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RNCP40029 Active · Niveau 5

Construction et aménagement de véhicules

Certificateur · MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE

L'essentiel

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

L’activité du titulaire du Brevet de technicien supérieur "Construction et aménagement de véhicules" (BTS CAV) couvre la conception, la construction, la conversion ou l’aménagement de carrosseries destinées à équiper les véhicules industriels, les véhicules utilitaires, les véhicules de transport de personnes, et de services (services médicaux itinérants), les remorques et semi-remorques et leurs châssis, ainsi que les matériels connexes à ces activités : hayons élévateurs, grues auxiliaires et

chariots embarqués notamment.

Le titulaire du BTS CAV est un technicien qui intervient dans tous types d’entreprises fournissant des véhicules, et auprès d’acteurs fondamentaux pour le fonctionnement du pays : forces de l’ordre, services de secours, sapeurs-pompiers, travaux publics, bâtiment, transport de marchandises, transports collectifs, transports sanitaires, traitement des déchets, transport de marchandises et de voyageurs, travaux publics, agro-alimentaire…Tous sont utilisateurs de véhicules conçus et réalisés par des carrossiers constructeurs (ambulances, véhicules d’urgences, camions spécifiques, bennes….). D’autres usages correspondant à l’évolution de la société se développent : « food truck », véhicules de loisirs …

Le titulaire du BTS CAV intervient à tous les niveaux depuis la conception jusqu’à la réception administrative (conception – organisation de la fabrication – réalisation, assemblage et contrôle – homologation) des véhicules. C'est un spécialiste de la conception, de la réalisation et de la conversion des véhicules, des châssis, des aménagements extérieurs et intérieurs des véhicules et de leur homologation.

Le titulaire du BTS CAV exerce ses activités dans un environnement qui implique de l’innovation, un respect scrupuleux des normes, des réglementations, des directives, des procédures qualité, en y intégrant les règles de prévention des risques professionnels en matière d’ergonomie, d’hygiène, de sécurité et de protection de l'environnement.

Activités visées

Analyse du besoin
Conception
Simulation et maquettage
Application de la règlementation
Étude de la faisabilité du produit
Étude des processus de réalisation et d’industrialisation
Organisation de la production
Management de la qualité
Animation d’une équipe

Compétences attestées

Élaborer un cahier des charges fonctionnel
Déterminer les caractéristiques d’un produit carrossé
Réaliser une conception préliminaire puis détaillée
Exploiter des logiciels et ressources métiers
Élaborer des processus prévisionnels de réalisation
Conduire des essais matériels
Élaborer des processus détaillés de réalisation
Organiser une production
Suivre une production
Assurer l’application des procédures du système qualité
Proposer des améliorations du système qualité
Animer une équipe et échanger des informations
Configurer et mettre en œuvre des équipements de production

Blocs de compétences · 3

RNCP40029BC01
Concevoir l’aménagement et la conversion de véhicules
Compétences visées
Élaborer un cahier des charges fonctionnel
Déterminer les caractéristiques d’un produit carrossé
Réaliser une conception préliminaire puis détaillée
Exploiter des logiciels et ressources métiers
Modalités d'évaluation
Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). CCF Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale
RNCP40029BC02
Préparer des processus de fabrication industrielle en construction et aménagement de véhicules
Compétences visées
Élaborer des processus prévisionnels de réalisation
Conduire des essais matériels
Élaborer des processus détaillés de réalisation
Modalités d'évaluation
Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle écrite Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). Ponctuelle écrite Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle écrite
RNCP40029BC03
Réaliser, contrôler et valider la production en construction et aménagement de véhicules
Compétences visées
Organiser une production
Suivre une production
Assurer l’application des procédures du système qualité
Proposer des améliorations du système qualité
Animer une équipe et échanger des informations
Configurer et mettre en œuvre des équipements de production
Modalités d'évaluation
Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer intégralement le CCF pour ce BTS). CCF Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale et pratique

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Le métier de constructeur et aménageur de véhicules peut s’exercer dans :
les ateliers de construction de carrosserie de véhicules industriels consacrés au transport des personnes et des marchandises (semi-remorques, véhicules frigorifiques, citernes...) et de leurs équipementiers ;
les ateliers de construction, de transformation et d’aménagement des véhicules spécifiques (camping-car, ambulances...).
Dans le cadre de son parcours professionnel, le titulaire du BTS « Construction et aménagement de véhicules » (BTS CAV) pourra compléter ses compétences afin d’accéder à des responsabilités de niveau supérieur. Le titulaire du BTS CAV pourra évoluer dans le cadre de sa formation tout au long de la vie, vers des diplômes de niveau supérieur (bachelor universitaire de technologie, licence, école d’ingénieur).
La création d’entreprise est une piste envisageable pour le titulaire de ce diplôme.
L’activité de ce salarié s’exerce dans un environnement impliquant un respect scrupuleux des règles de prévention des risques professionnels en matière d’ergonomie, d’hygiène, de sécurité et de protection de l'environnement.

Types d'emplois accessibles

Les emplois visés par le titulaire du BTS « Construction et aménagement de véhicules » sont notamment :

concepteur de carrosseries, d’aménagement ou d’équipement de véhicules ;

concepteur des processus de réalisation, des équipements de production et de leur gestion ;

responsable et manageur d’équipes ;

responsable de la règlementation, de l’homologation et de la veille technologique.

Métiers visés (ROME)

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension

Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.

2 372 € salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 11 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
  • D2X30 — Ouvriers peu qualifiés en ajustement, montage et assemblage mécanique tension 3/5 (Modérée)
  • D2X31 — Ouvriers qualifiés en ajustement, montage et assemblage mécanique tension 5/5 (Très élevée)
  • D6X70 — Techniciens en mécanique et travail des métaux tension 5/5 (Très élevée)
  • D6X80 — Agents de maîtrise et assimilés en fabrication mécanique tension 5/5 (Très élevée)
  • G0A40 — Ouvriers de la maintenance générale et mécanique tension 5/5 (Très élevée)
  • G0B41 — Ouvriers mécaniciens de véhicules tension 5/5 (Très élevée)
  • G1X71 — Techniciens et agents de maîtrise en maintenance de véhicules tension 5/5 (Très élevée)
  • G1X72 — Techniciens et agents de maîtrise en maintenance générale et mécanique industrielle tension 5/5 (Très élevée)
  • H0X91 — Techniciens du dessin industriel tension 5/5 (Très élevée)
  • H1X90 — Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production tension 4/5 (Élevée)
  • H1X92 — Ingénieurs en maintenance et support technique client tension 5/5 (Très élevée)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

61 548 projets de recrutement
61 % en tension jugés difficiles à recruter
9 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 11 familles professionnelles (nomenclature FAP).
  • D2X30 — Ouvriers peu qualifiés en ajustement, montage et assemblage mécanique
  • D2X31 — Ouvriers qualifiés en ajustement, montage et assemblage mécanique
  • D6X70 — Techniciens en mécanique et travail des métaux
  • D6X80 — Agents de maîtrise et assimilés en fabrication mécanique
  • G0A40 — Ouvriers de la maintenance générale et mécanique
  • G0B41 — Ouvriers mécaniciens de véhicules
  • G1X71 — Techniciens et agents de maîtrise en maintenance de véhicules
  • G1X72 — Techniciens et agents de maîtrise en maintenance générale et mécanique industrielle
  • H0X91 — Techniciens du dessin industriel
  • H1X90 — Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production
  • H1X92 — Ingénieurs en maintenance et support technique client

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Non
Formation continue Oui
Apprentissage Oui
Contrat de professionnalisation Oui
Candidature individuelle Oui
VAE Oui
Cadre Nouvelle-CalédonieOui
Cadre Polynésie françaiseOui
Composition du jury — Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE
Le jury, nommé pour chaque session par arrêté du recteur d’académie, est présidé par un enseignant-chercheur ou par un inspecteur d’académie-inspecteur pédagogique régionale de la spécialité du diplôme. Il est composé à parts égales : * De professeurs de l’enseignement public, représentant la majorité des personnels enseignants, dont un enseignant-chercheur, et s’il y a lieu, de professeurs de l’enseignement privé sous contrat ou exerçant en centre de formation d’apprentis ou en section d’apprentissage. * De membres de la profession intéressée par le diplôme, employeurs et salariés.

Financement en alternance

Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.

Prise en charge usuelle
10 219 €
Selon la branche
9 000 € – 11 500 €
Prise en chargeBranches concernées
10 219 € Valeur par défaut · 210 branches
11 500 € CPNEFP de la métallurgie
10 158 € CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat
9 000 € CPNE Branche Caoutchouc

Liens avec d'autres certifications

Anciennes versions

Base légale

Date d'échéance31-08-2030
Dernière délivrance possible31-08-2033

Pour plus d'informations · Statistiques

Se former en apprentissage

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Demande CPF — formations engagées

6 dossiers CPF engagés
15 820 € montant total engagé
2 637 € coût moyen par dossier
160 h durée moyenne

Qui finance ces dossiers (part du montant engagé)

France compétences 97 %
Reste à charge titulaire 3 %
04/2025 : 1 dossiers engagés 07/2025 : 1 dossiers engagés 02/2026 : 1 dossiers engagés 03/2026 : 3 dossiers engagés
Dossiers engagés · 04/2025 – 03/2026

Formations engagées via le CPF — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.

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