RNCP3898 Inactive · Niveau 6

Activités culturelles et artistiques option décors sonores

Certificateur · Ministère chargé de l'enseignement supérieur

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification

Niveau 6

Code(s) NSF

323 · Techniques de l'image et du son, métiers connexes du spectacle

Formacode(s)

—

Date d'échéance de l'enregistrement

—

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite

Ministère chargé de l'enseignement supérieur — —

UNIVERSITE DES LETTRES ET SCIENCES HUMAINES LILLE III — —

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

A compléter (Reprise)

Activités visées

Les professionnels sont des techniciens du son qui élaborent et réalisent des ambiances sonores en intégrant les aspects artistiques, techniques, institutionnels, commerciaux et financiers de la production. Ils élaborent le schéma d’installation et réalisent la chaîne des opérations techniques et esthétiques (prise de son, mixage, montage…).

Compétences attestées

Ces professionnels sont en capacité :

d'analyser une commande (scénarios, conducteurs, partitions...) à partir des orientations artistiques, techniques, institutionnelles, commerciales et financières de la production considérée

de participer au choix concret des supports

de définir les besoins en personnels

d'élaborer le schéma d'installation des équipements et gérer les équipements

de participer aux choix esthétiques

de réaliser la chaine des opérations techniques et artistiques (prise de son, mixage, montage, etc)

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Entreprises

Collectivités territoriales ou locales

Organismes culturels

Types d'emplois accessibles

Ce professionnel peut prétendre au emplois suivants : Concepteur / Designer de décors sonores

Métiers visés (ROME)

L1508 — Ingénieur / Ingénieure du son

L1505 — Opérateur / Opératrice de prise de vues

L1302 — Producteur / Productrice audiovisuel et cinéma

Références juridiques des réglementations d'activité

sans objet.

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Très faible (1/5)

Principaux facteurs : Intensité d'embauche, Non-durabilité de l'emploi et Lien formation-emploi.

2 500 € salaire médian (mensuel)

Diplôme le plus fréquent : Diplôme de niveau bac+2 (DUT, BTS, Deug ou équivalent) en communication et information (16 % des actifs en emploi).

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Professionnels des spectacles (nomenclature FAP).

U1X80 — Professionnels des spectacles tension 1/5 (Très faible)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

Toute la France Île-de-France 11 727 Provence-Alpes-Côte d'Azur 3 046 Auvergne-Rhône-Alpes 2 123 Nouvelle-Aquitaine 1 875 Pays de la Loire 1 752 Occitanie 1 544 Hauts-de-France 1 442 Normandie 1 165 Bretagne 1 033 Centre-Val de Loire 866 Grand Est 817 Bourgogne-Franche-Comté 811 La Réunion 354 Corse 189 Guadeloupe 36 Martinique 26 Mayotte 16 Guyane 11

28 833 projets de recrutement

10 % jugés difficiles à recruter

31 % emplois saisonniers

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Professionnels des spectacles (nomenclature FAP).

U1X80 — Professionnels des spectacles

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte

Formation initiale Oui

Formation continue Oui

Apprentissage Non

Contrat de professionnalisation Non

Candidature individuelle Oui

VAE Oui

Prérequis à l'entrée

A compléter (Reprise)

Composition du jury — Formation initiale, Formation continue

Enseignants chercheurs et professionnels

Composition du jury — Candidature individuelle

Possible pour partie du diplôme par VES ou VAP Enseignants chercheurs et professionnels

Composition du jury — VAE

Enseignants-chercheurs et professionnels

Pour plus d'informations · Statistiques

Télécharger (PDF) MD