RNCP39143 Inactive · Niveau 7

Titre ingénieur - Diplôme d’ingénieur de l’École nationale supérieure des mines d'Albi-Carmaux de l'Institut Mines-Télécom

Certificateur · MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification

Niveau 7

Code(s) NSF

200 · Technologies industrielles fondamentales (génie industriel et procédés de transformation, spécialités à dominante fonctionnelle)

220 · Spécialités pluritechnologiques des transformations

250 · Spécialités pluritechnologiques Mécanique-électricité(y compris maintenance mécano-électrique)

Formacode(s)

31654 · Génie industriel

24154 · Énergie

22854 · Matériau produit chimique

24454 · Automatisme informatique industrielle

Date d'échéance de l'enregistrement

31-08-2026

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite

MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE 11004401300040 —

INSTITUT MINES TELECOM - ECOLE NATIONALE SUPERIEURE DES MINES ALBI-CARMAUX 18009202500097 —

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

Le gouvernement français a fixé pour objectif de former plus de 50 000 ingénieurs par an, pour répondre au besoin de l’industrie à l’horizon 2030. Ce besoin s’inscrit dans le contexte de trois transitions majeures : la transition écologique, la transition numérique et la transition industrielle.

Le plan France 2030 permettra de renforcer les axes stratégiques du pays et de se positionner en leader mondial des filières qui dessineront l’industrie de 2030. Il s’agit d’investir massivement pour favoriser la réindustrialisation, notamment dans le secteur pharmaceutique, et d'accélérer l’innovation et l’efficience de la production dans des secteurs critiques comme l’énergie ou les transports de demain.

L'évolution de nos sociétés met en évidence l’importance d'ingénieurs pouvant concevoir de nouveaux matériaux et procédés pour répondre aux défis d’une industrie et de mobilité responsables. Les transformations énergétiques sont devenues cruciales, montrant le rôle fondamental des ingénieurs dans la transition vers des énergies décarbonées et une économie toujours plus circulaire. Le secteur pharmaceutique, en pleine mutation vers la "pharmacie du futur", requiert des ingénieurs compétents notamment dans la science des données et l'impression 3D de médicaments. Les évolutions toujours plus rapides des environnements industriels nécessitent la conception et le pilotage d’organisations et systèmes d’information adaptés, faisant appel à l’intelligence artificielle et à la gestion de données massives.

Pour répondre à ces défis, l'École nationale supérieure des Mines d'Albi-Carmaux (IMT Mines Albi), école du ministère en charge de l'industrie, met les transitions écologique, numérique et industrielle au cœur de sa nouvelle certification d’ingénieurs généralistes. Elle est reconnue nationalement pour son orientation forte sur les produits, procédés et processus dans les domaines suivants :

Procédés et processus pharmaceutiques, agroalimentaires et cosmétiques

Énergies renouvelables, production et construction durables

Matériaux et procédés avancés pour les transports de demain

Génie industriel, processus et systèmes d’information

Polyvalent, autonome et engagé, l’ingénieur IMT Mines Albi est moteur des transitions et d’une ingénierie responsable et inclusive. Il est en mesure de prendre en compte l’impact de ses décisions et de ses actions sur l’environnement et sur la société.

Activités visées

L'ingénieur généraliste IMT Mines Albi est directement opérationnel sur un vaste périmètre d'activités de l'industrie et des services.

Conception pour l'industrie et les services, de produits, procédé et processus respectueux d’un avenir durable

Analyse des besoins et rédaction de cahiers des charges

Conception et dimensionnement de produits, procédés ou processus

Modélisation et simulation de produits, procédés ou processus

Prototypage, évaluation, et validation de solutions

Évaluation des impacts environnementaux et sociétaux

Communication interculturelle

Organisation de la production dans un environnement en évolution, avec une responsabilité individuelle et collective

Gestion des ressources et des flux

Collecte, analyse des données

Gestion des risques opérationnels

Création et implémentation de procédures de contrôle qualité

Collaboration pour l'atteinte des objectifs

Évaluation des impacts environnementaux et sociétaux

Amélioration pour l'industrie et les services, des performances d’un produit, procédé, processus pour anticiper et accompagner les changements induits par les transitions

Analyse des performances et exploitation de données numériques

Modélisation de produits, procédés, processus et simulation avec des outils numériques

Préconisation et mise en place de plans d'évolutions

Évaluation des impacts environnementaux et sociétaux

Communication interculturelle

Conduite d’un projet en adoptant une approche systémique dans un environnement complexe

Analyse des enjeux, des contraintes, des parties prenantes et du périmètre

Planification des actions et gestion de l’avancement du projet

Évaluation des risques et mise en place d'un plan d'action

Évaluation des impacts environnementaux et sociétaux

Mobilisation des acteurs du projet dans leur diversité

Conception et mise en oeuvre des systèmes énergétiques soutenables pour les secteurs du bâtiment, de l'industrie et de l'aménagement du territoire

Conception de systèmes énergétiques durables

Analyse et optimisation de systèmes énergétiques

Mise en oeuvre de systèmes énergétiques complexes

Communication interculturelle

Conception et pilotage d’organisations et de systèmes d'information dans un environnement évolutif et incertain

Modélisation et analyse de processus, systèmes et services

Conception et mise en œuvre de systèmes d’informations et de solutions organisationnelles

Optimisation des processus de pilotage

Exploitation de l'information et des données numériques

Collaboration et promotion de pratiques durables

Conception et mise en oeuvre de procédés et de processus dans les secteurs agroalimentaire, pharmaceutique et cosmétique, en s'appuyant sur une culture industrielle forte

Conception et dimensionnement de procédés et processus respectueux de l’Homme et de son environnement

Développement et industrialisation de produits et procédés.

Mise en oeuvre de procédures garantes de la qualité, sécurité et efficacité des produits, procédés et processus

Facilitation des échanges et de la collaboration

Conception et mise en oeuvre des solutions avancées de matériaux et procédés pour l'industrie des transports et de l'énergie

Caractérisation de matériaux et procédés

Sélection de couples matériau/procédé dans des objectifs de performance, coût et minimisation de l’impact environnemental et sociétal

Modélisation du comportement thermomécanique de structures

Simulation de procédés et structures avec des outils numériques avancés

Collaboration et communication

Compétences attestées

Le profil de l'ingénieur généraliste IMT Mines Albi se compose de quatre composantes principales :

Ingénieur polyvalent : Ces ingénieurs sont polyvalents avec un solide socle scientifique et ainsi capables de concevoir, organiser, tester, valider, et piloter des procédés et des processus dans un large éventail de métiers et de secteurs d'activités. Ils sont orientés vers l'excellence scientifique et technique, ce qui les prépare à aborder les problèmes complexes et pluridisciplinaires de l’industrie et de la recherche avec rigueur et expertise.

Ingénieur autonome et gestionnaire de projets : Leur connaissance de soi leur permet de réussir leur insertion professionnelle, de travailler de manière autonome, d’apprendre à apprendre et les prépare à se former tout au long de leur vie pour améliorer leur pratique dans une démarche réflexive. Ils maîtrisent les méthodes et outils de gestion de projets, et de collaboration au sein d’équipes internationales et multiculturelles.

Ingénieur responsable et engagé : Ils sont sensibilisés à l’importance d’utiliser des informations pertinentes et validées, et à limiter l'impact social et sociétal de leurs activités, notamment au travers de leurs compétences en santé et sécurité au travail et en management de la diversité. Ils s'investissent dans des associations aux missions variées, notamment solidaires et de médiation scientifique.

Ingénieur moteur des transitions : Les compétences de ces ingénieurs leur permettent d’agir et d’innover pour les transitions écologique, numérique, et industrielle. Ils sont formés par des enseignants-chercheurs experts en lien direct avec les problématiques technico-économiques de l'industrie et de la société.

Compétences attestées :

Définir les besoins et rédiger un cahier des charges afin de développer une solution répondant au besoin

Dimensionner un produit, procédé, processus afin de répondre aux exigences du cahier des charges

Modéliser un produit, procédé, processus afin de le représenter et de préparer la simulation

Simuler avec des outils numériques afin de valider des hypothèses, de prédire le comportement des produits, procédés et processus et de valider la pertinence d’une solution

Prototyper un produit, procédé, processus afin de démontrer la faisabilité technique

Valider une solution afin de démontrer l'adéquation au cahier des charges

Réaliser une évaluation économique afin de garantir la faisabilité et l’adéquation au marché

Mobiliser des informations validées afin d’assurer l’exhaustivité de l’analyse des besoins et de garantir la validité de la solution

Agir avec responsabilité environnementale et sociétale afin de concevoir un produit, procédé, processus respectueux de l’Homme et de son environnement

Communiquer dans un milieu interculturel et international afin de fédérer les parties prenantes et de convaincre de l’adéquation de la solution proposée avec le cahier des charges

Prévoir les flux entrants (matières, informations) afin de garantir l’approvisionnement du système de production.

Planifier la production et les ressources afin de respecter les objectifs de coûts et de délais

Gérer les flux internes afin d’optimiser la performance du système de production

Acquérir et exploiter les données de production et d’exploitation afin d’en assurer le pilotage

Évaluer les risques et mettre en place un plan d’action afin de réduire les risques humains et environnementaux

Garantir la qualité afin d’assurer la satisfaction client et de garantir le respect de la règlementation en vigueur

Travailler en équipe afin d’atteindre les objectifs de façon efficiente

Mobiliser des informations validées afin d’assurer la conformité du système de production

Agir avec responsabilité environnementale et sociétale afin de limiter l’impact du système de production sur son environnement

Communiquer dans un milieu interculturel et international afin de fédérer les parties prenantes et de diffuser les bonnes pratiques sur l’organisation de la production

Analyser les performances d’un produit, procédé, processus afin de vérifier si le fonctionnement correspond à ce qui est porté au cahier des charges

Exploiter des données numériques afin de valider des hypothèses, d’identifier des paramètres et de prendre des décisions

Modéliser un produit, procédé, processus afin d’identifier les variables pertinentes pour une démarche d’amélioration et de préparer la simulation

Simuler avec des outils numériques afin de valider des hypothèses, de prédire le comportement d’un produit, procédé et processus et de prendre des décisions

Préconiser un plan d’évolutions afin d’améliorer l’efficience du produit, procédé, processus et d’en réduire l’impact économique, social et environnemental

Mettre en place des actions d’amélioration afin d’améliorer l’efficience du produit, procédé, processus et d’en réduire l’impact économique, social et environnemental

Mobiliser des informations validées afin de garantir la validité de la modélisation et des actions associées

Agir avec responsabilité environnementale et sociétale afin de mettre en place des actions d’améliorations respectueuses de l’Homme et de son environnement

Communiquer dans un milieu interculturel et international afin de fédérer les parties prenantes et de réussir l’implémentation du plan d’action

Identifier les enjeux, les contraintes, les parties prenantes et le périmètre afin d’avoir une vision globale du projet

Mobiliser les acteurs afin d’assurer une exécution efficiente des tâches

Planifier les actions afin de respecter les délais et ressources allouées

Évaluer les risques et mettre en place un plan d’action afin de réduire les risques liés au projet

Gérer l’avancement d’un projet afin que les moyens nécessaires soient mis en oeuvre et que l’ordonnancement des tâches en permette le bon avancement

Mobiliser des informations validées afin de conforter sa démarche, son argumentaire et d’avoir une vision systémique de l’environnement du projet

Agir avec responsabilité environnementale et sociétale afin de piloter le projet de façon responsable

Communiquer dans un milieu interculturel et international afin d’impliquer les parties prenantes pour un projet dans un contexte interculturel et international

Concevoir un système de production, de conversion, transport et stockage d’énergie afin de répondre aux enjeux techniques, économiques et environnementaux du bâtiment, de l’industrie et de l’aménagement du territoire

Analyser et optimiser un système énergétique complexe afin d’obtenir des écosystèmes plus efficients et soutenables

Mettre en oeuvre un système énergétique complexe afin de produire de l’énergie, en faire un usage efficient, ou aménager le territoire

Mobiliser des informations validées afin de conforter sa démarche, son argumentaire et d’avoir une vision systémique des solutions envisagées

Agir avec responsabilité environnementale et sociétale afin de mettre en place des systèmes énergétiques respectueux de l’Homme et de son environnement

Communiquer dans un milieu interculturel et international afin de fédérer les parties prenantes et de convaincre de l’adéquation de la solution proposée avec le cahier des charges

Modéliser et analyser un processus, système, service afin de porter un diagnostic et de proposer des améliorations

Concevoir et mettre en oeuvre un système d’information ou une solution organisationnelle afin d’atteindre les performances cibles

Optimiser le processus de pilotage d’une chaîne logistique et des flux organisationnels afin d’améliorer les performances des organisations

Collecter, structurer et exploiter des informations et données numériques pour aider à décider

Mobiliser des informations validées afin de conforter sa démarche, son argumentaire et d’avoir une vision systémique de l’organisation

Agir avec responsabilité environnementale et sociétale afin de mettre en place des systèmes d’information et des solutions organisationnelles respectueux de l’Homme et de son environnement

Communiquer dans un milieu interculturel et international afin de fédérer les parties prenantes et de convaincre de l’adéquation de la solution proposée avec le cahier des charges

Dimensionner les opérations unitaires d’un procédé de fabrication, en particulier celles qui mettent en oeuvre des poudres afin de choisir l’équipement commercialisé optimal à intégrer dans le procédé

Développer et industrialiser un produit, procédé, processus afin de répondre de façon optimale au besoin de production

Assurer la qualité, la sécurité et l’efficacité d’un produit, procédé, processus afin de minimiser les risques sur la santé et l’environnement et d’assurer la satisfaction client

Mobiliser des informations validées afin de garantir le respect de la règlementation et la validité des choix techniques effectués

Agir avec responsabilité environnementale et sociétale afin de mettre en place des procédés et processus respectueux de l’Homme et de son environnement

Communiquer dans un milieu interculturel et international afin de fédérer les parties prenantes et de convaincre de l’adéquation de la solution proposée avec le cahier des charges

Caractériser un matériau, un procédé et leurs interactions afin d’obtenir des paramètres de modélisation et de choisir un couple matériau/procédé

Choisir un couple matériau/procédé adapté aux objectifs de performance et de coût afin de concevoir un produit ou un procédé répondant au cahier des charges

Modéliser le comportement thermomécanique d’une structure afin de la représenter et de préparer la simulation

Simuler un procédé ou une structure à l’aide d’outils numériques avancés afin de valider des hypothèses, de prédire le comportement d’un produit, procédé, processus et de valider la pertinence d’une solution

Mobiliser des informations validées afin de conforter sa démarche, son argumentaire et de garantir la validité de la solution choisie

Agir avec responsabilité environnementale et sociétale afin de concevoir et mettre en oeuvre des solutions respectueuses de l’Homme et de son environnement

Communiquer dans un milieu interculturel et international afin de fédérer les parties prenantes et de convaincre de l’adéquation de la solution proposée avec le cahier des charges

Blocs de compétences · 8

RNCP39143BC01

Concevoir pour l'industrie et les services, des produits, procédés et processus respectueux d'un avenir durable

Compétences visées