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RNCP40443 Active · Niveau 6

Protection et valorisation du patrimoine historique et culturel (fiche nationale)

Certificateur · MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 6
Date d'échéance de l'enregistrement
31-12-2029

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite
CY CERGY PARIS UNIVERSITE 13002597600015 —
UNIVERSITE BOURGOGNE EUROPE 93823061200013 —
UNIVERSITE DE LA GUYANE 13002059700014 —
UNIVERSITE DE LIMOGES 19870669900321 —
UNIVERSITE GRENOBLE ALPES 13002608100013 —
UNIVERSITE D'AIX MARSEILLE 13001533200013 —
UNIVERSITE DU MANS 19720916600010 —
NIMES UNIVERSITE 93249157400012 —

Partenaires habilités

4 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 4 à former.

OrganismeSIRETHabilitation
ASS DE GESTION DU CENTRE DE FORMATION D'APPRENTIS SUPERIEUR DE BOURGOGNE 50876465100024 Former
ASS DE GESTION DU CENTRE DE FORMATION D'APPRENTIS SUPERIEUR DE BOURGOGNE 50876465100032 Former
ASS PROMO GESTION CTRE ENS SUP A EVRY 40292484900027 Former
UNIVERSITE D EVRY VAL D ESSONNE 19911975100014 Former

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

La licence professionnelle est un diplôme national de l'enseignement supérieur qui confère à son titulaire le grade de licence. Elle confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivrée.

La licence professionnelle poursuit un objectif d'insertion professionnelle et elle est organisée pour favoriser la formation tout au long de la vie.

La licence professionnelle favorise la personnalisation des parcours de formation et offre des dispositifs d'accompagnement pédagogique, en tenant compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue.

Le parc immobilier des monuments et du bâti ancien représente une part importante du marché de l’industrie du bâtiment (35 %), qui réclame des compétences spécifiques de traitement. La formation a pour vocation d’y répondre en faisant appel à des professionnels du secteur tant dans la conception que dans l’exécution des travaux de préservation (85 % des intervenants).

La licence professionnelle certifie les compétences professionnelles des opérateurs en capacité :

d’assister des propriétaires publics ou privés de patrimoine culturel dans la mise en œuvre de leurs projets de préservation, dans une perspective de développement local et durable ;

d’assister des maîtres d’œuvre dans la définition de travaux de conservation et de restauration et les conduire sous leur autorité.

Activités visées

Gestion de sites patrimoniaux publics ou privés ouverts au public.
Contribution à l’administration et au montage d’un projet de préservation patrimoniale
Inventaire des éléments architecturaux, patrimoniaux et paysagers d’un territoire
Ingénierie de projet de mise en valeur du patrimoine (Assistance à la maîtrise d'ouvrage - AMO)
Assistance à la maîtrise d’œuvre en préservation du patrimoine
Aide à la mise en place d’une médiation du patrimoine matériel et immatériel
Information et sensibilisation des publics aux ressources patrimoniales d’un territoire

Compétences attestées

Compétences transversales
Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe
Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet
Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation
Développer une argumentation avec esprit critique
Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française
Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère
Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte
Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives
Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale
Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
Compétences spécifiques
Assister la maîtrise d’œuvre dans la définition de projets de travaux sur le patrimoine bâti.
Documenter la connaissance historique et technique préalable aux travaux de restauration et de conservation.
Conduire et coordonner des travaux de restauration et de conservation sous l’autorité d’une maîtrise d’œuvre spécialisée en s’appuyant sur les codes architecturaux nécessaires à la protection/valorisation patrimoniale.
Accompagner les travaux d’entretien et de maintenance du patrimoine.
Apporter une assistance technique et scientifique (bureaux d’études, laboratoires) pour les projets de restauration (état sanitaire, réalisation de diagnostic…)
Gérer un projet patrimonial gestion et aménagement d’équipements patrimoniaux, animation du patrimoine culturel
Coordonner les différents acteurs d’une opération patrimoniale
Contribuer à la conduite d’une chaine de préservation patrimoniale : diagnostiquer, définir, planifier, budgétiser, piloter et évaluer.
Accompagner les travaux d’entretien et de maintenance du patrimoine
Mettre en œuvre les méthodologies de recherche nécessaires à la connaissance et à la mise en valeur du patrimoine
Intégrer les meilleures techniques de rénovation disponibles afin d’assurer la compatibilité ou les compromis nécessaires entre conservation patrimoniale et enjeux environnementaux et climatiques
Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national.
Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.

Blocs de compétences · 7

RNCP40443BC01
Utiliser les outils numériques de référence
Compétences visées
Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
RNCP40443BC02
Exploiter des données à des fins d’analyse
Compétences visées
Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet
Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation
Développer une argumentation avec esprit critique
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
RNCP40443BC03
S’exprimer et communiquer à l’oral, à l’écrit, et dans au moins une langue étrangère
Compétences visées
Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française
Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
RNCP40443BC04
Se positionner vis à vis d’un champ professionnel
Compétences visées
Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte
Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
RNCP40443BC05
Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
Compétences visées
Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives
Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale
Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
RNCP40443BC06
Réaliser des diagnostics et le suivi des travaux de restauration du patrimoine architectural.
Compétences visées
Assister la maîtrise d’œuvre dans la définition de projets de travaux sur le patrimoine bâti.
Documenter la connaissance historique et technique préalable aux travaux de restauration et de conservation.
Conduire et coordonner des travaux de restauration et de conservation sous l’autorité d’une maîtrise d’œuvre spécialisée en s’appuyant sur les codes architecturaux nécessaires à la protection/valorisation patrimoniale.
Accompagner les travaux d’entretien et de maintenance du patrimoine.
Apporter une assistance technique et scientifique (bureaux d’études, laboratoires) pour les projets de restauration (état sanitaire, réalisation de diagnostic…)
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
RNCP40443BC07
Gérer l’assistance à un maître d’ouvrage en charge de projets de préservation du patrimoine
Compétences visées
Gérer un projet patrimonial gestion et aménagement d’équipements patrimoniaux, animation du patrimoine culturel
Coordonner les différents acteurs d’une opération patrimoniale
Contribuer à la conduite d’une chaine de préservation patrimoniale : diagnostiquer, définir, planifier, budgétiser, piloter et évaluer.
Accompagner les travaux d’entretien et de maintenance du patrimoine
Mettre en œuvre les méthodologies de recherche nécessaires à la connaissance et à la mise en valeur du patrimoine
Intégrer les meilleures techniques de rénovation disponibles afin d’assurer la compatibilité ou les compromis nécessaires entre conservation patrimoniale et enjeux environnementaux et climatiques
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

R91 : Bibliothèques, archives, musées et autres activités culturelles
N81 : Services relatifs aux bâtiments et aménagement paysager

Types d'emplois accessibles

Conseiller technique en restauration et valorisation du patrimoine bâti

Collaborateur d’équipes de maîtrise d’œuvre dans le domaine de la protection et valorisation du patrimoine

Assistant à maîtrise d’ouvrage en patrimoine architectural

Médiateur du patrimoine local et régional, notamment en milieu rural

Assistant responsable culturel du patrimoine, des arts visuels et scéniques

Chargé de mission au développement culturel

Chargé de promotion du patrimoine

Animateur du patrimoine

Chargé d’étude et d’inventaire du patrimoine urbain

Métiers visés (ROME)

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Modérée (3/5)

Principaux facteurs : Intensité d'embauche, Non-durabilité de l'emploi et Non-attractivité salariale.

1 871 € salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 4 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 3 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
  • J4X63 — Employés du tourisme et agent de billetterie des transports tension 2/5 (Faible)
  • J5X81 — Techniciens et agents de maîtrise du tourisme tension 2/5 (Faible)
  • J6X90 — Cadres des transports et du tourisme tension 3/5 (Modérée)
  • V5X81 — Professionnels de l'animation socioculturelle tension 3/5 (Modérée)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

71 005 projets de recrutement
42 % jugés difficiles à recruter
64 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 4 familles professionnelles (nomenclature FAP).
  • J4X63 — Employés du tourisme et agent de billetterie des transports
  • J5X81 — Techniciens et agents de maîtrise du tourisme
  • J6X90 — Cadres des transports et du tourisme
  • V5X81 — Professionnels de l'animation socioculturelle

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Oui
Formation continue Oui
Apprentissage Oui
Contrat de professionnalisation Oui
Candidature individuelle Non
VAE Oui
Composition du jury — Formation initiale, Apprentissage, Contrat de professionnalisation
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Composition du jury — Formation continue
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Composition du jury — VAE
Articles L6411-1 à L6423-3 du Code du travail

Financement en alternance

Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.

Prise en charge usuelle
8 000 €
Selon la branche
5 400 € – 8 000 €
Prise en chargeBranches concernées
8 000 € Valeur par défaut · 211 branches
6 671 € CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat
5 400 € CPNE de l'ingénierie, des services informatiques et du conseil

Liens avec d'autres certifications

Anciennes versions

Base légale

Date d'échéance31-12-2029
Dernière délivrance possible31-12-2033

Pour plus d'informations · Statistiques

Où se former

Chargement de l'offre de formation…

Se former en apprentissage

Chargement des formations en apprentissage…

Entrées et sorties de formation

17 entrées en formation
10 parcours menés à terme
59 % taux d'achèvement
09/2025 : 5 entrées, 0 terminées 10/2025 : 5 entrées, 0 terminées 11/2025 : 7 entrées, 0 terminées 03/2026 : 0 entrées, 6 terminées 06/2026 : 0 entrées, 1 terminées 07/2026 : 0 entrées, 3 terminées
Entrées Parcours terminés · 09/2025 – 07/2026

Entrées et sorties de formation — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.

Demande CPF — formations engagées

20 dossiers CPF engagés
45 573 € montant total engagé
2 279 € coût moyen par dossier
351 h durée moyenne

Qui finance ces dossiers (part du montant engagé)

France compétences 78 %
Reste à charge titulaire 18 %
OPCO 4 %
07/2025 : 2 dossiers engagés 09/2025 : 12 dossiers engagés 10/2025 : 4 dossiers engagés 08/2026 : 2 dossiers engagés
Dossiers engagés · 07/2025 – 08/2026

Formations engagées via le CPF — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.

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