RNCP40127
Inactive
· Niveau 7
Ingénieur diplômé de l'Ecole internationale du papier, de la communication imprimée et des biomatériaux de l’Institut polytechnique de Grenoble
Certificateur · MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
Formacode(s)
Date d'échéance de l'enregistrement
31-08-2026
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Partenaires habilités
1 organisme habilité, d'après la liste publiée par France compétences : 1 à former et organiser l'évaluation.
OrganismeSIRETHabilitation
CFA de l'AGEFPI
—
Former et organiser l'évaluation
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
Les secteurs industriels auxquels prépare la certification répondent à des enjeux sociétaux et environnementaux majeurs. Ainsi la production de matériaux biosourcés (issus de la biomasse végétale) et le développement de techniques de bioraffinerie apportent des solutions notamment pour le remplacement de plastique à usage unique et pour le développement de produits biosourcés.
Par ailleurs, des technologies additives telles que les procédés d’impression permettent de produire à coût maitrisé des objets fonctionnalisés, notamment dans le domaine de l’électronique imprimée : énergie (batteries, piles), capteurs, antennes, éclairage, circuit électronique… Ces technologies permettent le développement de nouveaux secteurs industriels et contribuent à réduire l’utilisation de matières première rares.
Les compétences historiques développées dans les domaines de la production des pâtes (chimie de la biomasse végétale), des papiers et cartons, de l’impression, de l’emballage et de la transformation (mise en forme, fonctionnalisation, ennoblissement…) s’appliquent particulièrement bien à ces secteurs émergents. Les besoins en ressources humaines y sont très importants tant en production qu’en recherche et développement.
Les objectifs de la certification proposée par Grenoble INP - Pagora, UGA constituent par conséquent une réponse adéquate notamment dans la recherche et l’application de nouveaux matériaux et le développement de procédés moins impactants pour l’environnement.
Activités visées
Les ingénieurs diplômés de Grenoble INP - Pagora, UGA sont amenés à occuper des fonctions variées dans les secteurs suivants : fibres végétales/pâtes/papiers/cartons/matériaux biosourcés et bioproduits/packaging/impression.
Dans ces domaines, les activités visées sont :
Analyse des besoins en matériaux biosourcés (en remplacement de matériaux pétrosourcés) et formulation d’un cahier des charges adapté
Conception et développement de nouveaux produits en s’appuyant sur l’analyse du besoin et du marché
Conception et réalisation d’essais industriels
Recherche de nouveaux procédés et produits intégrant les nouvelles technologies disponibles, la réduction des émissions de polluants, du niveau sonore et de la consommation d'énergie et en tenant compte du cahier des charges
Gestion des méthodes et de la production en s’appuyant sur l’analyse du procédé, des contraintes de fabrication et du cahier des charges
Fiabilisation et optimisation des procédés de fabrication et de l’appareil de production en s’appuyant sur une organisation stratégique des ateliers et des lignes de production dans le cadre d’une démarche d’amélioration continue
Évaluation des performances environnementales des produits et procédés, en s’appuyant notamment sur une démarche d’analyse de cycle de vie
Proposition de matériaux optimisés d’un point de vue technique, économique et environnemental grâce à une démarche d’écoconception
Analyse, identification et proposition de solutions pour contrôler et réduire les risques, aussi bien environnementaux que pour la santé et la sécurité des personnes dans le cadre d’une démarche RSE
Mise en œuvre et suivi du plan d’actions associé à cette analyse RSE
Management des équipes grâce notamment au reporting et au suivi d’indicateurs
Coordination et supervision des interventions de prestataires dans l’entreprise et organisation de la coopération avec les équipes internes
Management de projet
Communication orale et écrite (rapports, présentations, négociations…)
Compétences attestées
Choisir les matières premières (et le procédé associé) pour produire un matériau en tenant compte du cahier des charges ainsi que des contraintes physiques, chimiques, technologiques, économiques et environnementales dans les installations industrielles des secteurs visés. Ces choix sont possibles grâce à la connaissance et la compréhension de sciences fondamentales et aux capacités d’analyse et de synthèse associées
Concevoir un plan d’expérimentation (à l’échelle laboratoire, pilote ou industrielle), expérimenter et sélectionner les observations pertinentes pour développer de nouveaux produits ou optimiser une installation industrielle. Capacité à concevoir, concrétiser et tester des dispositifs expérimentaux
Prendre en compte les enjeux de l’entreprise en adéquation avec la demande client, ses besoins, sur la base de la connaissance et maîtrise des problématiques techniques propres aux installations industrielles
Rechercher, en intégrant les nouvelles technologies disponibles, les moyens de réduire les émissions de polluants, le niveau sonore, la consommation d'énergie, tout en prenant en compte la performance technique ou le rendement, le design ou l'ergonomie. Capacité à mobiliser les ressources scientifiques et techniques et à trouver des informations pertinentes
Analyser les besoins, les contraintes et les exigences, identifier les partenaires potentiels, formuler la demande et participer à l’élaboration du cahier des charges final en tant que demandeur dans le domaine des procédés papetiers ou d’impression
Conduire ou superviser un procédé, un équipement ou une installation industrielle en maitrisant les risques
Élaborer une solution à partir des caractéristiques définies dans le cahier des charges, concevoir ou optimiser le procédé, l'équipement dans une installation industrielle en prenant en compte les contraintes de réalisation
Maîtriser les aspects techniques de la fabrication, évaluer le fonctionnement du procédé et l’état de l'équipement pour anticiper les défaillances et les dysfonctionnements en utilisant les techniques d’amélioration continue et les méthodes et outils de l’ingénieur
Prendre en compte les enjeux économiques et environnementaux (analyse du cycle de vie, écoconception, biodégradabilité, recyclabilité, soutenabilité) dans les activités de développement de production de nouveaux produits
Au-delà de ces compétences scientifiques et techniques spécifiques, l’ingénieur doit être capable d’appréhender et de gérer des situations complexes grâce à des compétences transverses :
Faire preuve de créativité, innover, entreprendre
Assurer une veille technique et réglementaire pour intégrer les nouvelles technologies disponibles, les nouveaux matériaux et procédés innovants, et anticiper les réglementations applicables
Réaliser un état de l'art sur un sujet précis, notamment dans un objectif de recherche et développement
Prendre en compte les dimensions économiques, environnementales, sociales et juridiques du domaine d’activité de l’entreprise (pâte, papier, carton, impression, transformation, biomatériaux)
Accompagner les transitions
Travailler en équipe et interagir avec les autres y compris dans un contexte multiculturel, international
Piloter et animer des projets avec une approche globale intégrant les participants et les équipes
Communiquer (y compris en anglais) afin d’informer et de convaincre les différents interlocuteurs
Faire progresser sa pratique par la formation et l'autoformation. Se connaître par une analyse réflexive,
s’autoévaluer pour progresser et gérer ses compétences
Identifier et prendre en compte les risques dans ses activités professionnelles
Intégrer dans ses conduites les responsabilités éthiques et professionnelles
Blocs de compétences · 4
RNCP40127BC01
Élaborer des solutions, innover pour concevoir et développer de nouveaux produits et procédés dans les domaines des fibres végétales et matériaux biosourcés (dont papiers et cartons), de l’impression et de la transformation
Compétences visées
Choisir les matières premières et les matériaux adaptés en fonction des applications, des contraintes physiques, chimiques, technologiques, économiques et environnementales. Ces choix sont possibles via la connaissance et la compréhension de sciences fondamentales et les capacités d’analyse et de synthèse associées.
Concevoir, mettre en oeuvre et évaluer un plan d’expérimentation, et des dispositifs expérimentaux.
Prendre en compte les enjeux de l’entreprise en adéquation avec la demande ou les besoins des parties intéressées, ceci en se basant sur la connaissance et la maitrise des problématiques techniques propres aux installations industrielles papetières, d’impression ou de transformation.
Mobiliser les ressources scientifiques et techniques, et trouver des informations pertinentes pour rechercher et intégrer les nouvelles technologies disponibles.
Analyser les besoins, les contraintes et les exigences, identier les partenaires potentiels, reformuler la demande et participer ainsi à l’élaboration du cahier des charges final en tant que demandeur dans le domaine des procédés papetiers ou d’impression.
Prendre des initiatives, et faire preuve de créativité, d'innovation.
Assurer une veille technique et réglementaire pour intégrer les nouvelles technologies disponibles, les nouveaux matériaux et procédés innovants, et anticiper les nouvelles normes.
Réaliser un état de l'art sur un sujet précis dans un objectif de recherche et développement.
Modalités d'évaluation
* Situations formelles : Contrôle continu ou/et contrôle terminal sur la base de contrôles écrits individuels, d’exposés, de travaux pratiques, ou de rapports techniques * Situations authentiques (périodes d’apprentissage, stages, projets) : rapports techniques, soutenances orales et analyses réflexives * Entretiens tripartites élève, tuteur pédagogique et maître d’apprentissage ou de projet de fin d’études * Grand oral compétences
RNCP40127BC02
Piloter un procédé ou un système dans les domaines des fibres végétales et matériaux biosourcés (dont papiers et cartons), de l’impression et de la transformation
Compétences visées
Conduire ou superviser un procédé, un équipement ou une installation industrielle papetière, d’impression ou de transformation, en maitrisant les risques, leurs causes et leurs conséquences
Choisir une solution à partir des caractéristiques définies dans le cahier des charges, concevoir ou optimiser le procédé, l'équipement dans une installation industrielle papetière, d’impression ou de transformation en prenant en compte les contraintes de réalisation.
Maîtriser les aspects techniques de la fabrication, évaluer l’état du procédé, de l'équipement pour anticiper les défaillances et les dysfonctionnements en utilisant les techniques de l’amélioration continue, les méthodes et outils de l'ingénieur
Analyser le procédé, les demandes client et les contraintes de fabrication
Organiser stratégiquement les ateliers et les lignes de production dans le cadre d’une démarche d’amélioration continue
Manager des équipes
Assurer une gestion de projet
Assurer la formation des collaborateurs
Modalités d'évaluation
* Situations formelles : Contrôle continu ou/et contrôle terminal sur la base de contrôles écrits individuels, d’exposés, de travaux pratiques, ou de rapports techniques * Situations authentiques (périodes d’apprentissage, stages, projets) : rapports techniques, soutenances orales et analyse réflexive * Entretiens tripartites élève, tuteur pédagogique et maître d’apprentissage ou de projet de fin d’études * Grand oral compétences
RNCP40127BC03
Intégrer et concrétiser la responsabilité sociale et environnementale dans les domaines des fibres végétales et matériaux biosourcés (dont papiers et cartons), de l’impression et de la transformation
Compétences visées
Prendre en compte les enjeux économiques et environnementaux (analyse du cycle de vie, écoconception, biodégradabilité, développement durable) dans les activités de développement de nouveaux produits.
Agir en ingénieur responsable (déontologie, éthique).
Prendre en compte les dimensions techniques, économiques, environnementales, sociales et juridiques du domaine d’activité de l'entreprise.
Accompagner les transitions.
Maîtriser les risques humains et environnementaux.
S'appuyer sur une démarche d’amélioration continue.
Faire progresser sa pratique par la formation et l'autoformation en se connaissant et s'autoévaluant.
Modalités d'évaluation
* Situations formelles : Contrôle continu ou/et contrôle terminal sur la base de contrôles écrits individuels, d’exposés, de travaux pratiques, ou de rapports techniques * Situations authentiques (périodes d’apprentissage, stages, projets) : rapports techniques, soutenances orales et analyses réflexives * Entretiens tripartites élève, tuteur pédagogique et maître d’apprentissage ou de projet de fin d’études * Grand oral compétences
RNCP40127BC04
Manager des projets ou des équipes dans les domaines des fibres végétales et matériaux biosourcés (dont papiers et cartons), de l’impression et de la transformation
Compétences visées
Travailler en équipe et interagir avec les autres, y compris dans un contexte interculturel, international
Piloter et animer des projets avec une approche globale et originale tout en gérant les participants et les équipes
Communiquer en anglais ou en français afin d’informer et de convaincre les différents interlocuteurs
Modalités d'évaluation
* Situations formelles : Contrôle continu ou/et contrôle terminal sur la base de contrôles écrits individuels, d’exposés, de travaux pratiques, ou de rapports techniques * Situations authentiques (périodes d’apprentissage, stages, projets) : rapports techniques, soutenances orales et analyses réflexives * Entretiens tripartites élève, tuteur pédagogique et maître d’apprentissage ou soutenance de projet de fin d’études * Grand oral compétences
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Les secteurs d’activité sont : papier/carton, matériaux et produits biosourcés, chimie, industries graphiques, packaging, électronique imprimée. Ils concernent autant de grandes entreprises que des structures type TPE et PME.
Industries du bois et du production de pâtes-papier-carton (30%)
Édition, imprimerie, reprographie (23%)
Industrie de la transformation des papiers et cartons (10%)
Services ingénierie et études techniques (8%)
Fabrication d’équipements mécaniques pour les industries des secteurs pâte-papier-carton-impression (5%)
Types d'emplois accessibles
Les ingénieurs diplômés de Grenoble INP - Pagora, UGA occupent différents types d’emplois dont les principaux sont :
Ingénieur Procédés
Ingénieur Production
Ingénieur Projet
Ingénieur R&D
Ingénieur Matériaux biosourcés
Ingénieur Méthodes
Ingénieur Amélioration continue, QSE
Ingénieur d’Affaires
Ingénieur d’Application
Ingénieur Développement technique
Ingénieur Technico-commercial
Ingénieur Support technique
Métiers visés (ROME)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
2 781 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 12 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
E5X70— Techniciens des industries de process tension 4/5 (Élevée) -
E5X80— Agents de maîtrise et assimilés des industries de process tension 5/5 (Très élevée) -
G1X70— Techniciens et agents de maîtrise en intervention technique en Hygiène Sécurité Environnement -HSE industriel et protection du patrimoine naturel tension 5/5 (Très élevée) -
G1X75— Techniciens et agents de maîtrise en assistance et support technique client et en installation et maintenance télécoms et courants faibles tension 5/5 (Très élevée) -
H0X40— Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire tension 5/5 (Très élevée) -
H0X90— Techniciens du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée) -
H1X90— Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production tension 4/5 (Élevée) -
H1X91— Ingénieurs et cadres techniques en Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriels et exploitation éco-industriel tension 3/5 (Modérée) -
H1X92— Ingénieurs en maintenance et support technique client tension 5/5 (Très élevée) -
H1X93— Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée) -
N0X70— Techniciens d'étude, recherche et développement tension 5/5 (Très élevée) -
N1X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) tension 5/5 (Très élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 10 560
Auvergne-Rhône-Alpes 6 568
Occitanie 3 769
Provence-Alpes-Côte d'Azur 2 926
Nouvelle-Aquitaine 2 878
Hauts-de-France 2 574
Grand Est 2 486
Pays de la Loire 1 852
Normandie 1 535
Bretagne 1 450
Centre-Val de Loire 1 300
Bourgogne-Franche-Comté 1 016
Guadeloupe 107
Martinique 101
La Réunion 99
Corse 89
Mayotte 84
Guyane 47
39 441
projets de recrutement
45 %
jugés difficiles à recruter
7 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 12 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
E5X70— Techniciens des industries de process -
E5X80— Agents de maitrise et assimilés des industries de process -
G1X70— Techniciens et agents de maîtrise en intervention technique en Hygiène Sécurité Environnement -HSE industriel et protection du patrimoine naturel -
G1X75— Techniciens et agents de maîtrise en assistance et support technique client et en installation et maintenance télécoms et courants faibles -
H0X40— Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire -
H0X90— Techniciens du contrôle qualité -
H1X90— Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production -
H1X91— Ingénieurs et cadres techniques en Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriels et exploitation éco-industriel -
H1X92— Ingénieurs en maintenance et support technique client -
H1X93— Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité -
N0X70— Techniciens d'étude, recherche et développement -
N1X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie)
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Non
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
Niveau d’accès à la formation : niveau 5 scientifique ou technique
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation
Président : Directeur d’école ou son représentant Membres : direction des études, responsables pédagogiques de la formation
Composition du jury — VAE
Président : Directeur d’école ou son représentant Membres : direction des études, responsables pédagogiques de la formation, présence de représentants du monde socioéconomique
Financement en alternance
Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.
Prise en charge usuelle
11 160 €
Selon la branche
9 720 € – 12 000 €
Prise en chargeBranches concernées
11 160 €
Valeur par défaut · 205 branches
9 811 €
CPNEF de la Branche des organismes de formation, CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat, CPNEFP des commerces de gros
9 720 €
CPNEFP Transformation Laitière, CPNEFP de l'industrie cimentière, CPNEFP de la branche des industries de produits alimentaires élaborés
12 000 €
CPNEF inter-secteurs papier carton, CPNEFP commune des secteurs de l'imprimerie, des industries graphiques et de la logistique de communication écrite directe
Liens avec d'autres certifications
Anciennes versions
Nouvelle(s) certification(s)
Base légale
Date d'échéance31-08-2026
Dernière délivrance possible31-08-2029
Pour plus d'informations · Statistiques
AnnéeCertifiésInsertion 6 moisMétier visé 2 ans
2023
61
95 %
—
2022
50
92 %
—
2021
58
96 %
—
2020
64
74 %
—
2019
58
86 %
—