Les titulaires du brevet de technicien supérieur (BTS) Bioanalyses en laboratoire de contrôle exercent dans les laboratoires d’analyses, les laboratoires de contrôle qualité ou les laboratoires de recherche et développement en lien avec la biologie et les bio-industries alimentaires, pharmaceutiques ou cosmétiques et les analyses environnementales.
Les techniciens de bioanalyses en laboratoire de contrôle sont formés dans des locaux comportant des laboratoires adaptés et similaires à ceux existant en milieu professionnel, en termes de mesures de sécurité et de limitations d'accès du public. Ces laboratoires sont dotés d’équipements spécifiques, précisés dans les savoirs associés du référentiel de compétences.
Les techniciens ont pour mission de mettre en œuvre, d’optimiser et d’actualiser des méthodes de bioanalyses utilisant des techniques analytiques de biochimie, de microbiologie, de biologie moléculaire, d’immunologie, de physico-chimie. Leur intervention peut aller du prélèvement des échantillons selon des procédures définies, jusqu'à l'interprétation des résultats d’analyses.
Dans le respect de méthodes normalisées et en appui sur leur connaissance des principes de fabrication, ils réalisent des contrôles sur les matières premières, sur le produit en cours de fabrication, sur l’environnement de production et sur les produits finis afin de vérifier leur conformité à des objectifs préétablis, ainsi qu’aux critères fixés réglementairement par les différentes instances de contrôle.
Les techniciens prennent en compte les contraintes réglementaires, environnementales et économiques dans le contexte des objectifs de l’entreprise ou du service.
Les techniciens supérieurs en bioanalyses en laboratoire de contrôle mettent en œuvre les contrôles biologiques des environnements de travail dans tout type de laboratoire, dans des structures de production ou dans des établissements médicaux.
Les techniciens gèrent le matériel, les consommables et réactifs au sein du laboratoire. Ils sont experts dans l'utilisation, l’entretien et la qualification des équipements de laboratoire ainsi que dans les méthodes d'enregistrement des données d’analyses.
Chaque technicien supérieur en bioanalyses en laboratoire de contrôle est partie prenante de la démarche qualité, participe aux études conduites au sein du laboratoire et à l’optimisation de méthodes d’analyses, contribue à la conception et rédaction de modes opératoires.
Certifié à la démarche de prévention des risques biologiques et des risques chimiques chaque technicien respecte et contribue à faire respecter les règles d’hygiène et sécurité. Le technicien est une personne ressource, au sein du laboratoire, pour prévenir les accidents du travail.
Pour mener à bien leurs missions, les techniciens travaillent au sein d’une équipe et collaborent avec le service qualité, les clients ou le service de production, le service recherche et développement ainsi que les fournisseurs ou prestataires externes.
Activités visées
Organisation de l’environnement de travail
Gestion des consommables
Suivi des équipements
Contribution à la prévention des risques professionnels
Contrôle des matières premières ou des produits finis, selon les normes ou procédures en vigueur
Analyse de produits en cours de fabrication pour le suivi des procédés
Contrôle de l'environnement de production ou de l’environnement d’analyse
Contrôle qualité interne et externe du laboratoire
Adoption d’une nouvelle méthode
Adaptation d’une méthode connue suivant l’évolution des normes en vigueur
Comparaison métrologique de deux méthodes
Innovation technologique en laboratoire de bioanalyses et contrôle qualité
Communication en lien avec la réalisation des analyses
Coopération pour l’évaluation et la mise en œuvre de la démarche qualité
Formation dans le laboratoire d’un nouveau technicien
Construction et développement d’un réseau professionnel
Compétences attestées
Assurer le bon fonctionnement du laboratoire
Garantir la performance des installations pour les analyses et contrôles
Participer à la démarche de prévention des risques
Analyser des pratiques en vue d’un projet d’amélioration du fonctionnement du laboratoire
S’approprier une situation relative à la réalisation d’une bioanalyse en contrôle
Organiser les analyses selon le plan de charge du laboratoire
Réaliser des analyses au laboratoire de biochimie analytique
Réaliser des analyses au laboratoire microbiologie
Réaliser des analyses au laboratoire de biologie moléculaire
Réaliser des analyses au laboratoire de biologie cellulaire
Valider la conformité des analyses
Rendre compte des résultats
S’approprier une situation relative à l’amélioration d’une bioanalyse
Analyser une procédure en mobilisant des ressources internes et externes
Installer une nouvelle méthode
Concevoir une démarche expérimentale pour adapter une méthode
S’intégrer dans une équipe ou un réseau professionnel
Exploiter des informations liées aux techniques, à la qualité et au développement professionnel
Produire une information professionnelle écrite ou orale
Interagir avec des professionnels extérieurs au laboratoire
Blocs de compétences · 4
RNCP38884BC01
Gestion opérationnelle et documentaire du laboratoire
Compétences visées
Assurer le bon fonctionnement du laboratoire
Garantir la performance des installations pour les analyses et contrôles
Participer à la démarche de prévention des risques
Analyser des pratiques en vue d’un projet d’amélioration du fonctionnement du laboratoire
Modalités d'évaluation
Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF 2 situations d'évaluation Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). CCF 2 situations d'évaluation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Orale ponctuelle
RNCP38884BC02
Réalisation des analyses au laboratoire dans le cadre d’un contrôle qualité
Compétences visées
S’approprier une situation relative à la réalisation d’une bioanalyse en contrôle
Organiser les analyses selon le plan de charge du laboratoire
Réaliser des analyses au laboratoire de biochimie analytique
Réaliser des analyses au laboratoire microbiologie
Réaliser des analyses au laboratoire de biologie moléculaire
Réaliser des analyses au laboratoire de biologie cellulaire
Valider la conformité des analyses
Rendre compte des résultats
Modalités d'évaluation
Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF 1 situation d'évaluation Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). CCF 1 situation d'évaluation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Pratique ponctuelle
RNCP38884BC03
Expertise au laboratoire pour l’optimisation de méthodes de bioanalyse
Compétences visées
S’approprier une situation relative à l’amélioration d’une bioanalyse
Analyser une procédure en mobilisant des ressources internes et externes
Installer une nouvelle méthode
Concevoir une démarche expérimentale pour adapter une méthode
Modalités d'évaluation
Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ecrite ponctuelle Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). Ecrite ponctuelle Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ecrite ponctuelle
RNCP38884BC04
Relations professionnelles au laboratoire
Compétences visées
S’intégrer dans une équipe ou un réseau professionnel
Exploiter des informations liées aux techniques, à la qualité et au développement professionnel
Produire une information professionnelle écrite ou orale
Interagir avec des professionnels extérieurs au laboratoire
Modalités d'évaluation
Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Orale ponctuelle Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). Orale ponctuelle Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Orale ponctuelle
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Le titulaire du BTS Bioanalyses en laboratoire de contrôle exerce dans les structures suivantes :
les laboratoires de contrôle qualité et recherche et développement des bio-industries
o pharmaceutiques,
o alimentaires,
o cosmétiques,
les laboratoires vétérinaires,
les laboratoires d’analyses et de contrôles indépendant,
les laboratoires d’enseignement et de recherche,
les laboratoires de contrôle et d’étude de l’environnement,
les laboratoires d’analyses agricoles (chambres d’agriculture, semenciers, coopératives agricoles),
les laboratoires d’expertise (douanes, police, répression des fraudes…),
les laboratoires d'analyses de biologie médicale, pour une activité de contrôle qualité.
les laboratoires d'analyses de biologie médicale, pour une activité d’analyses de biologie médicale*
Moyennant une période d’adaptation et selon les besoins du territoire, les techniciens en bioanalyses en laboratoire de contrôle peuvent exercer en tant que technicien de laboratoire médical en complément des formations spécialisées.
Types d'emplois accessibles
Appellations les plus courantes des diplômés du BTS Bioanalyses en laboratoire de contrôle :
Principaux facteurs : Intensité d'embauche et Manque de main-d'œuvre disponible.
2 016 €salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Techniciens des industries de process et Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire (nomenclature FAP).
Ces familles ne sont pas au même niveau de
tension (de 4 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée
par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
E5X70 — Techniciens des industries de process tension 4/5 (Élevée)
H0X40 — Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire tension 5/5 (Très élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Techniciens des industries de process et Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire (nomenclature FAP).
E5X70 — Techniciens des industries de process
H0X40 — Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initialeOui
Formation continueOui
ApprentissageOui
Contrat de professionnalisationOui
Candidature individuelleOui
VAEOui
Cadre Nouvelle-CalédonieOui
Cadre Polynésie françaiseOui
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE
Le jury, nommé pour chaque session par arrêté du recteur d’académie, est présidé par un enseignant-chercheur ou par un inspecteur d’académie-inspecteur pédagogique régionale de la spécialité du diplôme. Il est composé à parts égales : * De professeurs de l’enseignement public, représentant la majorité des personnels enseignants, dont un enseignant-chercheur, et s’il y a lieu, de professeurs de l’enseignement privé sous contrat ou exerçant en centre de formation d’apprentis ou en section d’apprentissage. * De membres de la profession intéressée par le diplôme, employeurs et salariés.
Financement en alternance
Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par
France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.
Prise en charge usuelle
14 148 €
Selon la branche
9 000 € – 14 322 €
Prise en chargeBranches concernées
14 148 €Valeur par défaut · 198 branches
14 322 €COPANIEF - Fabricant de sucres, CPNE Branche ITV, CPNE des Métiers de la Transformation des Grains, CPNE industries alimentaires diverses, CPNEFP ICGV entreprises de la viande +4 autres
13 000 €CPNE des industries de santé (CPNEIS)
12 000 €CPNE chimie
10 958 €CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat
9 900 €CPNE de l'ingénierie, des services informatiques et du conseil
9 120 €CPNE de la branche de l'hospitalisation privée à statut commercial et du thermalisme