La licence professionnelle est un diplôme national de l'enseignement supérieur qui confère à son titulaire le grade de licence. Elle confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivrée.
La licence professionnelle poursuit un objectif d'insertion professionnelle et elle est organisée pour favoriser la formation tout au long de la vie.
La licence professionnelle favorise la personnalisation des parcours de formation et offre des dispositifs d'accompagnement pédagogique, en tenant compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue.
L’exploitation des ressources naturelles, telles que le bois, l'eau, les terres fertiles et les minerais, revêt un enjeu économique. Mais la gestion des ressources naturelles affecte la qualité de vie des générations actuelles et futures. Il est donc nécessaire de former des professionnels capables de gérer et exploiter les ressources naturelles de manière efficace et responsable.
La gestion des ressources naturelles comprend la gestion du patrimoine naturel, l'aménagement du territoire, la gestion de l'eau, la conservation de la biodiversité et la viabilité à long terme des secteurs tels que la sylviculture et l'exploitation minière. La gestion et l’exploitation des ressources naturelles comportent une dimension réglementaire liée à la préservation des ressources face à l’impact direct ou indirect de l’activité humaine. Elles comprennent également des mesures d’atténuation et d’adaptation face aux conséquences du dérèglement climatique.
Les professionnels diplômés s’appuient sur une compréhension scientifique et technologique des ressources et de l'écologie afin de concevoir et planifier des plans de gestion. Ils sont en mesure de dresser des diagnostics d’état des ressources et d’organiser leur exploitation. Ils procèdent à l’analyse des contraintes techniques, économiques et environnementales pour déterminer les conditions optimales d’exploitation d’une ressource.
Ils participent à l’organisation de l’exploitation. Les diplômés sont également en mesure de concevoir des plans de remédiation et de préservation de la ressource.
Activités visées
Réalisation de diagnostics de site pour caractériser des ressources naturelles
Élaboration de plan de gestion / d’exploitation d’une ressource naturelle (minerai, bois, eau notamment)
Participation à l’organisation de l’exploitation d’un gisement, d’un espace forestier, ou à la préservation de la ressource en eau
Contrôle de l’application de la règlementation en matière de sécurité, de droit du travail et de respect de l’environnement
Réalisation d’un suivi technique pour proposer des solutions d’amélioration des processus d’exploitation et/ou de préservation de la ressource ou des résolutions de problèmes
Exploitation de la ressource en vue de sa transformation, sa valorisation ou sa commercialisation
Conduite d’expertises, d’audits et d’évaluations pour apprécier l’impact environnemental de l’exploitation d’une ressource naturelle ou envisager sa préservation
Compétences attestées
Compétences transversales
Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe
Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet
Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation
Développer une argumentation avec esprit critique
Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française
Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère
Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte
Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives
Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale
Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
Compétences spécifiques de la mention
Recueillir des données sur les ressources naturelles afin d’analyser leur disponibilité et leurs caractéristiques en exploitant des relevés de terrain, des analyses en laboratoire et des bases de données spécialisées
Évaluer le potentiel d’exploitation des ressources en caractérisant leurs propriétés physiques, chimiques et mécaniques au moyen des méthodes d’identification et d’analyse adaptées
Quantifier les volumes exploitables d’une ressource afin d’estimer son rendement et sa viabilité économique en utilisant des techniques appropriée (échantillonnage, cubage, modélisation)
Optimiser l'exploitation et la gestion des ressources en représentant la répartition des ressources sur un territoire en produisant des cartes et des modèles spatiaux à l’aide de systèmes d’information géographique (SIG) et d’outils de télédétection
Anticiper les contraintes techniques et réglementaires en évaluant la faisabilité d’une exploitation au moyen d'audits et expertises selon les exigences normatives et industrielles
Éclairer la prise de décision des acteurs du secteur en restituant les résultats d’un diagnostic, en rédigeant des rapports d’étude structurés répondant aux normes académiques et professionnelles, et en formulant des recommandations adaptées
Déterminer les conditions optimales d’exploitation d’une ressource pour en maximiser l’extraction et la rentabilité en analysant les contraintes techniques, économiques et environnementales
Coordonner les opérations d’exploitation et, le cas échéant, de transformation ou de préservation, pour garantir la continuité des activités en assurant l’adéquation entre les ressources humaines, matérielles et logistiques
Vérifier la conformité des opérations d’exploitation aux exigences réglementaires et normatives en termes de prévention des risques professionnels
Proposer des ajustements techniques pour améliorer la productivité/la protection et limiter les pertes/la dégradation de la ressource, en identifiant les leviers d’amélioration
Analyser les caractéristiques des sols, du minerai ou du bois pour orienter les choix d’exploitation en appliquant les méthodes de forage, de géotechnique ou de sylviculture adaptées
Superviser la collecte et le traitement des données d’exploitation pour assurer la qualité et la fiabilité des informations en appliquant les protocoles adaptés (protocoles d’échantillonnage, de contrôle, de cubage ou de réconciliation des volumes extraits)
Réaliser une étude d’impact pour évaluer les effets d’un projet d’exploitation sur l’environnement en analysant les contraintes réglementaires, les caractéristiques du milieu naturel (sols, eau, écosystèmes) et les mesures d’atténuation nécessaires
Concevoir des opérations de réhabilitation et de revégétalisation pour restaurer les sites exploités en mettant en œuvre des techniques de stabilisation des sols, de gestion des eaux et de reconstitution des écosystèmes en prenant en compte le dérèglement climatique
Conduire des expertises et audits de certification pour vérifier la traçabilité et la qualité des ressources exploitées en maîtrisant les référentiels normatifs et les méthodologies de contrôle
Gérer une procédure d’autorisation environnementale pour garantir la viabilité réglementaire d’un projet en assurant la constitution du dossier, l’instruction des demandes et le suivi des obligations légales
Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national.
Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.
Blocs de compétences · 8
RNCP40461BC01
Utiliser les outils numériques de référence
Compétences visées
Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
RNCP40461BC02
Exploiter des données à des fins d’analyse
Compétences visées
Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet
Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation
Développer une argumentation avec esprit critique
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
RNCP40461BC03
S’exprimer et communiquer à l’oral, à l’écrit, et dans au moins une langue étrangère
Compétences visées
Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française
Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
RNCP40461BC04
Se positionner vis à vis d’un champ professionnel
Compétences visées
Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte
Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
RNCP40461BC05
Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
Compétences visées
Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives
Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale
Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
RNCP40461BC06
Elaborer des diagnostics pour qualifier et quantifier la ressource naturelle
Compétences visées
Recueillir des données sur les ressources naturelles afin d’analyser leur disponibilité et leurs caractéristiques en exploitant des relevés de terrain, des analyses en laboratoire et des bases de données spécialisées
Évaluer le potentiel d’exploitation des ressources en caractérisant leurs propriétés physiques, chimiques et mécaniques au moyen des méthodes d’identification et d’analyse adaptées
Quantifier les volumes exploitables d’une ressource afin d’estimer son rendement et sa viabilité économique en utilisant des techniques appropriée (échantillonnage, cubage, modélisation)
Optimiser l'exploitation et la gestion des ressources en représentant la répartition des ressources sur un territoire en produisant des cartes et des modèles spatiaux à l’aide de systèmes d’information géographique (SIG) et d’outils de télédétection
Anticiper les contraintes techniques et réglementaires en évaluant la faisabilité d’une exploitation au moyen d'audits et expertises selon les exigences normatives et industrielles
Éclairer la prise de décision des acteurs du secteur en restituant les résultats d’un diagnostic, en rédigeant des rapports d’étude structurés répondant aux normes académiques et professionnelles, et en formulant des recommandations adaptées
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
RNCP40461BC07
Organiser l’exploitation/la préservation d’une ressource naturelle
Compétences visées
Déterminer les conditions optimales d’exploitation d’une ressource pour en maximiser l’extraction et la rentabilité en analysant les contraintes techniques, économiques et environnementales
Coordonner les opérations d’exploitation et, le cas échéant, de transformation ou de préservation, pour garantir la continuité des activités en assurant l’adéquation entre les ressources humaines, matérielles et logistiques
Vérifier la conformité des opérations d’exploitation aux exigences réglementaires et normatives en termes de prévention des risques professionnels
Proposer des ajustements techniques pour améliorer la productivité/la protection et limiter les pertes/la dégradation de la ressource, en identifiant les leviers d’amélioration
Analyser les caractéristiques des sols, du minerai ou du bois pour orienter les choix d’exploitation en appliquant les méthodes de forage, de géotechnique ou de sylviculture adaptées
Superviser la collecte et le traitement des données d’exploitation pour assurer la qualité et la fiabilité des informations en appliquant les protocoles adaptés (protocoles d’échantillonnage, de contrôle, de cubage ou de réconciliation des volumes extraits)
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
RNCP40461BC08
Gérer l’impact environnemental de l’exploitation d’une ressource naturelle
Compétences visées
Réaliser une étude d’impact pour évaluer les effets d’un projet d’exploitation sur l’environnement en analysant les contraintes réglementaires, les caractéristiques du milieu naturel (sols, eau, écosystèmes) et les mesures d’atténuation nécessaire
Concevoir des opérations de réhabilitation et de revégétalisation pour restaurer les sites exploités en mettant en œuvre des techniques de stabilisation des sols, de gestion des eaux et de reconstitution des écosystèmes en prenant en compte le dérèglement climatique
Conduire des expertises et audits de certification pour vérifier la traçabilité et la qualité des ressources exploitées en maîtrisant les référentiels normatifs et les méthodologies de contrôle
Gérer une procédure d’autorisation environnementale pour garantir la viabilité réglementaire d’un projet en assurant la constitution du dossier, l’instruction des demandes et le suivi des obligations légales
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Codes NAF :
02.20Z : Exploitation forestière
02.10Z : Sylviculture et autres activités forestières
02.40Z : Services de soutien à l’exploitation forestière
09.90Z : Activités de soutien aux autres industries extractives
07.29Z : Extraction d’autres minerais de métaux non ferreux
07.10Z : Extraction de minerais de fer
37.00Z : Captage et traitement des eaux usées
38.21Z : Traitement et élimination des déchets non-dangereux
39.00Z : Dépollution et autres services de gestion des déchets
Types d'emplois accessibles
Topographe
Technicien de suivi des sondages
Modélisateur de gisement
Conseiller forestier
Commis de coupe
Acheteur bois
Technicien rivière et/ou milieux aquatiques
Chargé de mission stratégie foncières et écosystèmes (aquatiques ou forestiers)
Chargé d’études d’environnement
Assistant-ingénieur dans un bureau d'étude, dans les services environnement des collectivités ou entreprises minières
Assistant-ingénieur dans les services BTP des collectivités,
Pilote de chantier de traitement des eaux usées et des boues
Agent de contrôle de station de production d’eau potable ou d’épuration
Responsable des services propreté – déchets
Après 3 à 5 années d’expérience professionnelle, les diplômés pourront accéder à des postes de :
Chef de mine
Responsable approvisionnement bois
Responsable de production en scierie
Responsable d’espaces naturels protégés
Chef de projet aménagement forestier / rivière et/ou milieux aquatiques
Responsable de station de production d’eau potable ou d’épuration
Sous réserve de réussite au concours du Certificat d’aptitude au professorat de l’enseignement technique (CAPET), les diplômés pourront accéder à des postes d’enseignant dans l’enseignement forestier ou agricole.
Principaux facteurs : Intensité d'embauche, Manque de main-d'œuvre disponible et Lien formation-emploi.
2 562 €salaire médian (mensuel)
Diplôme le plus fréquent : Diplôme de niveau bac+5 ou plus (doctorat, master ou équivalent) en génie civil, construction et bois (25 % des actifs en emploi).
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
6 familles professionnelles (nomenclature FAP).
Ces familles ne sont pas au même niveau de
tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée
par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
A2X90 — Ingénieurs, cadres techniques de l'agriculture tension 3/5 (Modérée)
B7X92 — Ingénieurs du bâtiment et des travaux publics, chefs de chantier et conducteurs de travaux (cadres) tension 5/5 (Très élevée)
G1X70 — Techniciens et agents de maîtrise en intervention technique en Hygiène Sécurité Environnement -HSE industriel et protection du patrimoine naturel tension 5/5 (Très élevée)
H1X91 — Ingénieurs et cadres techniques en Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriels et exploitation éco-industriel tension 3/5 (Modérée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
6 familles professionnelles (nomenclature FAP).
A0X42 — Bûcherons, sylviculteurs et agents forestiers
A2X70 — Techniciens et agents d'encadrement d'exploitations agricoles
A2X90 — Ingénieurs, cadres techniques de l'agriculture
B7X92 — Ingénieurs du bâtiment et des travaux publics, chefs de chantier et conducteurs de travaux (cadres)
G1X70 — Techniciens et agents de maîtrise en intervention technique en Hygiène Sécurité Environnement -HSE industriel et protection du patrimoine naturel
H1X91 — Ingénieurs et cadres techniques en Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriels et exploitation éco-industriel
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initialeOui
Formation continueOui
ApprentissageOui
Contrat de professionnalisationOui
Candidature individuelleNon
VAEOui
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Composition du jury — VAE
Articles L6411-1 à L6423-3 du Code du travail
Financement en alternance
Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par
France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.
Prise en charge usuelle
8 500 €
Selon la branche
7 200 € – 8 680 €
Prise en chargeBranches concernées
8 500 €Valeur par défaut · 209 branches
8 680 €CPNEFP de la branche des industries de produits alimentaires élaborés, CPNIEFP dans la coopération agricole
8 399 €CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat
7 200 €CPNE de l'ingénierie, des services informatiques et du conseil