à caractère social et civique
CG1.2 - Utiliser des outils dans des situations de la vie courante
CG2- Mettre en oeuvre des actions contribuant à sa construction personnelle
CG2.1- S’exprimer à travers une réalisation personnelle
CG2.2- Adopter des comportements favorisant son équilibre personnel
CG3 - Interagir avec son environnement social
CG3.1 - Adapter son langage et son comportement aux situations de communication
CG3.2 - S’approprier les normes et cadres de références d’un collectif
Compétences professionnelles
CP4- Réaliser des travaux de maréchalerie
CP4.1 - Réaliser la pose d’une ferrure
CP4.2 - Réaliser le forgeage
CP5- Réaliser des interventions sur les équidés
CP5.1 - Réaliser l’approche, la manipulation et la contention du cheval
CP5.2 - Réaliser l’entretien et le parage du pied
CP6- Assurer le fonctionnement de l’atelier
CP6.1 - Réaliser des opérations de maintenance conditionnelle des outils, des équipements et de l’atelier
CP6.2 - Assurer la gestion des stocks et le suivi commercial de l’activité
CP7. S’adapter à des enjeux professionnels locaux
Blocs de compétences · 7
RNCP38388BC01
Agir dans des situations de la vie courante à l’aide de repères sociaux
Compétences visées
Prendre position dans une situation à caractère social et civique
Utiliser des outils dans des situations de la vie courante
Modalités d'évaluation
Evaluation de certification définie par le règlement d'examen
RNCP38388BC02
Mettre en œuvre des actions contribuant à sa construction personnelle
Compétences visées
S’exprimer à travers une réalisation personnelle
Adopter des comportements favorisant son équilibre personnel
Modalités d'évaluation
Evaluation de certification définie par le règlement d'examen
RNCP38388BC03
Interagir avec son environnement social
Compétences visées
Adapter son langage et son comportement aux situations de communication
S’approprier les normes et cadres de références d’un collectif
Modalités d'évaluation
Evaluation de certification définie par le règlement d'examen
RNCP38388BC04
Réaliser des travaux de maréchalerie
Compétences visées
Réaliser la pose d’une ferrure
Réaliser le forgeage
Modalités d'évaluation
Evaluation de certification définie par le règlement d'examen
RNCP38388BC05
Réaliser des interventions sur les équidés
Compétences visées
Réaliser l’approche, la manipulation et la contention du cheval
Réaliser l’entretien et le parage du pied
Modalités d'évaluation
Evaluation de certification définie par le règlement d'examen
RNCP38388BC06
Assurer le fonctionnement de l’atelier
Compétences visées
Réaliser des opérations de maintenance conditionnelle des outils, des équipements et de l’atelier
Assurer la gestion des stocks et le suivi commercial de l’activité
Modalités d'évaluation
Evaluation de certification définie par le règlement d'examen
RNCP38388BC07
Unité capitalisable d'adaptation régionale ou à l'emploi
Compétences visées
S’adapter à des enjeux professionnels locaux
Modalités d'évaluation
Evaluation de certification définie par le règlement d'examen
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Le titulaire de la qualification peut travailler comme salarié dans une entreprise de maréchalerie ou bien dans une écurie de chevaux de sport, de compétition ou d’élevage. Il peut également intégrer des services du ministère de la défense (gendarmerie, armée de terre, garde républicaine).
Le titulaire du CAPa peut aussi exercer à son propre compte. Cependant, et bien que le salariat soit peu important, il semble indispensable de démarrer dans l’activité en tant que salarié avant de gérer sa propre structure.
Principaux facteurs : Intensité d'embauche, Non-durabilité de l'emploi et Inadéquation géographique.
1 650 €salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Employés des services divers (nomenclature FAP).
T6X61 — Employés des services divers tension 2/5 (Faible)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Employés des services divers (nomenclature FAP).
T6X61 — Employés des services divers
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initialeOui
Formation continueOui
ApprentissageOui
Contrat de professionnalisationOui
Candidature individuelleOui
VAEOui
Cadre Nouvelle-CalédonieOui
Cadre Polynésie françaiseOui
Prérequis à la validation
Avoir suivi la préparation prévue aux articles D. 811-147 à D. 811-147-3 ou avoir 18 ans et justifié avoir occupé un emploi d'ouvrier qualifié dans un secteur professionnel en rapport avec la spécialité du diplôme pendant l'équivalent d'au moins deux années à temps plein à la date du début des épreuves.
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE
Le jury est désigné par le directeur régional de l'alimentation, de l'agriculture et de la forêt, organisateur de l'examen. Il est présidé par un fonctionnaire de catégorie A de l'enseignement agricole public. Il est composé d'enseignants des établissements d'enseignement agricole publics ou privés sous contrat justifiant des titres ou diplômes requis pour enseigner dans une spécialité préparant au certificat d'aptitude professionnelle agricole pour les deux tiers au maximum et de professionnels représentant les emplois visés par les spécialités du diplôme.
Financement en alternance
Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par
France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.
Prise en charge usuelle
5 669 €
Selon la branche
5 669 € – 5 943 €
Prise en chargeBranches concernées
5 669 €Valeur par défaut · 211 branches
5 943 €CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat