Certificateur(s)
Partenaires habilités
251 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 251 à former et organiser l'évaluation.
OrganismeSIRETHabilitation
3D INGENIERIE SYSTEMES
79799848100015
Former et organiser l'évaluation
3D INGENIERIE SYSTEMES
79799848100031
Former et organiser l'évaluation
AFPA ACCES A L' EMPLOI
82436343600026
Former et organiser l'évaluation
AFPA ACCES A L' EMPLOI
82436343600695
Former et organiser l'évaluation
AFPA ENTREPRISES
82409268800160
Former et organiser l'évaluation
AFPI ACM FORMATION
44531243200021
Former et organiser l'évaluation
AFPI ACM FORMATION
44531243200104
Former et organiser l'évaluation
AFPI ACM FORMATION
44531243200120
Former et organiser l'évaluation
AFPI ACM FORMATION
44531243200138
Former et organiser l'évaluation
AFPI ACM FORMATION
44531243200146
Former et organiser l'évaluation
Voir les 251 partenaires habilités →
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
Le Chargé d’intégration en robotique industrielle réalise l’étude, l’intégration et la mise au point de solutions robotisées sur des process de fabrication existants ou en développement, notamment en analysant les caractéristiques techniques dans le but de répondre aux exigences de performances attendues.
En fonction des différents contextes et/ou organisations des entreprises, les missions ou activités du titulaire portent sur :
L’étude et la définition d’une solution robotisée
L’intégration d’une solution robotisée
Activités visées
L’étude et la définition d’une solution robotisée
La finalité de cette activité vise à réaliser toutes les étapes de l’étude du besoin d’une solution robotisée à la consolidation et au chiffrage des données technico-économique d’un intégrateur ou d’un fournisseur.
L’intégration d’une solution robotisée
La finalité de cette activité vise à réaliser toutes les étapes d’une solution robotisée : De la mise en œuvre opérationnelle de la solution en passant par les tests et essais et pas la prise en main des utilisateurs pour en assurer son pilotage.
Compétences attestées
1. Traduire en spécifications techniques et/ou fonctionnelles un besoin de robotisation d’un process de fabrication
Cette compétence vise à l’analyse du process de fabrication en s’appuyant sur des méthodes de descriptions par exemple : SADT, GEMMA, …Les spécifications techniques et fonctionnelles sont structurées, elles tiennent compte des caractéristiques du produit, du flux du produit, des fonctions du process à robotiser.
2. Définir une ou des solutions technologiques de robotisation d’un process de fabrication
Cette compétence vise à définir les solutions technologiques pertinentes et compatibles avec les demandes du client (caractéristique du robot, échanges avec les périphériques : modules, communication, capteur vision, fonctions logicielles intégrées au robot, …).
3. Consolider les données technico-économiques d’un intégrateur ou d’un fournisseur
Cette compétence vise à consolider et exploiter les données techniques (architectures partie commande et partie opérative, les différents modes de marche, les tâches à robotiser, les plans et schémas, …) et données économiques (référence : produits/matériels/fournisseur, coûts par rubrique) entre un intégrateur ou un fournisseur de matériels.
4. Mettre en œuvre une solution d’intégration en robotique (implantation, interconnexion, …)
Cette compétence vise à réaliser une simulation de la cellule robotisée avant son implantation chez le client (absence de collision, validation du temps de cycle, …).
5. Rendre compte de l’état d’un système robotique
Cette compétence vise à exploiter les éléments consignés du système robotique : validation du programme par fonction et en mode manuel. La marche automatique est réalisée en prenant en compte toutes les mesures de sécurité. Toutes les vérifications (ajustement programme, communication, tests des sécurités, test de l’ergonomie, …) sont réalisées selon les préconisations constructeurs de manière à rendre l’équipement robotisé fonctionnel.
6. Assurer un appui technique aux utilisateurs d’un système robotisé
Cette compétence vise à communiquer les explications et conseils d’utilisation du système robotisé aux utilisateurs pour qu’ils puissent en assurer le pilotage. Les dérives ou incidents remontés par l’utilisateur sont traités et résolus.
Blocs de compétences · 2
RNCP39239BC01
Etude et définition d’une solution robotisée
Compétences visées
Traduire en spécifications techniques et/ou fonctionnelles un besoin de robotisation d’un process de fabrication.
Définir une ou des solutions technologiques de robotisation d’un process de fabrication
Consolider les données technico-économiques d’un intégrateur ou d’un fournisseur
Modalités d'évaluation
Les compétences professionnelles mentionnées dans le référentiel de certification sont évaluées par la commission d’évaluation à l’aide des critères mesurables, observables et les résultats attendus selon les conditions d’évaluation précisées dans le référentiel d’évaluation de la certification visée. Cette évaluation sera complétée par l’avis de l’entreprise pour décision finale. Les différentes modalités d’évaluation sont les suivantes : Evaluation en situation professionnelle réelle : L’évaluation des compétences professionnelles s’effectue dans le cadre d’activités professionnelles réelles réalisées en entreprise ou en centre de formation habilité, ou tout autre lieu adapté. Celle-ci s’appuie sur : 1. une observation en situation de travail. 2. des questionnements avec apport d’éléments de preuve sur les activités professionnelles réalisées en entreprise par le candidat. Et/ou présentation des projets ou activités réalisés en milieu professionnel : Le candidat transmet un rapport à l’UIMM territoriale centre de certification, dans les délais et conditions préalablement fixés, afin de montrer que les compétences professionnelles à évaluer selon cette modalité ont bien été mises en œuvre en entreprise à l’occasion d’un ou plusieurs projets ou activités. La présentation de ces projets ou activités devant une commission d’évaluation permettra au candidat de démontrer que les exigences du référentiel de certification sont satisfaites. Et avis de l'entreprise : L’entreprise (tuteur, responsable hiérarchique ou fonctionnel…) donne un avis au regard du référentiel d’activité.
RNCP39239BC02
Intégration d’une solution robotisée
Compétences visées
Mettre en œuvre une solution d’intégration en robotique (implantation, interconnexion, …)
Rendre compte de l’état d’un système robotique
Assurer un appui technique aux utilisateurs d’un système robotisé
Modalités d'évaluation
Les compétences professionnelles mentionnées dans le référentiel de certification sont évaluées par la commission d’évaluation à l’aide des critères mesurables, observables et les résultats attendus selon les conditions d’évaluation précisées dans le référentiel d’évaluation de la certification visée. Cette évaluation sera complétée par l’avis de l’entreprise pour décision finale. Les différentes modalités d’évaluation sont les suivantes : Evaluation en situation professionnelle réelle : L’évaluation des compétences professionnelles s’effectue dans le cadre d’activités professionnelles réelles réalisées en entreprise ou en centre de formation habilité, ou tout autre lieu adapté. Celle-ci s’appuie sur : 1. une observation en situation de travail. 2. des questionnements avec apport d’éléments de preuve sur les activités professionnelles réalisées en entreprise par le candidat. Et/ou présentation des projets ou activités réalisés en milieu professionnel : Le candidat transmet un rapport à l’UIMM territoriale centre de certification, dans les délais et conditions préalablement fixés, afin de montrer que les compétences professionnelles à évaluer selon cette modalité ont bien été mises en œuvre en entreprise à l’occasion d’un ou plusieurs projets ou activités. La présentation de ces projets ou activités devant une commission d’évaluation permettra au candidat de démontrer que les exigences du référentiel de certification sont satisfaites. Et avis de l'entreprise : L’entreprise (tuteur, responsable hiérarchique ou fonctionnel…) donne un avis au regard du référentiel d’activité.
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Le Chargé d’intégration en robotique industrielle travaille généralement au sein d’entreprises de la robotique pour le compte de clients finaux ou au sein même des entreprises (service méthode, maintenance, …).
Il est amené à travailler dans un bureau, principalement sur ordinateur, équipé de logiciels spécifiques afin de traiter les aspects liés à l’étude de la solution robotisée. Lorsque la solution robotisée est définie, il est amené à procéder à des essais d’intégration dans des ateliers de fabrication pour la mise au point ou dans les ateliers de production dans lequel le robot est intégré. Il agit sur l’installation finale afin d’assurer un appui technique aux utilisateurs.
Types d'emplois accessibles
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
Il n'y a pas de réglementation particulière pour exercer les activités visées par la certification.
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très élevée
(5/5)
en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
2 743 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
4 familles professionnelles (nomenclature FAP).
Ces familles ne sont pas au même niveau de
tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée
par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
D2X30 — Ouvriers peu qualifiés en ajustement, montage et assemblage mécanique tension 3/5 (Modérée)
-
D2X31 — Ouvriers qualifiés en ajustement, montage et assemblage mécanique tension 5/5 (Très élevée)
-
G1X77 — Techniciens et agents de maîtrise en maintenance électrique, électronique et automatismes tension 5/5 (Très élevée)
-
N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) tension 5/5 (Très élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
26 979
projets de recrutement
44 %
jugés difficiles à recruter
12 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
4 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
D2X30 — Ouvriers peu qualifiés en ajustement, montage et assemblage mécanique
-
D2X31 — Ouvriers qualifiés en ajustement, montage et assemblage mécanique
-
G1X77 — Techniciens et agents de maîtrise en maintenance électrique, électronique et automatismes
-
N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie)
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Non
Formation continue
Oui
Apprentissage
Non
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Non
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
Le parcours de formation débute par une phase de positionnement permettant l'évaluation préalable des connaissances et savoir-faire, prenant en compte l'expérience du bénéficiaire et permettant la personnalisation du parcours de formation. Pour accéder au titre paritaire à finalité professionnelle par la voie de l'apprentissage, le jeune doit être titulaire d'un diplôme ou d'une certification professionnelle attestant d'au moins un niveau 3 de qualification ou être sorti de la formation initiale sans qualification, après avoir satisfait à l'obligation scolaire au sens de l’article L131-1 du code de l’éducation (16 ans révolus). La durée du parcours de formation est limitée à 18 mois maximum.
Composition du jury — Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, VAE
Le jury paritaire de délibération est constitué : D’une délégation patronale composée au maximum de cinq membres qualifiés relevant de la branche de la métallurgie. D’une délégation syndicale, pour celle-ci chaque organisation syndicale représentative de salariés au niveau national dans la branche désigne un ou plusieurs représentants qualifiés. En revanche, seul un représentant par organisation syndicale siège dans le jury avec droit de vote. Les organisations syndicales peuvent envoyer, pour chaque jury, alternativement l’un ou l’autre de leurs représentants désignés. Le tuteur du candidat, un représentant des organismes de formation habilités ainsi que les membres de la commission d’évaluation, peuvent être également invités au jury paritaire de délibération pour consultation mais ne peuvent pas prendre part à la décision de ce jury. Le jury paritaire de délibération est présidé par un représentant désigné par l’UIMM territoriale centre de certification qui a en charge l’organisation des actions d’évaluation. Conformément à l’accord du 8 novembre 2019, le jury paritaire de délibération transmet au Groupe Technique paritaire « Certifications » l’ensemble des informations relatives au processus d’attribution comprenant sa composition, sa délibération, ainsi que tout document utile à son suivi. Cette transmission vise à permettre, au Groupe Technique Paritaire « Certifications », de s’assurer de la conformité du processus d’attribution au dispositif de certification de branche.
Financement en alternance
Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par
France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.
Prise en charge usuelle
12 000 €
Selon la branche
7 000 € – 12 000 €
Prise en chargeBranches concernées
12 000 €
Valeur par défaut · 210 branches
10 000 €
CPNEFP de l'enseignement privé indépendant
7 500 €
CPNE des industries de santé (CPNEIS)
7 000 €
CPNEFP de la métallurgie
Liens avec d'autres certifications
Anciennes versions
Base légale
Date de décision27-06-2024
Durée de l'enregistrement5 ans
Date d'échéance27-06-2029
Dernière délivrance possible27-06-2033
Pour plus d'informations · Statistiques
AnnéeCertifiésInsertion 6 moisMétier visé 2 ans
2022
32
100 %
—
2021
35
100 %
—
Se former en apprentissage
Chargement des formations en apprentissage…