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OpenDataForma RNCP · RS · Formacode · NSF
RNCP39836 Active · Niveau 5

ACS'AGRI : Analyse, Conduite et Stratégie de l'entreprise Agricole

Certificateur · MINISTERE DE L'AGRICULTURE ET DE LA SOUVERAINETE ALIMENTAIRE

L'essentiel

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite

Partenaires habilités

84 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 84 à former et organiser l'évaluation.

OrganismeSIRETHabilitation
AFGEEAP 41182875900018 Former et organiser l'évaluation
AGELAP LA TOUCHE 77786612000010 Former et organiser l'évaluation
AGRICAMPUS LAVAL 19530081900016 Former et organiser l'évaluation
AGUF VIVARAIS FORMATION 38881118400026 Former et organiser l'évaluation
ASS DEP PROMOTION SOCIALE AGRIC AVEYRON 77674303100028 Former et organiser l'évaluation
ASS GROUPE ECOLE SUPERIEURE AGRICULTURE 34238263700011 Former et organiser l'évaluation
ASSOCIATION DE GESTION DU CFA MTA 92333806500017 Former et organiser l'évaluation
ASSOCIATION LORRAINE POUR LA PROMOTION EN AGRICULTURE 78334630700037 Former et organiser l'évaluation
CENTRE DE FORMATION ET DE PROMOTION 78625629700023 Former et organiser l'évaluation
CENTRE D'ENSEIGNEMENT ZOOTECHNIQUE 19783360100010 Former et organiser l'évaluation

Voir les 84 partenaires habilités →

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

L’agriculture française se présente sous la forme d’un secteur économique modernisé dont l’essor historique repose sur l'augmentation de la productivité du travail et sur une double spécialisation : celle des systèmes de production et celle des régions agricoles. En métropole ou dans les territoires ultramarins, on constate des reconfigurations des structures d’exploitations agricoles, dont la diminution du nombre d’exploitations et l’augmentation de leur surface moyenne. Plusieurs facteurs d'évolution participent aux mutations du système agricole en France : le changement climatique, l'externalisation des travaux, le renouvellement des actifs agricoles et la modernisation des entreprises.

Pour s’adapter aux environnements variés et complexes des secteurs professionnels dans lesquels les diplômés sont amenés à évoluer, le diplôme distingue deux options :

L’option « Transition agricole dans les territoires métropolitains »

L’option insiste sur les particularités du système agricole et des filières de production dans l’hexagone.

L’option « Transition agricole dans les territoires ultramarins »

L’option prend en compte dans le contenu de ses enseignements les caractéristiques biophysiques, sociales et économiques singulières des territoires ultramarins.

L’objectif de cette option est de garantir la qualité de la formation au plus près des besoins professionnels du marché du travail et des structures de production dans les territoires ultramarins. L’adaptation des enseignements améliore in fine l’employabilité des diplômés dans les DROM-COM (départements et régions d'outre-mer et collectivités d'outre-mer).

La spécialité ACS'Agri permet aux diplômés de s'insérer dans un parcours d'installation en exploitation agricole. En effet, dans le cadre de la politique d'installation et de transmission en agriculture, les diplômés peuvent obtenir la capacité professionnelle agricole selon l'arrêté du 18 février 2022 fixant la liste des diplômes, titres et certificats permettant de satisfaire à la condition de diplôme de la capacité professionnelle prévue à l'article L. 330-1 du code rural et de la pêche maritime et conférant la capacité professionnelle prévue à l'article L. 331-2 du même code. La détention du diplôme permet également d'être reconnu comme "jeune agriculteur" dans le cadre des régimes d'aide relevant de la politique agricole commune (article D614-2 du code rural et de la pêche maritime).

Activités visées

Pilotage stratégique d’une entreprise agricole
Réalise un diagnostic systémique de multi-performance
Choix des méthodes et des outils de diagnostics adaptés aux objectifs de l’évaluation
Réalisation ou pilotage de réalisation des diagnostics
Réalisation des observations de terrain, des tours de plaine et/ou des tours d’élevages
Mise en œuvre des méthodes d’acquisition, de stockage et de traitement de données
Analyse des données et des indicateurs, des résultats et des performances
Analyses de groupe et des références technico-économiques
Analyse des écarts entre des objectifs, des résultats et des niveaux de performances
Réalisation d'une veille juridique, réglementaire, scientifique et technique
Détermination des points forts et faibles de l’entreprise agricole
Évaluation de la vulnérabilité de l’entreprise
Identification des marges de progrès, des freins et des leviers d’amélioration
Présentation de diagnostic stratégique à différents publics
Dialogue avec les parties prenantes des activités de l’entreprise
Élabore une stratégie globale d’entreprise
Définition de choix de productions et de services mis en marché par l’entreprise
Conception de combinaison d’ateliers de productions, de transformation et/ou d’activités de services
Détermination des objectifs commerciaux, de résultats et de niveaux de performances
Construction des hypothèses et des scénarios d’évolutions possibles
Évaluation de la rentabilité prévisionnelle d’un projet et/ou d’une entreprise agricole
Élaboration d'une stratégie globale de conduite des ateliers
Élaboration de tableaux de bord et des indicateurs stratégiques
Élaboration d'une stratégie de gestion de la qualité des biens et services mis en marché
Évaluation des besoins d’investissements et leur rentabilité
Évaluation des besoins en prestation de service
Organisation du travail
Planification des activités de l’entreprise
Prévision des moyens humains et matériels nécessaires à la réalisation des activités
Élaboration d'un planning de travail
Répartition des activités
Supervision du travail
Planification des interventions, des audits et des contrôles
Délégation de travaux à des entreprises de travaux agricoles et/ou de prestation de services
Contractualisation de l’utilisation de matériels en commun (CUMA)
Prévision des investissements et le renouvellement des agroéquipements et bâtiments
Organisation des activités de l’entreprise
Décider et/ou transmettre des consignes de travail et s’assure de leur bonne compréhension
Vérification de l’application des consignes et apport de remédiations nécessaires à leurs bonnes exécutions
Adaptation des plannings de travail en fonction des priorités et des aléas (humains, climatiques, sanitaires, commerciaux …)
Organisation de
chantiers agricoles et des campagnes et/ou participation à ceux-ci
Supervision, délégation ou entretien des agroéquipements, des installations et des bâtiments
Animation de réunions de chantier
Contrôle de l'application des règles de santé sécurité au travail (SST), de la mise en œuvre des mesures de protection collectives et au port des équipements de protection individuelle (EPI)
Contribution à la mise à jour du document unique d’évaluation des risques (DUER)
Aménagement des postes de travail
Enregistrement des interventions, des travaux et des temps de travaux
Reporting des activités
Gestion des ressources humaines
Intégration et formation des nouveaux arrivants (salariés, apprentis et stagiaires)
Communication sur les valeurs, la stratégie et les objectifs de l’entreprise
Conduite d'entretien de recrutement et d'entretien professionnel
Élaboration et actualisation des fiches de poste
Réalise d'actions de prévention des risques professionnels
Régulation des tensions et conduite des entretiens de remédiation
Encadrement des salariés permanents, des saisonniers, des apprentis et des stagiaires
Gestion administrative, économique et financière
Gère des stocks, des approvisionnements et des services à l’entreprise
Choix des outils et services de gestion adaptés à ses besoins
Gestion des stocks et des approvisionnements
Consultation des fournisseurs et des prestataires de service
Négociation des prix et des contrats fournisseurs
Contractualisation des services (juridique, logistique, informatique, assurantiels…)
Règlement des litiges commerciaux et des conflits
Gère des opérations comptables, fiscales, des flux financiers et de trésorerie
Établissement des factures et réalise le suivi des encaissements
Détermination des besoins de trésorerie - fonds de roulement (FR) et le besoin en fonds de roulement (BFR) - et de financement
Planification, gestion et analyse des flux de trésorerie
Opérations de gestion courante de l’entreprise
Supervision ou établissement de documents comptables de l’entreprise
Calcul des coûts de production, des coûts de revient et des marges
Détermination des prix de vente
Analyse des résultats comptables, des indicateurs économiques et financiers
Utilisation des logiciels ou applications professionnelles pour l'enregistrement des données
Réalisation des obligations comptables, fiscales et professionnelles (agréments, déclarations, demandes d’aides)
Conduite et gestion des systèmes de culture et/ou d’élevage(s)
Conception de système de culture et/ou d’élevage(s)
Choix des espèces, des variétés et des races adaptées aux milieux et à ses objectifs
Conception de système de culture et/ou d’élevage(s)
Combinaison des productions végétales et animales à l’échelle de l’entreprise et/ou du territoire
Définition des objectifs de production
Construction un assolement et des rotations
Conception des itinéraires techniques et des schémas décisionnels
Élaboration des stratégies de gestion et de protection intégrées de la santé animale et végétale
Élaboration des stratégies de gestion de la biodiversité élevée et cultivée, de la faune, de la flore et de la fonge
Maintien ou amélioration de la fertilité des sols et favorisation les régulations biologiques
Élaboration de plan de gestion de la ressource en eau et de maîtrise des risques de pollution
Élaboration des plans d’action de maîtrise et d’économies des énergies
Élaboration des plans de maîtrise de la qualité de l’air (polluants atmosphériques et GES)
Conduite de système de culture et/ou d’élevage(s)
Mise en œuvre des stratégies de conduite du système de culture et/ou d’élevage(s)
Réalisation et/ou supervision de la réalisation des opérations liées à la conduite des productions
Mise en œuvre des pratiques alternatives et/ou complémentaires
Maintien de l’état sanitaire et du bien-être des animaux
Mise en œuvre des mesures de biosécurité des cultures et/ou de(s) élevage(s)
Adaptation de la conduite des cultures et/ou des élevages en fonction des aléas, de ses observations et/ou des recommandations de l’accompagnement sociotechnique
Réglage et/ou paramétrage des matériels, des installations et des agroéquipements
Régulation et/ ou paramétrage des automates, des robots et/ou des outils connectés
Gestion de la pharmacie et/ou du local phytosanitaire
Enregistrements liés à la conduite des cultures et/ou des élevages et au reporting
Gestion de la traçabilité et de la conformité des produits aux normes et référentiels
Entretien et/ou implantation des infrastructures et des surfaces d'intérêt écologique (SIE)
Récolte et stockage des produits, des sous-produits et des coproduits
Réalisation des bilans de campagne
Valorisation des produits agricoles, alimentaires, non-alimentaires et des services
Valorisation ou élimination des produits, des sous-produits et coproduits
Organisation de la collecte, de tri, de la valorisation et du recyclage des déchets végétaux et animaux, des eaux usées, des effluents agricoles et des produits phytopharmaceutiques non utilisables (PPNU) avec les opérateurs agréés de la filière des sous-produits et coproduits
Conditionnement des produits, des sous-produits et des coproduits
Organisation de la vente ou de l’utilisation des denrées alimentaires non-conformes aux cahiers des charges pour l’alimentation humaine et animale
Commercialisation des produits et des services
Promotion des produits et services commercialisés
Élaboration des supports de communication
Réalisation de la veille des marchés
Réponse à des appels d’offres (volet technique et administratif)
Réalisation de la prospection de clientèles et de nouveaux débouchés
Négociation et vente des produits, des services et des prestations
Mise en marché des produits et services
Suivi des commandes
Préparation et distribution des commandes
Service après-vente
Conduite d’essais aux champs, en élevage et en station
Mise en œuvre des protocoles d’expérimentation, des essais et des enquêtes
Prendre connaissance d’un protocole, d’un plan d’essais, d’une enquête
Identification des élevages et/ou des parcelles adaptés aux objectifs des essais
Mise en place d'un protocole, des essais, des enquêtes
Réalisation ou supervision des interventions
Mise en application ou supervision des règles de décision
Réglage des matériels en fonction des plans d’essais
Réalisation du suivi des essais
Identification des anomalies et des incidents liés au non-respect des protocoles
Élaborer des notations et récolte des essais
Production de données contextualisées et de références
Contribution à l’amélioration de protocoles d’essai ou de questionnaires d’enquête
Interprétation et valorisation des résultats d’expérimentations, d’essais et d’enquêtes
Évaluation de la validité et de la fiabilité des informations recueillies
interprétation des résultats
Appréciation de la faisabilité technique et de la cohérence des résultats
Analyse des facteurs de progrès
Rédaction des comptes-rendus et des synthèses
Accompagnement sociotechnique
Mobilisation des moyens, des outils et des dispositifs d’accompagnement
Identification des acteurs en transition et des partenaires dans le cadre d’un projet
Identification des dispositifs d’accompagnement et des solutions de financement
Analyse des pratiques
Valorisation des essais, des enquêtes, des expérimentations et des références
Apport d'appui technique auprès des agriculteurs
Mise en œuvre des actions de démonstration, des rencontres et des visites
Réalisation des actions de formation, de communication et des animations
Capitalisation et valorisation des retours d’expérience
Accompagnement des agriculteurs, des collectifs, des filières et des territoires
Gestion d'un portefeuille client et entretien d'un réseau professionnel
Réalisation des visites d’entreprises
Conduite des entretiens de conseil
Analyse des demandes et des besoins d’accompagnement
Accompagnement de la mise en œuvre de pratiques agroécologiques et durables
Accompagnement de l’émergence et de la reconnaissance de démarches collectives
Animation des démarches de coconstruction de systèmes de culture et/ ou d’élevage(s)
Accompagnement des porteurs de projet individuel et collectif
Organisation des temps d’échanges entre agriculteurs, techniciens et partenaires
Animation des collectifs et des communautés digitales
Coordination des appels et réponses à projets
Élaboration des conseils technique, tactique, stratégique et/ou de gestion d’entreprise
Accompagnement des démarches d’agrément, de labellisation et de certification
Vérification de la conformité des produits ou services de l'entreprise aux exigences internes et
externes
Mise en œuvre d'une démarche qualité
Réalisation d'un auto-diagnostic de ses pratiques à l’aide d’un référentiel
Hiérarchisation des améliorations à mettre en œuvre
Formalisation d'un plan d’action (objectifs, moyens, échéancier et indicateurs)
Élaboration des fiches procédures
Construction d'un système documentaire et de gestion de l’information
Mise en œuvre un plan d’action
Mise en place d'une démarche d’amélioration continue
Préparation des audits et des plans de contrôle
Réalisation des audits et des contrôles en entreprise
Réalisation des audits et des contrôles liés à des cahiers des charges et à la réglementation
Réalisation des examens documentaires et de marchandises
Réalisation des prélèvements de produits
Caractérisation des niveaux de contamination (maladies, parasites et nuisibles)
Vérification de la conformité du fonctionnement des appareils de contrôle
Recherche des causes d’anomalies dans les données
Enregistrement et transmission des données de contrôles
Établissement des documents administratifs liés aux contrôles
Délivrance des attestations de contrôle et des certificats
Rédaction des comptes rendus de visite, des rapports d’audit et d’inspection
Analyse des contrôles
Restitution des audits et explication des points de non-conformités

Compétences attestées

Piloter des systèmes de culture et d’élevage dans une perspective de multi-performance
Évaluer la performance globale d’un système biotechnique
Ajuster, dans un contexte de transitions, la conduite d’un système de culture
Ajuster, dans un contexte de transitions, la conduite d’un système d’élevage
Concevoir un système biotechnique durable et résilient
Assurer la gestion administrative, économique et financière de l’entreprise agricole
Répondre aux échéances réglementaires, fiscales, sociales, comptables et juridiques
Évaluer la performance économique et financière de l’entreprise agricole.
Estimer les conséquences économiques, sociales, juridiques et financières de la mise en œuvre d’un projet.
Manager l’activité d’une entreprise agricole
Organiser la combinaison des facteurs de production
Manager une équipe de travail
Mettre en œuvre une démarche Qualité Hygiène Sécurité Environnement
Piloter un projet stratégique d’entreprise agricole dans une perspective de multi-performance et de résilience
Évaluer la performance globale de l’entreprise agricole
Conduire une évaluation prospective de la résilience de l’entreprise agricole
Concevoir un projet stratégique d’entreprise multi-performante et résiliente et son suivi dans le temps
Accompagner le changement stratégique territorialisé dans les entreprises agricoles
Faire émerger les besoins d’accompagnement stratégique d’un acteur et/ou d’un collectif d’acteurs dans un contexte territorial donné
Contribuer à la mise à disposition des ressources utiles à l’accompagnement stratégique d’un acteur et/ou d’un collectif d’acteurs
Contribuer à la construction d’un plan opérationnel d’accompagnement stratégique d’un acteur et/ou d’un collectif d’acteurs

Blocs de compétences · 8

RNCP39836BC01
S’inscrire dans le monde d’aujourd’hui
Compétences visées
Saisir les enjeux de la réalité socio-économique
Se situer dans des questions de société
Argumenter un point de vue dans un débat de société
Modalités d'évaluation
Les modalités sont définies par le règlement d'examen. Pour les établissement mettant en œuvre les modalités de contrôle certificatif en cours de formation (CCF), l’équipe pédagogique organise les contrôles certificatifs, conformément au plan d’évaluation défini contractuellement avec le président de jury et aux règles permettant d’assurer la cohérence du dispositif. Le plan d'évaluation est remis au candidat en début de cycle de formation. Pour les évaluations sous forme d'épreuves ponctuelle terminale et pour les candidats libres, l'épreuve prend la forme d'un écrit.
RNCP39836BC02
Construire son projet personnel et professionnel
Compétences visées
S’engager dans un mode de vie actif et solidaire
S’insérer dans un environnement professionnel
S’adapter à des enjeux ou des contextes particuliers
Conduire un projet
Modalités d'évaluation
Les modalités sont définies par le règlement d'examen. Pour les établissement mettant en œuvre les modalités de contrôle certificatif en cours de formation (CCF), l’équipe pédagogique organise les contrôles certificatifs, conformément au plan d’évaluation défini contractuellement avec le président de jury et aux règles permettant d’assurer la cohérence du dispositif. Le plan d'évaluation est remis au candidat en début de cycle de formation. Pour les évaluations sous forme d'épreuves ponctuelle terminale et pour les candidats libres, l'épreuve prend la forme d'un oral.
RNCP39836BC03
Communiquer dans des situations et des contextes variés
Compétences visées
Répondre à des besoins d’information pour soi et pour un public
Communiquer en langue étrangère
Communiquer avec des moyens adaptés
Modalités d'évaluation
Les modalités sont définies par le règlement d'examen. Pour les établissement mettant en œuvre les modalités de contrôle certificatif en cours de formation (CCF), l’équipe pédagogique organise les contrôles certificatifs, conformément au plan d’évaluation défini contractuellement avec le président de jury et aux règles permettant d’assurer la cohérence du dispositif. Le plan d'évaluation est remis au candidat en début de cycle de formation. Pour les évaluations sous forme d'épreuves ponctuelle terminale et pour les candidats libres, l'épreuve prend la forme d'un oral.
RNCP39836BC04
Piloter des systèmes de culture et d’élevage dans une perspective de multiperformance
Compétences visées
Evaluer la performance globale d’un système biotechnique
Ajuster, dans un contexte de transitions, la conduite d’un système de culture
Ajuster, dans un contexte de transitions, la conduite d’un système d’élevage
Concevoir un système biotechnique durable et résilient
Modalités d'évaluation
Les modalités sont définies par le règlement d'examen. Pour les établissement mettant en œuvre les modalités de contrôle certificatif en cours de formation (CCF), l’équipe pédagogique organise les contrôles certificatifs, conformément au plan d’évaluation défini contractuellement avec le président de jury et aux règles permettant d’assurer la cohérence du dispositif. Le plan d'évaluation est remis au candidat en début de cycle de formation. Pour les évaluations sous forme d'épreuves ponctuelle terminale et pour les candidats libres, l'épreuve prend la forme d'un oral.
RNCP39836BC05
Assurer la gestion administrative, économique et financière de l’entreprise agricole
Compétences visées
Répondre aux échéances réglementaires, fiscales, sociales, comptables et juridiques
Evaluer la performance économique et financière de l’entreprise agricole
Estimer les conséquences économiques, sociales, juridiques et financières de la mise en œuvre d’un projet
Modalités d'évaluation
Les modalités sont définies par le règlement d'examen. Pour les établissement mettant en œuvre les modalités de contrôle certificatif en cours de formation (CCF), l’équipe pédagogique organise les contrôles certificatifs, conformément au plan d’évaluation défini contractuellement avec le président de jury et aux règles permettant d’assurer la cohérence du dispositif. Le plan d'évaluation est remis au candidat en début de cycle de formation. Pour les évaluations sous forme d'épreuves ponctuelle terminale et pour les candidats libres, l'épreuve prend la forme d'un oral.
RNCP39836BC06
Manager l’activité d’une entreprise agricole
Compétences visées
Organiser la combinaison des facteurs de production
Manager une équipe de travail
Mettre en œuvre une démarche Qualité Hygiène Sécurité Environnement
Modalités d'évaluation
Les modalités sont définies par le règlement d'examen. Pour les établissement mettant en œuvre les modalités de contrôle certificatif en cours de formation (CCF), l’équipe pédagogique organise les contrôles certificatifs, conformément au plan d’évaluation défini contractuellement avec le président de jury et aux règles permettant d’assurer la cohérence du dispositif. Le plan d'évaluation est remis au candidat en début de cycle de formation. Pour les évaluations sous forme d'épreuves ponctuelle terminale et pour les candidats libres, l'épreuve prend la forme d'un oral.
RNCP39836BC07
Piloter un projet stratégique d’entreprise agricole dans une perspective de multiperformance et de résilience
Compétences visées
Evaluer la performance globale de l’entreprise agricole
Conduire une évaluation prospective de la résilience de l’entreprise agricole
Concevoir un projet stratégique d’entreprise multiperformante et résiliente et son suivi dans le temps
Modalités d'évaluation
Les modalités sont définies par le règlement d'examen. Pour les établissement mettant en œuvre les modalités de contrôle certificatif en cours de formation (CCF), l’équipe pédagogique organise les contrôles certificatifs, conformément au plan d’évaluation défini contractuellement avec le président de jury et aux règles permettant d’assurer la cohérence du dispositif. Le plan d'évaluation est remis au candidat en début de cycle de formation. Pour les évaluations sous forme d'épreuves ponctuelle terminale et pour les candidats libres, l'épreuve prend la forme d'un oral.
RNCP39836BC08
Accompagner le changement stratégique territorialisé dans les entreprises agricoles
Compétences visées
Faire émerger les besoins d’accompagnement stratégique d’un acteur et/ou d’un collectif d’acteurs dans un contexte territorial donné
Contribuer à la mise à disposition des ressources utiles à l’accompagnement stratégique d’un acteur et/ou d’un collectif d’acteurs
Contribuer à la construction d’un plan opérationnel d’accompagnement stratégique d’un acteur et/ou d’un collectif d’acteurs
Modalités d'évaluation
Les modalités sont définies par le règlement d'examen. Pour les établissement mettant en œuvre les modalités de contrôle certificatif en cours de formation (CCF), l’équipe pédagogique organise les contrôles certificatifs, conformément au plan d’évaluation défini contractuellement avec le président de jury et aux règles permettant d’assurer la cohérence du dispositif. Le plan d'évaluation est remis au candidat en début de cycle de formation. Pour les évaluations sous forme d'épreuves ponctuelle terminale et pour les candidats libres, l'épreuve prend la forme d'un oral.

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

La France métropolitaine compte 416 436 exploitations agricoles selon les résultats du recensement agricole de 2020. Moins nombreuses, les exploitations s’agrandissent et se restructurent tout en travaillant une surface agricole équivalente, soit près de la moitié de l'espace hexagonal. Les productions et cultures sont diverses : ovin, caprin, avicole, porcin, bovin, production végétale dont l'horticulture, maraîchère, céréalière.
Selon le dernier recensement agricole (2020), 758 300 personnes travaillent de façon permanente sur les exploitations agricoles en France métropolitaine, soit 20 % de moins qu'en 2010. Plus d’un actif permanent sur cinq est aujourd’hui un salarié permanent. Les deux tiers du travail agricole est assuré par les chefs d'exploitation, les co-exploitants et les membres de leur famille. Les salariés saisonniers ou occasionnels assurent le reste des heures travaillées (11%) dans les mêmes proportions en 2020 qu’en 2010.
L’agriculture dans les DROM-COM emploie 55 000 actifs permanents. La moitié sont les chefs d’exploitation et co-exploitants, 14 600 sont des salariés non familiaux. Les travailleurs saisonniers contribuent à 10 % de l’ensemble du travail agricole.

Types d'emplois accessibles

Les principaux métiers visés par le diplôme :

Chef d’exploitation/exploitant ou co-exploitant / responsable d’entreprise agricole

Gérant, chef de culture et/ou responsable d’atelier(s) d’élevage(s)

Technicien conseiller et animateur

Contrôleur / auditeur

Inspecteur

Technicien d’expérimentation

Métiers visés (ROME)

Références juridiques des réglementations d'activité

- arrêté du 18 février 2022 fixant la liste des diplômes, titres et certificats permettant de satisfaire à la condition de diplôme de la capacité professionnelle prévue à l'article L. 330-1 du code rural et de la pêche maritime et conférant la capacité professionnelle prévue à l'article L. 331-2 du même code
- article D614-2 du code rural et de la pêche maritime

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Élevée (4/5) en tension

Principaux facteurs : Intensité d'embauche, Non-durabilité de l'emploi et Inadéquation géographique.

1 880 € salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Agriculteurs, Techniciens et agents d'encadrement d'exploitations agricoles et Ingénieurs, cadres techniques de l'agriculture (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 4 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
  • A0X40 — Agriculteurs tension 3/5 (Modérée)
  • A2X70 — Techniciens et agents d'encadrement d'exploitations agricoles tension 4/5 (Élevée)
  • A2X90 — Ingénieurs, cadres techniques de l'agriculture tension 3/5 (Modérée)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

86 583 projets de recrutement
41 % jugés difficiles à recruter
80 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Agriculteurs, Techniciens et agents d'encadrement d'exploitations agricoles et Ingénieurs, cadres techniques de l'agriculture (nomenclature FAP).
  • A0X40 — Agriculteurs
  • A2X70 — Techniciens et agents d'encadrement d'exploitations agricoles
  • A2X90 — Ingénieurs, cadres techniques de l'agriculture

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Oui
Formation continue Oui
Apprentissage Oui
Contrat de professionnalisation Oui
Candidature individuelle Oui
VAE Oui
Cadre Nouvelle-CalédonieOui
Cadre Polynésie françaiseOui
Prérequis à l'entrée
Pour entrer en formation en voie scolaire ou en apprentissage, le candidat doit être titulaire d'un diplôme de baccalauréat, de brevet de technicien, diplôme d'accès aux études universitaires ou un autre diplôme ou certification de niveau 4. Les candidats ayant suivi une formation à l'étranger peuvent être admis sous certaines conditions. Pour entrer en formation en formation professionnelle continue, le candidat peut aussi se présenter après deux années d'activité professionnelle à plein temps.
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE
Le président du jury de chaque spécialité est un membre du Conseil général de l'alimentation, de l'agriculture et des espaces ruraux. Il est nommé par arrêté du ministre chargé de l'agriculture. Il est assisté par des présidents-adjoints nommés par l'autorité académique en charge de l'organisation de l'examen. Le jury est composé, pour deux tiers au moins, d'enseignants d'établissements agricoles publics ou privés sous contrat justifiant sans dérogation possible des titres ou diplômes requis pour enseigner dans une section préparatoire au brevet de technicien supérieur agricole, et, pour un tiers au maximum, d'employeurs ou de salariés des professions concernées et de personnalités compétentes.

Financement en alternance

Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.

Prise en charge usuelle
8 200 €
Selon la branche
6 000 € – 9 253 €
Prise en chargeBranches concernées
8 200 € Valeur par défaut · 209 branches
9 253 € CPNE Travail Temporaire, CPNEF ECLAT, CPNEFP de l'enseignement privé indépendant
6 000 € CPNEFP de la métallurgie

Liens avec d'autres certifications

Anciennes versions

Base légale

Date d'échéance01-08-2030
Dernière délivrance possible01-12-2032

Pour plus d'informations · Statistiques

Où se former

Chargement de l'offre de formation…

Se former en apprentissage

Chargement des formations en apprentissage…

Entrées et sorties de formation

19 entrées en formation
0 parcours menés à terme
0 % taux d'achèvement
06/2025 : 1 entrées, 0 terminées 10/2025 : 2 entrées, 0 terminées 11/2025 : 1 entrées, 0 terminées 01/2026 : 1 entrées, 0 terminées 02/2026 : 2 entrées, 0 terminées 03/2026 : 4 entrées, 0 terminées 05/2026 : 3 entrées, 0 terminées 06/2026 : 2 entrées, 0 terminées 08/2026 : 1 entrées, 0 terminées 09/2026 : 2 entrées, 0 terminées
Entrées Parcours terminés · 06/2025 – 09/2026

Entrées et sorties de formation — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.

Demande CPF — formations engagées

21 dossiers CPF engagés
91 179 € montant total engagé
4 342 € coût moyen par dossier
552 h durée moyenne

Qui finance ces dossiers (part du montant engagé)

France compétences 67 %
Reste à charge titulaire 19 %
France Travail 14 %
Entreprise 1 %
05/2025 : 1 dossiers engagés 06/2025 : 1 dossiers engagés 08/2025 : 1 dossiers engagés 09/2025 : 2 dossiers engagés 01/2026 : 2 dossiers engagés 02/2026 : 3 dossiers engagés 03/2026 : 2 dossiers engagés 04/2026 : 1 dossiers engagés 05/2026 : 3 dossiers engagés 06/2026 : 2 dossiers engagés 07/2026 : 3 dossiers engagés
Dossiers engagés · 05/2025 – 07/2026

Formations engagées via le CPF — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.

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