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RNCP39945 Active · Niveau 6

Génie urbain (fiche nationale)

Certificateur · MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE

L'essentiel

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite
UNIVERSITE GUSTAVE EIFFEL 13002612300013 —

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

La licence est un diplôme national de l'enseignement supérieur conférant à son titulaire le grade universitaire de licence. Elle confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivrée.

La licence atteste l'acquisition d'un socle de connaissances et de compétences dans un champ disciplinaire ou pluridisciplinaire. Elle prépare à la poursuite d'études en master comme à l'insertion professionnelle immédiate après son obtention et elle est organisée pour favoriser la formation tout au long de la vie.

La licence favorise la personnalisation des parcours de formation et offre des dispositifs d'accompagnement pédagogique, en tenant compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue.

Le diplôme de licence Génie urbain prend acte d’une demande forte en génie urbain dans les métiers de conception de la ville et des territoires.

Ces métiers sont en prise avec des nouvelles manières d’aménager la ville face aux enjeux écologiques, sociétaux et à l’urgence écologique, dans un cadre législatif en transformation permanente sur le sujet. Il s’agit notamment d’appréhender les enjeux socio-spatiaux complexes et de les articuler pour formaliser des projets de territoires ; les sciences pour l’ingénieur constituent dans ce cadre un outil supplémentaire pour aller vers des représentations permettant d’orienter les choix.

Activités visées

Soutien à la conception de projets d’urbanisme et d’aménagement
Participation aux études urbaines à l'échelle d'un territoire
Participation à l’élaboration de solutions techniques pour réduire les impacts environnementaux des projets urbains
Assistance à l’optimisation du fonctionnement des systèmes urbains
Formalisation de données d’ingénierie urbaine (énergie, eau, déchets, flux du BTP, etc.)
Analyse des territoires et des projets urbains par des méthodes d’évaluation
Préparation de modélisations numériques
Rédaction de rapports, de notes de synthèse et de communication

Compétences attestées

Compétences transversales
Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe
Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet
Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation
Développer une argumentation avec esprit critique
Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française
Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte
Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives
Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale
Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
Compétences spécifiques de la mention
Analyser une situation urbaine (technique, politique, sociale, à toutes les échelles)
Traiter des données (statistiques, images, photos, cartes…)
Analyser les infrastructures et les équipements nécessaires au fonctionnement et à l'aménagement d'une ville
Appréhender la conception, la mise en œuvre et la gestion des systèmes techniques qui soutiennent le fonctionnement des villes modernes
Rédiger des rapports et des notes de synthèse
Assurer une veille sur les évolutions législatives en matière d’urbanisme et de développement durable
Identifier les enjeux associés aux systèmes et aux services urbains associés
Concevoir, mettre en œuvre et interpréter des évaluations approfondies
Élaborer des solutions techniques pour réduire les impacts environnementaux
Collecter les informations pertinentes (documents d’urbanisme et de planification, cadastre, études d’impact…) et les mobiliser dans les projets urbains
Utiliser en autonomie un système d’information géographique (SIG)
Modéliser des structures simples à l'aide du Dessin Assisté par Ordinateur (DAO) et de la Conception Assistée par Ordinateur (CAO)
Consulter les informations, s'orienter dans la gestion des données d’outils comme les maquettes numériques respectivement de bâtiment (BIM : modélisation des données du bâtiment) et de ville (CIM : modélisation à l’échelle d’un quartier par exemple)
Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles qui sont proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.

Blocs de compétences · 8

RNCP39945BC01
Utiliser les outils numériques de référence
Compétences visées
Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
RNCP39945BC02
Exploiter des données à des fins d’analyse
Compétences visées
Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet
Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation
Développer une argumentation avec esprit critique
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
RNCP39945BC03
S’exprimer et communiquer à l’oral, à l’écrit, et dans au moins une langue étrangère
Compétences visées
Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française
Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
RNCP39945BC04
Se positionner vis à vis d’un champ professionnel
Compétences visées
Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte
Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
RNCP39945BC05
Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
Compétences visées
Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives
Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale
Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
RNCP39945BC06
Réaliser un diagnostic urbain et des systèmes urbains
Compétences visées
Analyser une situation urbaine (technique, politique, sociale, à toutes les échelles)
Traiter des données (statistiques, images, photos, cartes…)
Analyser les infrastructures et les équipements nécessaires au fonctionnement et à l'aménagement d'une ville
Appréhender la conception, la mise en œuvre et la gestion des systèmes techniques qui soutiennent le fonctionnement des villes modernes.
Rédiger des rapports et des notes de synthèse
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
RNCP39945BC07
Contribuer à la conception d’un projet d’aménagement urbain
Compétences visées
Assurer une veille sur les évolutions législatives en matière d’urbanisme et de développement durable
Identifier les enjeux associés aux systèmes et aux services urbains associés
Concevoir, mettre en œuvre et interpréter des évaluations approfondies
Élaborer des solutions techniques pour réduire les impacts environnementaux
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
RNCP39945BC08
Intégrer les méthodes et outils du génie urbain dans l'exercice de ses activités
Compétences visées
Collecter les informations pertinentes (documents d’urbanisme et de planification, cadastre, études d’impact…) et les mobiliser dans les projets urbains
Utiliser en autonomie un système d’information géographique (SIG)
Modéliser des structures simples à l'aide du Dessin Assisté par Ordinateur (DAO) et de la Conception Assistée par Ordinateur (CAO)
Consulter les informations, s'orienter dans la gestion des données d’outils comme les maquettes numériques respectivement de bâtiment (BIM : modélisation des données du bâtiment) et de ville (CIM : modélisation à l’échelle d’un quartier par exemple)
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

71.12 : Activités d’ingénierie, études techniques
41 : Construction de bâtiments
42 : Génie civil
68 : Activité immobilière
Secteurs : Aménagement urbain, Réseaux techniques urbains, Urbanisme
Services techniques de collectivités, service infrastructure/environnement

Types d'emplois accessibles

Chargé de projet en aménagement du territoire

Chargé de projet en aménagement et en environnement

Chargé de projet de renouvellement urbain

Chargé de projet développement durable- Agenda 2030

Chargé de projet développement urbain

Assistant chargé d'analyses et de développement

Assistant conseiller en développement local durable

Assistant chargé d'analyses et de développement

Assistant chargé de planification

Assistant Ingénieur des travaux d'infrastructure et réseaux 30

Assistant chargé d'études en maîtrise d'œuvre Voirie, Réseaux et Divers (VRD)

Assistant à chef de service infrastructure/environnement

Assistant à chef des services techniques de collectivités

Métiers visés (ROME)

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension

Principaux facteurs : Intensité d'embauche et Non-attractivité salariale.

2 505 € salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 6 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
  • B6X71 — Techniciens experts et chargés d’études du BTP tension 5/5 (Très élevée)
  • B7X91 — Cadres des études BTP, des études géologiques, du métré de la construction et du contrôle et diagnostic technique du BTP tension 5/5 (Très élevée)
  • G1X78 — Techniciens et agents de maîtrise en distribution et assainissement d'eau et gestion des déchets tension 5/5 (Très élevée)
  • H1X91 — Ingénieurs et cadres techniques en Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriels et exploitation éco-industriel tension 3/5 (Modérée)
  • R3X84 — Employés et professions intermédiaires de l'immobilier tension 5/5 (Très élevée)
  • R4X93 — Cadres agents immobiliers et syndics tension 1/5 (Très faible)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

19 610 projets de recrutement
53 % en tension jugés difficiles à recruter
3 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 6 familles professionnelles (nomenclature FAP).
  • B6X71 — Techniciens experts et chargés d’études du BTP
  • B7X91 — Cadres des études BTP, des études géologiques, du métré de la construction et du contrôle et diagnostic technique du BTP
  • G1X78 — Techniciens et agents de maîtrise en distribution et assainissement d'eau et gestion des déchets
  • H1X91 — Ingénieurs et cadres techniques en Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriels et exploitation éco-industriel
  • R3X84 — Employés et professions intermédiaires de l'immobilier
  • R4X93 — Cadres agents immobiliers et syndics

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Oui
Formation continue Oui
Apprentissage Oui
Contrat de professionnalisation Oui
Candidature individuelle Non
VAE Oui
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Composition du jury — VAE
Articles L6411-1 à L6423-3 du Code du travail

Financement en alternance

Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.

Prise en charge usuelle
9 028 €
Selon la branche
6 000 € – 9 056 €
Prise en chargeBranches concernées
9 028 € Valeur par défaut · 209 branches
9 056 € CPNE Travail Temporaire, CPNEFP de l'enseignement privé indépendant
9 000 € CPNEFP de la branche de la promotion immobilière
6 000 € CPNEFP de la métallurgie

Base légale

Date d'échéance31-12-2029
Dernière délivrance possible31-12-2033

Pour plus d'informations · Statistiques

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