RNCP40178
Inactive
· Niveau 7
Ingénieur diplômé de l'école supérieure d'ingénieurs des travaux de la construction de Metz
Certificateur · MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
Formacode(s)
Date d'échéance de l'enregistrement
31-08-2026
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Partenaires habilités
1 organisme habilité, d'après la liste publiée par France compétences : 1 à former et organiser l'évaluation.
OrganismeSIRETHabilitation
ASSOCIATION FORMATION PROFESSIONNELLE BTP
31339049400026
Former et organiser l'évaluation
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
L’ESITC de METZ a été créée à la demande des Fédérations Professionnelles et des entreprises du secteur de la construction (bâtiment, travaux publics, génie civil), pour répondre aux besoins d’ingénieurs destinés à diriger les travaux.
Le secteur de la construction nécessite des professionnels capables de répondre aux nouveaux enjeux tels que la transition écologique et le développement soutenable, l’industrialisation, l’innovation ou encore le management. Les opportunités sont nombreuses et variées, notamment avec la réhabilitation du patrimoine bâti et la relance de la filière nucléaire.
Pour répondre aux enjeux du BTP (Bâtiment et Travaux Publics), les bureaux d’études, les maîtrises d’œuvre et d’ouvrage expriment un besoin croissant d’ingénieurs polyvalents. Ces derniers doivent disposer de compétences scientifiques, techniques et managériales, et doivent être capables de gérer des projets de construction dans leur globalité, en neuf comme en réhabilitation.
Activités visées
Les activités visées par cette certification couvrent tout le spectre de l’ingénierie du BTP, reflétant la polyvalence des ingénieurs diplômés et leur capacité à évoluer dans différentes fonctions. Les certifiés peuvent appréhender toutes les étapes du cycle de vie d’une construction (conception, réalisation des travaux, maintenance, réhabilitation, déconstruction).
Ils sont capables d’assurer chacune des tâches suivantes, avec des perspectives de changement entre les métiers et d’évolution dans chacune des fonctions :
1. Ingénieur travaux (entreprise de construction)
Préparation d'un chantier de construction
Suivi de l'exécution des travaux et du planning prévisionnel
Gestion des entreprises sous-traitantes
Réception d'un ouvrage en fin de chantier
2. Ingénieur méthodes
Détermination des méthodes constructives optimales
Réalisation d'études financières comparatives
3. Ingénieur chargé d'études techniques (maîtrise d'œuvre)
Analyse de la faisabilité d'une construction
Conception durable d'un ouvrage (dimensionnement, chiffrage, gestion des plans, rédaction de pièces écrites)
Vérification de la bonne exécution des travaux
4. Ingénieur étude de prix (entreprise de construction)
Étude d'un dossier de consultation des entreprises
Estimation des coûts d'un projet de construction
Réponse aux appels d'offres
Négociation et accompagnement commercial d'un client
5. Chef de projet (tous types d'organismes)
Management d'un projet auprès de tous les intervenants autour de l'acte de construire
Suivi de l'exécution des travaux et du planning prévisionnel
6. Contrôleur technique (bureau de contrôle)
Vérification de la conformité des documents produits lors de la conception d'un ouvrage
Contrôle de la bonne exécution des travaux
Compétences attestées
L'Ingénieur des Travaux de la Construction, titulaire de cette certification, maîtrise les règles de l'art, est capable de faire des choix techniques et de vérifier la pertinence des solutions proposées. Il est un organisateur, manageur de ses équipes, un gestionnaire, un administratif, un commercial en relation avec tous les intervenants. Il est le chef de projets, capable de négocier, de monter, de gérer des opérations de construction dans leur globalité et de maîtriser la transversalité des métiers.
Il possède des compétences générales et transverses, essentielles à l’exercice de ses activités professionnelles :
Utiliser ses connaissances scientifiques pour mener à bien un raisonnement logique et calculatoire appliqué aux problématiques de la construction (dimensionnement, études de prix, optimisation)
Communiquer professionnellement en français et en anglais, dans un environnement multiculturel, auprès de tous les acteurs du BTP
Maîtriser les outils numériques (logiciels spécifiques au BTP, réseaux sociaux professionnels, intelligence artificielle), tout en respectant l’éthique et les règles déontologiques du secteur
Assurer une veille technologique pour intégrer les techniques et matériaux nouveaux
Favoriser la conduite du changement en entreprise, en mettant les enjeux du BTP au cœur des préoccupations : transition écologique et développement soutenable, économie circulaire, nucléaire, numérique, management des équipes, …
Compétences évaluées :
Analyser le Dossier des Ouvrages Exécutés (DOE) ou tout autre document technique d’une construction existante afin de recueillir les informations nécessaires pour établir un diagnostic
Analyser le Dossier des Ouvrages Exécutés (DOE) ou tout autre document technique d’une construction existante afin de recueillir les informations nécessaires pour établir un diagnostic
Déterminer, sur la base d’un diagnostic, les causes des désordres observés, afin d’en déduire les moyens et les coûts de remise en état
Consolider les connaissances de l'entreprise en capitalisant sur les retours d'expérience issus de projets de réhabilitation afin de favoriser une démarche d'amélioration continue dans la conception et la réalisation de nouveaux projets
Analyser les performances énergétiques et environnementales d’un ouvrage existant, en identifiant ses indicateurs clés (consommations, émissions, etc.) à l’aide d’outils adaptés
Calculer les déperditions thermiques d’un ouvrage existant, manuellement ou à l’aide d’un outil numérique, afin d’évaluer son potentiel de réhabilitation énergétique
Vérifier la résistance mécanique d’une structure existante dans le cadre d’une réhabilitation légère ou lourde, et proposer des solutions de renforcement si nécessaire
Rédiger des rapports de diagnostic détaillés pour présenter l’état d’un ouvrage existant et proposer les travaux de réhabilitation nécessaires
Interagir avec les parties prenantes (maîtres d’ouvrage, bureaux de contrôle, entreprises) afin de garantir la pertinence et la faisabilité des solutions proposées
Intégrer l’analyse du cycle de vie d’un ouvrage dans les choix de conception afin de minimiser l’impact environnemental d’un projet de construction
Analyser le cahier des charges d’un projet de construction afin d’identifier les contraintes potentielles à sa faisabilité
Utiliser des outils numériques de modélisation et de gestion de données (BIM – Building Information Modeling) pour réaliser un métré précis et un chiffrage global des prestations
Tirer parti des retours d’expérience issus de projets antérieurs afin de favoriser une démarche d’amélioration continue dans la conception de nouveaux projets
Soumettre des méthodes de réalisation innovantes et durables, conformes aux normes environnementales et règlementaires actuelles pour optimiser les impacts environnementaux, les coûts et les délais de construction.
Exploiter les résultats de la recherche en matière de développement durable pour innover et apporter une valeur ajoutée au projet (réduction des coûts, amélioration des délais, réduction de l’impact environnemental, etc…)
Proposer une solution structurelle réaliste à partir des plans architecturaux et de coffrage, en identifiant les systèmes porteurs et les modes de transmission des charges afin de garantir la faisabilité du projet
Réaliser les étapes aboutissant au dimensionnement d'une structure neuve, incluant la descente de charges et les calculs de structures en bois, béton armé ou acier, conformément aux normes de calcul en vigueur
Définir les moyens humains et matériels adaptés au chantier à réaliser (construction, réhabilitation, déconstruction), afin de garantir le respect du budget et du planning prévisionnel
Planifier l'intervention des équipes travaux, en utilisant les outils numériques et/ou agiles, en vue de respecter les délais et d'avoir une vision globale des travaux à réaliser
Prendre des mesures correctives en cas d'écart temporel constaté quant à la réalisation d'une tâche, en réagissant promptement et judicieusement
Démontrer les avantages d'une variante technique en mettant en exergue son potentiel par le biais d'une étude comparative, afin d'optimiser les choix constructifs d'un ouvrage
Respecter les procédures d'hygiène et de sécurité dans le déroulement d'un chantier de construction, en sensibilisant tous les intervenants, afin d'atteindre l'objectif "0 accident"
Assurer la gestion contractuelle d'un marché public ou privé, afin de préserver les intérêts de l'entreprise et de prévenir des litiges
Coordonner les différents intervenants autour de l'acte de construire, en utilisant les registres adaptés d'expression écrite et orale de la langue française, afin de garantir le bon déroulement des travaux
Respecter les procédures d'hygiène et de sécurité dans le déroulement d'un chantier de construction, en sensibilisant tous les intervenants, afin d'atteindre l'objectif "0 accident"
Assurer la gestion contractuelle d'un marché public ou privé, afin de préserver les intérêts de l'entreprise et de prévenir des litiges
Sensibiliser les acteurs du chantier à la gestion et au tri des déchets et à la réutilisation des ressources naturelles, en utilisant les moyens de communication adaptés, afin de favoriser la recyclabilité des matériaux
Mettre en place un management par la qualité, à l'aide de méthodes agiles, afin d'atteindre les objectifs fixés en matière de sécurité, technique, coût, délai, environnement
Elaborer des propositions ou contre proposition en adoptant le comportement approprié à la situation de négociation pour permettre l’adhésion de l’autre partie et trouver une zone d’accord possible
Exploiter les données d'une maquette numérique afin d'assurer le suivi des travaux (suivi budgétaire, suivi de la mise en œuvre opérationnelle)
Alimenter une maquette numérique en cours de chantier dans l'objectif de livrer un Dossier des Ouvrages Exécutés dématérialisé garantissant une exploitation et une maintenance maîtrisées de l'ouvrage construit
Analyser les documents d'exécution (plans, notes de calcul, fiches techniques) afin de prévenir d'une non-conformité pendant les travaux
Contrôler la bonne exécution des travaux, en utilisant les pièces écrites et graphiques du marché, afin qu'un ouvrage en cours de réalisation soit conforme aux objectifs contractuels et à la règlementation en vigueur
Analyser les documents comptables d'une entreprise de construction (bilan, compte de résultats) afin de prendre connaissance de son état financier
Mobiliser quelques outils simples de contrôle de gestion afin d’évaluer la viabilité et les performances d’une organisation au travers de ses documents prévisionnels
Définir les mesures à prendre pour redresser ou pérenniser les finances d'une entreprise, en s'appuyant sur ses indicateurs financiers
Construire un business plan afin de prouver qu'un projet de création d'entreprise est viable sur le plan financier
Mettre en place des outils pour la conduite du changement spécifiques au secteur du BTP, et garantir la protection de la propriété intellectuelle (brevets, innovations techniques)
Concevoir un système d'aide à la décision et des ratios pour assister la direction de l'entreprise dans ses choix stratégiques
Blocs de compétences · 4
RNCP40178BC01
Réaliser un diagnostic technique d’un bâtiment, d’une infrastructure ou d’un ouvrage d’art existant en vue de sa réhabilitation
Compétences visées
Analyser le Dossier des Ouvrages Exécutés (DOE) ou tout autre document technique d’une construction existante afin de recueillir les informations nécessaires pour établir un diagnostic
Diagnostiquer un ouvrage existant afin d’identifier ses pathologies, en combinant différentes techniques, telles que l’inspection visuelle, l’auscultation non destructive ou les sondages destructifs
Déterminer, sur la base d’un diagnostic, les causes des désordres observés, afin d’en déduire les moyens et les coûts de remise en état
Analyser les performances énergétiques et environnementales d’un ouvrage existant, en identifiant ses indicateurs clés (consommations, émissions, etc.) à l’aide d’outils adaptés
Calculer les déperditions thermiques d’un ouvrage existant, manuellement ou à l’aide d’un outil numérique, afin d’évaluer son potentiel de réhabilitation énergétique
Vérifier la résistance mécanique d’une structure existante dans le cadre d’une réhabilitation légère ou lourde, et proposer des solutions de renforcement si nécessaire
Rédiger des rapports de diagnostic détaillés pour présenter l’état d’un ouvrage existant et proposer les travaux de réhabilitation nécessaires
Interagir avec les parties prenantes (maîtres d’ouvrage, bureaux de contrôle, entreprises) afin de garantir la pertinence et la faisabilité des solutions proposées
Consolider les connaissances de l'entreprise en capitalisant sur les retours d'expérience issus de projets de réhabilitation afin de favoriser une démarche d'amélioration continue dans la conception et la réalisation de nouveaux projets
Modalités d'évaluation
En entreprise : Au travers d'un rapport de période et d'une soutenance orale, dans le cas où l'élève a travaillé sur un projet de réhabilitation A l'école : - Mise en situation réelle au travers d'un cas d'expertise. Le candidat est informé du contexte de l'expertise et dispose des clichés photographiques de désordres, et doit proposer une méthodologie pour déterminer les causes et les moyens de remise en état - Réalisation d'un projet de pathologies d'ouvrages d'art - Étude d'une expertise d'un bâtiment présentant plusieurs désordres - Étude de cas sur portant sur les dégradations de chaussées - Réalisation d'un projet et d'une soutenance de réhabilitation énergétique d'un bâtiment mettant en exergue les bienfaits du projet au sujet des consommations énergétiques et de l'environnement - Étude d'une ossature existante soumise à des charges supplémentaires. Détermination de la nécessité ou non d'un renforcement et réalisation du choix technique associé - Rédaction d’un rapport technique de diagnostic avec solutions détaillées - Jeux de rôle autour d'un cas d'expertise, proposition de solutions de réhabilitation
RNCP40178BC02
Concevoir un projet de construction durable
Compétences visées
Analyser le cahier des charges d’un projet de construction afin d’identifier les contraintes potentielles à sa faisabilité
Intégrer l’analyse du cycle de vie d’un ouvrage dans les choix de conception afin de minimiser l’impact environnemental d’un projet de construction
Utiliser des outils numériques de modélisation et de gestion de données (BIM – Building Information Modeling) pour réaliser un métré précis et un chiffrage global des prestations
Tirer parti des retours d’expérience issus de projets antérieurs afin de favoriser une démarche d’amélioration continue dans la conception de nouveaux projets
Soumettre des méthodes de réalisation innovantes et durables, conformes aux normes environnementales et règlementaires actuelles pour optimiser les impacts environnementaux, les coûts et les délais de construction.
Exploiter les résultats de la recherche en matière de développement durable pour innover et apporter une valeur ajoutée au projet (réduction des coûts, amélioration des délais, réduction de l’impact environnemental, etc…)
Proposer une solution structurelle réaliste à partir des plans architecturaux et de coffrage, en identifiant les systèmes porteurs et les modes de transmission des charges afin de garantir la faisabilité du projet
Réaliser les étapes aboutissant au dimensionnement d'une structure neuve, incluant la descente de charges et les calculs de structures en bois, béton armé ou acier, conformément aux normes de calcul en vigueur
Modalités d'évaluation
En entreprise : Rédaction d'un rapport d'activité analytique et technique (période en maîtrise d'ouvrage, maîtrise d’œuvre, bureau de contrôle) et réalisation d'une soutenance orale A l'ESITC de Metz : - Réalisation d'une étude de prix sur un cas réel - Utilisation d'un logiciel BIM dans le cadre de l'étude du coût d'une construction - Mise en situation réelle dans le cadre d'un projet d'éco-conception et de ville durable - Réalisation d'un projet de conception d'un bâtiment, tout corps d'état - Projets d'initiation à la recherche - Réalisation d'un projet transversal de structure (descente de charges, dimensionnement aux Eurocodes, réalisation de plans de coffrage et de ferraillage) - Réalisation de travaux pratiques sur les matériaux et structures, en laboratoire
RNCP40178BC03
Diriger l’exécution des travaux, pour des projets de construction neuve ou de réhabilitation
Compétences visées
Définir les moyens humains et matériels adaptés au chantier à réaliser (construction, réhabilitation, déconstruction), afin de garantir le respect du budget et du planning prévisionnel
Planifier l'intervention des équipes travaux, en utilisant les outils numériques et/ou agiles, en vue de respecter les délais et d'avoir une vision globale des travaux à réaliser
Prendre des mesures correctives en cas d'écart temporel constaté quant à la réalisation d'une tâche, en réagissant promptement et judicieusement
Démontrer les avantages d'une variante technique en mettant en exergue son potentiel par le biais d'une étude comparative, afin d'optimiser les choix constructifs d'un ouvrage
Respecter les procédures d'hygiène et de sécurité dans le déroulement d'un chantier de construction, en sensibilisant tous les intervenants, afin d'atteindre l'objectif "0 accident"
Assurer la gestion contractuelle d'un marché public ou privé, afin de préserver les intérêts de l'entreprise et de prévenir des litiges
Coordonner les différents intervenants autour de l'acte de construire, en utilisant les registres adaptés d'expression écrite et orale de la langue française, afin de garantir le bon déroulement des travaux
Sensibiliser les acteurs du chantier à la gestion et au tri des déchets et à la réutilisation des ressources naturelles, en utilisant les moyens de communication adaptés, afin de favoriser la recyclabilité des matériaux
Mettre en place un management par la qualité, à l'aide de méthodes agiles, afin d'atteindre les objectifs fixés en matière de sécurité, technique, coût délai, environnement
Élaborer des propositions ou contreproposition en adoptant le comportement approprié à la situation de négociation pour permettre l’adhésion de l’autre partie et trouver une zone d’accord possible
Exploiter les données d'une maquette numérique afin d'assurer le suivi des travaux (suivi budgétaire, suivi de la mise en œuvre opérationnelle)
Alimenter une maquette numérique en phase chantier dans l'objectif de livrer un Dossier des Ouvrages Exécutés dématérialisé garantissant une exploitation et une maintenance maîtrisées de l'ouvrage construit
Analyser les documents d'exécution (plans, notes de calcul, fiches techniques) afin de prévenir d'une non-conformité pendant les travaux
Contrôler la bonne exécution des travaux, en utilisant les pièces écrites et graphiques du marché, afin qu'un ouvrage en cours de réalisation soit conforme aux objectifs contractuels et à la règlementation en vigueur
Modalités d'évaluation
En entreprise : Rédaction d'un rapport d'activité analytique et technique (portant sur les missions d'un chef de chantier ou conducteur de travaux) et réalisation d'une soutenance orale A l'ESITC de Metz : - Rédaction de modes opératoires et de fiches sécurité mettant en exergue les risques et les actions préventives propres à une tâche - Études de contrats (marchés de travaux, sous-traitance) - Gestion des groupes de projet et du travail en équipe - Étude de cas concrets portant sur le tri et la gestion des déchets de chantier - Projets portant sur l'organisation et la gestion des travaux (ponts, bâtiment, routes, réseaux, ...) - Projet qualité
RNCP40178BC04
Participer à la stratégie et au pilotage d'une entreprise
Compétences visées
Analyser les documents comptables d'une entreprise de construction (bilan, compte de résultats) afin de prendre connaissance de son état financier
Mobiliser quelques outils simples de contrôle de gestion afin d’évaluer la viabilité et les performances d’une organisation au travers de ses documents prévisionnels
Définir les mesures à prendre pour redresser ou pérenniser les finances d'une entreprise, en s'appuyant sur ses indicateurs financiers
Construire un business plan afin de prouver qu'un projet de création d'entreprise est viable sur le plan financier
Mettre en place des outils pour la conduite du changement spécifiques au secteur du BTP, et garantir la protection de la propriété intellectuelle (brevets, innovations techniques)
Concevoir un système d'aide à la décision et des ratios pour assister la direction de l'entreprise dans ses choix stratégiques
Modalités d'évaluation
En entreprise : Pour les élèves/apprentis suivant le double diplôme ingénieur/manager, rédaction d'un mémoire analysant une situation de gestion A l'ESITC de Metz : - Étude de balances d'ouverture comptable d'entreprises et établissement d'un bilan d'ouverture et un bilan de clôture - Établissement des documents de gestion prévisionnelle d'une entreprise (trésorerie, compte de résultat prévisionnel, bilan) - Projet de création d'entreprise dans le cadre d'un parcours entrepreneuriat : * Réalisation d'un plan d'affaires * Présentation orale portant sur la création d'une entreprise innovante
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Les professionnels certifiés travaillent dans le secteur du Bâtiment et des Travaux Publics :
Entreprise de construction de toutes tailles (PME – ETI – Majors)
Maîtrise d’oeuvre (bureau d’études, cabinet d’architecte)
Maîtrise d’ouvrage publique ou privée : promotion immobilière, collectivités territoriales, Etat
Bureau de contrôle
Cabinet d’expertise et conseil
Enseignement, recherche
Types d'emplois accessibles
A l’issue de la certification, les emplois accessibles aux certifiés sont :
Ingénieur travaux
Ingénieur méthodes
Ingénieur étude de prix/commercial
Chef de projets
Ingénieur chargé d’études
Contrôleur technique
Après 5 années d’expérience professionnelle, les certifiés peuvent prétendre aux emplois suivants :
Responsable d’exploitation
Directeur de travaux
Responsable d’agence
Chef d’entreprise
Métiers visés (ROME)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
2 559 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 8 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
B6X71— Techniciens experts et chargés d’études du BTP tension 5/5 (Très élevée) -
B6X74— Conducteurs de travaux et chefs de chantier non cadres tension 5/5 (Très élevée) -
B7X91— Cadres des études BTP, des études géologiques, du métré de la construction et du contrôle et diagnostic technique du BTP tension 5/5 (Très élevée) -
B7X92— Ingénieurs du bâtiment et des travaux publics, chefs de chantier et conducteurs de travaux (cadres) tension 5/5 (Très élevée) -
H0X90— Techniciens du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée) -
H1X93— Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée) -
R3X84— Employés et professions intermédiaires de l'immobilier tension 5/5 (Très élevée) -
R4X93— Cadres agents immobiliers et syndics tension 1/5 (Très faible)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 9 274
Auvergne-Rhône-Alpes 5 504
Occitanie 3 343
Provence-Alpes-Côte d'Azur 2 941
Nouvelle-Aquitaine 2 605
Pays de la Loire 2 169
Hauts-de-France 2 050
Grand Est 1 862
Bretagne 1 302
Normandie 1 184
Centre-Val de Loire 1 175
Bourgogne-Franche-Comté 936
La Réunion 300
Guadeloupe 239
Corse 227
Mayotte 205
Guyane 122
Martinique 108
35 546
projets de recrutement
60 %
en tension
jugés difficiles à recruter
2 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 8 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
B6X71— Techniciens experts et chargés d’études du BTP -
B6X74— Conducteurs de travaux et chefs de chantier non cadres -
B7X91— Cadres des études BTP, des études géologiques, du métré de la construction et du contrôle et diagnostic technique du BTP -
B7X92— Ingénieurs du bâtiment et des travaux publics, chefs de chantier et conducteurs de travaux (cadres) -
H0X90— Techniciens du contrôle qualité -
H1X93— Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité -
R3X84— Employés et professions intermédiaires de l'immobilier -
R4X93— Cadres agents immobiliers et syndics
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Non
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Non
Candidature individuelle
Non
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
La certification est accessible via plusieurs parcours, par concours : 1. Admission post-baccalauréat (niveau 4 du cadre national des certifications professionnelles) : o Candidats titulaires d’un baccalauréat général ou technologique (spécialités scientifiques recommandées) 2. Admission en 2ème année (niveau 5 du cadre national des certifications professionnelles) 3. Admission en 3ème année : o Les candidats titulaires d’un diplôme de niveau 6 en lien avec le domaine du BTP peuvent intégrer directement le cycle ingénieur sous statut étudiant ou apprenti o Les étudiants issus de classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE) peuvent également accéder au cycle ingénieur sous statut étudiant
Composition du jury — Formation initiale, Apprentissage, VAE
Le jury est composé de 7 personnes : - Le Président, qui est un représentant de la Profession - 5 enseignants - Le directeur ou le directeur adjoint
Financement en alternance
Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.
Prise en charge usuelle
5 780 €
Prise en chargeBranches concernées
5 780 €
Valeur par défaut · 213 branches
Liens avec d'autres certifications
Anciennes versions
Nouvelle(s) certification(s)
Base légale
Date d'échéance31-08-2026
Dernière délivrance possible31-08-2031